Debe dar el nombre de estos objetos, esperando que el menor indique el dibujo correcto.

Encerrar con un crculo cada dibujo correcto. PALA MANO PELOTA ZAPATO - BOLSO

 Debe dar el nombre de estos objetos, esperando que el menor indique el dibujo correcto. Encerrar con un crculo cada dibujo correcto.
CAMA BALA PALA ARBOL - MOSCA

Ejercita

SONIDOS Y MOVIMIENTOS

Ejercicios
El menor debe realizar el sonido o movimiento correspondiente a cada dibujo:
-MOTO: Vibraciones labiales -CABALLO: Chasquido de lengua lo ms adelante posible -BESO: Movimiento y sonido de un beso -TELFONO: Ring Ring, remarcando la RR -ESCOBA: Barrer el paladar con la lengua, en sentido de atrs hacia delante -HELADO: Sacar la lengua y realizar movimiento de abajo hacia arriba -CARAMELO: Presionar la mejilla con la lengua dentro de la boca -RELOJ: Llevar la lengua de un lado a otro (izquierda a derecha)

Discriminacin Auditiva Sonidos

UD. debe realizar el sonido correspondiente a cada pareja de dibujo sin que el nio mire sus labios, para esto puede taparse la boca. El nio debe encerrar el dibujo que corresponde al par.

1. MOTO: Bumbumbumbumbum..bumbumbumbumbummm 2. MARTILLO: Tactactac.tac..tactactac..tactactactactac..

3. AUTOMOVIL: iaaaaaaaaaaaaaaammmmiaammmmmmmmmm
4. BESO: Muak (Sonido de beso) 5. TELEFONO: RingRing..RingRingRing.RingRing

6. CERDO: Oingoinoingoinoinoing.

SONIDOS
4
1

EL TRENCITO DE LAS VOCALES

El menor deber repetir las secuencias de vocales. Ejemplo: aoaoao , ahora repite t.

INTENSIDAD: SONIDOS FUERTES Y DBILES

Cuando le indiquemos el perro grande, deber decir la vocal a FUERTE, cuando le indiquemos el perro pequeo deber decir la vocal e despacio. Continuar con todas las vocales.

 QUIEN SOY YO?

LAS PARTES DEL CUERPO

Primero le mostraremos las partes del cuerpo esperando que el menor repita. Luego, le decimos el nombre de la parte del cuerpo y esperamos que nos muestre. Y para finalizar, slo le indicamos una parte del cuerpo que nos deber nombrar correctamente.

Ojos
Partes bsicas: Manos Dedos Nariz Boca Odo Estomago Piernas

Pies
Cabeza

Brazos

PINTAR

A
N I M A

L
E S

FRUTAS * Mostrar las frutas en el supermercado

MEDIOS DE TRANSPORTE

Artculos definidos : EL LA LOS LAS

Buscar 6 recortes y agregar el articulo correspondiente encerrndolo en un circulo EJEMPLO:

SEGMENTACION SILBICA
Pintar el nmero de casilleros correspondiente al nmero de slabas. Segmentar utilizando un aplauso por slaba