DISEO DE APRENDIZAJE

I.

DATOS INFORMATIVOS: GRADO SECCIN FECHA: 08/07/2013 MARCO CURRICULAR: CAPACIDAD ELABORA oficios en asuntos importantes. CONOCIMIENTO El Oficio VALORES RESPETO ACTITUDES Respeta la opinin de sus compaeras. A 4 B C

DOCENTE PRACTICANTE: Olga Anglica Huamn Arroyo REA: Comunicacin I. ORGANIZADOR Comprensin de textos

II. MOMENTO

SECUENCIA DIDCTICA: ESTRATEGAS Y ACTIVIDADES Se despierta el inters y se activan los saberes previos de las estudiantes a travs de hechos y situaciones donde necesitan hacer uso de documentos administrativos, como es el oficio. Qu es una solicitud? Qu es un oficio? Alguna vez has redactado alguno de esos documentos? Cmo fue? Qu diferencia existe entre oficio y solicitud? Con qu propsito se envan los oficios y las solicitudes? Recepcin de la informacin Se pega un papelgrafo que contiene la estructura de un oficio. Identificacin del proceso, principio o concepto que se aplicar Se explica e identifica el tema a tratar sobre la solicitud: concepto, partes y estructura, respectivamente. Ejecucin de los procesos y estrategias Las estudiantes elaboran un oficio sobre un asunto importante de su realidad y respetando su estructura, en su cuaderno. Qu pasos segu para elaborar la solicitud? Tuve problemas al momento de elaborar la solicitud? Qu puedo hacer para mejorar? En qu medida la solicitud favorece la comunicacin? Redactar una solicitud y un oficio en su cuaderno, considerando las partes sealadas en clase. Ficha de Resumen Papelgrafos Plumones Mota RECURSOS DIDCTICOS TIEMPO

MOTIVACIN INICIO RECOJO DE SABERES PREVIOS CONFLICTO COGNITIVO

Lectura Plumones Mota

CONSTRUCCIN DEL CONOMIENTO PROCESO APLICACIN

10

20

METACOGNICIN CIERRE EXTENSIN

Plumones Mota

III. EVALUACIN: CRITERIO INDICADOR COMPRENSIN DE TEXTOS Elabora un oficio sobre asuntos importantes, respetando su estructura, en su cuaderno. VALOR INDICADOR RESPETO Respeta la opinin de sus compaeras

INSTRUMENTO DE EVALUACIN Ficha de Observacin INSTRUMENTO DE EVALUACIN Lista de Cotejo

COORDINADOR DE REA DE LA FACULTAD

PROF.CONDUCTOR DE PRACTICA

ESTUDIANTE PRACTICANTE