Informe Pedaggico

Ofrecer educacin de calidad constituye el desafo prioritario de este siglo. La ciencia, la tecnologa y el humanismo, orientan la tarea educativa hacia un proceso de formacin integral que posibilita a que el estudiantado participe activamente de los procesos de aprendizaje, con autonoma y con el compromiso consciente de ser los protagonistas de la construccin de sus propios perfiles profesionales. La actualizacin continua del docente permitir lograr una educacin activa y comprometida con la calidad que tanto mencionamos y por la cual trabajamos arduamente. Los nuevos paradigmas plantean la actualizacin docente como una alternativa vlida para alcanzar el xito en la educacin de cualquier nivel de enseanza. La capacitacin constante permite al docente completar aspectos de la formacin que aparecen como nuevos requerimientos. Se orienta al mejoramiento de la educacin y a mayores niveles de profesionalizacin de sus actores. En el seminario de Entre Pares, fase II, pudimos adentrarnos a ese mundo virtual que ofrece la tecnologa, a travs de las diversas herramientas on line. Herramientas que sern utilizadas de manera activa en el proceso de enseanza y aprendizaje. La creacin de un sitio weebly, el trabajo colaborativo y el pensamiento crtico fueron los temas ms relevante, segn mi punto de vista. Vivimos inmersos en una sociedad en constate transformacin y esto nos obliga a sincronizarnos con los cambios que con lleva esta realidad.
Seminario Entre Pares | 10/18/2013