INSTITUCION EDUCATIVA AMAZONICA Planeador de Clases Tecnologa e Informtica

2013
IHA: 80 H

GRADO: Sexto FECHAS 28/01/2013-01/02/2013 SEMANA 1 04/02/2013-08/02/2013 SEMANA 2

PERIODO: Primero EJE TEMATICO N/A N/A

TIEMPO: 22 H ESTANDAR

HIS: 2 H ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS N/A

CONTENIDO Mantenimiento de la sala de computo Manual de convivencia Sistema Institucional de Evaluacin y Promocin Reglamento sala de computo Materiales

EVALUACION N/A

N/A

N/A

En grupos de trabajo se ordena leer algunas normas del reglamento de la sala de cmputo y consignar en el cuaderno las que el estudiante considere ms importantes Se brinda con explicacin definiciones de estos trminos y se invita a participar a los estudiantes, algunos lo hacen muy bien

Se avisa que se revisar el cuaderno en el transcurso del periodo, que el estudiante lo tenga completo y al da

11/02/2013-15/02/2013 SEMANA 3

Materiales Hardware y Software (Sistema computacional)

Operaciones y conceptos bsicos

Materias Primas Problemas sociales, ticos y humanos Clasificacin de los materiales Ejemplos de materiales y materias primas

Sopa de Letras Se ordena buscar los trminos en ella y buscar su definicin para la construccin de un glosario Se ordena realizar un taller sobre ejemplos de materiales del entorno circundante donde el estudiante piense en los productos derivados que se obtienen de los mismos Se hace una revisin del cuaderno (ttulo, reglamento de la sala, temtica y teora)

18/02/2013-22/02/2013 SEMANA 4

Propiedades de los materiales Ejemplos

Se brinda una explicacin con ejemplos haciendo la clase participativa

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Se ordena colocar 5 ejemplos de reciclaje y 5 de reutilizacin para su posterior revisin Se recibe el trabajo en grupos de dos personas, se califica el tamao de la figura y la decoracin, la creatividad tenida en cuenta Se realiza un examen terico sobre materiales Se recibe el producto terminado y se socializa en clases

25/02/2013-01/03/2013 SEMANA 5 04/03/2013-08/03/2013 SEMANA 6

Reciclaje y Reutilizacin

Explicacin del tema con teora y ejemplos.

Aplicaciones de los materiales Tipos de materiales tecnolgicos

11/03/2013-15/03/2013 SEMANA 7

Se brinda una breve explicacin terica sobre poliedros, se pide construirlos y decorarlos con materiales de diferente procedencia Se asesora en la construccin de ellos con algunos grupos

Con ejemplos se explican los tipos de materiales tecnolgicos y sus propiedades 18/03/2013-22/03/2013 Documental Como Se indica el video y se Se recibe el taller para la lo hacen hormign realiza un taller de 3 prxima clase SEMANA 8 Bombillas, el mvil, puntos, se necesita la el acero, control del sala de audiovisuales trfico. para su observacin 01/04/2013-05/04/2013 La madera y su Se hace un dictado Se aplica la prueba de estructura sobre la madera y se periodo SEMANA 9 explica la estructura del Se reciben trabajos rbol en un esquema retrasados Se propone acabar con el trabajo en biblioteca 08/04/2013-12/04/2013 Superacin Peridica La superacin es sencilla, simplemente se reciben trabajos retrasados, la mayora de estudiantes no los entregan, ellos consisten en recibir los SEMANA 10 talleres del cuaderno y trabajos prcticos que se han dejado, previa orientacin del docente Observaciones del Periodo Se nota en los grados sextos bastante indisciplina, desinters por el estudio de la mayora de estudiantes, sobre todo en los hombres. Algunos estudiantes no toman apuntes, distraen la clase, no toman inters por el tema, no tienen nocin de respeto ni por sus compaeros o docentes, manejan lenguaje vulgar y soez, en general desinters y desamor por el estudio.

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El docente entra en conflicto constante con algunos de ellos, ya que son irrespetuosos, mal intencionados, faltan mucho a clases, mentirosos y algunos hasta ladrones. Con algunos de ellos ya se han tomado acciones y se ha comenzado a bajar en la nota del ser y de la prctica en la sala de cmputo, por lo que se obtendrn bastantes desempeos bajos en el primer periodo. Algunos estudiantes tienen muchas dificultades para realizar el examen sobre materiales, se nota que no han estudiado, no aportan ideas ni escriben, son muy lentos para escribir, manejan una psima ortografa y redaccin; no tienen inters de aprendizaje. Se puede notar que en estos grados algunos estudiantes fomentan la indisciplina y el desorden, ya que estn consumiendo chicle o interrumpiendo la clase con dispositivos mviles, el docente entra en una retrica de desgaste con algunos de ellos, por lo que sern apuntados en el observador y se les bajar en sus notas del ser y hacer, otros son muy distractores e irrespetuosos, tambin portan mal el uniforme. En la semana de superacin peridica los estudiantes no fueron responsables con la entrega de trabajos; con el argumento de que no tenan cuaderno y lapiceros para escribir no tienen sentido de la responsabilidad y amor por el estudio, por el contrario algunos tienen la mana de solamente llegar a cansar y distraer a los otros. Algunos estudiantes son muy responsables y tenan todo al da, en esta semana prcticamente ellos descansan. En estos grados hay mucha distraccin de la clase, desatencin al docente y mucho ladronicio de tiles escolares, as con ellos se est perdiendo el tiempo, se recomienda a las directivas capacitar al docente en pedagogas ms interesantes y productivas.

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IHA: 80 H

GRADO: Sptimo FECHAS 28/01/2013-01/02/2013 SEMANA 1 04/02/2013-08/02/2013 SEMANA 2

PERIODO: Primero EJE TEMATICO N/A N/A

TIEMPO: 22 H ESTANDAR

HIS: 2 H ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS N/A

CONTENIDO Mantenimiento de la sala de computo Manual de convivencia Sistema Institucional de Evaluacin y Promocin

EVALUACION N/A

N/A

N/A

11/02/2013-15/02/2013 SEMANA 3

Hardware y Software (Sistema computacional) Sistema Operativo

18/02/2013-22/02/2013 SEMANA 4

Reglamento sala de computo Operaciones y Computador, conceptos bsicos Definicin Hardware y Software Problemas sociales, Periticos, tipos ticos y humanos Funcionamiento de la CPU Esquema del panel posterior de la placa madre Historia de la computacin Tipos de computadores Software, clasificacin

En grupos de trabajo se ordena leer algunas normas del reglamento de la sala de cmputo y consignar en el cuaderno las que el estudiante considere ms importantes Se explican los conceptos fundamentales del sistema computacional, se da una definicin de computador a nivel terico y esquemtico Se escribe un taller en el tablero donde se pretende que el estudiante confronte informacin de varias fuentes y relacione conceptos Este trabajo es terico practico y se realiza en la sala de computo Se continua con la orientacin del docente con el trabajo anterior, hay dificultades con el

Se avisa que se revisar el cuaderno en el transcurso del periodo, que el estudiante lo tenga completo y al da

N/A

Se hace una revisin del cuaderno (ttulo, reglamento de la sala, temtica y teora)

25/02/2013-01/03/2013 SEMANA 5

Se revisa el taller el cual consta de 4 puntos y vale por dos notas en la casilla del hacer

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acceso a la sala 04/03/2013-08/03/2013 SEMANA 6 Evaluacin sobre hardware y software Se realiza una evaluacin en todos los grados, consistente en 6 puntos Se asigna un taller en grupos de 3 personas, se pide al estudiante que construya piezas de hardware con materiales de desecho y reciclables Se indica en el televisor el video Historia de la Computacin Habla sobre la evolucin que ha tenido esta mquina por generaciones en un lapso de 70 aos y su futuro. Explicacin terica sobre: el sistema operativo, tipos de sistemas operativos, principales comandos, personalizacin del escritorio la barra de tareas y el men inicio Se explica en detalle el entorno de trabajo de este programa Se propone un taller de 3 puntos para resolver en biblioteca Se informa que la evaluacin vale por 2 notas, porque es de conocimientos. En algunas que se han revisado se nota mucha irresponsabilidad de los estudiantes, porque no realizaron la evaluacin o no respondieron nada Se dicta un taller de 3 puntos sobre el video, se pretende que el estudiante lo realice con la ayuda de textos en biblioteca

11/03/2013-15/03/2013 SEMANA 7

Video sobre la historia de la computacin

18/03/2013-22/03/2013 SEMANA 8

Conceptos de Sistema Operativo Principales caractersticas Entorno de Trabajo

En lo posible se realiza una prctica en la sala de cmputo para su posterior evaluacin, se toma como criterio la obediencia y la seriedad para su calificacin

01/04/2013-05/04/2013 SEMANA 9

Sistema operativo Windows

Se aplica la prueba de periodo Se reciben trabajos retrasados

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08/04/2013-12/04/2013

La superacin es sencilla, simplemente se reciben trabajos retrasados, la mayora de estudiantes no los entregan, ellos consisten en recibir los SEMANA 10 talleres del cuaderno y trabajos prcticos que se han dejado, previa orientacin del docente Observaciones del Periodo El comportamiento en estos grados es bueno a excepcin del 701, que son bulliciosos e irrespetuosos. Se nota una baja participacin de las clases por la temtica, la cual aunque es informativa les parece aburrida, por eso en los talleres planteados se ha pedido que el estudiante confronte informacin, construya cuadros sinpticos y esquemas. Se puede observar de manera generalizada que el inters por aprender es bajo, al educando no le llama la atencin la temtica expuesta, con la adquisicin de nuevos libros se espera fortalecer el rea de tecnologa y se va a cambiar los contenidos en el plan de estudios en los niveles sexto y sptimo, realizar un trabajo ms practico e interesante, pero para ello se requieren recursos y materiales. Al hacer una revisin en biblioteca se nota que la bibliografa disponible para esta rea es exigua y mnima, se pide la colaboracin a las directivas para dotar de material a la misma en contenidos acordes de una buena editorial y poder articular un trabajo bueno con el estudiante. Se ha pretendido que el estudiante enriquezca su vocabulario tecnolgico con estos talleres, que en lo posible maneje el sistema computacional y aprenda a encontrar y extraer informacin, pero con la limitante de la sala el trabajo se ha visto reducido. Algunos estudiantes son muy irresponsables y bien, no realizan la evaluacin o no responden nada, lo que se denota que no estn estudiando, no repasan los apuntes tomados, algunos incluso no tienen ni cuaderno. Se puede notar que en estos grados algunos estudiantes fomentan la indisciplina y el desorden, ya que estn consumiendo chicle o interrumpiendo la clase con dispositivos mviles, el docente entra en una retrica de desgaste con algunos de ellos, por lo que sern apuntados en el observador y se les bajar en sus notas del ser y hacer, otros son muy distractores e irrespetuosos, tambin portan mal el uniforme. En la semana de superacin peridica los estudiantes no fueron responsables con la entrega de trabajos; con el argumento de que no tenan cuaderno y lapiceros para escribir no tienen sentido de la responsabilidad y amor por el estudio, por el contrario algunos tienen la mana de solamente llegar a cansar y distraer a los otros. Algunos estudiantes son muy responsables y tenan todo al da, en esta semana prcticamente ellos descansan. En estos grados hay mucha distraccin de la clase, desatencin al docente y mucho ladronicio de tiles escolares, as con ellos se est perdiendo el tiempo, se recomienda a las directivas capacitar al docente en pedagogas ms interesantes y productivas.

Superacin Peridica

Yecid Ibn Guerrero Herrera Docente I.E.A

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