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Lectura y alfabetismo en la sociedad de la informacin.

Cesar Coll.

Conceptos que se transforman.


La lectura instrumento importante para comunicar, pensar, escribir, leer pero y los cambios que se producen en conceptos como texto, autor, leer, etc.?

Como ya se sabe hace varios aos las nuevas TICS nos avanzaron con todo, y eso implica cambios.. El trmino de alfabetismo sufri cambios y los seguir sufriendo. Este trmino se esta expandiendo y tambin tiene riesgos de analfabetismo.

Sociedad de la informacin y nuevas necesidades de alfabetizacin.


Estas nuevas necesidades surgen a partir de las tecnologas digitales y tambin de las transformaciones sociales, econmicas, polticas y culturales.

Vinculadas a: organizacin social, poltica y econmica, nuevas formas de comportarse y relacionarse, nuevas maneras de trabajar, vivir, gozar, pensar y aprender. Nuevos valores ticos y estticos

GRANDES CAMBIOS.

Los nuevos alfabetismo de la sociedad de la informacin. En que consisten?


PRIMER LUGAR: Se vuelve a afirmar en que la LECTURA nos permitir obtener conocimientos y fundamentalmente ser quien nos permita comunicarnos, pensar, aprender, etc.

SEGUNDO LUGAR: asistimos en la renovacin o revolucin en la que el concepto de Alfabetismo esta cambiando (lector, autor, leer, escribir, conceptos como estos tambin). El por qu y para qu se lee y escribe tambin sern de fundamental importancia en esta renovacin.

La Asociacin Internacional de Lectura dispone que la persona alfabetizada deber adquirir nuevas habilidades y nuevos conocimientos, refirindose al uso de las nuevas TICS.

Aparecen
Alfabetismo digital.
Alfabetismo electrnico. Alfabetismo tecnolgico. Cultura letrada
Tecnologa en base de la escritura y lectura, articulacin de textos escritos, imgenes y otros recursos grficos.

Alfabetismo y cultura letrada en la sociedad de la informacin.


La comprensin lectora es diferente segn en el soporte en el que se encuentre. Lo que nos dice que: estar alfabetizado varia de forma significativa en funcin de los textos, las actividades y las prcticas socioculturales.