CLASE: COMPUTACION TEMA CULTURA INFORMATICA PROPOSITO

GRADO: TERCERO ACTIVIDADES REALIZAR DIBUJOS EN EL PINTARRON PARA AMPLIAR LOS TEMAS VISTOS EN CULTURA INFORMATICA AL TOCARSE EL TEMA EN EL SALON DE CLASES SE LES PASARA A LOS ALUMNOS LAS PARTES DE LA COMPUTADORA PARA QUE LAS VEAN, TOQUEN Y ANALICEN. SE REALIZARAN ACTIVIDADES DE DIBUJAR, RECORTAR Y PINTAR PARA PODER COMPRENDER MEJOR EL TEMA SE LES PONDRAN METAS PARA QUE PUEDAN IR MEJORANDO SU RENDIMIENTO HACER QUE LOS NIOS BUSQUEN EN EL TECLADO LAS PALABRAS Y NUMEROS QUE SE PUEDAN IR DICTANDO EN AULA DE MEDIOS

MAESTRO: JUAN VICTOR SANTOS GARCIA RECURSOS PINTARRON, MARCADORES, HOJAS BLANCAS, CUADERNOS. PARTES DE LA COMPUTADORA (MOUSE, TECLADO, MONITOR) INDICADORES DE LOGROS EL NIO IDENTIFICA LOS TEMAS A TOCAR EN CULTURA INFORMATICA. IDENTIFICA LAS PARTES DE LA COMPUTADORA Y LA POSICION EN LAS QUE SE ENCUENTRAN COLOCADAS

PODER HACER QUE EL NIO PUEDA TENER UNA IDEA DE LOS TEMAS QUE SE VAN A TOCAR EN NUESTRA CLASE QUE EL NIO PUEDA CONOCER COMO SE LLAMAN LAS PARTES DE LA COMPUTADORA

REPASO DE PARTES DE LA COMPUTADORA

ESCRITORIO

PODER EXPLICAR CUALES SON LOS NOMBRES DE LOS ELEMENTOS QUE MIRAMOS EN EL ESCRITORIO ESTO LE AYUDARA A DESARROLLAR MAYORES HABILIDADES EN GENERAL

PAPEL BOND, PAPEL CREPE, PAPEL CHINA, TIJERAS, REVISTAS, PERIODICOS, GOMA, LAPIZ, CUADERNO, COLORES. COMPUTADORAS CAON

EL NIO SABE CUAL ES EL ESCRITORIO Y APRENDE A UTILIZAR DE UNA MEJOR MANERA LOS BOTONES QUE AHI PUEDA ENCONTRAR EL NIO MEJORA EN SU ESCRITURA

MECANET

USO DEL TECLADO

QUE SE PUEDA REFORZAR EL APRENDIZAJE, E IR APRENDIENDO EL NOMBRE DE LAS TECLAS

COMPUTADORAS CAON

TIENE MEJOR UBICACIN EN EL TECLADO. CONOCE BOTONES DEL MISMO Y PARTICIPA

WINDOWS

EL ALUMNO APRENDERA ATAJOS A LA HORA DE BUSCAR INFORMACION EN

COMPUTADORAS CAON

EL NIO APRENDIO NUEVAS COSAS RELACIONADAS AL AMBITO DEL MANEJO DE

SU COMPUTADORA MICROSOFT WORD APLICACIN DE ESCRITURA, CAMBIO DE FUENTE Y MODIFICACION DE TEXTO. HACER QUE EL NIO EMPIECE A CONOCER EL PROGRAMA COMO UNO DE LOS MEJORES PROCESADORES DE TEXTO Y QUE ENCUENTRE EN EL UNA FACILIDAD PARA PODER APRENDER AUN MS. EL PROGRAMA LE AYUDARA PARA REALIZAR SUS TRABAJOS EN LA COMPUTADORA E IMPLEMENTAR LAS TECNICAS DE FORMATO AL TEXTO, MIRAREMOS LA PESTAA DE INICIO Y CONOCEREMOS LOS NOMBRES Y FORMA DE LOS BOTONES HACER QUE LOS NIOS SE DEN CUENTA DE LA IMPORTANCIA QUE TIENE EL TENER UNA COMPUTADORA EN BUEN ESTADO Y LAS DIFERENTES PARTES QUE LA CONFORMAN INTERNAMENTE Y PODER RECONOCERLAS. FORTALECER SU ESCRITURA EN LA COMPUTADORA. SE LES ENSEARA A DAR FORMATO AL TEXTO CON UNOS CUANTOS CLICS. LLEVAR LIBROS, FOLLETOS, REVISTAS, EN LOS CUALES LOS ALUMNOS PUEDAN ENCONTRAR TEXTO NECESARIO PARA ESCRIBIRLO EN EL PROGRAMA Y LO PUEDAN MODIFICAR CAMBIANDO EL TIPO DE FUENTE O EL TAMAO DE LA MISMA. COMPUTADORAS

PROGRAMAS LOS ALUMNOS EMPIEZAN A PROCESAR SUS TEXTOS. LOGRAN RECONOCER LOS DIFERENTES BOTONES QUE EXISTEN EN LA BARRA DE MENU DEL PROGRAMA WORD.

ARCHIVOS Y CARPETAS

DIBUJAR Y PINTAR LAS DIFENTES PARTES INTERNAS QUE PUEDEN LLEGAR A FORMAR PARTE DEL BUEN FUNCIONAMIENTO DE LA COMPUTADORA

PERIFERICOS Y PARTES ADAPTABLES NECESARIAS. DISCO DURO MEMORIA RAM TARJETA MADRE MICROPOCESADOR FUENTE DE PODER ENTRE OTRAS

COMPRENDEN LO NECESARIAS QUE SON STE TIPO DE PARTES PARA LA COMPUTADORA Y EL BUEN FUNCIONAMIENTO DE LA MISMA

MEDIOS DE ALMACENAMIENTO PERIFERICOS Y PARTES ADAPTABLES A LA COMPUTADORA