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CTEDRAS DE BOTNICA AGRCOLA, FITOPATOLOGA Y MICROBIOLOGA FCA-U.N.

CUYO 2012 IRNR TRABAJO PRCTICO N 7


Contenidos: Objetivos: Brifitas Pteridfitas

BIODIVERSIDAD I

Examinar las caractersticas morfolgicas de ejemplos de Brifitas y Pteridfitas Conocer el ciclo de vida e identificar los gametofitos y esporofitos Observar algunas de las especies que crecen en ambientes naturales o utilizadas como ornamentales

Actividades 1. BRIFITOS a. Analizar el ciclo de vida de un musgo y reconocer las fases esporoftica (2n) y gametoftica (n). b. Cul de ellas predomina en el ciclo de vida? c. Comparar las estructuras del material entregado e identificar a qu corresponden. Hacer un esquema sencillo. d. Observar la cpsula y esporas en la lupa y microscopio.

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CTEDRAS DE BOTNICA AGRCOLA, FITOPATOLOGA Y MICROBIOLOGA FCA-U.N.CUYO 2012 IRNR

BIODIVERSIDAD I

2. PTERIDFITAS a. Analizar el ciclo de vida de un helecho y reconocer las fases esporoftica (2n) y gametoftica (n). b. Cul de ellas predomina en el ciclo de vida? c. Comparar las estructuras del material entregado e identificar a qu corresponden. Hacer un esquema sencillo. d. Observar y comparar los soros, esporangios y esporas de diferentes materiales en la lupa y microscopio.

e. Comparar los diferentes materiales entregados e identificar a qu Divisin corresponden: a) Divisin Psilophyta, b) Divisin Lycopodophyta, c) Divisin Equisetophyta (=Sphenophyta), y d) Divisin Pteridophyta. Justifique su respuesta en cada caso

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