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La Agenda Literaria
Los Marcapginas
El Registro de Lecturas
2013-14
Para el desarrollo de la actividad cada alumno/a deber tener los siguientes materiales:
Una Agenda Literaria Un marcapginas (segn cada ciclo) El registro-coleccin del lector
AGENDA LITERARIA: Cada alumno/a dispondr de una agenda literaria. Simplemente se trata de un cuaderno que se ir completando en casa a medida que vayan leyendo libros. Puede servir de un curso a otro.
MARCAPGINAS: Cada nio/a tendr un marcapginas con las directrices que ha de seguir para trabajar en la agenda literaria.
LA COLECCIN DEL LECTOR: Es un dptico individual con unos 15 recuadros donde los alumnos/as debern poner el ttulo de la obra que han ledo y ser sellado en la biblioteca.
2. Dinmica de trabajo: La idea es la realizacin a nivel de Centro para que los alumnos/as tengan una percepcin global de todo lo ledo durante su etapa escolar y observar los cambios en los gustos, temas, etc. Cuando un alumno/a haya ledo un libro, deber rellenar una pgina de la agenda literaria siguiendo las directrices que figuran en el marcapginas (por ejemplo para el Ciclo I se podra resear el ttulo, autor, cunto tardaste en leerlo, si te gust... y siempre un dibujo del mismo). Esta actividad la realizaran en casa. Una vez realizada la actividad en la agenda literaria la traern a clase, ser revisada por el maestro/a y le dar su pasaporte para que escriba en uno de los recuadros el libro que ha ledo. Ese pasaporte ser sellado en la biblioteca el da correspondiente. El maestro/a recoger de nuevo el pasaporte a la espera de que haya ledo otro libro. Se le obsequiar a aquellos nios/as que hayan conseguido rellenar su pasaporte lector. Y se podra nombrar por ciclo a los lectores del ao en la fiesta fin de curso (a aqullos/as que ms hayan ledo). Dar un diploma de buen lector