PAUTA DE EVALUACIN

CONTENIDO: DRAMATIZACIN Nombre: ___________________________________________________________ Ptje. Total: 32 ptos.

Categora/ Ptje.

PAUTA DE EVALUACIN
CONTENIDO: DRAMATIZACIN Nombre: ___________________________________________________________ Ptje. Total: 32 ptos.
Categora/ Ptje.

Obtenido: _______ ptos. 3 Ptos.

Expresin clara, pero bajo volumen de voz. Demuestra una buena memorizacin de la obra. El parlamento requera de mayor expresin. Apoya con gesticulaciones y movimientos corpreos. Viene con vestimenta especial. Ayuda en la escenografa, pero falt caracterizacin. Planifica, ensaya y ayuda en la puesta en escena. Permanece en silencio, pero no est atento.

NOTA: 2 Pto. 1 Pto.

Tono dbil, habla entre dientes, mala pronunciacin. Demuestra que no memoriz la obra. No realiza pausas y su expresin es montona. No representa al personaje con actitud. No trae vestimenta para represen tar la obra. No ayuda en la realizacin de la escenografa. No participa de los ensayos o los interrumpe. Conversa, distrae, se re e interrumpe.

Obtenido: _______ ptos. 3 Ptos.

Expresin clara, pero bajo volumen de voz. Demuestra una buena memorizacin de la obra. El parlamento requera de mayor expresin. Apoya con gesticulaciones y movimientos corpreos. Viene con vestimenta especial. Ayuda en la escenografa, pero falt caracterizacin. Planifica, ensaya y ayuda en la puesta en escena. Permanece en silencio, pero no est atento.

NOTA: 2 Pto. 1 Pto.

Tono dbil, habla entre dientes, mala pronunciacin. Demuestra que no memoriz la obra. No realiza pausas y su expresin es montona. No representa al personaje con actitud. No trae vestimenta para represen tar la obra. No ayuda en la realizacin de la escenografa. No participa de los ensayos o los interrumpe. Conversa, distrae, se re e interrumpe.

4 Ptos.
Se expresa en forma clara con buen volumen de voz. Demuestra una completa memorizacin del dilogo. Realiza nfasis, pausas, y su entonacin es correcta. Representa con actitud, personificando al personaje. Se preocupa de su vestimenta y maquillaje, segn contexto. Aporta en la escenografa, que es acorde a la obra. Comprometido en la planificacin, ensayos y puesta en escena siempre Presencia la obra en forma atenta y respetuosa.

4 Ptos.
Se expresa en forma clara con buen volumen de voz. Demuestra una completa memorizacin del dilogo. Realiza nfasis, pausas, y su entonacin es correcta. Representa con actitud, personificando al personaje. Se preocupa de su vestimenta y maquillaje, segn contexto. Aporta en la escenografa, que es acorde a la obra. Comprometido en la planificacin, ensayos y puesta en escena siempre Presencia la obra en forma atenta y respetuosa.

1) Lenguaje Verbal 2) Parlamento 3) Lenguaje Paraverbal 4) Lenguaje no Verbal 5) Vestimenta 6) Escenografa 7) Trabajo Grupal y en Clases

Buen volumen de voz, pero no se expresa en forma clara. Demuestra una parcial memorizacin del dilogo. Falta nfasis, expresin, entonacin. Apoya en forma parcial con lenguaje no verbal. Su vestimenta no es acorde al personaje. Aporta con material, pero no ayuda en la realizacin. Poco motivado en la planificacin, ensayos y en la implementacin . Se distrae y tiende a conversar.

1) Lenguaje Verbal 2) Parlamento 3) Lenguaje Paraverbal 4) Lenguaje no Verbal 5) Vestimenta 6) Escenografa 7) Trabajo Grupal y en Clases

Buen volumen de voz, pero no se expresa en forma clara. Demuestra una parcial memorizacin del dilogo. Falta nfasis, expresin, entonacin. Apoya en forma parcial con lenguaje no verbal. Su vestimenta no es acorde al personaje. Aporta con material, pero no ayuda en la realizacin. Poco motivado en la planificacin, ensayos y en la implementacin . Se distrae y tiende a conversar.

8) Audicin

8) Audicin