EDUCACIN INCLUSIVA

Definicin
La educacin inclusiva es un modelo educativo que busca atender las necesidades de aprendizaje de todos los nios, jvenes y adultos con especial nfasis en aquellos que son vulnerables a la marginalidad y la exclusin social. La educacin inclusiva es considerada como un proceso que toma en cuenta y responde a las diversas necesidades asociadas a la discapacidad y al ambiente, pero no exclusivamente aellas. Esto implicaque lasescuelas deben reconocer y responder a las diversas necesidades de los estudiantes sin distingo de raza, gnero,condicinsocialycultural.

Principios Aceptacindelacomunidad
Como sealaFlynn(Flynn, 1989: 4), necesitamos comprender de algn modo qu es una comunidad, cul es su aspecto, cuando se produce, qu hemos visto o experimentado cuando describimos una escuela como comunidad. Una "autntica comunidad es un grupo de individuos que han aprendido a comunicarse entre ellos con sinceridad, cuyas relaciones son ms profundas que sus apariencias y que han establecido un compromiso significativo para 'divertirnos juntos, llorar juntos, disfrutar con los otros y hacernuestraslassituacionesdelosdems"

Respetoalasdiferenciasyreconocimientodeladiversidad
El principio de la Escuela Inclusiva (E.I.), alude fundamentalmente al respeto yreconocimientode la diferencia en los escolaresparaorientarlas accionesaatender la cultura y la pedagoga de la diversidad. El respeto y la atencin a la diversidadeslaesenciadelaE.I,surazndeser. El reconocimiento de la diversidad debe concebirse como un rasgo personal irrenunciable y como un derecho del individuo quehadesercontempladoyalentadoenlaescuela.