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CALCULO DIFERENCIAL

ACT.2 RECONOCIMIENTO DEL CURSO

CAMILO ERNESTO NARDEZ MARTINEZ GRUPO_100410_383

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA INGENIERIA INDUSTRIAL YOPAL, CASANARE 2013

INTRODUCCION Con este trabajo se pretende hacer el reconocimiento del curso 100410 de clculo diferencial. Tanto de la estructura del curso como de los integrantes del grupo colaborativo 100410_383. Para la elaboracin de este trabajo la informacin ha sido consultada en varias fuentes de Internet y est acorde con las ms recientes actualizaciones hechas a las normas APA. En primer lugar se desarrolla la gua ACT 2: Reconocimiento general y de actores, y por ultimo conclusiones.

OBJETIVOS Identificar la estructura general del curso de Clculo Diferencial. Identificar el objetivo general del Clculo Diferencial y los objetivos de cada una de sus unidades. Familiarizarse con el uso del editor de ecuaciones

ESTRUCTURA DEL CURSO CALCULO DIFERENCIAL 100410

GRUPO COLABORATIVO 100410_383

NOMBRES Y APELLIDOS Camilo Nardez Martnez

CODIGO

CEAD

CORREO

TELEFONO PROGRAMA

13.514.588

Yopal

Camilonardez @gmail.com

3108173597

Ingeniera industrial

Alexis Barrios

Albaca30@ Hotmail.com

Martha Mejia

Sahagun

Martha Mejia97 @hotmail.com alfonso.pulido @hotmail.com

Admon de empresas

Alfonso Bogota Pulido Jaider Martinez

Ingeniera industrial

Jaidermp26 @hotmail.com

EDITOR DE ECUACIONES

Derivamos implicitamente

CONCLUSIONES

Mediante el desarrollo de esta actividad se logro dentificar la estructura general del curso de Clculo Diferencial mediante la aplicacin de la herramienta Cmap. Asi mismo se reconocio el objetivo general del Clculo Diferencial y los objetivos de cada una de sus unidades. Tambien se logro familiarizarse con el uso del editor de ecuaciones y se logro un acercamiento con el grupo colaborativo.

BIBLIOGRAFIA

Rondon, Jorge.(2011).Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. 100410 Calculo diferencial. Recuperado el 26 de Septiembre de: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100410/100410.zip