Las TIC llevan a los estudiantes a desarrollar muchas competencias antes no desarrolladas.

La mejora en la calidad de la educacin y a sabiendas de que no podemos ser ajenos a una nueva realidad educativa, los docentes debemos salir del paradigma de las clases magistrales y apropiarnos de una serie de herramientas y mediaciones tecnolgicas por medio de las cuales podemos llegar a adquirir nuevos conocimientos de una manera ms clara, rpida, efectiva y sin lmites. El uso de estas herramientas tecnolgicas como mediaciones pedaggicas en el proceso de enseanza aprendizaje en las instituciones educativas, nos lleva a estar inmersos en un mar gigantesco, donde el conocimiento no tiene lmites ni fronteras, pues todo est a nuestra disposicin sin tener que preocuparnos por lmites de espacio o tiempo, aunque hay casos donde las limitaciones las crea uno mismo tambin existen las barreras geogrficas; esto nos hace tomar conciencia de que debemos formar parte de un aprendizaje autnomo y autoregulado; en el cual los docentes estamos llamados a tomar parte en la adquisicin de conocimientos haciendo un mutuo acompaamiento a los alumnos en los procesos de enseanza aprendizaje. Las variantes en nuestros estudiantes las hacemos nosotros con la ayuda de sus relaciones y comportamiento social (hogar), y son esas variantes las que van a forjar cambios en las siguientes sociedades, definitivamente que la tecnologa TIC son fuente de cambios positivos en la educacin. Al final los resultados son obtener un producto altamente competitivo, con la capacidad de incursionar en cualquier medio con una seguridad completa de loa que realiza.