9

15

14

13

12

11

10

2 ESO . MSICA

1 0.5 0 1 0.5 0 1 0.5 0 1 0.5 0 1.5 0.75 0 1.5 0.75 0 1.5 0.75 0 1.5 0.75 0
Aburrido +/- 1 Escasos Sin recursos Es adecuado Con altibajos No es adecuado Mira a todos Mirada fija

Pronuncia correctamente y vocaliza bien DICCIN Habla poco claro y pronuncia medio bien No habla claro y ni pronuncia bien

VOLUMEN Buena postura, relajado y seguro POSTURA Flucta entre bueno y malo Mala postura e inseguro C. VISUAL Flucta entre lo bueno y lo malo

Rico, interesante CONTENIDO Medio interesante

Es interesante y divertida y se aprender Es interesante y divertida pero se aprende poco No es ni interesante, ni divertida y no se aprende Se adecua a lo estipulado

INTERACCIN TIEMPO (3-5)

No se adecua a lo estipulado Son variados y bien empleados

RECURSOS

EXPOSICIN: Desarrollar de forma clara y ldica el tema adjudicado, asegurndoos de que los compaeros aprenden. Usar recursos audiovisuales y otros que inventis, para que la exposicin resulte original y creativa. Evaluar el aprendizaje de vuestros compaeros mediante una prueba o juego que les haris. Ser al finalizar la exposicin y deben participar todos.

TOTAL