La experiencia adolescente, Moreno y Barrio (Gua de lectura) 1.

De acuerdo con lo visto en la unidad 1 por qu sera dilatado el perodo de desarrollo y aprendizaje? 15 2. Tomando como base la bibliografa y nuestra perspectiva docente de educacin secundaria explique la naturaleza de la pubertad y de la adolescencia. 3. Qu concepcin histrica sobre la adolescencia le llama ms la atencin y por qu? 4. Explique la diferencia entre ritos de iniciacin y ritos de pubertad. 21 5. Las autoras establecen una diferencia en la transicin a la edad adulta entre nuestra sociedad actual y otras culturas Qu opinin le surge al leer sobre esto? 6. Reflexione sobre las diferencias de opinin entre Margaret Mead por un lado y por otro lado Rousseau, Ana Freud y otros investigadores sobre pubertad y adolescencia, en otras palabras por qu es difcil madurar? 24-25 .. 7. Detalle las diferencias fsicas en el pasaje de la niez a la pubertad. 8. Muchos sostienen que en los ltimos aos la maduracin orgnica se anticip sera verdadero o falso de acuerdo con el plano cientfico? 9. Qu importancia le otorgan las autoras al apoyo familiar en materia de educacin sexual? 47 10. Compare lo que plantean las autoras acerca de la curiosidad sexual y lo que escucha en la calle o los medios. 11. Explique la fuerte relacin entre la bulimia y la anorexia con el desarrollo puberal. 57-59 12. Realice una lista fundamentada de programas de televisin que a su juicio pudieran perturbar el desarrollo psquico en esta etapa. .. 13. Compare el tipo de pensamiento operatorio formal con el operatorio concreto. 14. De acuerdo con la naturaleza hipottica del pensamiento del alumno de secundaria, explique y ejemplifique propuestas didcticas acordes (Qu tareas se les puede pedir?). Ascielo con lo plantado en Seis estudios y en el documento de Gasalla. 15. Explique el progreso que se espera en el razonamiento social, de acuerdo con lo planteado por las autoras, y piense en los factores que pudieran obstaculizarlo. 16. Qu cambios se esperan en materia de juicio moral entre los alumnos de 12 y 18 aos? 17. Explique la relacin entre el desarrollo intelectual y el contexto. ...