OBSERVA LA SECUENCIA DE LOS GRÁFICOS A, B Y C, Y LUEGO CONTESTA

:

a) ¿Qué pasa con el número de plantas y animales en los gráficos B y C?
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b) ¿Qué ha pasado con las plantas que se encontraban en A pero que ya no se encuentran en B?
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c) ¿Qué factores pudieron influir para llegar de la situación A hasta la situación C ?
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d)¿Cuál de los tres gráficos ilustra la situación en la cual te gustaría vivir? ¿Por qué?
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d) ¿Por qué es importante cuidar los árboles?
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e) ¿Qué beneficio prestan las plantas al ser humano?
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f) ¿Por qué debemos cuidar los animales del bosque?

-_________________________________________________________________________ 4)._________________________________________________________________________ 2)._________________________________________________________________________ 3).-__________________________________________________________________________ 5).-__________________________________________________________________________ . 1)..________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ g) ¿Qué pasa con los animales si cortamos las plantas y los árboles donde ellos viven? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ LEE CON ATENCIÓN EL SIGUIENTE TEXTO: Ahora elabora una lista de 5 actividades con las cuales podemos colaborar en la conservación de la flora (plantas) y la fauna (animales) de nuestro país..

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