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ANLISIS DEL MDULO # 3 DISEO DE FREE WEBSITE Y COMUNIDAD ENGAGE

Las herramientas tecnolgicas, son de gran ayuda para toda persona que desee potenciar los conocimientos y habilidades atraves de ellas, con estas puede desarrollar la creatividad, la innovacin, la colaboracin, entre otras. La creacin de un sitio Web nos permite sistematizar la informacin, utilizar diversos recursos, tanto para docentes como para estudiantes. El uso de la tecnologa en las aulas de clases permitira a los estudiantes interactuar con estudiantes de otras regiones del pas del mundo a travs de foros, compartir informacin y experiencias, conocer y practicar otras aplicaciones, elaborar productos colaborativamente en lnea, analizar datos ,crear grupos de trabajos, entre otras. La creacin y diseo del sitio Web y el diseo de las pginas es una experiencia maravillosa que espero compartirla con los compaeros docentes, es una herramienta multifuncional me gust mucho y s que ser muy importante para que los docentes participantes puedan compartir sus experiencia con nosotros.

Objetivos Elaborar un sitio web que permita la gestin de documentos, la comunicacin y la sistematizacin. Aprender a administrar y dinamizar un espacio en la web. Disear un website en Weebly

Competencias Conocer diferentes herramientas de la web que le permiten publicar informacin en un website. Reconocer como se gestiona la informacin al interior de un sitio web

Ideas de base para la reflexin: Reflexione en torno a los mdulos vistos en la formacin, como estos aprendizajes podran mejorar sus prcticas profesionales. Segn su contexto educativo piense en estrategias que le permitan a futuro el incorporar TIC al aula de clase.

Pueden las tecnologas potenciar el desarrollo de habilidades. Desde su contexto educativo como se podran potenciar dichas habilidades y competencias del siglo XXI
Pueden las tecnologas potenciar el desarrollo de habilidades. Desde su contexto educativo como se podran potenciar dichas habilidades y competencias del siglo XXI

Evaluacin final del Mdulo: Reflexin sobre lo visto en el modulo desde los objetivos

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