ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERA
TRABAJO COLABORATIVO 1 CURSO: 100410 CLCULO DIFERENCIAL TRABAJO COLABORATIVO No. 1
Nombre de curso: 100410 Clculo Diferencial UNIDAD 1 Temas: ANLISIS DE SUCESIONES Y PROGRESIONES
GUIA DE ACTIVIDADES
Estimado estudiante: Se espera que a travs de esta actividad se realice el proceso de transferencia de los temas de la primera unidad ANLISIS DE SUCESIONES Y PROGRESIONES.
Esta actividad es de carcter grupal.
RECUERDEN QUE SU PARTICIPACIN, A TIEMPO, EN EL FORO ES MUY IMPORTANTE EN LA EVALUACIN. LEAN POR FAVOR LA RBRICA DE EVALUACIN.
Cada ejercicio se debe resolver paso por paso, sin omitir ninguno, cuando se utilice una propiedad, definicin o ley por favor enunciarla, as se fortalece el procedimiento utilizado.
NOTA IMPORTANTE: TODOS LOS EJERCICIOS DEBEN SER RESUELTOS UTILIZANDO LOS CONCEPTOS Y FRMULAS DE LAS SUCESIONES Y PROGRESIONES, NO DE OTRA MANERA.
FASE 1
1. La dietista de la universidad informa a sus pacientes que con determinada dieta y un mnimo de ejercicios diarios una persona puede bajar de peso 200 g por semana. Si una persona que pesa 100 kg quiere bajar a su peso normal de 68 kg Cuntas semanas tardara en lograrlo?
a. Halle el trmino general o n de la sucesin.
b. Demuestre que la sucesin resultante es decreciente.
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2. En la granja de la UNAD en Acacias se quiere saber cul es el ingreso por la venta de un lote de 600 cerdos, cuyo peso promedio es de 30 kg, los cuales tendrn un tiempo de engorde de 150 das. Durante los primeros 60 das los animales aumentarn de peso en promedio 1,2 kg por da y en los otros 90 das su aumento ser de 500 g por da.
El precio del kg de cerdo en pie es de $3.800.
a. Encuentre los trminos generales o n para los dos lapsos de tiempo de cra (hasta los 60 das y de los 60 a los 150 das).
b. Demuestre que las sucesiones de cada intervalo son crecientes.
FASE 3
3. Inicialmente el cuadrado azul tiene un rea de 1 metro cuadrado.
El siguiente cuadrado, de color blanco, resulta de unir el centro de cada lado del exterior azul y as sucesivamente. Encuentre los cinco primeros trminos de la sucesin que forma los lados de la figura.
Usando los conceptos y frmulas de las progresiones halle, en centmetros, la suma de los lados de los diez primeros cuadrados. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERA TRABAJO COLABORATIVO 1 CURSO: 100410 CLCULO DIFERENCIAL
4. Halle el trmino general de la sucesin:
C n = {2, 22, 4, 42, 8, . ]
ESPECIFICACIONES DE ENTREGA DE LA TAREA GRUPAL:
El informe debe contener:
1. Portada 2. Introduccin 3. Desarrollo de la actividad 4. Conclusiones 5. Referencias (normas APA)
Formato del archivo:
1. El archivo debe adjuntarse a travs de este FORO, EN FORMATO PDF, por un integrante del equipo en el tema creado para ello por el tutor del curso.
2. El archivo debe tener el siguiente nombre: cdigo del curso- nmero del grupo-TRACOL 1, 2 o 3. Ejemplo: si el nmero de su grupo es 44: 100410_44_TRACOL 1
Es importante tener en cuenta que la tarea debe ser subida por uno de los integrantes del grupo colaborativo, para ello el estudiante debe hacer CLICK en responder dentro del tema que crear su tutor en el FORO para subir el trabajo colaborativo. No se recibirn trabajos individuales ni enviados a un lugar distinto que el tema del foro abierto para tal propsito.
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RBRICA DE EVALUACIN
Nombre de curso: 100410 Clculo Diferencial
CONDICIONES DE PRESENTACIN DEL TRABAJO:
NOTA: No se aceptan aportes hechos durante los tres (3) das anteriores al cierre de la actividad, ya que estos difcilmente se pueden tener en cuenta en la construccin del producto final. Los aportes deben hacerse en Word usando un editor de ecuaciones, no escaneados.
Estos aportes deben ser de la autora de cada uno de los participantes del grupo.
Recuerden: su participacin debe ser activa durante todo el periodo de la actividad no al final de ella.
El Producto Final es el consolidado de todos los aportes individuales de sus integrantes y que el grupo colaborativo ha considerado son los ms representativos de la actividad solicitada.
Se revisar cuidadosamente que el Producto Final no haya sido presentado por otro Grupo Colaborativo o que dentro del mismo Grupo colaborativo un integrante se apropie del trabajo de uno de sus compaeros, lo retoque, le cambie la forma o el formato y lo suba como propio, quin as lo haga tendr una nota de CERO.
Los trabajos colaborativos presentados en forma individual no se calificarn, tampoco los extemporneos (ver agenda del curso), los anexados en el Foro General del Curso, los enviados al correo del tutor o los trabajos relacionados como archivos adjuntos y enviados por el correo interno del aula.
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tem Evaluado
Valoracin Baja Valoracin Media Valoracin Alta Mximo Puntaje
Participacin individual del estudiante en el foro El estudiante nunca particip del foro de trabajo colaborativo (Puntos = 0) El estudiante particip del foro de trabajo colaborativo pero su aportes no son significativos para la solucin de la actividad, el estudiante no particip de manera continua (Puntos = 5) El estudiante particip de manera pertinente con la actividad: El estudiante tiene como mnimo tres aportes significativos publicados en el foro para la solucin de la actividad (Puntos = 10) 10
Desarrollo de la fase 1 No se desarrollan las actividades estipuladas por la gua. (Puntos = 0) El estudiante particip de la fase 1 y tiene aportes significativos para la solucin, pero aunque se desarrolla la actividad, sta no cumple con todas las caractersticas estipuladas en la gua. (Puntos = 4) El estudiante particip de la fase 1 y tiene aportes significativos para la solucin y la actividad cumple con los parmetros estipulados por la gua. (Puntos = 7) 7 Desarrollo de la fase 2 No se desarrollan las actividades estipuladas por la gua. (Puntos = 0)
El estudiante particip de la fase 2, tiene aportes significativos para la solucin, pero aunque se desarrolla la actividad, sta no cumple con todos los parmetros estipulados por la gua. (Puntos = 4) El estudiante particip de la fase 2, tiene aportes significativos para la solucin y la actividad cumple con los parmetros estipulados por la gua. (Puntos = 7)
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7 Formato del archivo El formato del archivo no cumple con las especificacione s sealadas (Puntos = 0) El estudiante tiene aportes significativos para la solucin de los puntos y el documento cumple con algunos de los parmetros sealados en la gua de la actividad para el formato del archivo y normas APA. (Puntos = 2) El estudiante tiene aportes significativos para la solucin de la actividad y el formato del archivo es PDF (Puntos = 1) El nombre del archivo cumple con todos los parmetros establecidos en la gua. (Puntos = 1) El manejo de citas y referencias cumple con los parmetros establecidos en la gua. (Puntos = 1) 3