EL PRRAFO Es una unidad del discurso en texto escrito en la cual se desarrolla determinada idea/tema/ argumento que presenta una

informacin de manera organizada y coherente. Grficamente, los prrafos son bloques constituidos por una o varias oraciones que finalizan con un punto y aparte; es decir, visualmente en un texto hay tantos prrafos como puntos y aparte haya. Est integrado por un conjunto de oraciones que tienen cierta unidad temtica o que, sin tenerla, se enuncian juntas. Es un componente del texto que en su aspecto externo inicia con una mayscula y termina en un punto y aparte. Comprende varias oraciones relacionadas sobre el mismo subtema; una de ellas expresa la idea principal. El prrafo sirve para estructurar el contenido de un texto y mostrar formalmente esta organizacin. Dentro de sus funciones encontramos: Ayudar a clasificar la informacin y contribuir a identificar la estructura global del texto. Marcar los diversos puntos de que consta un tema, distinguir opiniones a favor y en contra o sealar un cambio de perspectiva en el discurso. Ser el nico responsable de la estructura global del texto breve (dos pginas o menos) porque no hay otra unidad jerrquica que clasifique la informacin: apartados, captulos, puntos.

Procedimiento para controlar la informacin temtica: Resumir, en dos o tres palabras, el tema que tratan o la informacin que contiene cada prrafo. Verificar que los ttulos resultantes no se solapen y sean coherentes entre s. Revisar si no hay vacos, ni repeticiones, ni desordenes en el desarrollo temtico. Si no los hay, significa que los prrafos tiene unidad significativa y estn bien construidos.

El prrafo esta formado por una o varias oraciones las cuales reciben el nombre de: Oracin principal: el prrafo esta constituido por una oracin principal que puede ser distinguida de las modificadoras con facilidad pues sin ella el prrafo perdera o cambiara el sentido, ya que enuncia la parte esencial de la cual dependen los dems. Es posible decir entonces que la oracin principal posee un sentido esencial del prrafo. Oraciones secundarias o modificadoras : Pueden ser de dos tipos: de coordinacin y de subordinacin.

Son coordinadas aquellas que estn unidas mediante conjunciones y posee en si mismo un sentido completo. Son subordinadas aquellas que solo adquieren sentido en funcin de otra. Unidad y coherencia: consiste en la referencia comn de cada una de sus partes, es decir, que la oracin principal como las secundarias se refieren a un solo hecho. La coherencia es la organizacin apropiada de las oraciones de tal forma que el contenido del prrafo sea lgico y claro.

TIPOS DE PRRAFOS 1. Normales Son los prrafos ms frecuentemente usados, se caracterizan por una sola idea temtica, la cual se desarrolla mediante varias ideas secundarias. 2. De Excepcin Son prrafos informativos que presentan ideas relacionadas sobre el mismo asunto. Se presentan dos casos de prrafos de excepcin: Con ideas temticas y sus respectivas ideas de desarrollo. Una idea temtica sin aadir ideas secundarias 3. Funcionales Son prrafos que no llevan idea temtica, pero que co-ayudan al desarrollo de estas, pueden ser varias de clases: Encabezamiento. Cumple la funcin de iniciar o introducir en el desarrollo de un tema. Introductorios. Enlace. Relaciona las diferentes ideas con las que viene despus. o Retrospectivos: unen la informacin que ya se ha presentado. o Prospectivos: anuncian nueva informacin. Conclusin. Sirve para dar por terminado un escrito, es estos, con alguna excepcin, se hace un resumen de lo escrito. Informativos. Aqu encontramos los prrafos deductivos, inductivos, Analizante-Sintetizante, cronolgicos, comparativos, de causa efecto, de propsito (expositivo, narrativo, argumentativo). LOS PARRAFOS SE PUEDEN CLASIFICAR AS: SEGN FORMA O CONTENIDO a. Narrativo: llamado tambin cronolgico. Comenta un episodio o sucesin temporal de un evento. Es tpico de una noticia, una crnica o un cuento en el que se expongan hechos en orden cronolgico.

b. Descriptivo: se presenta a travs de las palabras la capacidad censomotora de un ser humano. Un prrafo descriptivo potencia el uso de la palabra y presenta una imagen sensorial ante los lectores-receptores. A travs de un prrafo descriptivo, un autor utiliza todos sus sentidos para delinear los atributos de los objetos y sucesos percibidos. Mientras ms detalle proporcion el autor a los sentidos utilizados en su delineamiento de lo percibido, mejor ser la imagen del lector-receptor sobre lo descrito. c. Argumentativo: presenta una idea para convencer. Tiene como objetivo expresar opiniones o rebatirlas con el fin de persuadir a un receptor. La finalidad del autor puede ser probar o demostrar una idea (o tesis), refutar una idea o bien persuadir o disuadir al receptor sobre determinados comportamientos, hechos o ideas. d. Expositivo: expresa una idea, un problema o un fenmeno. Sirve para explicar o desarrollar ms ampliamente el tema que se est presentado. Estos suelen ser ms extensos y abundantes, dependiendo de la complejidad del tema o del concepto que se est explicando. e. Explicativo:

1. SEGN IDEA CENTRAL La idea central: Es la esencia del pensamiento del autor; generalmente aparece expresa por medio de una oracin temtica, que es la que mejor resume dicha idea; las otras oraciones referidas a las proposiciones secundarias reciben el nombre de oraciones secundarias. De acuerdo con la ubicacin de la idea central en el prrafo, ste se clasifica como: a. Analizante o deductivo: en donde la idea central aparece al comienzo. Es el tipo de prrafo ms comn, pues con esta ubicacin se ayuda a darle claridad al tema central. Ejemplo: A travs del tiempo, la creacin artstica se ha ejercido en Colombia con descollante talento. Desde pocas precolombinas sobresale en el panorama indgena la actividad de ceramistas y orfebres, de escultores y artfices; en Quimbaya, Calima, Tolima, Sin, San Agustn, Tumaco, Tairona, Nario o Cundinamarca y Boyac, ellos concibieron un arte que en sus respectivas especialidades emula con el mejor del continente. b. Sintetizante o inductivo: la idea central aparece al final de prrafo; con esta tcnica el lector encontrar que ella viene a ser la afirmacin definitiva o la conclusin final de todo el prrafo. Ejemplo: Los animales de la latitud norte requieren ms calor para soportar el fro que los de los trpicos. Mucho de este calor es suministrado por el

consumo de grasas que dan energa y que provienen de otros animales. Por ejemplo, el esquimal come grasa de ballena porque la necesita y porque est prontamente disponible. El medio ambiente tambin desempea su papel al determinar los hbitos alimenticios. El alimento de los animales acuticos difiere del de los animales terrestres. Todo ello significa que la escogencia del alimento es determinada por varios factores, entre los cuales estn las condiciones climticas, la disponibilidad y el medio ambiente. c. Analizante-Sintetizante: La idea central se halla ubicada en el centro o en medio del prrafo. Ejemplo: Uno de los primeros estudios sobre la nutricin fue hecho por Santorio en 1614. Este seor se pesaba antes y despus de las comidas con el fin de averiguar cunto del alimento comido se desvaneca en forma de sudor insensible y de calor. Ms tarde, los investigadores descubrieron que el alimento se oxida en el cuerpo, liberando energa, y que el contenido de energa de ese cuerpo, poda ser medido. La unidad de medicin adoptada fue la calora alimenticia. Ella es conocida tambin como la gran calora. La calora es la cantidad de calor requerido para elevar un kilogramo (un litro) de agua a un grado centgrado. La pequea calora, usada en los laboratorios qumicos es la cantidad de calor requerida para elevar un gramo (un centmetro cbico) de agua a un grado centgrado. d. Prrafo implcito: Es aquel en donde la idea aparece diseminada a travs de todo el prrafo, y el lector debe inferirla o resumirla con sus propias palabras. Ejemplo: Y qu decir de la muerte, de la vida, de la esperanza de los hombres? Existir una tierra prometida, o un infierno calcinante? Tendr un camino seguro el hombre de bien o es simple falsedad la promesa de un maana?

2. SEGN SU FUNCIN a. Prrafos de introduccin: Sirven para iniciar el texto y en ellos se esboza de una manera clara lo que va a tratar el escrito. b. Prrafos de desarrollo: Est constituido por una serie de proposiciones que giran alrededor de una idea central. En estos prrafos se desarrolla el tema y/o los subtemas del texto; por lo tanto, son los ms importantes. Para su elaboracin se emplean diferentes estrategias tales como: las razones mltiples, la comparacin y el contraste, la analoga, los detalles pictricos, la enumeracin, la ejemplificacin, entre otros. c. Prrafos de transicin: Son prrafos cortos (hasta de una sola lnea) y carentes de idea principal, que contribuyen a darle cohesin al texto, es

decir, prrafos cuya nica funcin es servir de puente o eslabn entre dos prrafos de desarrollo. d. Prrafos de finalizacin: Pueden ser uno o ms prrafos que aparecen al final del texto y cuyo objetivo principal es indicar que el tema desarrollado va a llegar a su final. EN: ESPAOL BAJO PALABRA: CARLOS ALBERTO RINCN ACTIVIDAD: escribe un texto de cinco prrafos, en l aplica las condiciones y caractersticas de los textos escritos. COMO ESCRIBIR UN BUEN PRRAFO 1. Escoge Un tema sobre el cual escribir. 2. Escribe una buena oracin principal. 3. Para sustentarla, busca los detalles apropiados. 4. Desecha los detalles irrelevantes. 5. Construye y enlaza las oraciones coherentemente. 6. Concluye con una oracin apropiada. 7. Revisa y corrige. Para esto pregntese: Se desarrollaron adecuadamente las ideas centrales? Hay oracin principal? Concuerdan las partes de las oraciones? Las oraciones estn adecuadamente separadas por puntuacin? Las palabras son apropiadas? Se refleja en el prrafo las ideas que tena que expresar? Se tiene correcta ortografa? Recuerda usar los elementos de enlace de la forma apropiada.

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