TEMA I. LENGUAJE Y COMUNICACIN.

NOCIONES LINGSTICAS BSICAS Comenta los siguientes fragmentos de acuerdo con las cuestiones tericas revisadas. 1. Lo que nos queda por saber es ms, pues cuanto ms sabemos ms ignoramos. El conocimiento es como una esfera que va creciendo conforme vamos aprendiendo, y si se considera lo que desconocemos como la superficie exterior de la esfera, esta es tambin cada vez mayor. En la lingstica, la gran pregunta sera: Qu es la lengua? Algo sabemos. La lengua se hace hablando. Y hablamos y creemos entendernos, pero en la comunicacin siempre hay algo en que no nos comprendemos. No siempre se alcanza la comprensin entre el que se habla y que escucha, porque sus presupuestos son distintos. Nunca nos entendemos exactamente. Es probable que ni siquiera nos expresemos de acuerdo con lo que verdaderamente queremos decir. De igual forma, la interpretacin que hace el interlocutor de nuestras palabras tampoco restaura con exactitud lo que habamos transmitido. A pesar de todo, nos vamos entendiendo ms o menos bien. La eficacia de la lengua no ha variado desde que el hombre es hombre; a pesar de los adelantos prcticos. 2. Por qu el lenguaje constituye un objeto de estudio tan fascinante? Tal vez por el carcter nico del papel que desempea, al captar toda la extensin del pensamiento y del empeo humanos. Si miramos a nuestro alrededor, la diversidad de los varios miles de lenguas y dialectos que expresan las mltiples concepciones, literaturas y modos de vida del mundo nos infunde temor y sorpresa. Si nos volvemos hacia los pensamientos de nuestros predecesores, nos encontramos con que slo podemos ver hasta donde el lenguaje nos permite. Si nos volvemos hacia el futuro, encontramos que slo podemos hacer planes a travs del lenguaje. Miramos hacia el espacio exterior y enviamos smbolos de comunicacin, junto con nuestras naves espaciales, para explicar quines somos, por si acaso hay alguien all que quiera saberlo.

3. Entendida en sentido estricto, la lingstica como disciplina trata de dilucidar los principios genricos del lenguaje humano con el fin de construir una teora que lo explique. De hecho, no es fcil determinar qu significa y qu debe contener exactamente esta explicacin lingstica. [] Enfocando el problema desde una perspectiva semitica, por ejemplo, una teora del lenguaje debe recoger los rasgos esenciales de ste, pero tambin ha de ser capaz de establecer las semejanzas y diferencias entre el cdigo verbal-vocal humano y cualesquiera otros cdigos, cualesquiera otros vehculos.