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INTRODUCCIN EL TREN DE LA CONVIVENCIA El proyecto pedaggico investigativo titulado EL TREN DE LA CONVIVENCIA es realizado por maestras en formacin de la Institucin Educativa

Normal Superior Santiago De Cali, tiene como base la problemtica de convivencia escolar dentro del aula del semestre 4 grupo 1 de la Institucin Educativa Normal Superior Santiago De Cali, este se desarrolla a partir de cuatro fases: problematizacin, trabajo de campo, anlisis-conclusiones y diseo de proyecto pedaggico, de un trabajo de campo riguroso que permite el abordaje de un esfuerzo que se empieza para resolver un problema, claro est, un problema de conocimiento, pero debemos tener en cuenta el conjunto de estrategias que nos permite definir los principios, criterios y procesos que debemos emplear segn las condiciones y posibilidades de los sujetos implicados y de su contexto y de los lineamientos a seguir para la construccin de la fase de diseo y por la observacin realizada en los semestres anteriores y el semestre en curso. No obstante determinamos que nuestro objetivo es plantear estrategias pedaggicas significativas que permitan fortalecer la integracin, cooperacin y relaciones interpersonales en el aula de clases por medio de las competencias ciudadanas considerndolas como el conjunto de conocimientos y habilidades cognitivas, emocionales y comunicativas que articulados entre s, hacen posible que el ciudadano actu de manera constructiva en una sociedad democrtica y crtica que a su vez contribuyen con la convivencia y desarrollo integral del estudiante.