Nombre del recurso: Trabajo spero- suave.

Breve descripcin: ste material tiene como finalidad ser un trabajo que permita a los nios explorar y descubrir de manera autnoma caractersticas de algunos objetos. Principalmente de su textura, en el caso del trabajo spero/suave, permitiendo clasificarlas. Grupo etario: De 1 ao 9 meses a 2 aos 8 meses (Grupo 1) y de 2 aos 9 meses a 3 aos 2 meses (grupo 2). Descripcin tcnica: El material est compuesto por dos paos lenci, los cuales en su interior y al centro poseen un cuadrado, uno de textura suave (pao lenci) y otro de textura spera (lija). Adems, presenta una bolsa hecha de pao lenci que en su interior tiene una pluma, un pedazo de algodn, un pompn, una semilla, esponja para lavar loza y un pedazo de corteza de rbol. Finalmente el material se presenta dentro de un canasto de mimbre y se dejar en el estante de trabajo sensorial, a disposicin de los nios. Aprendizajes esperados: - Explora distintas caractersticas relacionadas con las texturas suaves y speras de objetos de su entorno. (Primer grupo) -Reconocer distintas caractersticas relacionadas con las texturas suaves y speras de objetos presentes en su entorno. (Segundo grupo).

Recurso para el apoyo al aprendizaje Fotografa del material

Uso: El material ser utilizado en una experiencia grupal en donde todos tendrn la posibilidad de explorar el material, adems se mostrar cmo se trabaja con el material, ya que quedar a disposicin de ellos para trabajarlo de manera individual, siguiendo los siguientes pasos, los cuales deber mostrar primero el adulto: 1. Se saca cada pao del canasto y se extienden sobre una alfombra, se toca el centro cuadrado de cada pao con movimientos de izquierda a derecha y de arriba hacia abajo. Identificando cual es suave y cul spera. 2. Se saca un objeto de la bolsa, se observa, toca y luego se compara con las texturas de los paos, dejndolo en el pao correspondiente en el lado superior izquierdo del pao, de sta forma se trabaja con todos los objetos de la bolsa. 3. Se guarda el material, primero los objetos suaves y luego speros, luego los paos doblndolos hacia el centro y guardando todo en el canasto de mimbre, luego el canasto se lleva al mueble y la alfombra se guarda.