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* * Observa al hombre de las cavernas, est empezando a pintar. Delnea con color azul las lneas abiertas y con color rojo las cerradas
Lneas
* Observa las lneas que te presento.
Lneas cerradas
Lneas abiertas
Topologa
* Observa y copia el modelo del lado izquierdo.
Topologa
* Observa y reproduce las figuras igual al modelo del lado izquierdo.
Topologa
* Reproduce la figura. Comienza en el punto. Vamos t puedes!
Arriba - Abajo
* * Observa al nio, primero est arriba y luego est abajo. Pinta cuando est arriba de amarillo y cuando est abajo de rojo.
Arriba - Abajo
* * * Dibuja una cometa arriba y abajo. Dibuja manzanas arriba del rbol y manzanas abajo. Colorea.
Derecha - Izquierda
* Cada nio levanta una mano; pinta el cuadrado de rojo, si levanta la mano derecha y de azul, si levanta la izquierda.
Cerca - Lejos
* * * Dibuja lejos de la nia una flor. Dibuja cerca de la nio una pelota. Colorea.
Delante - Detrs
* Observa con atencin, colorea de rosado las personas que estn delante en cada escena y de amarillo las que estn detrs.
Grueso - Delgado
* Observa en cada fila, encierra en un crculo el objeto ms grueso y marca con una (X) el ms delgado.
Largo - Corto
* Marca con una (X) lo que es ms largo y colorea lo que es ms corto.
Alto - Bajo
* Colorea lo que es ms alto en cada recuadro y marca con (X) al ms bajo.
Figuras Geomtricas
* Usando lpiz delnea las figuras geomtricas. Sabes qu hace un arquelogo, un albail, etc?
Pega las figuras de la pgina anterior en el lugar que corresponde. Vamos tu puedes!
A colorear!
* Colorea segn el modelo.
Celeste
Rosado Violeta
Amarilllo
Rojo
Anaranjado
Todos - Algunos
* * Colorea todos los arboles y todas las flores. Colorea algunos columpios y dibuja algunos nios.
Muchos - Pocos
* Colorea de rojo las manzanas que son pocas y de verde las manzanas que son muchas.
Cuerpos slidos
Uno - Ninguno
* * * Colorea el rbol donde hay ms pjaros. Marca donde no hay ninguno. Encierra donde hay uno.
Conjuntos
* Realiza agrupaciones formando conjuntos.
Conjuntos
* Encierra con cuerdas formando conjuntos.
Conjuntos
* Ubica los conjuntos con la misma cantidad de elementos y pntalos del mismo color.
* *
Aprendamos a formar conjuntos. Recorta las figuras. Luego, pgalas formando conjuntos.
* Marca con un aspa () las figuras de los recuadros que no pertenecen al conjunto.
Colorea los conjuntos que tienen menos elementos que el conjunto modelo.
DIBUJA
DIBUJA
* *
En cada recuadro coloca el signo ">", "<" o "=", segn corresponda. Verbalizo: 2 es menor que 3, ... etc.
3 3 3 3
5 5 5 5
ACIDO
1 4
2 5
1 4
2 5
1 4
2 5
1 4
2 5
1 4
2 5
1 4
2 5
0 1 2 3 4 5
* Observa las escenas y enumera del uno al tres de acuerdo al orden en que sucedieron.
* Ayer fui al parque con mi hermano. Hoy estoy en clases con mis compaeros. * Maana iremos de paseo con nuestra maestra. * Pinta el cuadro que representa lo que haremos maana.
Recorta las figuras. Luego, en la pgina siguiente pega en el nmero 1 y 2, las actividades que realizas en el da y en el 3 y 4 las que realizas en la tarde.
C OL E GI O
TRILCE
Primaria
Anexo
Colorea los carteles de los das de la semana: Lunes de rojo Martes de azul Mircoles de amarillo Jueves de verde Viernes de celeste Sbado de rosado Domingo de anaranjado
6 6 6 6
8 8 8 8
9 9 9 9
0 0 0 0
0 1 2 3 4 5
7 8 8
8 3
9 10 1
* * *
Completa los nmeros que faltan. Qu nmero est antes de 2, 4, 5, ..., etc? Qu nmero est despus de 1, 3, 4, ..., etc?
2
antes despus antes
3
despus
4
antes despus
________________
__________________
________________
__________________
________________
__________________
________________
__________________
________________
__________________
7 9 6
8 11 10
* *
Colorea los elementos del conjunto que tiene mayor cantidad. Observa y conoce el signo ">" (mayor que). Pasa tu color sobre las lneas punteadas. Repite: 4 es mayor que 3; 3 es mayor que 2; 5 es mayor que 3.
es mayor que
es mayor que
es mayor que
* *
Colorea el conjunto que tiene menor cantidad de elementos. Reconoce el signo "<" (menor que). Pasa tu color sobre las lneas punteadas.
es menor que
es menor que
es menor que
mayor que
6
*
>
menor que
<
3 9 6 7 8
<
8 8 6 9 9
3 7 2 5 7
0 4 8 9 7
5 5 2 8 6
8 3 7 8 9
6 8 9 6 7
5 6 8 9 4
10 10
Cada agrupacin de 10 unidades es una DECENA. * Completa: Cuntas decenas agrupaste? Cuntas unidades tiene cada decena?
Observa:
AHORA HAZLO T
3
u u
* *
* *
3 3
3 3
* *
Cuento los lpices y observo el nmero 15. Paso mi lpiz sobre los nmeros y contino escribiendo.
5 5 5 5 5 5 5
11 12 13 10 8 4
14 1
15
* * *
Escribo los nmeros que faltan. Qu nmero est antes de 2, 5, 8 ... etc? Qu nmero est despus de 5, 7, 9 ... etc?
11
13
11
15
Tengo
Aumento
Ahora tengo
Suma:
Suma:
Suma:
Suma:
Suma:
Suma:
3 + 5 =
7 + 2 =
4 + 3 =
4 + 3 =
5 + 2 =
5 + 4 =
3 + 3 =
1 + 7 =
4 + 4 =
3 + 4 =
5 + 5 =
9 + 1 =
3 + 1 = + 1 = + =
2 + 1 2 + 2 4 + 1
Suma:
2 + 3
4 + 1
1 + 2
2 + 2
3 + 1
2 + 0
3 + 3
1 + 1
4 + 2
3 + 0
3 + 4
5 + 2
Garfield
Lola
Charlie
Snoopy
Pioln
Meta
Observa el orden de llegada y une segn corresponda. 1ero 2do 3ero 4to 5to Pepe Garfield Pioln Snoopy Lola
D U 6 2 +
D U 4 3 +
D U 7 2 +
D U 2 2 +
D U 1 0 5 +
D U 3 5 +
D U 1 0 2 +
D U 3 6 +
D U 1 0 1 +
T puedes!
D U 1 0 3 +
D U 4 5 +
D U 2 3 +
D U 1 0 1 +
D U 6 3 +
D U 5 1 +
D U 6 0 +
D U 2 1 0 +
D U 7 2 +
T puedes!
10 +
1 decena
0
diez
1
once
1
doce
trece
catorce
quince
dieciseis
diecisiete
dieciocho
diecinueve
2 decenas
veinte
Agrupa y escribe cuntas decenas y unidades hay en el tablero posicional. Qu nmeros formaste?
D U
=
D U
=
D U
=
D U
=
D U
=
otra vez:
T puedes!
anterior
posterior
10
11
16 15
17
Completa:
Escribe el nmero anterior: Escribe el posterior:
18 1 20 13
15 11 7 18
Completa:
Anterior Posterior
4 17 6 11 9
9 14 19 10 2
_________ 12 _________ _________ 9 _________ _________ 16 _________ _________ 18 _________ _________ 19 _________ _________ 17 _________ _________ 15 _________ _________ 8 _________
Entre
9 5 1
18 9 12 10 16 19
- 14 - 10 - 17
* Escribe el nmero que est entre:
14 9 17 15
16 11 19 17
15 19
11 8
18 17
20 10
18 13
4 14
15 - 10 - 18 - 16 12 - 14 - 13 - 19
11 16 12 14 15 20 9
1 10 18 14 17 18 7
<
20
<
17
>
10
<
26
>
15
24
<
23
>
29
>
27
<
11
<
30
>
16
Completa:
8 16 20 13 19 10
11
13
15
17
20
11
13
15
14
12
10
12
10
20
19
16
3 - 1 =
5 - 3 =
* *
4 - 2 = ___
3 - ___ = ___
5 - ___ = ___
5 - ___ = ___
3 - 2 =
4 - 1 =
5 - 3 =
5 - 2 =
3 - 1 =
2 - 2 =
Resuelve:
Tengo
Regalo
Me queda
Resuelve:
Tengo
Regalo
Me queda
10
Hay
Me como
Quedan
5
Hay
2
Se pierden
3
Quedan
3
Hay
2
Se van
=
Quedan
Resuelve:
* *
+ 9 10 8 + 11 14 13
T puedes!
Resuelve:
+ 5 9 11 12 15 8 7 2
+ 9 4 12 15 11 18 13 10
Observa:
2
* Ahora agrupa y completa el tablero posicional:
Completa el nmero que falta, para que siempre d el nmero de arriba. Fjate en el ejemplo.
9
4 + 5 6 + ___ 5 + ___ ___ + 2
8
4 + 4 2 + ___
6
9 3 5 + ___ 2 + ___ ___ 2
3 + ___ ___ + 1
5
4 + 1 6 - ___ 9 - ___ ___ + 2
3
8 6 5 5 - ___ - ___ 4 ___ -
3+1 6-2
6+3
4+4
4-0
Resuelve las operaciones y escribe la letra que corresponde segn el resultado y aparecer un bonito mensaje, suerte!
_______ 6+6
_______ 15 - 5
_______ 9+4
_______ 6+4
_______ 12 - 6
_______ 12 - 2
_______ 12 - 3
_______ 14 - 6
_______ 9+6
_______ 10 - 5
_______ 15 - 2
_______ 5+5
_______ 7+5
_______ 14 - 7
_______ 6+5
5 P 6 C 7 I 8 U 9 S
10 E 11 O 12 M 13 R 15 N
10
8
0 1 2 3
4
5
=
6 7
4
8 9 10
10
10
9
0 1 2 3
5
5
=
6 7 8 9 10
10 -
1 0
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
18
1 0
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
10
10
1 0
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
14
Tengo 5 Compr 8
y me regalan 6 y6
=
Mueren 8
Gan 7
y luego gan 3
ms
luego mueren 7
y tuvieron
OPERACIN
RESPUESTA
RESPUESTA
Resolucin de problemas: 1. En una pecera hay 5 peces y luego nacieron 2 peces ms. Cuntos peces hay en total?
2. Katy tiene 3 pelotas, y le regalan 2 pelotas ms. Cuntas pelotas tiene ahora?
4. Marco compr 6 lpices de color rojo y 5 lpices azules. Cuntos lpices compr?
5. Gloria tiene 4 bolitas y Alyssa le regala 5 bolitas ms. Cuntas bolitas tiene en total Gloria?
Observa:
12 26 22 27 14 16
15
19
21
23
26
13
16
27
30
28
11
25
29
23
27
12
20
11
10
30
24
30
30
15
15
21
24
13
12
13
29
30
17
16
14
17
18
15
21
22
19
28
26
25
Colorea.
Verano
Otoo
Invierno
Primavera
Enumera del 30 al 1.
30
21
30
25 24
Averigua cules son las actividades preferidas de tus compaeros. Colorea un casillero por cada respuesta que obtengas.
8 7 6 5 4 3 2 1
CMO SE SIENTEN HOY? Observa cuntos nios se sienten felices, tristes, llorando o asombrados. Luego colorea los recuadros que corresponden.
8 7 6 5 4 3 2 1
Observa:
3
Ahora agrupa y completa el tablero posicional.
1. En una tienda de animales haban 15 tortugas, lleg un nio y compr 4. Cuntas tortugas quedaron en la tienda?
D U -
2. En una laguna nadaban 24 patitos, despus de un rato se fueron 13. Cuntos patitos quedaron en la laguna?
D U -
* * *
Se le escapan 3 globos
5-3=
6-2=
2. Pepe compra 8 caramelos, pero invita 5 caramelos a Susi. Cuntos caramelos le quedan a Pepe?
3. Lalo tiene 10 carritos, pero regala 4 carritos a Mili. Cuntos carritos le quedan?
Enumera del 30 al 1.
30
26
1. Completa la serie:
26
28 29 27
31 33 31
34
35
27
29
32
33
34
35
31
33
29
A sumar . . .
D U 2 1 2 0 +
D U 1 1 2 4 +
D U 2 1 0 4 +
D U 1 1 3 2 +
D U 2 1 1 2 +
D U 2 1 0 2 +
D U 1 1 3 5 +
D U 1 1 7 1 +
D U 1 2 3 2 +
A restar . . .
D U 2 1 9 6 -
D U 1 9 7 -
D U 2 1 8 2 -
D U 3 1 5 3 -
D U 3 2 2 1 -
D U 3 1 1 1 -
D U 1 1 6 3 -
D U 1 1 0 0 -
D U 2 1 7 3 -
Amarillo
Anaranjado
Azul
Marrn
Verde oscuro
Verde claro
Rosado
Celeste
Observa:
3
Ahora completa:
+ 6 8 18 13 29
* Seguimos sumando.
+ 10 29 36 40
16 29 18 15 22
*
10 8 13 19
Observa:
Ahora completa:
Paolo tiene ______ pelotas. Marco tiene ______ pelotas. En total tienen ______ pelotas.
Lina tiene ______ flores. Juana tiene ______ flores. En total tienen ______ flores.
En el rbol hay ______ pajaritos. Se volaron ______ pajaritos. Quedan ______ pajaritos.
Karn tiene ______ caramelos. Se come ______ caramelos. Le quedan ______ caramelos.
Observa:
Ahora completa:
19
21
33
36
43
46
47
49
29
19 23 33 37 40 49
36 40 48
Escribe los nmeros: anterior y posterior. _______ _______ _______ _______ _______ 37 49 46 50 48 _______ _______ _______ _______ _______
30 30
32
37
34
38
31
40
35
39
33
36
41 41
42
45
48
43
46
44
49
47
50
28
33
29
32
34
30
35
31
36
37
28
Resuelve:
D U 3 1 0 7 +
D U 2 2 6 2 +
D U 3 1 1 8 +
D U 2 2 1 7 +
D U 3 1 2 3 +
D U 1 1 6 8 +
D U 3 1 8 1 +
D U 3 1 4 5 +
D U 2 2 6 1 +
Resuelve:
D U 3 1 8 4 -
D U 3 2 6 3 -
D U 2 1 9 4 -
D U 2 1 6 3 -
D U 3 1 6 2 -
D U 3 1 9 5 -
D U 4 1 6 3 -
D U 2 1 7 4 -
D U 3 1 0 0 -