Sr Apoderado: Comunico a usted el prximo trabajo a realizar para la clase de Tecnologa en el cual el objetivo de esta actividad es reconocer la importancia

de los acueducto en la vida de los romanos y como ha sido un legado para toda la humanidad. Debe confeccionar una maqueta con las siguientes caractersticas: la maqueta debe tener como mximo 50 centmetros de largo, 30 centmetros de ancho y 20 centmetros de alto. la base debe ser de cartn piedra. la maqueta debe ser elaborada con materiales de desecho (envases de cartn, cajas de fsforos, tapas de bebidas, entre otros). Procedimiento: sobre la base de cartn dibujar la forma del espacio o construccin. (valles y espacio para la formacin de acueducto) para cortar y dar forma al material usar tijeras escolares. Dar formacin con cajitas de cartn a los valles o montaas; para la formacin de acueducto trabajar con cajas de fsforos) para pegar el material, usar pegamento lquido y cinta adhesiva de papel. Al finalizar la estructura dar un acabado con papel absorbente y cola fra. Envolver la estructura y dejar secar. Para acabar la maqueta, la cual debe ser terminada en la clase del da Lunes del valle y del acueducto. Para la evaluacin los alumnos responden a preguntas como: es posible apreciar cmo se organizan los romanos en este espacio? qu tiene de novedosa esta organizacin? qu inconvenientes presentara estas construcciones a los romanos? para qu sirve tener una maqueta de los espacios que usaban los romanos? Sr Apoderado: Comunico a usted el prximo trabajo a realizar para la clase de Tecnologa en el cual el objetivo de esta actividad es reconocer la importancia de los acueducto en la vida de los romanos y como ha sido un legado para toda la humanidad. Debe confeccionar una maqueta con las siguientes caractersticas: la maqueta debe tener como mximo 50 centmetros de largo, 30 centmetros de ancho y 20 centmetros de alto. la base debe ser de cartn piedra. la maqueta debe ser elaborada con materiales de desecho (envases de cartn, cajas de fsforos, tapas de bebidas, entre otros). Procedimiento: sobre la base de cartn dibujar la forma del espacio o construccin. (valles y espacio para la formacin de acueducto) para cortar y dar forma al material usar tijeras escolares. Dar formacin con cajitas de cartn a los valles o montaas; para la formacin de acueducto trabajar con cajas de fsforos) para pegar el material, usar pegamento lquido y cinta adhesiva de papel. Al finalizar la estructura dar un acabado con papel absorbente y cola fra. Envolver la estructura y dejar secar. Para acabar la maqueta, la cual debe ser terminada en la clase del da Lunes del valle y del acueducto. Para la evaluacin los alumnos responden a preguntas como: es posible apreciar cmo se organizan los romanos en este espacio? qu tiene de novedosa esta organizacin? qu inconvenientes presentara estas construcciones a los romanos? para qu sirve tener una maqueta de los espacios que usaban los romanos? usar lpices de colores, crayones o temperas para realizar el pintado usar lpices de colores, crayones o temperas para realizar el pintado

Sr Apoderado: Comunico a usted el prximo trabajo a realizar para la clase de Tecnologa en el cual el objetivo de esta actividad es reconocer la importancia de los acueducto en la vida de los romanos y como ha sido un legado para toda la humanidad. Debe confeccionar una maqueta con las siguientes caractersticas: la maqueta debe tener como mximo 50 centmetros de largo, 30 centmetros de ancho y 20 centmetros de alto. la base debe ser de cartn piedra. la maqueta debe ser elaborada con materiales de desecho (envases de cartn, cajas de fsforos, tapas de bebidas, entre otros). Procedimiento: sobre la base de cartn dibujar la forma del espacio o construccin. (valles y espacio para la formacin de acueducto) para cortar y dar forma al material usar tijeras escolares. Dar formacin con cajitas de cartn a los valles o montaas; para la formacin de acueducto trabajar con cajas de fsforos) para pegar el material, usar pegamento lquido y cinta adhesiva de papel. Al finalizar la estructura dar un acabado con papel absorbente y cola fra. Envolver la estructura y dejar secar. Para acabar la maqueta, la cual debe ser terminada en la clase del da Lunes del valle y del acueducto. Para la evaluacin los alumnos responden a preguntas como: es posible apreciar cmo se organizan los romanos en este espacio? qu tiene de novedosa esta organizacin? qu inconvenientes presentara estas construcciones a los romanos? para qu sirve tener una maqueta de los espacios que usaban los romanos? usar lpices de colores, crayones o temperas para realizar el pintado