NIVEL PRAGMATICO

Asignatura :Intervencin en alteraciones del lenguaje

Integrantes: - Camila Garcs - Claudia Moncada - Felipe Muos - Yessenia Pulido Docente: Claudia Jofre

Nivele Pragmtico
Uso del lenguaje en la interaccin (intencin de comunicar, motivacin del hablante, reaccin del interlocutor etc.)

Ubicacin de personas u objetos en el espacio

Tambin incluye el lenguaje no verbal, es decir, los gestos, la mirada, la posicin del cuerpo Se encuentra relacionado con todos los aspectos que rodean a la conversacin:- El tono de voz

- Su intensidad ,Turno, Reglas de conversacin

Actividad n1
Los periodistas
Respetar turnos de conversacin

Edad: 6 aos

Jugar a los periodistas. Caracterizados como periodistas, hay un entrevistado y un entrevistador, dialogan s obre un tema con turnos para las preguntas y respuestas(cuando uno termina de hablar, el otro

Actividad n 2
Comunicando con tteres Mantener inicio, desarrollo y finalizacin de esta conversacin
Observar una obra de tteres donde se interacte constantemente con los nios, construyendo un dilogo de preguntasrespuestas

Edad: 5 aos

Actividad n3

Simn dice

Expresin facial y corporal

Segn lo que dice "Simn es la expresin facial y corporal que se realiza, por ejemplo, Simn dice queestemos alegres, tristes, preocupados ,etc. Actividad acompaada de msica instrumenta

Edad: 4 aos

Actividad n 4
Expresin facial

Edad: 5 aos

Dar instrucciones de estados de nimos con representaciones faciales (triste, enojado, alegre)

Actividad n 5

El nivel Pragmtico nos sirve para :

Trabajar en equipo
Sociabilizar

Comprender instrucciones