Asesores Pedaggicos

UGEL 05
Movilizacin Nacional por la Transformacin de la Educacin
CAMBIEMOS LA EDUCACIN, CAMBIEMOS TODOS

UGEL 05

Movilizacin Nacional por la Transformacin de la Educacin

CAMBIEMOS LA EDUCACIN, CAMBIEMOS TODOS

Propsito :
Comprender el Sistema Curricular Nacional en relacin al Marco Curricular, Mapas de Progreso y Rutas de Aprendizaje.

Proyecto Educativo Nacional (PEN): Objetivo estratgico 2 - resultado 1

Para que todas y todos los estudiantes logren los aprendizajes fundamentales para su desarrollo personal y el progreso e integracin nacional. Qu se est haciendo? Analizando con todas las regiones el DCN y pasar a un Marco curricular nacional, que sea intercultural, inclusivo e integrador; y que, a la vez, permita el desarrollo de currculos regionales que posibiliten la pertinencia a la diversidad del pas.

Propuesta: El Sistema Curricular.

SISTEMA CURRICULAR Marco curricular nacional intercultural, integrador e inclusivo. Estndares nacionales de aprendizajes evaluados con regularidad. RUTAS DEL APRENDIZAJE Planteamientos metodolgicos flexibles y adaptables a las necesidades

Contienen:
Enfoques Competencias y capacidades generales en EBR e indicadores progresivos. Buscan alcanzar estndares establecidos en los mapas de progreso.

Aprendizajes fundamentales

PROCESO DE CONSTRUCCIN DEL MARCO CURRICULAR

PROCESO

PERIODO

2012

2013

2014

2015

2016

Construccin del documento del marco curricular

Proceso de consulta y validacin

Construccin del sistema curricular

Sistema de desarrollo curricular en funcionamiento y apropiado

MAPAS DE PROGRESO

Describen la secuencia progresiva de los aprendizajes fundamentales para la vida. Son conocidos como los Estndares de Aprendizaje a los que todos los estudiantes a nivel nacional debe acceder.

RUTAS DEL APRENDIZAJE Planteamientos metodolgicos flexibles y adaptables a las necesidades

Contienen:
Enfoques Competencias y capacidades generales en EBR e indicadores progresivos. Buscan alcanzar estndares establecidos en los mapas de progreso.

Una competencia es
a los objetivos que nos hemos propuesto lograr al problema que se busca resolver a las caractersticas del contexto

Un saber actuar en un contexto particular de manera pertinente

2
Con vistas a una finalidad

Resolver una situacin problemtica

Lograr un propsito determinado

3
Seleccionando y movilizando una diversidad de recursos

Tanto saberes propios de la persona

4
Satisfaciendo ciertos criterios de accin considerados esenciales

Como recursos del entorno