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CONECTORES CRONOLÓGICOS

CONECTORES CRONOLÓGICOS

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Producimos textos utilizando conectores cronologicos que indican el porden o secuencia de un texto
Producimos textos utilizando conectores cronologicos que indican el porden o secuencia de un texto

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CONECTORES CRONOLÓGICOS

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Los conectores son elementos de enlace que se utilizan en la expresión oral y escrita, cumplen la función de nexo y se caracterizan por ser invariables. Esta popularidad hace más fácil su reconocimiento, los conectores cronológicos se utilizan para enlazar palabras, frases y oraciones, indicando el orden de un proceso o secuencia de un texto. Fecha: 19/07/2009

1. TÍTULO: 2. ÁREA: 3. GRADO: COMPETENCIA

Los Conectores cronológicos Comunicación integral 3º CAPACIDAD Utiliza palabras con distintas funciones para dar coherencia y cohesión al texto. – INDICADORES Identificar conectores cronológicos en pequeñas lecturas. Produce textos utilizando conectores cronológicos.

Producción de textos utilizando conectores cronológicos ( luego, después, ahora, más tarde, finalmente)

MOMENTOS M O T I V A C I Ó N – – –

ESTRATEGIAS Observan video contiene lectura. un que una – –

RECURSOS Computadora Retroproyector

Se realizan las siguientes interrogantes: ¿Qué observan en el video?, ¿Estará completa la lectura?, ¿Qué es lo que le falta a la lectura para que tenga sentido? Se declara tema el

B Á S I C A

Se forman grupos de trabajo para investigar en los link dados Cada grupo investiga en la página web recomendadas las clases de conectores cronológicos Los niños analizan el tema y completan con un organizador grafico, utilizando el software.

– – –

Computadora Internet Google

P R Á C T I C A

Desarrollan fichas practicas titulada: “Utilizando conectores cronológicos” Completan textos

– –

Fichas Computadora

E V A

Se evalúa todo lo aprendido en clase, a través de una ficha meta cognitiva

– – –

Ficha meta cognitiva Computadora Internet

L U A C I Ó N

colgada en la red, la cual durara 30 minutos

E X T E N C I Ó N

Crea un pequeño texto utilizando conectores cronológicos, acerca del ciclo vital de la planta.

– – –

Hojas boom Lapiceros colores

4. ANEXO: LECTURA: UNA INTENSA BÚSQUEDA

1. Instrucción: Utilizando los carteles completa la lectura El jueves 14 de mayo al medio día los alumnos cesaron la búsqueda________________ Los padres de familia continuaron con más persistencia________________ _________ se les unieron los bomberos__________ La policía envió un patrullero____________ La directora ya había perdido las esperanzas_________________ De mucho buscar aceptaron la realidad. Bronco, el perro guardián había desaparecido. 2. Carteles:

Después

Finalmente

Más tarde

Luego

Ahora

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