LAWRENCE KOHLBERG

INTRODUCCION:Establece el tipo de razonamiento empleado por los jvenes a propsito de temas morales. ESTADIO1: Moral heternoma. (obediencia y miedo). Conducta que se somete a las reglas apoyadas por el castigo y acata las normas que emanan de la autoridad; dicho de otro modo, se intentar no quebrantar por ningn motivo las reglas impuestas, evitar el castigo y no causar daos materiales a personas o cosas. ESTADIO 2:Moral instrumental e individualista. (favoecer los propios intereses).se encuentran en l entienden que lo apropiado y justo es actuar de modo que se satisfagan las propias necesidades y, si se llega a un acuerdo de intercambio de beneficios, actuar de modo que se satisfagan tambin las necesidades de los dems. ESTADIO 3: Moral normativa interpersonal.(expectativas interpersonales) consideran que el comportamiento bueno y correcto es aquel que complace y ayuda a los dems, y acaba recibiendo su aprobacin. ESTADIO 4: Moral del sistema social. (normas estableidas) Considerara la autoridad como gua del deber, pero no es una autoridad personal sino la autoridad que emana toda la sociedad y sus normas. ESTADIO 5: Moral del contrato y de los derechos humanos. (derechos propietarios y control social.) Dominado por la moral del contrato y de los derechos humanos.

ESTADIO 6:Moral de principios ticos universales.permi te derivar acuerdos sociales a partir de una posicin moral previa y directriz.