CONDICION HUMANA

Actividad. Ensear la condicin humana Paso 1. Ordena las tres respuestas para cada pregunta: desde la que ms se ajuste (3) hasta el valor ms lejano (1), de manera que para cada pregunta uses los nmeros solo una vez. Anota tus respuestas en los recuadros. 3 = Mucho como yo 2 = Poco como yo 1 = El que menos se acerca a como soy yo 1. Me gustan los maestros que a) _3_hacen el aprendizaje activo y emocionante. b) _1_mantienen una clase segura y amena. c) _2_me desafan para pensar en niveles superiores. 2. Aprendo mejor cuando el material es/esta a) _2_algo que puedo hacer con las manos. b) _1_acerca de la comprensin y el mejoramiento de la condicin humana. c) _3_intelectualmente desafiante. 3. Una gran prioridad en mi vida es a) _1_experimentar tanto como me sea posible. b) _2_marcar una diferencia en la vida de los dems. c) _3_entender cmo funcionan las cosas. 4. Otras personas piensan que soy: a) _2_dinmico y creativo b) _1_protector y honesto. c) _3_inteligente e inventivo. 5. Cuando me siento estresado, muy probablemente a) _2_hara algo fsico y atrevido. b) _1_platicara con un amigo. c) _3_saldra solo y pensara acerca de mi situacin. 6. Probablemente no tendra un amigo cercano que fuera a) _2_incapaz de intentar.

CONDICION HUMANA
b) _1_egosta y rudo con los dems. c) _3_un pensador ilgico. 7. Mis vacaciones podran describirse como a) _2_aventureras. b) _1_algo para agradar a los dems. c) _3_una experiencia nueva de aprendizaje. 8. La palabra que mejor me describe a) _1_espontaneo. b) _3_altruista. c) _2_analtico. Paso 2. Suma el total de los puntos para cada letra. Total para a) _15_ b) _11_ c) _22_ Caractersticas de acuerdo a la suma de puntos (a) razn, (b) afecto, (c) impulso

cia en el mundo