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Introduccion Conclusion

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La introducción y la conclusión
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN SESIÓN 11

Leamos el siguiente párrafo:
 Pedro Almodóvar ha afirmado, en varias entrevistas, que la primera vez

que vio a Penélope Cruz en una audición para su película Carne trémula, esta le pareció muy bonita; pero, definitivamente, no buena actriz. Sin embargo, debido a la necesidad de filmar pronto, le dieron un papel, uno que solo estaba en escena los diez primeros minutos del film. Años después, cuando Penélope se convirtió en una actriz famosa por su romance con Tom Cruice y su posterior ruptura, la actriz participó nuevamente para una película de Almódovar, Todo sobre mi madre. Al director español le pareció que la actriz había madurado muchísimo y la contrató para hacer un papel secundario; pero mucho más importante que el de Carne trémula. Años después, Penélope Cruz ha sido nominada y ganadora de un Óscar. Ella es solo una muestra del reconocimiento que el cine español, que incluye directores y actores, comienza a tener a nivel mundial. A continuación, se presentarán las causas que han hecho del cine español actual un producto internacional.

al centro o al final del texto? ¿Por qué?  ¿Qué función cumple este párrafo dentro del texto?  ¿Qué aspectos de este párrafo te han ayudado a darte cuenta de su función? .Analicemos el párrafo anterior a partir de estas preguntas:  En un texto sobre “el proceso evolutivo del cine español”. ¿este párrafo iría ubicado al inicio.

Para recuperar la anatomía y función de estos dientes. respiración y armonía estética del niño. Es por esto que tenemos la obligación de instruir y orientar a los padres a que se deben conservar estos dientes hasta que su periodo de rizólisis concluya. La dentición decidua es muy importante. ayuda en el desarrollo de la fonación. se sabe que un gran número de dientes deciduos es afectado por lesiones cariosas como por lesiones traumáticas. sino que. alimentación. además. así como sus características anatómicas e histopatologías de ambas denticiones. sin embargo. EL TEMA DEL TRABAJO: Terapia pulpar IMPORTANCIA INFORMACIÓN BÁSICA . no solo para la conservación del espacio de los dientes permanentes. es innegable que previamente se realice un tratamiento endodóntico específico. Con ello podremos llevar a cabo un buen diagnóstico que nos servirá para la realización de un correcto tratamiento.INTRODUCCIÓN El presente trabajo nos muestra los diferentes tratamientos pulpares que se realizan tanto en dientes deciduos como en dientes permanentes jóvenes.

A continuación. Lima: UNMSM. los invitamos a conocer los tratamientos diversos en esta rama de la salud pública.PROPÓSITO DEL TRABAJO La presente monografía tiene como finalidad que aprendamos el reconocimiento de las diferentes terapias pulpares que llevaremos a cabo para cada tipo de dentición. TERAPIA pulpar por Felipe Alvarado [et al. 2008. así como los diferentes materiales de relleno para su obturación.]. CIERRE DE LA INTRODUCCIÓN . El reconocimiento de estos conceptos promueve una resolución clínica que permitiría una conducta biológica y el cumplimiento de todas las funciones inherentes a la dentición decidua y permanente joven.

INTRODUCCIÓN DESARROLLO CONCLUSIÓN .LA MONOGRAFÍA Es una síntesis de conceptos de diverso origen sobre un tema determinado.

muestra cómo es la estructura del trabajo.La introducción La introducción estimula al lector y le indica el camino para que él llegue al final de la lectura. p. cómo se dividen los capítulos y las principales secciones que siguen el recorrido establecido por el autor desde el principio hasta el fin (Ramírez. 4). 2006. . La introducción es la presentación del trabajo. Establece su importancia y los aspectos por estudiar.

límites y organización del contenido). •Los verbos se redactan en tiempo presente (el trabajo considera…). . •Debe proporcionar al lector una visión global de las REQUISITOS DE LA INTRODUCCIÒN características de la investigación. •No debe extenderse más de tres páginas. procurar un lenguaje claro y sobrio. •Debe captar la atención del lector y despertar su interés por la investigación y sus resultados. pensando en el lector. •Cada párrafo debe presentar un aspecto relevante del trabajo monográfico (propósito del trabajo. breve explicación del tema.• Tiene que ser totalmente comprensible.

) • Observaciones personales. etc. que enlaza la introducción con el cuerpo de la monografía.• Breve presentación de la realidad relacionada con el tema. un hecho histórico o una pregunta. una cita. • Conceptualizaciones básicas • El propósito general de la investigación (puede usarse la frase: el propósito del estudio consistió en. cómo están constituidas sus partes o capítulos. una definición teórica.. • Las motivaciones para la selección del tema. • La organización del trabajo. •Párrafo de cierre. ELEMENTOS DE LA INTRODUCCIÓN .. informaciones sobre problemas particulares de esa investigación. presentando brevemente. Puede ser un comentario.

compartiremos con ustedes nuestra experiencia práctica en la elaboración del compost a partir del estiércol de cuy. en el segundo capítulo. abordamos aspectos teóricos del compost y de los tipos que existen. agua y medio ambiente. se presentan los resultados de un compostaje. Palomino. en el tercero. sus beneficios. ventajas. como inversión tecnológica. gracias a la producción de este abono. Por este motivo. Elaboración del compost. Estos favorecen el desarrollo de la agricultura. Por último. La presente monografía está organizada en cuatro capítulos: en el primer capítulo. la persona y la sociedad. los invitamos a introducirse en un mundo de protección de nuestro medio a través de la lectura de esta investigación. se puede obtener diversos beneficios de estos residuos. Este hecho deriva del incremento desproporcionado de la generación de residuos y de la dificultad de encontrar y aplicar soluciones ambientalmente apropiadas para su tratamiento. proceso de biodegradación de materias orgánicas que cumple con convertirse en un producto libre de compuestos químicos. Una de las soluciones a este problema es el compost. permitiendo la fertilidad y sana producción en el desarrollo de nuestra agricultura. Es necesario señalar que. nuestro trabajo de investigación tiene como propósito brindar una propuesta en torno a la elaboración del abono natural llamado compost a partir de recursos de nuestro entorno y al menor costo posible.INTRODUCCIÓN El tema de los desperdicios es uno de los mayores problemas ambientales que enfrentan las sociedades modernas. así como el impacto ambiental que este brinda al medio ambiente. en el cuarto capítulo. sus etapas y sus tipos. la calidad de vida de la población y evitan la contaminación de suelos. económica e higiénica. se orienta a la compostificación. . ( 2009). Contextua lización de la realidad Conceptos básicos Propósito Organización del trabajo Cierre . Con el deseo de que este trabajo de investigación sea de utilidad para el cuidado del medio ambiente. D.

2007) Introducción con anécdota Introducción-analogía Introducción-cita .Introducción anticipatoria Introducción-interrogante Tipos de introducción (Mauchi y Huárag.

aún no se sabe a ciencia cierta si son seguros para los seres humanos. . Asimismo. el hecho de que estos alimentos hayan sido introducidos rápidamente en el mercado sin los estudios adecuados y la falta de regulación en materia de etiquetado y rastreabilidad complican aún más las cosas. se presentará un estudio completo referente a las ventajas y desventajas de los alimentos transgénicos en la sociedad actual. El mundo científico no está en condiciones de afirmar en forma definitiva que estos alimentos son absolutamente inocuos para el consumo humano. A continuación.Introducción anticipatoria Los productos transgénicos han estado en el mercado por más de una década. no obstante.

. ¿Sabe exactamente qué son estos componentes en algunos de los alimentos que usted adquiere en el supermercado? ¿Conoce las ventajas y desventajas de consumir este tipo de alimentos? ¿Conoce qué alimentos han sido procesados genéticamente? A continuación. Es importante que las personas ejerzan su derecho a la información sobre los productos que consumen para poder elegir mejor. se tratará de responder a las incógnitas planteadas anteriormente en los párrafos siguientes.Introducción interrogante Los transformados genéticamente causan controversia.

. agricultor ecológico de una localidad de la provincia de Zaragoza. lo que hace sospechar que esta situación se está dando en muchos más lugares de España y a nivel mundial. No son testimonios sin fundamento.Introducción con anécdota Mariano Jiménez. A continuación. por tanto. se explicará las consecuencias de la producción de alimentos transgénicos a nivel mundial y de qué manera están afectando a los alimentos ecológicos. una gran pérdida económica. sufrió la pérdida de su cultivo ecológico al detectarse la presencia de transgénicos. Cada caso presentado se encuentra acreditado con los correspondientes informes. Esto supone la descalificación ecológica y. ya que se obliga a vender dicha producción a un precio significativamente inferior.

escondiéndose en lo profundo de nuestro organismo y efectuando un lento y organizado ataque contra nuestras defensas naturales. Se instala en el cuerpo del enfermo y aniquila sus defensas orgánicas y emocionales. en otros. p. En unos casos. en su etapa final. . la condición mental es la devastada. abordará esta lamentable situación (Mauchi y Huárag.Introducción-analogía Las enfermedades se instalan en nuestro cuerpo como enemigos internos que libran una batalla de las sombras. el enfermo se ve reducido a la categoría de esqueleto viviente con muy pocas posibilidades de revertir esta condición. 2007. estas guerras internas minan la condición física del sufriente. En los casos más agudos. a continuación. La enfermedad que se describirá. 49).

animales o plantas– en un alimento. se puede incorporar genes de otra especie –de bacterias. virus. por lo general con más ventajas que su versión original. A continuación. En este proceso. define el nutricionista Arnaldo Hurtado. creando así un alimento con una estructura genética distinta”. Se les ha agregado o quitado parte de la secuencia original a fin de crear un organismo con características específicas. en los siguientes párrafos. se explicará qué son los alimentos transgénicos y cuáles son sus características más resaltantes.Introducción-cita “Los alimentos transgénicos son aquellos que han sufrido modificación en su estructura genética. .

En esta parte. no se debe agregar datos o información que no se ha desarrollado en el cuerpo de la monografía.LA CONCLUSIÓN La conclusión es una de las partes finales de la monografía que resume y destaca las ideas más importantes de la investigación. ni se debe repetir literalmente la información del cuerpo de la monografía. . Tiene por objetivo permitir una apreciación global de los resultados del trabajo.

Se pueden sugerir también nuevas líneas de investigación. Elberth. • En algunas ocasiones. Procesos en la redacción (Sauto. conjunto humano. •Hilvanar las conexiones entre las diversas partes para mostrar la existencia de un hilo conductor a lo largo del escrito. • Reflexionar sobre todo el proceso de investigación y de uno mismo en ese contexto. corresponde señalar la contribución al conocimiento de esa realidad o comunidad.• Comenzar con un resumen de las principales conclusiones de los diversos puntos o capítulos. Boniolo y Dalle. país. . 2005): • Destacar cuál es la contribución del estudio.

• Es recomendable iniciar con un párrafo introductorio. respondiendo al • Usar un lenguaje sencillo. estar seguro de lo que se afirma y presentarla como una sentencia. . lo que permite al estudiante tener el mecanismo de apertura para exponer las conclusiones. claro y sobrio. ESTRATEGIAS • Considerar lo fundamental. sin tecnicismos. • Se debe ser enfático. propósito del trabajo.

.]. para lo cual debemos realizar una recolección minuciosa de los signos y síntomas de las patologías pulpares que aquejan a nuestros pacientes. 2008. de piezas deciduas y permanentes jóvenes. • Cada tratamiento se realiza dependiendo del tipo de dentición y el grado de invasión en la cámara pulpar. RELACIÓN CON MARCO TEÓRICO VERBOS INDICATIVOS CLARIDAD EXTENSIÓN PRECISIÓN TERAPIA pulpar por Felipe Alvarado [et al.CONCLUSIONES • El éxito en los tratamientos pulpares de dientes deciduos se basa en un diagnóstico acertado. • Proporcionar al estudiante conocimientos necesarios para la realización de tratamientos pulpares. Lima: UNMSM. • Las diferencias anatómicas entre dientes temporales es marcada y debemos tener en cuenta estas diferencias para realizar un buen diagnóstico-plan de tratamiento.

Conclusión-síntesis Conclusión-interrogante Tipos de conclusión (Mauching y Huárag. 2007) Conclusión con analogía Conclusión-cita .

500 variedades locales de arroz en los últimos 15 años. Adaptado de: http://www. Los insecticidas y herbicidas.com/n/Ecologia/Alimentos_Transgenicos/Alimentos_T ransgenicos. las pérdidas de cosechas por plagas se han incrementado un 13%.000 arroces distintos. empleados necesariamente. la revolución verde de los transgénicos fue una campaña de gobiernos y empresas para convencer a los agricultores de países en desarrollo de que sustituyeran cultivos autóctonos por variedades de alto rendimiento dependientes de productos químicos y fertilizantes.cienciapopular. En la India provocó la pérdida de casi 50. causaron la pérdida de numerosas especies que vivían en los arrozales. Desde que en los años 40 Estados Unidos introdujera los insecticidas. en Indonesia se han extinguido 1.Conclusión-síntesis En conclusión.php .

pero. al intentar hacerlos más resistentes a plagas.Conclusión-interrogante En conclusión. Frente a esta situación. son mejores y de mayor calidad que cualquier otro alimento de este tipo. nos planteamos las siguientes interrogantes: ¿Qué actitud están asumiendo las autoridades que tiene en sus manos la responsabilidad de evitar este problema para la humanidad? ¿Qué actitudes debe asumir los consumidores frente a este tipo de productos? ¿Está la sociedad preparada para afrontar este tipo de problema? . modificados a nivel genético. los alimentos transgénicos pueden ser la clave para acabar con el hambre en el mundo. pero también pueden constituirse en la clave para el exterminio de la raza humana. podrían destruir a las plantas y afectar a la humanidad. Estos alimentos.

Conclusión con analogía Hacer una monografía es como pararse frente a muchas paredes (muchas fuentes bibliográficas). . separar de cada pared los ladrillos relevantes al tema. finalmente. amontonar los ladrillos seleccionados (las citas bibliográficas) y. construir con ellos una nueva y original pared donde se ha agregado nuevos ladrillos (las conclusiones del autor) y donde se los ha unido mediante un nuevo cemento (la forma peculiar de organizar el material utilizada por el mismo). Todas las indicaciones presentadas en este artículo representan una de las muchas formas en que puede encararse la confección de una monografía. Cada autor podrá introducir las variantes que estime convenientes de acuerdo con su forma particular de trabajar y con los requerimientos de las autoridades académicas que deberán evaluarlo.

Tomás Unger afirma lo siguiente: “No soy agricultor ni biólogo. genetistas y agrónomos. pero tengo los suficientes conocimientos como para entender lo que he leído en las revistas científicas más serias y lo que me han explicado los biólogos. Además. los alimentos transgénicos presentan una serie de ventajas y beneficios para todos. Por ello. pues tienen un alto contenido nutricional a menor precio y son la solución al hambre y la miseria que afecta a la humanidad. hongos e insectos. Estoy convencido de que los alimentos genéticamente modificados son la única solución para alimentar a la creciente población sin seguir arrasando bosques que reciclan el CO2” (2010). .Conclusión-cita En conclusión. estos productos tienen mayor tiempo de conservación y sus cultivos son más resistentes al ataque de virus.

IMPORTANCIA CONCEPTOS BÁSICOS PROPÓSITO GENERAL MOTIVO DE ELECCIÓN DEL TEMA RELACIÓN DE IDEAS PRINCIPALES REGRESO A LA INTRODUCCIÓN REFERENCIA AL MARCO TEÓRICO TIPOS INTERROGANTE ANALOGÍA SÍNTESIS TIPOS ANTICIPATORIA CON ANÉCDOTA CITA CON ANALOGÍA CITA INTERROGANTE . SOBRIO.LA MONOGRAFÍA INTRODUCCIÓN DESARROLLO CONCLUSIÓN REQUISITOS •LENGUAJE CLARO Y SOBRIO •INTERESANTE •VISIÓN GLOBAL DE LA INVESTIGACIÓN •BREVEDAD ELEMENTOS CARACTERÍSTICAS RESUMEN ESCUETO DEL TEMA ESTRATEGIAS SEGURIDAD EN LO AFIRMADO PROMEDIO: SEIS LÍNEAS RESPUESTA AL PROPÓSITO DEL TRABAJO LENGUAJE SENCILLO. CLARO.

Argentina: 2005 [Fecha de consulta: 12 febrero 2011].ula.clacso. Lima: Pontifica Universidad Católica del Perú. Colección campus virtual.google. Pablo. BONIOLO Paola. Beatriz.ve/economia/dramirez/MICRO/FORMATO_PDF/Problem asEconomicos/Redaccion_Trabajos. Revista del Ateneo Argentino de Odontología [en línea]. no 2 [Fecha de consulta: 16 febrero 2011]. Manual de metodología.com/k/la-confecci%C3%B3n-de-una-monograf%C3%ADa# MAUCHI Laynes.pdf ISBN 9871183321 .ar/ar/libros/campus/metodo/RSAnexo%202. Disponible en: http://bibliotecavirtual. Disponible en: http://knol. ELBERTH. Junio – septiembre 2008. 117 pp.pdf SAUTO. Redacción y Comunicación. RAMÍREZ.org. Disponible en: http://webdelprofesor. La confección de una monografía. DALLE Pablo. Rodolfo. Mérida: 2006 [Fecha de consulta: 8 febrero 2011]. Ruth. Douglas. 2007. [en línea].CAZAO. Buenos Aires. Redacción del trabajo escrito [en línea].

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