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GUIA DE TRABAJO

COMPRENSIN LECTORA

Nota

Nombre y apellidos: _______________________________________Fecha: 02 de octubre 2013.


Puntaje total:

20 puntos

Puntaje obtenido: ______ puntos Firma apoderado: ___________________

Objetivo: Extraer informacin explicita e implcita de un texto.


Instrucciones Generales:
- Lee muy bien las preguntas antes de responder, si tienes dudas levanta la mano y pregunta a la profesora.
-trabaja en silencio y en forma individual.

Si no cumples con algunas de las instrucciones, tu gua ser retirada o se descontarn


puntos.
Lee atentamente la siguiente lectura. Sabes cundo se celebra el da mundial del medioambiente? Imaginas
cmo se puede celebrar? Comenta con tu curso.

Lee, responde y comenta.


El 5 de junio es el da mundial del medioambiente. Este fue establecido por un acuerdo de la Asamblea General
Con tu compaero o compaera, completa la siguiente tabla de acuerdo al texto ledo:
de las Naciones Unidas en 1972, ante la necesidad de cuidar nuestro entorno. Durante este da, las autoridades
de distintas naciones se comprometen a cuidar la Tierra a travs de diversas iniciativas.
Tambin, este da es una gran oportunidad para firmar acuerdos ambientales internacionales y generar
conciencia en los ciudadanos. Este da puede celebrarse de muchas formas, incluyendo desfiles de bicicletas,
competencias de ensayos y afiches en escuelas, plantaciones de rboles, campaas de limpieza y reciclaje, entre
otros. Lo importante es generar actividades que inviten a las personas a ser responsables con el cuidado de la
Tierra y el bienestar de todos los seres que habitamos en ella. El da mundial del medioambiente es una
excelente oportunidad para examinar el estado de nuestro ambiente y considerar las acciones que cada uno de
nosotros puede realizar para cuidar nuestro planeta y cumplir con nuestra misin en comn: preservar todo tipo
de vida en la Tierra.
www.escolares.com.ar
(Adaptacin)

I.ITEM. Lee la siguiente pregunta y responde la alternativa correcta: (2 PUNTOS C/U )


Cul es el propsito del texto ledo?
A. Mostrar cmo cuidar nuestro entorno.
B. Convencer al lector para realizar una celebracin.
C. Informar acerca del da mundial del medioambiente.
D. Ensear cmo celebrar el da mundial del medioambiente.
La palabra destacada en: El 5 de junio es el da mundial del medioambiente. Este fue establecido por un
acuerdo de la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1972, se refiere a:
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
II.ITEM .Completa la siguiente tabla de acuerdo al texto ledo: (2 PUNTOS C/U)

Ideas ms importantes
Prrafo 1

Prrafo 2

III.ITEM. Busca en el diccionario el significado de estas palabras y luego crea una oracin. (3 Puntos
C/U)
a) Medioambiente:________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Oracion:_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
b) Autoridades:___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Oracion:_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
c) Oportunidad:___________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Oracion:_______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
d) Afiche:________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
Oracion:_______________________________________________________________________________
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Ensear a quien no quiere aprender, es como sembrar un campo sin ararlo. (Whately, R.)

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