TRES MOMENTOS DE LA LECTURA

ANTES DE LEER:

Preparemos la lectura
DURANTE LA LECTURA:

Leamos activamente
DESPUS DE LEER:

Profundicemos nuestra comprensin

CUADRO DE ANTICIPACIN (Un concepto importante) Lo que sabemos Lo que queremos saber.......

PIENSA, ANOTA Y COMPARTE

Esta actividad favorece la activacin de

los conocimientos y experiencias previas de los alumnos y la prediccin del contenido de un texto que leern despus.

Ejemplo:

Recuerdas alguna oportunidad en la

que tuviste mucho miedo? Qu te produjo tanto miedo?

PIENSA Y COMPARTE
1. PIENSA Reflexiona sobre la pregunta
2. COMPARTE
Cuenta a un compaero tu respuesta. Escucha lo que l o ella ha respondido

CONSTELACIN DE PALABRAS

TRES TIPOS DE PREGUNTAS

1. AH MISMO
La respuesta aparece explcitamente en el texto.

2. PIENSO Y BUSCO
La respuesta est implcita en el texto.

3. EN MI MISMO
La respuesta se encuentra en el lector.

CUADRO DE DOS COLUMNAS

Los personajes del cuento hicieron.... Nosotros en su lugar hubisemos...

SECUENCIA DE HECHOS