EDUCACIN INCLUSIVA

Extraido de internet

La educacin inclusiva es un tema que se ha venido trabajando desde hace relativamente pocos aos en el Per, pero en otros pases se viene realizando desde hace muchos aos. Por ello esta investigacin busca dar a conocer todos aquellos elementos que son necesarios para lograr una inclusin adecuada de los nios, tomando como centro al nio, reconocindolo como un ser humano integral que no solo aprende conceptos, sino tambin aprende a convivir e interactuar con su medio. Es aqu donde debemos tomar en cuenta el respeto a la diversidad que se debe dar en el aula, ya que al convivir se comparten

experiencias con personas diferentes, como pueden ser los nios con necesidades especiales o simplemente con las de un nio regular. En esta investigacin hemos querido resaltar la importancia de los roles de los agentes educativos para el buen desarrollo de la inclusin de los nios, siendo estos indispensables para lograrlo.

SEGREGACIN A LA EDUCACIN ESPECIAL

CONCLUSIN

BIBLIOGRAFIA

Parra, C. (2010) Educacin inclusiva un modelo para todos. Colombia: revista ISEES.

http://www.uji.es/bin/publ/edicions/jfi11/9.pdf . Extraido el 17 de octubre del 2013

http://www.conapred.org.mx/documentos_cedoc/Dossier_Ed_Inclusiva_25_abril_2013_IN ACCSS.pdf Extraido el 17 de octubre del 2013