ESCUELA NAVAL MILITAR

-Bienvenidas: -Comandante Director -Director CUD -Jefe de Instrucción -Documentación necesaria -General -Matrícula CUD -Material necesario -Acceso directo -Promoción interna -Planes de Estudio -Cuerpo General -Infantería de Marina -Intendencia -Ingenieros - Información de interés -FAQs Nuevo Modelo -Calendario escolar -Horario -Historia de la ENM -Marín y Pontevedra

Bienvenidos
Marín, Pontevedra 2013

INICIO

es muy conveniente que utilices con la frecuencia que te sea posible zapatos o botas. que tiene como objetivo principal convertir a los chicos y chicas seleccionados en la convocatoria de acceso en unos caballeros y damas aspirantes de la Escuela Naval Militar. en nombre del Capitán de Navío Comandante-Director. donde se pretende que alcances de forma progresiva una preparación acorde con nuestra condición de militar. será el responsable más próximo de tu formación y de mostrarte los fundamentos de la vida militar. Desde ese momento y durante las siguientes dos semanas. en primer lugar. Jefe de Instrucción Marín.INICIO Capitán de Corbeta. Esto facilitará tu adaptación a la vida en la Escuela. auxiliado por dos Oficiales de Brigada y por cuatro Brigadieres (alumnos de cuarto curso). Asimismo. te proporciono unas indicaciones sobre la incorporación a la Escuela y las actividades previstas a la llegada. donde durante los próximos años cursarás los estudios que te capacitarán para llevar a cabo las funciones de Oficial a bordo de buques y unidades de la Armada. Durante el tiempo que resta hasta tu presentación en la Escuela. Si has ingresado en el Cuerpo de Intendencia o Ingenieros formarás parte de las Duodécima Brigada. es recomendable que trates de mantener y mejorar tu forma física. para hacer más fácil el acomodo del pie al calzado que se te entregará a la llegada a la Escuela. Durante sus apretadas jornadas realizarás un buen número de actividades encaminadas a familiarizarte con el funcionamiento de la Escuela y con algunas normas de carácter general en la Armada de modo que tú y tus compañeros estéis preparados para integraros con el resto del Batallón de Alumnos. quien. felicitarte por tu ingreso en la Armada y darte la bienvenida. A tu llegada formarás parte de la Primera Brigada si eres de CG o IM. cuyo Comandante es el Capitán Javier José San Martín González. . A pesar de su corta extensión. a la Escuela Naval Militar de Marín. el Cursillo Previo es un período muy intenso que suele dejar huella en todos los que hemos sido alumnos de la Escuela Naval Militar. 1 de Agosto de 2013 El motivo de esta carta es. recibirás durante estos días una amplia información acerca de la carrera que has escogido y las perspectivas que nuestra profesión te ofrece en el futuro. La presentación de los alumnos de nuevo ingreso se efectuará el lunes 19 de agosto a las 10:00 de la mañana. Igualmente. Del mismo modo. realizarás el “Cursillo Previo”. cuyo Comandante es el Teniente de Navío don Diego Mejías Mendoza. a su finalización.

resolver todas las cuestiones que se puedan plantear. podrás. es relativamente frecuente que. ya que habrá pocos momentos para resolver estas cuestiones durante estos primeros días de formación intensiva: − Habida cuenta que comenzarás a percibir un sueldo desde tu incorporación. hay una serie de aspectos administrativos que conviene que tomes en consideración. − Por otra parte. que es cómoda para realizar gestiones sin necesidad de salir al exterior. y a través de tus Brigadieres y Comandante de Brigada. por lo que posteriormente necesitarás ir ampliando en cantidad algunas de estas prendas y adquiriendo otras nuevas. cualquier entidad bancaria que escojas es igualmente adecuada a este respecto. -Gonzalo Leira Neira -  . Dentro del recinto de la Escuela existe una oficina del BBVA. Me despido reiterándote mi bienvenida a la Escuela Naval Militar. viajes a otros países. Estas son tan solo algunas indicaciones sobre aspectos relativos a tu incorporación. con objeto de hacer más sencilla tu incorporación a la Escuela. En el momento de tu incorporación te será entregado un “módulo de vestuario” con cargo al Estado. Este módulo cubre las necesidades de uniformidad durante los primeros días. es conveniente que abras una cuenta corriente donde domiciliar tu nómina. Encontrarás en este documento más indicaciones sobre documentación. consistente en un conjunto de prendas de uniforme que usarás en la Escuela. ya sea a bordo de buques o en comisiones de servicio. y deseándote que comiences con la mayor ilusión tu etapa de formación en la Armada. Es importante también que conozcas tu grupo sanguíneo y alergias. No obstante. Junto a esta carta te acompaño unas recomendaciones sobre las prendas de vestuario con las que es conveniente que te incorpores. Por ello. naturalmente. es aconsejable que a tu llegada tengas al día el Documento Nacional de Identidad (DNI) y el pasaporte. − Es conveniente también que vengas con tu cartilla de vacunación actualizada. dentro las actividades que se programen en tu periodo de formación. para que el Servicio de Sanidad de la Escuela pueda conocer el historial de vacunas que te han sido administradas. A la llegada.En otro orden de cosas. material y vestuario que deberás leer y cumplimentar con atención. y a fin de evitar molestos trámites administrativos.

 deberá solicitarlo de las Direcciones Provinciales de la  Tesorería General o de sus Administraciones  Original y dos fotocopias    2 fotocopias    2 fotocopias    Caso se pretenda solicitar alguna convalidación se presentará  Certificado Original y programa dicha asignatura. (Información  adicional en “Documentación Matrícula CUD”)    Habrá que realizar traslado de expediente si ha realizado la  selectividad fuera del sistema Universitario de Galicia.INICIO DOCUMENTACION INCORPORACIÓN ESCUELA NAVAL MILITAR Al objeto de facilitar la incorporación a la Escuela Naval Militar y el proceso de matriculación en el Centro Universitario de la Defensa. La ENM cuenta dentro de sus  instalaciones con  una oficina del BBVA que facilita las gestiones sin   necesidad de salir al exterior. (Información   adicional en “Documentación Matrícula CUD”)    Tarjeta selectividad    Libro familia  en vigor  Libro familia numerosa  en vigor  Certificado asignaturas  universidad aprobadas    Resguardo de pago de tasas de  traslado de expediente hacia la  Universidad de Vigo desde la  Universidad donde ha realizado  la selectividad/PAU.  operaciones…  Es necesario ser titular de una cuenta en cualquier Banco Nacional  para el ingreso de la nómina.  enfermedades.    Cartilla vacunaciones    Grupo sanguíneo  Historial médico    Certificado titularidad Cuenta  Corriente    Para completar la Cartilla Vacunaciones Militar    Deberá conocer su grupo sanguíneo   Antecedentes médicos que se consideren relevantes para  documentar el expediente médico del alumno como alergias. los alumnos se deberán incorporar el día 19 de agosto con la siguiente documentación: DOCUMENTACION   DNI en vigor    Pasaporte en vigor    Fotos carnet    Número de la Seguridad Social    OBSERVACIONES    Original y tres fotocopias con anverso y reverso en la misma cara       Al menos 4 fotografías    Deberá conocer su número de la Seguridad Social.   . En caso de no  poseerlo.

ciencias de la salud. teléfono. deberá rellenar algunos formularios donde debe aportar los siguientes datos: Datos de acceso: a. Resguardo de pago de tasas de traslado de expediente (se explica con más detalle en los siguientes apartados).… c. El alumno. Distrito/Universidad. a continuación. g. Centro. f. 2 36920 MARÍN (Pontevedra) . email. e. previamente a dicho ingreso. Documentación justificativa de posibles exenciones (véase último apartado de este documento). LOE. artes.) b.CENTRO UNIVERSITARIO DE LA DEFENSA ESCUELA NAVAL MILITAR INICIO Información útil sobre el proceso de matrícula en el Grado en Ingeniería Mecánica en el CUD-ENM: Datos y documentación (curso 2013-2014) Es fundamental que el alumno que va a ingresar en la Escuela Naval Militar prepare. privado. 2 fotos (con nombre y dos apellidos en el reverso).uvigo. d. 4. j. el listado de documentación imprescindible para poder hacer efectiva la matrícula: Documentación para la matrícula: 1. Estudios realizados (bachillerato LOGSE. Año en que acabó sus estudios.. Municipio. Año. provincia de nacimiento…) Teléfono: 986 804 900 Fax: 986 804 929 http://cud. h. 5. País. Se adjunta. ciencias sociales. Ficha de datos personales (dirección. Convocatoria (junio/septiembre). Especialidad: Rama científico-tecnológica. concertado… i. Original y fotocopia del DNI (en vigor).es ESCUELA NAVAL MILITAR Plaza de España. fecha de nacimiento.. una vez en la ENM. Original y fotocopia de la tarjeta de la selectividad. Tipo de centro: público. ciclo superior de FP. k.. 3.es mailto:contacto@cud. l. un dossier con la documentación específica que se le va a requerir para la matrícula. 2.uvigo. Provincia. humanidades. 6. Nota de las pruebas.

además. Debe tenerse en cuenta que muchas universidades no prestan servicios administrativos durante el mes de agosto. Si en la Universidad le exigen presentar.es) indicando sus datos personales (nombre. una carta de admisión en este Centro. Este traslado NO es necesario para alumnos del sistema universitario gallego. debe presentar también en el CUD: 1. por lo que estas gestiones deberían realizarse con anterioridad. además.uvigo. Programas de cada una de las materias objeto de reconocimiento. por tanto.uvigo. 2.uvigo. Si. 2 36920 MARÍN (Pontevedra) . apellidos y DNI) y su dirección postal. del CUD. Teléfono: 986 804 900 Fax: 986 804 929 http://cud. para presentarla en su Universidad y poder tramitar el Traslado de Expediente. por tanto. el alumno la solicitará por e-mail al Centro Universitario de la Defensa en la Escuela Naval Militar (secretaria@cud. NOTAS IMPORTANTES: 1.es ESCUELA NAVAL MILITAR Plaza de España. se le proporcionará una carta nominal. 2. ha aprobado alguna materia que puede ser objeto de reconocimiento de créditos en el CUD. Certificación Académica Oficial (original y sellada por el centro).CENTRO UNIVERSITARIO DE LA DEFENSA ESCUELA NAVAL MILITAR Si el alumno no ha cursado estudios universitarios previos: Debe solicitar el traslado de su expediente en la Universidad donde haya realizado las PAU (Pruebas de Acceso a la Universidad) presentando copia del BOE con su nombramiento como alumno de la ENM y. sellados y firmados por el centro.es mailto:contacto@cud. Una vez recibida la solicitud. Si el alumno ha cursado estudios universitarios previamente a su ingreso: Debe solicitar el traslado de su expediente en la Universidad donde haya cursado dichos estudios presentando copia del BOE con su nombramiento como alumno de la ENM y. del CUD. correspondientes al mismo curso académico en el que el alumno superó dicha materia.

vi. Debe presentarse certificado de la universidad. o bien acreditar su solicitud o renovación en dicho plazo. ii. Teléfono: 986 804 900 Fax: 986 804 929 http://cud. Discapacidad: debe presentar documento acreditativo.es mailto:contacto@cud.bis apartado 3 de la Ley 32/1999 de 8 de octubre. durante el plazo de matrícula. Certificación de los servicios sociales o sanitarios (CCAA o local) iv. Funcionarios: Esta exención se aplica a hijos/as y cónyuge de funcionario de: i. hijos/as. Certificación de los servicios de acogida (CCAA o local) v.uvigo. Informe de inspección de trabajo o seguridad social. Matrícula de honor en bachillerato: debe presentar un certificado del centro. f. b. autentificada por secretario judicial. cónyuges (no separados legalmente) de personas heridas o fallecidas. Cualquiera de las tres universidades gallegas (Coruña.uvigo. 4. iii. Cualquier otra que se establezca legal o reglamentariamente. expedido por la autoridad competente. Sentencia que declare que esa persona padeció violencia de género. Víctimas de violencia de género: Se pueden acoger las personas que lo sufren así como hijos/as. c. Debe presentarse certificado de la Consellería. La documentación a presentar: i. ii. d. 2 36920 MARÍN (Pontevedra) . e. Víctimas de actos terroristas: se aplica a víctimas. Familia numerosa: debe presentar el título de familia numerosa (en vigor) en el CUD.es ESCUELA NAVAL MILITAR Plaza de España. Certificación: orden de protección o medida cautelar. de un grado de minusvalía superior o igual al 33%. Santiago de Compostela y Vigo) que se encuentre en servicio activo. de solidaridad con las víctimas del terrorismo. Consellería de Educación y Ordenación Universitaria (personal funcionario de carrera en servicio activo). La documentación a presentar según el art.CENTRO UNIVERSITARIO DE LA DEFENSA ESCUELA NAVAL MILITAR Documentación específica para acogerse a algún tipo de exención/reducción de tasas de matrícula: Documentación para exenciones de tasas de matrícula: a.

en su defecto. para el acceso y uso de documentación. se indican aquéllas prendas (sin asterisco) con las que es conveniente que se incorpore o. Asimismo. Finalmente. dichas prendas deberán reunir las condiciones que se indican en el apartado “descripción”. Se recomienda traer poca ropa de paisano a la incorporación ya que tanto dentro de la Escuela Naval como en las salidas de francos se viste de uniforme. A título orientativo. Dicho módulo se adjunta a este escrito y es diferente para los alumnos de Cuerpo General.INICIO MATERIAL Y VESTUARIO INCORPORACIÓN ENM (ACCESO DIRECTO) En el momento de la incorporación le será entregado al Aspirante un “módulo de vestuario” con cargo al Estado según lo reseñado en la Instrucción 70/18359/2010. Infantería de Marina o ingreso por promoción. deberá adquirir en la Escuela. de 25 de noviembre. por lo que es necesario ir ampliando en cantidad algunas de estas prendas y adquiriendo otras nuevas. Este módulo cubre las necesidades de uniformidad durante los primeros días. A lo largo del curso se podrá autorizar el uso de zapatillas deportivas propias (tipo "running") de colores discretos. se indica el precio de dichas prendas en el Bazar de la Escuela. . y consistente en un conjunto de prendas de uniforme que usará en la Escuela y en las salidas de francos de paseo. En caso de adquirir las prendas en otro establecimiento distinto al Bazar de la Escuela. y por razones de uniformidad. es muy recomendable que el alumno se incorpore con un ordenador portátil. software y material didáctico de las asignaturas del CUD y militares. del Almirante Jefe de Estado Mayor de la Armada en el Boletín Oficial de Defensa nº 239/2010. En la siguiente tabla se relaciona el vestuario de tipo militar (marcado con un asterisco) que el alumno deberá adquirir en el Bazar de la Escuela Naval con posterioridad a su presentación para completar este módulo básico. Es conveniente traer una maleta o bolsa de viaje para los viajes en comisión de servicio o embarques.

  calculadora científica. negro)  Agujas.    Calcetines de vestir negros lisos sin  marcas ni dibujos    Calzoncillo blanco liso sin ningún tipo  de dibujo ni marcas (sólo personal  masculino)     Braga blanca lisa sin ningún tipo de  dibujo ni marcas (sólo personal  femenino).20(Hombre)   4.             Colores discretos  (fondo blanco)                 Escuadra y cartabón.5  1.3  170  8  5  7                  44      3.55  3. dedal. carpetas. blanco y  azul     Betún negro.            Camiseta de deporte de algodón  blanca lisa sin ningún tipo de dibujo  ni marcas                        Pijama de botones azul claro liso sin  marcas ni dibujos     Podrá traerse uno propio si está en  buen estado             Color Blanco  sin dibujos ni marca    De color discreto (azul. hilo negro.PRENDAS     ALBORNOZ    BOTAS ENTERIZAS     CALC BL     CALC DEP     CALC NG     CALZONCILLO BL     NECESARIO  ADQUIRIR    2   1 (*)     3 (*)    10  5  14   DESCRIPCIÓN    Albornoz de algodón blanco liso sin  ningún dibujo ni marcas.             Calcetines de deporte de algodón  blanco liso sin dibujo ni marcas.     PRECIO BAZAR       41. trapo y cepillos.75  1.6  12.75       BRAGA BL    14   CAMISA MC     CAMISA ML     CAMISETA DEP    10   PANTALON DEPORTES ENM     MANGUITOS DIVISAS ASP 1º CG/IM     GORRA     GALLETA ASP     FUNDA GORRA     PIJAMA     SABLE ARMADA C/FUNDA     BIRICU     FIADOR     TOALLA G     CHANCLAS DUCHA     KIT COSTURA     MATERIAL LIMPIEZA CALZADO     MATERIAL ASEO     ZAPATOS BLANCOS UNIFORME     ZAPATILLAS DEPORTIVAS RUNNING     CINTURON BL CAJETA    CINTURON NGR CAJETA     LINTERNA TAMAÑO PEQUEÑO     NAVAJA MULTIUSOS    MATERIAL ESCOLAR        2 (*)     1 (*)     1 (*)    1 (*)     3 (*)    1   1 (*)     1 (*)     1 (*)     1 (*)    1  1           1 (*)    1   1 (*)     1 (*)             5 (*)     6 (*)        14  15  4.25   36.5  8  2.65  4.  folios….55                .75  1.20(Mujer)  22. compás.

G.M.14BOT / RUSO / CHUPA JERSEY AZUL C.PICO JERSEY AZUL CUELLO REDONDO LANA-POLIESTER MANGUITO ANTIGUO BOSCOSO (EXTINGUIR) PALAS VERANO OYS PANTALON AZUL TRABAJO FEMENINO PANTALON AZUL TRABAJO MASCULINO PANTALON DEPORTE AZUL PASADOR CORBATA PIJAMA AZUL SACO PETATE SUJETADOR CAMPAÑA TERESIANA MIMETIZADO BOSCOSA ANTIGUA TOALLA BLANCA GRANDE TOALLA BLANCA PEQUEÑA UNIF. ASP 1º C.N.N.CAMP. BOSCOSO ANTIGUO UNIF. MUJER 1 2 2 1 2 1 1 2 2 5 1 2 3 2 5 3 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 2 1 2 1 1 2 1 2 2 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 . SIN TITULACIÓN PRENDA BAÑADOR FEMENINO BAÑADOR MASCULINO BOLSA REJILLA CALCETINES BOLSA ROPA SUCIA BORCEGUIES BOTAS CAMPAÑA NEGRA BOTAS DE SEGURIDAD PERSONAL EMBARCADO BOTAS ENTERIZAS CALCETINES BLANCOS CALCETINES DEPORTE CALCETINES NEGROS CALCETINES TECNICO CAMPAÑA INVIERNO CALCETINES TECNICO CAMPAÑA VERANO CAMISA M/C BLANCA CAMISA M/L BLANCA CAMISETA M/C BLANCA CAMISETA M/C VERDE CHANDAL CHAPA IDENTIFICACION (JUEGO COMPLET0) CINTURON CAJETA BLANCO CINTURON CAJETA NEGRO CINTURON CAMPAÑA PIXELADO ARIDO CINTURON FAENA AZUL CORBATA NEGRA CLIP CORDON GALA ENM DIVISA CUELLO ANTIGUA FUNDA GORRA GABARDINA ARMADA OYS GALLETA GORRA ALUMNO GORRA BLANCA BASE MASCULINA TIPO III GORRA DE VISERA AZUL TIPO III GUANTES BLANCOS GUANTES PIEL HOMBRERAS E.EMBARQUE UNIFORME BLANCO OYS FEMENINA UNIFORME BLANCO OYS MASCULINO UNIFORME GUARDIAMARINA ZAPATILLAS DEPORTE ZAPATO BLANCO UNIFORME GUARDIAMARINA ZAPATILLAS DEPORTE ZAPATO BLANCO CANT.M. HOMBRE 1 2 2 1 2 1 1 2 2 5 1 2 3 2 5 3 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 2 1 2 1 1 2 1 2 2 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 CANT.E. ..FAENA IGNIF.

14BOT / RUSO / CHUPA JERSEY AZUL C.N.E.M.EMBARQUE UNIFORME BLANCO OYS FEMENINA UNIFORME BLANCO OYS MASCULINO UNIFORME GUARDIAMARINA ZAPATILLAS DEPORTE ZAPATO BLANCO UNIFORME GUARDIAMARINA ZAPATILLAS DEPORTE ZAPATO BLANCO CANT. HOMBRE 1 2 2 1 2 1 1 2 2 5 1 2 3 2 5 3 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 2 1 2 1 1 2 1 2 2 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 CANT.M.M. SIN TITULACIÓN PRENDA BAÑADOR FEMENINO BAÑADOR MASCULINO BOLSA REJILLA CALCETINES BOLSA ROPA SUCIA BORCEGUIES BOTAS CAMPAÑA NEGRA BOTAS DE SEGURIDAD PERSONAL EMBARCADO BOTAS ENTERIZAS CALCETINES BLANCOS CALCETINES DEPORTE CALCETINES NEGROS CALCETINES TECNICO CAMPAÑA INVIERNO CALCETINES TECNICO CAMPAÑA VERANO CAMISA M/C BLANCA CAMISA M/L BLANCA CAMISETA M/C BLANCA CAMISETA M/C VERDE CHANDAL CHAPA IDENTIFICACION (JUEGO COMPLET0) CINTURON CAJETA BLANCO CINTURON CAJETA NEGRO CINTURON CAMPAÑA PIXELADO ARIDO CINTURON FAENA AZUL CORBATA NEGRA CLIP CORDON GALA ENM DIVISA CUELLO ANTIGUA FUNDA GORRA GABARDINA ARMADA OYS GALLETA GORRA ALUMNO GORRA BLANCA BASE MASCULINA TIPO III GORRA DE VISERA AZUL TIPO III GUANTES BLANCOS GUANTES PIEL HOMBRERAS E.CAMP. BOSCOSO ANTIGUO UNIF. MUJER 1 2 2 1 2 1 1 2 2 5 1 2 3 2 5 3 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 2 1 2 1 1 2 1 2 2 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 .PICO JERSEY AZUL CUELLO REDONDO LANA-POLIESTER MANGUITO ANTIGUO BOSCOSO (EXTINGUIR) PALAS VERANO OYS PANTALON AZUL TRABAJO FEMENINO PANTALON AZUL TRABAJO MASCULINO PANTALON DEPORTE AZUL PASADOR CORBATA PIJAMA AZUL SACO PETATE SUJETADOR CAMPAÑA TERESIANA MIMETIZADO BOSCOSA ANTIGUA TOALLA BLANCA GRANDE TOALLA BLANCA PEQUEÑA UNIF.N. ASP 1º I.. .FAENA IGNIF.

Hombre 1 1 2 1 1 1 1 2 2 5 1 2 2 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 Cant. Mujer 1 1 2 1 1 1 1 2 2 5 1 2 2 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 .14BOT / RUSO / CHUPA JERSEY AZUL C.FAENA IGNIF.EMBARQUE UNIFORME BLANCO OYS FEMENINA UNIFORME BLANCO OYS MASCULINO UNIFORME GUARDIAMARINA ZAPATILLAS DEPORTE ZAPATO BLANCO Cant.BOSCOSO MIMET.E. Prenda BAÑADOR FEMENINO BAÑADOR MASCULINO BOLSA REJILLA CALCETINES BOLSA ROPA SUCIA BORCEGUIES BOTAS CAMPAÑA NEGRA BOTAS DE SEGURIDAD PERSONAL EMBARCADO BOTAS ENTERIZAS CALCETINES BLANCOS CALCETINES DEPORTE CALCETINES NEGROS CALCETINES TECNICO CAMPAÑA VERANO CAMISA M/C BLANCA CAMISA M/L BLANCA CAMISETA M/C BLANCA CAMISETA M/C VERDE CHANDAL CHAPA IDENTIFICACION (JUEGO COMPLET0) CINTURON CAJETA BLANCO CINTURON CAJETA NEGRO CINTURON CAMPAÑA PIXELADO BOSCOSO CORBATA NEGRA CLIP CORDON GALA ENM FUNDA GORRA GABARDINA ARMADA OYS GALLETA GORRA ALUMNO GORRA BLANCA BASE FEMENINA TIPO III GORRA BLANCA BASE MASCULINA TIPO III GORRA DE VISERA AZUL TIPO III GUANTES BLANCOS GUANTES PIEL HOMBRERAS E. BOSCOSO ANTIGUO UNIF.ANTIGUO TOALLA BLANCA GRANDE TOALLA BLANCA PEQUEÑA UNIF.N..M. .CAMP.G.N.PICO JERSEY AZUL CUELLO REDONDO LANA-POLIESTER MANGUITO AZUL ALUMNOS PALAS VERANO OYS PANTALON AZUL TRABAJO FEMENINO PANTALON AZUL TRABAJO MASCULINO PANTALON DEPORTE AZUL PASADOR CORBATA PIJAMA AZUL SACO PETATE SOMBRERO CAMP. ASP CON TITULACIÓN C.M.

E.M. ASP CON TITULACIÓN I.FAENA IGNIF. Prenda BAÑADOR FEMENINO BAÑADOR MASCULINO BOLSA REJILLA CALCETINES BOLSA ROPA SUCIA BORCEGUIES BOTAS CAMPAÑA NEGRA BOTAS ENTERIZAS CALCETINES BLANCOS CALCETINES DEPORTE CALCETINES NEGROS CALCETINES TECNICO CAMPAÑA VERANO CAMISA M/C BLANCA CAMISA M/L BLANCA CAMISETA M/C BLANCA CAMISETA M/C VERDE CHANDAL CHAPA IDENTIFICACION (JUEGO COMPLET0) CINTURON CAJETA BLANCO CINTURON CAJETA NEGRO CINTURON CAMPAÑA PIXELADO BOSCOSO CORBATA NEGRA CLIP CORDON GALA ENM FUNDA GORRA GABARDINA ARMADA OYS GALLETA GORRA ALUMNO GORRA BLANCA BASE FEMENINA TIPO III GORRA BLANCA BASE MASCULINA TIPO III GORRA DE VISERA AZUL TIPO III GUANTES BLANCOS GUANTES PIEL HOMBRERAS E. . BOSCOSO ANTIGUO UNIF.N. Mujer 1 1 2 1 1 1 2 2 5 2 2 2 3 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 . Hombre 1 1 2 1 1 1 2 2 5 2 2 2 3 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 Cant.N.M.EMBARQUE UNIFORME BLANCO OYS FEMENINA UNIFORME BLANCO OYS MASCULINO UNIFORME GUARDIAMARINA ZAPATILLAS DEPORTE ZAPATO BLANCO Cant.CAMP.M..PICO JERSEY AZUL CUELLO REDONDO LANA-POLIESTER MANGUITO ANTIGUO BOSCOSO (EXTINGUIR) MANGUITO AZUL ALUMNOS PALAS VERANO OYS PANTALON AZUL TRABAJO FEMENINO PANTALON AZUL TRABAJO MASCULINO PANTALON DEPORTE AZUL PASADOR CORBATA PIJAMA AZUL SACO PETATE TERESIANA MIMETIZADO BOSCOSA ANTIGUA TOALLA BLANCA GRANDE TOALLA BLANCA PEQUEÑA UNIF.14BOT / RUSO / CHUPA JERSEY AZUL C.

EMBARQUE UNIFORME AZUL OYS FEMENINO UNIFORME AZUL OYS MASCULINO UNIFORME BLANCO OYS FEMENINA UNIFORME BLANCO OYS MASCULINO UNIFORME GUARDIAMARINA ZAPATILLAS DEPORTE ZAPATO BLANCO 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 2 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 1 1 1 1 2 2 5 1 2 2 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 2 2 5 1 2 2 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 CANT.M. HOMBRE CANT.CAMP.PICO JERSEY AZUL CUELLO REDONDO LANA-POLIESTER MANGUITO AZUL ALUMNOS PALAS VERANO OYS PANTALON AZUL TRABAJO FEMENINO PANTALON AZUL TRABAJO MASCULINO PANTALON DEPORTE AZUL PASADOR CORBATA PIJAMA AZUL SACO PETATE SOMBRERO CAMP.E.BOSCOSO MIMET. ASP 1º CON TITULACIÓN (INGENIEROS E INTENDENCIA) PRENDA BAÑADOR FEMENINO BAÑADOR MASCULINO BOLSA REJILLA CALCETINES BOLSA ROPA SUCIA BORCEGUIES BOTAS CAMPAÑA NEGRA BOTAS DE SEGURIDAD PERSONAL EMBARCADO BOTAS ENTERIZAS CALCETINES BLANCOS CALCETINES DEPORTE CALCETINES NEGROS CALCETINES TECNICO CAMPAÑA VERANO CAMISA M/C BLANCA CAMISA M/L BLANCA CAMISETA M/C BLANCA CAMISETA M/C VERDE CHANDAL CHAPA IDENTIFICACION (JUEGO COMPLET0) CINTURON CAJETA BLANCO CINTURON CAJETA NEGRO CINTURON CAMPAÑA PIXELADO BOSCOSO CINTURON FAENA AZUL CORBATA NEGRA CLIP CORDON GALA ENM FUNDA GORRA GABARDINA ARMADA OYS GALLETA GORRA ALUMNO GALONERIA..M. .FAENA IGNIF.N..N.. BOSCOSO ANTIGUO UNIF. MUJER 1 .ANTIGUO SUJETADOR DEPORTE TOALLA BLANCA GRANDE TOALLA BLANCA PEQUEÑA UNIF.GALONES 7MM GALONERIA.14BOT / RUSO / CHUPA JERSEY AZUL C.SOL INTENDENCIA GORRA BLANCA BASE FEMENINA TIPO III GORRA BLANCA BASE MASCULINA TIPO III GORRA DE VISERA AZUL TIPO III GUANTES BLANCOS GUANTES PIEL HOMBRERAS E.

se indican aquéllas prendas (sin asterisco) con las que es conveniente que se incorpore o.INICIO MATERIAL INTERNA) Y VESTUARIO INCORPORACIÓN ENM (PROMOCIÓN En el momento de la incorporación le será entregado al Aspirante un “módulo de vestuario” con cargo al Estado según lo reseñado en la Instrucción 70/18359/2010. en su defecto. Dicho módulo se adjunta a este escrito y es diferente para los alumnos de Cuerpo General. En la siguiente tabla se relaciona el vestuario de tipo militar (marcado con un asterisco) que el alumno deberá adquirir en el Bazar de la Escuela Naval con posterioridad a su presentación para completar este módulo básico. para el acceso y uso de documentación. dichas prendas deberán reunir las condiciones que se indican en el apartado “descripción”. . A lo largo del curso se podrá autorizar el uso de zapatillas deportivas propias (tipo "running") de colores discretos. Es conveniente traer una maleta o bolsa de viaje para los viajes en comisión de servicio o embarques. Infantería de Marina o ingreso por promoción. del Almirante Jefe de Estado Mayor de la Armada en el Boletín Oficial de Defensa nº 239/2010. y consistente en un conjunto de prendas de uniforme que usará en la Escuela y en las salidas de francos de paseo. Finalmente. por lo que deberá de traerlo consigo en el momento de la incorporación o podrá adquirirlo en el servicio de vestuarios de la ENM. Asimismo. El resto de uniformidad ya se le ha proporcionado con anterioridad en otras escuelas. Se recomienda traer poca ropa de paisano a la incorporación ya que tanto dentro de la Escuela Naval como en las salidas de francos se viste de uniforme. deberá adquirir en la Escuela. A título orientativo. y por razones de uniformidad. En caso de adquirir las prendas en otro establecimiento distinto al Bazar de la Escuela. se indica el precio actual en vigor de dichas prendas en el Bazar de la Escuela. software y material didáctico de las asignaturas del CUD y militares. de 25 de noviembre. es muy recomendable que el alumno se incorpore con un ordenador portátil.

    Calcetines de vestir negros lisos sin  marcas ni dibujos    Calzoncillo blanco liso sin ningún tipo  de dibujo ni marcas (sólo personal  masculino)     Braga blanca lisa sin ningún tipo de  dibujo ni marcas (sólo personal  femenino).75       BRAGA BL    14   CAMISA MC     CAMISA ML     CAMISETA DEP    10   PANTALON DEPORTES ENM     MANGUITOS DIVISAS ASP 1º CG/IM     GORRA     GALLETA ASP     FUNDA GORRA     PIJAMA     SABLE ARMADA C/FUNDA     BIRICU     FIADOR     TOALLA G     CHANCLAS DUCHA     KIT COSTURA     MATERIAL LIMPIEZA CALZADO     MATERIAL ASEO     ZAPATOS BLANCOS UNIFORME     ZAPATILLAS DEPORTIVAS RUNNING     CINTURON BL CAJETA    CINTURON NGR CAJETA     LINTERNA TAMAÑO PEQUEÑO     NAVAJA MULTIUSOS    MATERIAL ESCOLAR        2 (*)     1 (*)     1 (*)    1 (*)     3 (*)    1   1 (*)     1 (*)     1 (*)     1 (*)    1  1           1 (*)    1   1 (*)     1 (*)             5 (*)     6 (*)        14  15  4.55                .75  1. dedal.PRENDAS     ALBORNOZ    BOTAS ENTERIZAS     CALC BL     CALC DEP     CALC NG     CALZONCILLO BL     NECESARIO  ADQUIRIR    2   1 (*)     3 (*)    10  5  14   DESCRIPCIÓN    Albornoz de algodón blanco liso sin  ningún dibujo ni marcas.  calculadora científica.             Colores discretos  (fondo blanco)                 Escuadra y cartabón.65  4.25   36.5  1.     PRECIO BAZAR       41.6  12.20(Mujer)  22.             Calcetines de deporte de algodón  blanco liso sin dibujo ni marcas.55  3.  folios….5  8  2. trapo y cepillos. negro)  Agujas. compás.3  170  8  5  7                  44      3.75  1. blanco y  azul     Betún negro. carpetas.            Camiseta de deporte de algodón  blanca lisa sin ningún tipo de dibujo  ni marcas                        Pijama de botones azul claro liso sin  marcas ni dibujos     Podrá traerse uno propio si está en  buen estado             Color Blanco  sin dibujos ni marca    De color discreto (azul.20(Hombre)   4. hilo negro.

14BOT / RUSO / CHUPA MANGUITO AZUL ALUMNOS PALAS VERANO OYS PANTALON DEPORTE AZUL SUJETADOR DEPORTE TOALLA BLANCA GRANDE TOALLA BLANCA PEQUEÑA UNIFORME GUARDIAMARINA Cant.. Hombre 1 2 1 1 1 2 3 1 1 1 1 1 1 2 1 2 1 1 2 1 Cant.M.M. ARMADA) Prenda BOLSA REJILLA CALCETINES BOLSA ROPA SUCIA BORCEGUIES BOTAS CAMPAÑA NEGRA BOTAS ENTERIZAS CALCETINES DEPORTE CAMISETA M/C BLANCA CHANDAL CINTURON FAENA AZUL CORDON GALA ENM GALLETA GORRA ALUMNO GORRA DE VISERA AZUL TIPO III HOMBRERAS E. INTERNA (PROC. Mujer 1 2 1 1 1 2 3 1 1 1 1 1 1 2 1 2 1 1 2 1 . PROM.E.N.N. .

5 Formación Física V 1.5 2 Formación Física II Formación Naval Militar II Formación Militar I Lengua Inglesa II Maniobra y Navegación II Táctica Naval I Comunicaciones I 54 2 3 2 3 4 2 2 Formación Física III Formación Naval Militar III Lengua Inglesa III Maniobra y Navegación III.ESCALA DE OFICIALES 1º Asignatura Cálculo I 1º CUATRIMESTRE ECTS 2º Asignatura Cálculo II y ecuaciones diferenciales Ciencia y tecnología de los materiales Termodinámica y transmisión de calor Resistencia de materiales ECTS 3º Asignatura Tecnología electrónica Ingeniería Gráfica Elasticidad y ampliación de resistencia de materiales Ingeniería de materiales ECTS 4º Asignatura Fundamentos de Organización de empresas Teoría de estructuras y construcciones industriales Ingeniería de fabricación y calidad dimensional Diseño de máquinas Sistemas de radiocomunicaciones Máquinas y motores navales ECTS 5º Asignatura Oficina técnica y proyectos Instalaciones y construcción naval Sistemas de control y sensores navales Ampliación de informática ECTS 6 6 9 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 Física I Expresión gráfica TITULO DE GRADO Algebra y estadística 2º CUATRIMESTRE 9 6 6 6 6 Mecánica de fluidos Inglés I Teoría de máquinas y mecanismos Fundamentos de electrotecnia Tecnología medioambiental 6 6 6 6 6 Física II Química Introducción a la gestión empresarial Informática para la ingeniería Fundamentos de automática Fundamentos de sistemas y tecnologías de fabricación Ingeniería térmica I Máquinas de fluidos Inglés II 6 6 6 6 6 T.5 Maniobra y Navegación V 8.5 Lengua Inglesa V (*) 2. veleros escuela y buques de la Armada: 6 semanas Adiestramiento a flote a bordo de lanchas de instrucción.5 Lengua Inglesa IV Logística y gestión de recursos en la 2 Armada.5 2 28 64 1. 18 TOTAL INSTRUCCIÓN Y ADIESTRAMIENTO 18 72 18 72 72 Fase de acogida.5 3 4.5 1.5 Sistemas de Armas y Tiro Naval II. orientación y adaptación a la vida militar: 2 semanas Adiestramiento a flote a bordo de lanchas de instrucción. 2 Derecho Maritimo. Historia Naval.S.5 Formación Física IV 3 2 6 Formación Naval Militar IV Formación Militar II Formación Militar III 36 1.5 2 1 9 2 4.5 Liderazgo 2.5 ECTS para todos aquellos alumnos que hayan alcanzado el nivel B2 exigido en Lengua Inglesa . de Elcano" desde finales de Embarque en buques de la Armada desde finales marzo hasta julio de abril hasta julio (*) Lengua Francesa como optativa de 3. Seguridad Interior y SEGOP Sistemas de Armas y Tiro Naval I Táctica Naval II 54 1. Maniobra y Navegación IV 2. veleros escuela y buques de la Armada: 6 semanas Embarque en el "J. durante los 5 cursos: 6 ECTS 12 54 Formación Física I ESPECÍFICAS MILITARES Formación Naval Militar I Formación Militar Básica I Formación Militar Básica II Lengua Inglesa I Maniobra y Navegación I Plataforma Naval 2 3. veleros escuela y buques de la Armada: 6 semanas En negrita las duales Adiestramiento a flote a bordo de lanchas de instrucción. FIN DE GRADO Actividad Formativa Complementaria.INICIO CUADRO SINÓPTICO DE MATERIAS / ASIGNATURAS CUERPO GENERAL .5 1.5 Logística operativa 3 3 8 33 69 Táctica Naval III Comunicaciones II Seguridad Interior II 36 2 2 3.

I.O. Correderas y sondas. Navegación costera. FORMACIÓN FÍSICA FORMACIÓN FÍSICA Y  ORDEN CERRADO Formación Física II Formación Naval Militar II 2 3 FORMACION DE ORDEN CERRADO FORMACIÓN MILITAR  GENERAL FORMACIÓN MILITAR Formación Militar I 2 FORMACIÓN EN  IDIDOMA EXTRANJERO INGLÉS MANIOBRA Y NAVEGACIÓN Lengua Inglesa II Maniobra y Navegación II 3 4 FORMACIÓN MILITAR  TÉCNICA O DE  ESPECIALIDAD  FUNDAMENTAL TÁCTICA NAVAL SISTEMAS DE INFORMACION Y COMUNICACIONES. Navegación de estima. Reglas de Enfrentamiento. Indicadores. Principios del derecho humanitario. Generalidades de Comunicaciones Navales: Sistemas de comunicaciones. : Objeto y principios fundamentales.R. Formato básico del mensaje.5 1. Normas fundamentales de la navegación. Embarcaciones a motor. Vientos y corrientes. Guardias y Servicios. Radar. Interacción oral A2. Ejércitos y Cuerpos Comunes. Normas de seguridad en las FAS Teoría y práctica del ingles para alcanzar los niveles: Comprensión de lectura B1. medios de obtención de información: radar. Parámetros y tipos de radares navales. Armamento individual (teoría y técnica de tiro). Condiciones de estanqueidad. órganos y estructura. uniformidad. Interacción oral A2. Ministerio de Defensa.O. Concepto de Liderazgo en relación con las Reales Ordenanzas. Defensa Nacional: concepto. Sistema OTAN indicador de asuntos. La Constitución de 1978. Ambientación marinera básica.5 FORMACIÓN MILITAR  GENERAL FORMACIÓN MILITAR BÁSICA Formación Militar Básica II FORMACIÓN EN  IDIDOMA EXTRANJERO 1. Orden Cerrado (fusil). Expresión Oral A2. Organización del buque de guerra. Mareas. Código Internacional de Señales. La Administración Militar. Descripción del buque. Reglas de comportamiento del militar. a bordo. trato con los superiores. inverso y del viento. Manejo de señales tácticas. Grados generales de alistamiento. Expresión escrita A2 La Tierra. Situación y movimiento. Organización de la S. Instrucción Individual Básica. Luces marítimas. Organización Militar. Expresión Oral A2. Táctica Naval I Comunicaciones I 2 2 18 . IFF. presentaciones. La estructura básica del Ministerio de Defensa. Practica deportiva. Misión y funciones del CIC. ESM. Magnetismo. funciones. Armamento Fusil (práctica) AML (teoría y práctica).PRIMER CURSO CG MODULOS MATERIAS ASIGNATURAS ECTS CONTENIDO Educación Física Nivel Básico y Especialidades Deportivas I. Ley de Personal. Concepto de ética y valores morales. La carta nautica. Expresión Escrita B1 Reglamento internacional para prevenir los abordajes y sistema de balizamiento. Código Penal Militar Teoría y practica del ingles para alcanzar los niveles: Comprensión lectura A2 . Agujas giroscópicas. Publicaciones de derrota. Instrucción marinera: Ciclo de vela ligera (y II). Cinemática: problema directo. como norma moral de las FAS. Formaciones lineales sencillas.I. Responsabilidad del Mando. Ciclo de vela de crucero. Política de Defensa. Reglas Principales de Maniobra.5 3 4. Meteorología: conceptos básicos. Principios de SEGOP en la Armada.5 2 18 INGLÉS Lengua Inglesa I Maniobra y Navegación I FORMACIÓN MILITAR  TÉCNICA O DE  ESPECIALIDAD  FUNDAMENTAL MANIOBRA Y NAVEGACIÓN Plataforma Naval SEGUNDO CURSO CG MODULOS MATERIAS ASIGNATURAS ECTS CONTENIDO Educación Física Nivel Intermedio y Especialidades Deportivas II. Cabullería. Derechos de los conflictos Armados. Procedimientos visuales. El mando operativo de las FAS. Procedimiento Radiotelefónico. Órganos Superiores de la Defensa Nacional. Ciclos civiles. Generalidades sobre Liderazgo. anclas y cadenas. Generalidades de maniobras de remolque y aprovisionamiento. Régimen Disciplinario de las FAS. Rumbos y marcaciones. vela ligera). Instrucción Individual Básica II: Orden Cerrado (Fusil). Ciclo de goletas. Derecho: Fundamentos. Instrucción Marinera Basica (navegación a remo.Comprensión auditiva A2. Concepto de S. Sistemas de detección. Generalidades de comunicaciones navales FORMACIÓN FÍSICA Y  ORDEN CERRADO FORMACIÓN FÍSICA FORMACION DE ORDEN CERRADO Formación Física I Formación Naval Militar I Formación Militar Básica I 2 3. Organización de la Armada. Seguridad en la navegación. Comprensión auditiva B1(I). despedidas. Las R.

El recurso de material: el SIPP . Mando y organización: estructuras operativas y orgánicas. Manual de navegación D-CP-05. Derecho Maritimo. Organización de la Seguridad Interior. Formaciones circulares. Seguridad marítima. Metodología de la Instrucción y la enseñanza.Teorías psico-sociológicas. Ceremonial marítimo(Abordo del J.s). S. (Abordo del J. de crucero y navegación a remo. Género e igualdad en las Fuerzas Armadas. (Parte abordo del J. Armamento Pistola (práctica) Instrucción Marinera: Perfeccionamiento de vela ligera. (Abordo del J. Comprensión Auditiva B1 (II). Objetivos del Plan Nacional de la Alianza de Civilizaciones.5 FORMACIÓN EN  IDIDOMA EXTRANJERO INGLÉS Lengua Inglesa IV 8. Ciclos militares. S. Organizaciones de Seguridad y Defensa. Dispositivos y cortinas. Expresión oral B1. Indices paralelos. estructura. El recurso financiero: Oficiales de cuenta y razón procedimientos. Ciclos militares. Maniobra del B/ J.5 FORMACION DE ORDEN CERRADO Formación Militar II FORMACIÓN MILITAR  GENERAL 2. de Elcano). Orden Cerrado (Fusil y Sable). FORMACIÓN FÍSICA FORMACIÓN FÍSICA Y  ORDEN CERRADO Formación Física IV Formación Naval Militar IV 1. Adiestramiento Militar Avanzado I (Mando U.5 FORMACIÓN MILITAR  ESPECÍFICA FORMACIÓN MILITAR EN LA ARMADA Logística y gestión de recursos en la Armada. Reglas especiales de maniobra. S. negociación y mediación. de Elcano). Reglamento de Pólvoras y explosivos. Guerra NBQ. Instrucción Individual Avanzada y Adiestramiento Básico (Mando U. Programas informáticos de navegación. Orden Cerrado (Fusil y Sable). Estudio del tiempo. La Armada: Historia y Costumbres. de Elcano. convenios de Ginebra y La Haya). Técnicas de expresión oral y escrita y técnicas de trabajo en grupo Capacidad de iniciativa. Interacción Oral B2. Conceptos de SMSSM. Expresión Oral B2. S. Las Fuerzas Armadas Españolas en el contexto internacional (pactos. Teoría y técnica de la comunicación. de Elcano). sistemas logísticos. WECDIS. Logística: concepto. Repaso de navegación astronómica. Manual de maniobra D-CP-05. Sextante. El recurso de material: aplicaciones informáticas de control de la configuración. Teoría y práctica del ingles para alcanzar los niveles: Comprensión de lectura B2. El recurso de material: aplicaciones informáticas de gestión del mantenimiento en Arsenales GALIA y su interface con GALIA-BUI. Nieblas. Perspectiva Académica y su Aplicación en la Armada. Convención de Jamaica. (Abordo del J. Análisis y predicción del estado de la mar. (Abordo del J. Triángulo de posición.5 1. Fundamentos del derecho marítimo. Relaciones Internacionales: Operaciones de mantenimiento de la paz.TERCER CURSO CG MODULOS MATERIAS ASIGNATURAS ECTS CONTENIDO Educación Física Nivel Avanzado y Especialidades Deportivas III. Instrucción Marinera: Perfeccionamiento de vela ligera. El recurso de personal: funciones y responsabilidades del jefe de un detall.5 2 2 18 FORMACION DE ORDEN CERRADO INGLÉS MANIOBRA Y NAVEGACIÓN FORMACIÓN EN  IDIDOMA EXTRANJERO FORMACIÓN MILITAR  TÉCNICA O DE  ESPECIALIDAD  FUNDAMENTAL TECNOLOGÍA NAVAL SISTEMAS DE ARMAS TÁCTICA NAVAL CUARTO CURSO CG MODULOS MATERIAS ASIGNATURAS ECTS CONTENIDO Educación Física Nivel Avanzado y Especialidades Deportivas IV. objetivos. de Elcano) Teoría y práctica del ingles para alcanzar los niveles: Comprensión de lectura B2. doctrina. Técnicas de resolución de conflictos. Introducción a la teoría del tiro naval. Expresión Escrita B2. fines. gestión. La Seguridad Operativa en la Armada.5 3 8 33 MANIOBRA Y NAVEGACIÓN Maniobra y Navegación IV . Actitudes sociales. Comprensión Auditiva B2(I). Cuaderno OAD Elementos de la Seguridad Interior en un buque. RIPA. cooperación.5 3 2 6 1. Generalidades de misiles. Pólvoras y municiones. integración supranacional. Relaciones Internacionales: Teoría. FORMACIÓN FÍSICA FORMACIÓN FÍSICA Y  ORDEN CERRADO Formación Física III Formación Naval Militar III Lengua Inglesa III Maniobra y Navegación III. AIS. Formaciones lineales sencillas. FORMACIÓN MILITAR  TÉCNICA O DE  ESPECIALIDAD  FUNDAMENTAL 2. Generalidades de montajes navales y de sistemas de seguimiento y direcciones de tiro. de Elcano) Historia Naval. Procesos psico-sociológicos básicos. gestión. El comportamiento colectivo. múltiples y sus derivadas. Derecho marítimo internacional. Repaso del Manual de navegación D-CP-05.5 FORMACIÓN MILITAR Formación Militar III 2. Expresión Escrita B1 Navegación Astronómica: Esfera celeste. Meteorologia. de Elcano). 3 Historia Naval. Seguridad Interior y SEGOP Sistemas de Armas y Tiro Naval I Táctica Naval II 1. S. incentivación y motivación del grupo. Teorías sobre Liderazgo. El recurso de material: aplicaciones informáticas de gestión del sostenimiento en primer escalón: GALIA-BUI. de crucero y navegación a remo. Las estrellas. Almanaque Náutico. S. Situación astronómica. El recurso de material: aplicaciones informáticas de aprovisionamiento de segundo escalón SIGMA-DOS y su interface con GALIA-BUI. Reconocimiento astros. Armamento Fusil (práctica) Pistola (teoría y práctica). Interacción Oral B1. Cambios de rumbo.s). tratados. S.

Dirección de Grupos. Precauciones de seguridad y organización del destino de artillería. Modelos de Líderes Militares. Logística operativa Naval. Prácticas de control de averías Planeamiento de las Comunicaciones. Valores militares. Herramientas para ejercer el liderazgo en la Armada. FORMACIÓN FÍSICA FORMACIÓN FÍSICA Y  ORDEN CERRADO Formación Física V Liderazgo Lengua Inglesa V Maniobra y Navegación V Logística operativa 2 2 3. Capacidades operativas del submarino. Principios de acústica submarina. Documentación preceptiva de operaciones. SISTEMAS DE ARMAS 4. Operatoria del LOGREQ. Expresión escrita B2(II) Repaso de RIPA.QUINTO CURSO CG MODULOS MATERIAS ASIGNATURAS ECTS CONTENIDO Educación Física Nivel Avanzado y Especialidades Deportivas V. Operaciones anfibias. Estudio de líderes de la Armada y otros Ejércitos. Comprensión Auditiva B2 (II). Interacción Oral B2. WECDIS. Seguridad en las comunicaciones. Indices paralelos. Contraincendios avanzado. Ejercicios de Tiro. Ecuación sonar. Operaciones de minado. La mina naval como arma. Doctrina NCAGS. Armamento individual. Sistemas de detección submarina: el sonar. Generalidades de los Sistemas de Mando y Control. Liderazgo en la Armada. Generalidades de torpedos. Seguridad Interior II Comunicaciones II Sistemas de Armas y Tiro Naval II. Habilidades y Rasgos. Procedimientos en las guerras NBQR. NATO Logistic Handbook. Montajes y misiles en las unidades de la Armada. Conceptos de SMSSM. Tipos de explosivos y munición de artillería. Teoría y practica del ingles para alcanzar los niveles: Comprensión de lectura B2/C1. Se buscara aproximarse al nivel C1. Reglas de enfrentamiento.5 28 . Operaciones de Medidas contra Minas. Expresión Oral B2. ASUW y ASW. Guerra electrónica de Comunicaciones. EW y AASYW. H71 Tácticas y procedimientos de las guerras AAW. Prácticas de Mando. Cuaderno OAD Procedimientos de operación para gestión de servicios portuarios con NAMSA.5 2 1 9 2 2 FORMACION DE ORDEN CERRADO INGLÉS MANIOBRA Y NAVEGACIÓN FORMACIÓN EN  IDIDOMA EXTRANJERO TÁCTICA NAVAL FORMACIÓN MILITAR  TÉCNICA O DE  ESPECIALIDAD  FUNDAMENTAL Táctica Naval III TECNOLOGÍA NAVAL SISTEMAS DE INFORMACION Y COMUNICACIONES. Repaso del Manual de navegación D-CP-05. Principios logísticos OTAN/ AJP 4. AIS.

fuentes. Espacios vectoriales con Probabilidad. Conceptos básicos y leyes de los campos y ondas: campos FB escalares y vectoriales. dinámica y estática. p g FB p Física II 6 FB electromagnetismo: fenómenos eléctricos y magnéticos estáticos. Módulos y subrutinas). Sensores: pH. piezoeléctricos. Principios básicos de Química General . Introducción a la d i i t ió de d la l empresa. Cálculo integral de funciones en una variable. Los objetivos de la empresa. ondas armónicas. . Sistemas de ecuaciones lineales. La función productiva. Programación estructurada. Principios básicos de Química Inorgánica. Conceptos y técnicas básicas de programación aplicada a la de gestión de bases de datos (Modelado. Curvas Curvas. campos conservativos. Fundamentos de sistemas operativos. Expresión gráfica 9 FB Representación de elementos normalizados y conjuntos. principios de la termodinámica. etc. La L empresa el l mercado d y la l competencia. Aprovechamiento del carbón/carboquímica. El equilibrio económico-financiero. Diseño asistido por ordenador ordenador. Aplicación de las representaciones esquemáticas a la ingeniería. El marco institucional y jurídico de la empresa. El análisis de los estados financieros. Estadística descriptiva y regresión. Espacios vectoriales y aplicaciones lineales. operadores y estructuras de control. fenómenos eléctricos y magnéticos variables con el tiempo. superficies y sus aplicaciones aplicaciones. Simbología y representaciones esquemáticas. La función de marketing y comercial. La rentabilidad económica-financiera de la empresa. Elementos y formas de acotación. Introducción a los sistemas Matrices. Inferencia estadística Conceptos básicos y leyes de la termodinámica: temperatura. Principios básicos de Química Orgánica. (Expresiones. Conceptos básicos y leyes del Algebra y Estadística 9 producto escalar. Fundamentos y técnicas de los sistemas de representación. Formas cuadráticas. La función administrativa y financiera. t i El Análisis A áli i EconómicoE ó i FB administración Financiero de la Empresa. Corrosión y tratamiento de superficies. La Función Empresarial. Variables aleatorias discretas y continuas. movimiento ondulatorio. La L estructura t t financiera fi i de d la l empresa. Principios y Química 6 Introducción a la Gestión Empresarial 6 Introducción al concepto de empresa. Manipulación de datos). Arquitectura básica del ordenador. Petróleo y derivados. Experimento aleatorio. FB aplicaciones de la química en la ingeniería ( Electroquímica aplicada: Electrodeposición y electrometalurgia. Cálculo diferencial de funciones de una y varias variables. Dibujos de proyecto e implantación. Sistemas de tolerancias. Introducción a la normalización normalización. Informática para la Ingeniería 6 FB ingeniería. Autovalores y autovectores.CONTENIDOS CUD CUERPO GENERAL 1º CURSO CG Cálculo I Física I 6 6 FB Convergencia y continuidad. Conceptos básicos y leyes de la mecánica: cinemática. Los tipos de empresa. redox. El punto muerto o de equilibrio. Visualización y representación de formas corpóreas. Herramientas informáticas aplicadas a la ingeniería.

i A Análisis áli i y síntesis í t i d de mecanismos. Integración en varias variables. Flujo viscoso en conductos (. Cortadura. • Fundamentos de los procesos de obtención y transformación: Principios de solidificación. Ecuaciones diferenciales. Análisis de mecanismos fundamentales. Ensayos de determinación. simple y compresible. Estudio general del movimiento de fluidos. ley de responsabilidad bilid d ambiental. principios. i A Análisis áli i cinemático i áti d de sistemas i t mecánicos. Adquisición de los conceptos referidos a símbolos.. paralelo. bi t l ecoetiquetado ti t d de d productos) d t ) Contenidos específicos adecuados al nivel B1 del marco europeo de referencia.2º CURSO CG Cálculo II y ecuaciones diferenciales 6 FB ordinarias. Experimentación de flujos. Conceptos y principios fundamentales en transmisión de calor. tuberías ramificadas. Tensiones y deformaciones.Pérdidas de carga en flujos turbulentos en conductos cerrados. Tratamiento de vertidos industriales y de aguas residuales. Métodos numéricos para resolución de ecuaciones diferenciales Ciencia y tecnología de los materiales  6 • Estructura de los materiales: estado cristalino y amorfo. á i A Análisis áli i di dinámico á i Fundamentos de electrotecnia 6 CRI técnicas y métodos de análisis de circuitos con excitación continua y en régimen estacionario senoidal. Introducción al medioambiente y CRI sostenibilidad (autorización ambiental integrada. Contenidos específicos adecuados al nivel B1 del marco europeo de referencia. CRI eléctricas y magnéticas de los materiales. Contenidos de gramática y léxico adecuados a los niveles B1. • Tipos de materiales: metales. Conocimiento de Tecnología Medioambiental 6 Inglés I 6 OC adecuados a los niveles B1. análisis del ciclo de vida de productos y procesos. Relación Estructura-Propiedades-Procesado p Termodinámica y transmisión de calor 6 6 6 CRI termodinámica. Descripción de sistemas trifásicos. Diagramas de fase de equilibrio. térmicas. Medidores. plásticos. cerámicos y compuestos. Acondicionamiento de aguas para su uso industrial. Mecánica de fluidos CRI . evaluación de impacto ambiental. Conocimiento de los principios de funcionamiento y características de las distintas máquinas eléctricas Prevención de la contaminación atmosférica y tratamiento de emisiones contaminantes. Aplicaciones industriales Propiedades de una sustancia pura. • Propiedades de los materiales: Propiedades mecánicas de los materiales. I t d Introducción ió a la l topología t l í d de mecanismos. Lengua Inglesa II. Introducción al tratamiento de residuos. Contenidos de gramática y léxico prácticos del uso de la lengua inglesa en el entorno profesional (militar).) Flujo permanente en canales. Pérdidas locales. Tendencias en la Evolución de los materiales. El segundo principio de la Resistencia de materiales CRI Tracción-Compresión. Diagramas de transformación. Flexión Refuerzo de conceptos de estática necesarios para el estudio de la Resistencia de materiales. Características básicas. Aspectos prácticos del uso de la lengua inglesa en el entorno profesional (militar). Análisis cinemático de sistemas mecánicos mediante software. elementos básicos y leyes de la electricidad. Aspectos . redes de tuberías. Practica de las habilidades comunicativas correspondientes a los niveles B1.Movimiento laminar con viscosidad dominante. Cálculo vectorial. Propiedades químicas. Análisis energético de sistemas abiertos. tuberías en Teoría de máquinas y mecanismos 6 CRI de sistemas mecánicos.Tuberías en serie. magnitudes. Introducción al análisis termodinámico de motores y máquinas térmicas. Análisis dimensional. Sólido elástico. Técnicas de caracterización. Análisis dinámico de sistemas mecánicos mediante software.

Fundamentos de las máquinas térmicas Máquinas de fluidos. equipos y utillaje. Bombas volumétricas rotativas y peristálticas. de Maquinas con CNC. CRI SISTEMAS DE CONTROL: Introducción a los sistemas de control. Turbomáquinas: TE Principios generales. Gestión de la información Gráfica: organización. análisis y evaluación de las tolerancias dimensionales. maquinas. Acotación orientada a la función. equipos y utillaje. Diagramas. Regulador PID. Gestión de la variabilidad. Materiales de construcción. Turbobombas. Realimentación. Procesos CRI de conformado por moldeo. Aspectos prácticos del uso de la lengua inglesa en el entorno profesional (militar). Pandeo Pandeo. . almacenamiento. Procesos de Conformado no convencionales. la fabricación y el control del producto. operaciones. liderazgo). Fundamentos de los circuitos hidráulicos y neumáticos. operaciones. operaciones. Representación normalizada de piezas y componentes mecánicos normalizados. operaciones. Descripción CRI sistemas electrónicos digitales básicos de las diferentes estructuras de convertidores electrónicos de potencia. Conformado de polímeros. p . Regulación y funcionamiento de turbomáquinas. y otros materiales no metálicos. Modificación de materiales mediante tratamientos térmicos. q . Contenidos específicos adecuados al nivel B2 del marco europeo de referencia. ensamblado y visualización. Ajuste de parámetros de reguladores industriales Descripción del funcionamiento de los dispositivos electrónicos. Solicitaciones compuestas compuestas. modelado y simulación de sistemas dinámicos continuos. Descripción del funcionamiento de los básicos. maquinas. Descripción de las diferentes estructuras de los sistemas basados en microprocesadores microprocesadores. Estudio. Concepción y representación de formas mecánicas elementales. Modelado geométrico. Contenidos de gramática y léxico ingeniería. Representación de construcciones e instalaciones industriales. Máquinas de fluidos para energías renovables. Máquinas de desplazamiento positivo. T Tecnología l í electrónica l tó i 6 Fundamento de Sistemas y tecnologías de fabricación 6 Ingeniería gráfica 6 Elasticidad y ampliación de resistencia de materiales 6 Ingeniería de materiales 6 TE Ingeniería térmica I 6 TE Aire húmedo. Ampliación de resistencia de materiales materiales. Respuesta de los materiales sometidos a procesos de conformado por fundición. operaciones. Representación. Sistemas de ajustes y tolerancias. operaciones. Practica de las habilidades comunicativas correspondientes a los niveles B2. Aspectos prácticos del uso de la lengua inglesa en entornos profesionales específicos (gestión de proyectos. repercusión funcional de las tolerancias.Fundamentos de automática 6 3º CURSO CG AUTOMATIZACIÓN: Introducción a la automatización industrial y elementos para la automatización. Sistemas PDM y PLM. Especificación geométrica de productos. Cadena de tolerancias. Medida de longitud. Lenguajes y técnicas de programación de autómatas programables. Motores volumétricos. equipos y utillaje. ángulos. Análisis de sistemas dinámicos continuos. Respuesta de los materiales sometidos a procesos de conformado por deformación plástica. Máquinas de Fluidos 6 Inglés II 6 OC adecuados aL nivel B2. Automatismos industriales. Comportamiento mecánico de los materiales. moldeo e inyección. equipos y utillaje. Análisis y síntesis de tolerancias. Descripción de los diferentes tipos de sensores industriales. copiado. Propiedades de los combustibles y combustión. Ciclos de producción de trabajo. equipos q p y utillaje. Descripción de las diferentes estructuras de circuitos electrónicos para la comunicación de información. Bombas volumétricas alternativas. maquinas. j . Criterios de fallo basados en tensiones. Sistemas para adquisición de datos de las geometrías reales. Procesos de Conformado mediante Deformación Plástica. utilizadas en la Fabricación Mecánica. Sistemas CAD/CAE/CAM. Torsión Torsión. Tecnologías y Procesos de Fabricación Mecánica. maquinas. Definición. Materiales para herramientas. Optimización de las tolerancias. Nomogramas y ecuaciones empíricas. Fundamentos de metrología dimensional. Procesos de Unión y ensamblaje. Turbinas hidráulicas. bibliotecas. Generación de planos 2D a partir de geometrías 3D. Gestión e intercambio de la información gráfica en entornos de Ingeniería concurrente y de ingeniería distribuida. Centrales hidráulicas. Descripción del funcionamiento de los circuitos electrónicos de acondicionamiento y adquisición de datos. Concepto. viscoelástica y compactación de polvos. j Fundamentos de la Programación g q . Tecnologías de la unión y soldabilidad. maquinas. Energía de deformación y teoremas energéticos. equipos y utillaje. TE Fundamentos de Elasticidad Elasticidad. Clasificación. Procesos de conformado de materiales mediante arranque de material. Intercambio de la información entre los TE sistemas CAD. formas y elementos de máquinas. maquinas. termoquímicos y termomecánicos.

Los principales conceptos de la planificación. Definición. Métodos de cálculo de estructuras Teoría de estructuras y Construcciones 6 Ingeniería de fabricación y calidad dimensional 6 Modelización y simulación de procesos de fabricación mecánica. Gestión tecnológica de la fabricación. Estandarización de operaciones. Sistemas. la CRI programación y el control de la producción. Tipos de Análisis. Gráficas de control por variables. Factores de protección. Efectos y tipos. Sistemas transfer. Planificación de los procesos de fabricación: Análisis de plano del Diseño. máquinas. Fundamentos de radiación. Análisis. objetivos y elementos. ación Dispersión temporal. Antenas lineales. sistemas de frío. Bombas de calor y frío industrial. Relaciones cargas esfuerzos . Cadenas de medida. Control estadístico del proceso. Selección de los procesos y determinación de la secuencia de fabricación. Parámetros básicos de radiación de antenas. Las funciones de la Gestión de Producción. Bloque 2: Introducción a las antenas. Servicios de telecomunicación. Carburación/inyección. Bloque 3: Descripción de las plantas propulsoras de los buques. Medida de la Productividad. Transmisor y receptor. cajas de engranajes. TE Normativa. El decibelio Organismos de Normali decibelio. Elementos de Máquinas fundamentales. Clasificación. fenómenos de combustión específicos. intercambiadores de calos. Aten Atenuación. implantación y optimización de los Procesos de conformado de materiales mediante arranque de material. Bloque 1: Motores térmicos alternativos. TE Introducción al Diseño de Máquinas. Gráficas de control por atributos. ación Mod Modulaciones laciones analógicas analógicas. Análisis. Conceptos de propagación de onda electromagnética en el espacio libre y parámetros fundamentales. Errores de medida. La Gestión de la Producción en los Sistemas Productivos. Calibración. . Turbinas. Análisis. Elementos de Máquinas estructurales. Plan de Calibración. fatiga y superficiales Diseño de máquinas 6 Sistemas de Radiocomunicaciones 6 Máquinas y Motores navales 6 Bloque 1: Fundamentos electromagnéticos. sistemas de control del buque. Incertidumbre en la medida. Acciones. Infl Influencia encia del medio medio. Ruido. Fabricación integrada. Clasificación de los motores alternativos y estudio de sus ciclos reales. El ámbito de la metrología dimensional. Instalaciones eléctricas de los buques. Tipologías estructurales y constructivas. OC Bloque 3: Estructura general de un sistema de Telecomunicación. Canal de comunicación.deformaciones. Agrupaciones de antenas. Trazabilidad y diseminación. La introducción al estudio del trabajo. implantación y optimización de los Procesos de Conformado mediante Deformación Plástica. TE Definición de hoja de proceso. Calidad de las medidas en la industria. Sistemas auxiliares y de control del medio ambiente. Magnitudes y unidades empleadas en los sistemas de telecomunicación. Herramientas y técnicas para evaluar la calidad p p dimensional y sus costes. implantación y optimización de los Procesos de conformado por moldeo. rodamiento. Seguridad estructural. Líneas y Sistemas de fabricación Mecánica: Sistemas CAM. Determinación de cargas. Bases de cálculo. Motores térmicos. Los conceptos básicos de Gestión de Stocks. Precisión en la industria. Sistemas y células de fabricación flexible. Metrología legal e industrial.Fundamentos de organización de empresas 6 4º CURSO CG El Concepto de Sistema Productivo y sus elementos. Teorías de fallas: Estáticas. Modelización y medición de la calidad superficial. Estructuras de barras. la Seguridad y el Medio Ambiente. Líneas de producción. Transductor señales y tipos de señales. concepto de motor y su parametrización. bombas. Ciclos de motor con encendido provocado (gasolina) dos y cuatro tiempos. Introducción a la Gestión de la Calidad. Aplicación a las líneas de transmisión. Capacidad de máquina y del proceso. estudio del dosado y su relación con las prestaciones. Normalización. Evaluación de la calidad de las medidas. Sistemas de apoyo a las plantas propulsoras. sistemas de producción de agua. Control de la propulsión. compresores. La organización metrológica. Técnicas y sistemas metrológicos. Tipos de distorsión distorsión. equipos de inspección y verificación en Fabricación Mecánica. OCG Bloque 2: Aparatos auxiliares: medidores. La Filosofía JIT. Potencia y su estudio y medición en banco de pruebas.

Visitas a empresas públicas. Información sobre estabilidad.Visitas profesionales a instalaciones de la Armada.Visitas profesionales a empresas relacionadas con la Defensa. Radar secundario. escora. . Organizaciones de estandarización en telecomunicaciones. y en otras instituciones de todo tipo.Actividades deportivas regladas y dirigidas. Elementos de estabilidad. -Seminarios de liderazgo con ponentes externos de reconocido prestigio en la Armada.Visitas culturales. Bloque 2: Otros sensores del buque: ópticos. Sistemas de detección automática. En general. . Varada Bloque 3: CONTROL DE AVERÍAS.Cátedra “Álvarez Ossorio” conjunta con la Universidad de Vigo. ámbito cultural e instituciones públicas. Libre comunicación con la mar. Medidas del buque. Diseño de forma de onda. hi consumo. OC . Desplazamientos. Anclas y cadenas.. Introducción al radar. el tipo de actividades son . Partes y elementos estructurales más importantes.Ciclos anuales de conferencias. . Dirección facultativa de proyectos de ingeniería industrial. y a otras instalaciones de otros ejércitos y del Ministerio de Defensa. Geometría de la carena. Caballería. Planos del buque. emplea la metodología adquirida durante su formación y propone una solución técnicamente válida y viable. Flotabilidad y estabilidad t transversal. Multimedia: protocolos y aplicaciones aplicaciones. empresas. Instalaciones y Construcción Naval 6 Actividad formativa complementaria 6 Sistemas de Control y Sensores Navales 6 OC A Ampliación li ió de d Informática I f áti 6 Bloque 1: Conceptos básicos de teoría de la información. Bloque 3: Gestión y planificación de redes. Bloque 1: Sensores navales. Ejercicio original e individual en el que el alumno se enfrenta a un problema real del ámbito de la ingeniería. La Oficina Técnica en la generación y el desarrollo de los documentos del proyecto y otra documentación técnica normalizada. Bloque 1: DESCRIPCIÓN DEL BUQUE: Definición. Estabilidad dinámica. . Mediante la realización del Trabajo Fin de Grado se afianzan y consolidad la mayor parte de las competencias adquiridas durante los estudios. propagación acústica en la mar. Embarcaciones a motor. FIN DE GRADO 12 FB CRI TE OC OCG En negrita las duales FORMACIÓN BÁSICA COMUN A LA RAMA INDUSTRIAL TECNOLOGÍA ESPECÍFICA MECÁNICA OBLIGATORIA CUD OBLIGATORIA CUD ALUMNOS C. l Estabilidad E t bilid d longitudinal l it di l y asiento. Varad. Metodología de proyectos y su aplicación a los CRI proyectos de ingeniería industrial. Traslado de pesos. motones y aparejos. Bloque 2: ESTABILIDAD: Flotabilidad. l t d Medios M di para efectuar los cálculos. Generalidades. Seguridad en redes. OC Bloque 2: Arquitectura de los niveles superiores OSI e Internet servidores. GENERAL . Ecuación de alcance. Carenas líquidas y OCG superficie libre. Infraestructura de las TIC: equipos equipos. con conferenciantes externos de reconocido prestigio en la Armada. acústicos. . Espectro de la señal radar. Internet. t bilid d Planes Pl de d achique. redes de ordenadores. Organización y gestión de proyectos de ingeniería. trasiego t i y lastrado. Elementos de un radar. Fundamentos de telemática. T. Buque averiado. Franco bordo.Oficina técnica y Proyectos 6 5º CURSO CG Competencias y ámbito de actuación de la actividad profesional en la Ingeniería de la Rama Industrial. i t Experiencia E i i de d estabilidad.

S.5 Formación Física V 1.5 Lengua Inglesa V 2.5 Lengua Inglesa II 3 Tactica Anfibia II 2.5 Liderazgo 2.5 Sistemas de Armas y Tiro I 2 2 Comunicaciones I (IM) 54 2 3 2 3 4 Formación Física III Formación Naval Militar III Lengua Inglesa III Tactica Anfibia III Topografía II 54 2 3 2 3 3 2 3 Formación Física IV Formación Naval Militar IV Formación Militar II Formación Militar III Lengua Inglesa IV Logística y gestión de recursos en la Armada.5 Operaciones Anfibias II 8. orientación y adaptación a la vida militar: 2 semanas Prácticas de campo y campamentos en diferentes zonas de ejercicios: 4 semanas Embarques en veleros escuela y buques de la Armada: 2 semanas En negrita las duales Prácticas de campo y campamentos en diferentes zonas de ejercicios: 2 semanas Prácticas en unidades de Infantería de Marina: 4 Embarque en el "J. Historia Naval. durante los 5 cursos: 6 ECTS T.5 3 2.5 Apoyos de Servicio de Combate 3 3 2 4 2 33 69 Artillería y Coordinación de Fuegos Comunicaciones II (IM) Seguridad y Protección 36 2 2 3.5 5.5 2. de Elcano" desde finales semanas de marzo hasta julio Prácticas en unidades de Infantería de Marina desde finales de abril hasta julio (*) Lengua Francesa como optativa de 3. Derecho Maritimo.5 2.5 ECTS para todos aquellos alumnos que hayan alcanzado el nivel B2 exigido en Lengua Inglesa . Maniobra y Navegación II (IM) Tactica Anfibia IV Inteligencia 36 1.5 Formación Naval Militar II 1.5 2.INICIO CUADRO SINÓPTICO DE MATERIAS / ASIGNATURAS CUERPO INFANTERÍA DE MARINA .5 Zapadores 18 TOTAL INSTRUCCIÓN Y ADIESTRAMIENTO 18 72 Prácticas de campo y campamentos en diferentes zonas de ejercicios: 4 semanas Embarques en veleros escuela y buques de la Armada: 2 semanas 18 72 28 64 72 Fase de acogida.5 Sistemas de Armas y Tiro II 2.5 Operaciones Anfibias I 1.5 Formación Militar I 1.ESCALA DE OFICIALES 1º Asignatura Cálculo I 1º CUATRIMESTRE ECTS 2º Asignatura Cálculo II y ecuaciones diferenciales Ciencia y tecnología de los materiales Termodinámica y transmisión de calor Resistencia de materiales ECTS 3º Asignatura Tecnología electrónica Ingeniería Gráfica Elasticidad y ampliación de resistencia de materiales Ingeniería de materiales ECTS 4º Asignatura Fundamentos de Organización de empresas Teoría de estructuras y construcciones industriales Ingeniería de fabricación y calidad dimensional Diseño de máquinas Sistemas de radiocomunicaciones Topografía y construcción ECTS 5º Asignatura Oficina técnica y proyectos Automóviles Sistemas de control y sensores navales Ampliación de informática ECTS 6 6 9 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 Física I Expresión gráfica TITULO DE GRADO Algebra y estadística 2º CUATRIMESTRE 9 6 6 6 6 Mecánica de fluidos Inglés I Teoría de máquinas y mecanismos Fundamentos de electrotecnia Tecnología medioambiental 6 6 6 6 6 Física II Química Introducción a la gestión empresarial Informática para la ingeniería Fundamentos de automática Fundamentos de sistemas y tecnologías de fabricación Ingeniería térmica I Máquinas de fluidos Inglés II 6 6 6 6 6 Actividad Formativa Complementaria. FIN DE GRADO 12 54 Formación Física I Formación Naval Militar I ESPECÍFICAS MILITARES Formación Militar Básica I Formación Militar Básica II Lengua Inglesa I Tactica Anfibia I Topografía I Maniobra y Navegación I (IM) 2 Formación Física II 3.5 4.

t t O Organización i ió Milit Militar. Sensación de relieve en los mapas. El Fusil de asalto. Expresión Escrita B1 La estructura orgánica de la Fuerza de I. Fundamentos sobre organización operativa de la Fuerza. Instrucción marinera: Ciclo de vela ligera (y II). (IM) Comunicaciones I (IM) 1. Reglamento internacional para prevenir los abordajes y sistema de balizamiento. Cabullería. Responsabilidad del Mando. Ley de Personal. Rumbo. MORTEROS DE 60 Y 81 mm. Sombreado. Derechos de los conflictos Armados. Funcionamiento combinado. Perfiles. Ciclos civiles. presentaciones. Expresión escrita A2 Empleo táctico de la Sección de reconocimiento.70 70 mm mm. d El mando d operativo de las FAS. Principios del derecho humanitario. Correderas y sondas.5 18 Generalidades de Comunicaciones Navales: Sistemas de comunicaciones. La granada de mano. Reglas de comportamiento del militar. FASE DE PREPARACION. trato con los superiores.I. Instrucción Individual Básica II: Orden Cerrado (Fusil). L Ad La Administración i i t ió Milit Militar. como norma moral de las FAS. Características de la cartografía militar. FASE DE EFICACIA. LA SECCIÓN DE MORTEROS DE 81 mm. DIRECCIÓN DEL TIRO.5 1.5 1. f O Organización i ió d de l la A Armada. Generalidades Teoria del tiro tiro. Declinación magnética. Ambientación marinera básica básica.Orientación. Mecanismo de retroceso y recuperación. DE SEGURIDAD Y PROTECCIÓN Sistemas de Armas y Tiro I 4 SISTEMAS DE INFORMACION Y COMUNICACIONES. uniformidad. Generalidades. Orden Cerrado (fusil). Comprensión auditiva B1(I).Organización y empleo de la sección de fusiles. Organización y empleo del pelotón de fusiles. Interrupciones. El lanzacohetes C-90. Procedimientos visuales. Convergencia. La BRIMAR: organización y misiones. Instrucción Marinera Basica (navegación a remo.O. Generalidades. Régimen Disciplinario de las FAS. Descripción del buque. Navegación costera. Ciclo de vela de crucero. L La estructura t t bá básica i d del l Mi Ministerio i t i d de D Defensa. Empleo táctico de la sección mecanizada Empleo táctico de la Sección de CCM mecanizada. Sistemas de detección. Defensa Nacional: concepto. La pistola.Mantenimiento.M. Fusiles de francotirador. Características técnicas. La carta nautica. despedidas. Organización del buque de guerra. Fases de la dirección del tiro. Teoria del tiro. Cresta topográfica y militar. Guardias y Servicios. Principios de SEGOP en la Armada. Código Internacional de Señales. Otras formas de orientación.Comprensión auditiva A2. Embarcaciones a motor. Generalidades de S. Ministerio de Defensa. EDUCACIÓN FÍSICA FORMACIÓN FÍSICA  Y ORDEN CERRADO 2 3.FASE DE CORRECCIÓN. Concepto de ética y valores morales.R. Cuadriculado Lambert. Orientación por la Polar. Agujas giroscópicas. Las R. Practica deportiva. Expresión Oral A2. Concepto de Liderazgo en relación con las Reales Ordenanzas. tiro mm Generalidades. La ametralladora media y ligera. Nociones básicas sobre el tiro. anclas y cadenas. Meteorología: conceptos básicos. Órganos Superiores de la Defensa Nacional. Reglas de E f t i t N d id d l FAS Teoría y práctica del ingles para alcanzar los niveles: Comprensión de lectura B1. Interacción oral A2. EL PELOTÓN DE MORTEROS DE 60 mm. Magnetismo. CCM. Interacción oral A2.O. EDUCACIÓN FÍSICA FORMACIÓN FÍSICA  Y ORDEN CERRADO 2 3 2 3 2. Orientación por accidentes del terreno. Código Penal Militar Teoría y practica del ingles para alcanzar los niveles: Comprensión lectura A2 .5 .5 FORMACION NAVAL MILITAR FORMACIÓN MILITAR INGLÉS TACTICA ANFIBIA FORMACIÓN  MILITAR GENERAL FORMACIÓN EN  IDIDOMA  EXTRANJERO FORMACIÓN  MILITAR TÉCNICA O  DE ESPECIALIDAD  FUNDAMENTAL SISTEMAS DE ARMAS.5 3 2. Lanzagranadas LAG-40. Generalidades sobre explosivos y municiones. Instrucción Individual Básica. Utilización del sol para orientarse. Empleo táctico de la Sección de M-81. f funciones. Expresión Oral A2. Armamento Fusil (práctica) AML (teoría y práctica). AMETRALLADORA PESADA BROWNING 12 12. i ó órganos y estructura. Ciclo de goletas. Empleo táctico de la Sección de AMP/LAG-40. Ejércitos y Cuerpos Comunes. . Derecho: Fundamentos. vela ligera). Desenfiladas militares. Política de Defensa. Rumbos y marcaciones. 2 2 18 FORMACION NAVAL MILITAR FORMACIÓN  MILITAR GENERAL FORMACIÓN MILITAR BÁSICA FORMACIÓN EN  IDIDOMA  EXTRANJERO INGLÉS TACTICA ANFIBIA FORMACIÓN  MILITAR TÉCNICA O  DE ESPECIALIDAD  FUNDAMENTAL TOPOGRAFIA Y CONSTRUCCIÓN MANIOBRA Y NAVEGACIÓN Maniobra y Navegación I (IM) (IM) SEGUNDO CURSO IM MODULOS MATERIAS ASIGNATURAS Formación Física II Formación Naval Militar II F Formación ió Milit Militar I Lengua Inglesa II Tactica Anfibia II ECTS CONTENIDO Educación Física Nivel Intermedio y Especialidades Deportivas II. Generalidades sobre Liderazgo. Organización y empleo táctico de las unidades de las secciones de AMP. Formato básico del mensaje.PRIMER CURSO IM MODULOS MATERIAS ASIGNATURAS Formación Física I Formación Naval Militar I Formación Militar Básica I Formación Militar Básica II Lengua Inglesa I Tactica Anfibia I Topografía I ECTS CONTENIDO Educación Física Nivel Básico y Especialidades Deportivas I. La Constitución de 1978. Armamento individual (teoría y técnica de tiro). La FUPRO: organización y misiones. La Tierra. Proyección y cuadriculado UTM.

Expresión Escrita B1 Misión y organización básica de la compañía de fusiles. de crucero y navegación Perspectiva d ió a remo. FORMACION DE ORDEN CERRADO Formación Militar II FORMACIÓN  MILITAR GENERAL 2. Armamento Pistola (práctica) Instrucción Marinera: Perfeccionamiento de vela ligera. Interacción Oral B2. Determinación de ángulos. S. tratados. Navegación de estima.5 2 Historia Naval. Procesos psico-sociológicos básicos. (Abordo del J. Sistemas de Armas y Tiro II 3 18 MISILES. Ceremonial marítimo(Abordo del J. Adquirir conocimientos generales de fotogrametría y fotointerpretación. S. Comprensión Auditiva B1 (II). operaciones aeromóviles. Convención de Jamaica. Interpretación de imágenes por satélite. FORMACIÓN  MILITAR ESPECÍFICA 3 FORMACIÓN MILITAR EN LA ARMADA Derecho Maritimo. Doctrina anfibia: conceptos y organización. embarcaciones de asalto.Realizar pequeños levantamientos topográficos.) Adiestramiento Militar Avanzado I (Mando U. Teoria básica. Historia Naval. Determinacion de las diferencias de nivel.5 8. de Elcano). doctrina. Determinacion de distancias.5 FORMACIÓN EN  IDIDOMA  EXTRANJERO INGLÉS Lengua Inglesa IV Logística y gestión de recursos en la Armada. El recurso de material: aplicaciones informáticas de gestión del sostenimiento en primer escalón: GALIA-BUI. sistemas logísticos. FORMACION NAVAL MILITAR INGLÉS FORMACIÓN EN  IDIDOMA  EXTRANJERO TACTICA ANFIBIA Operaciones Anfibias I FORMACIÓN  MILITAR TÉCNICA O  DE ESPECIALIDAD  FUNDAMENTAL TOPOGRAFIA Y CONSTRUCCIÓN SISTEMAS DE ARMAS. El recurso de material: aplicaciones informáticas de gestión del mantenimiento en Arsenales GALIA y su interface con GALIA-BUI. Análisis y predicción meteorológica. nuevas tecnologías. El recurso financiero: Oficiales de cuenta y razón procedimientos. S. (Abordo del J. Otros tipos de operaciones: operaciones MIO y operaciones de Force Proteccion. El recurso de material: aplicaciones informáticas de control de la configuración. (Abordo del J. Operaciones no bélicas.TERCER CURSO IM MODULOS MATERIAS ASIGNATURAS Formación Física III Formación Naval Militar III Lengua Inglesa III Tactica Anfibia III ECTS CONTENIDO EDUCACIÓN FÍSICA FORMACIÓN FÍSICA  Y ORDEN CERRADO 2 3 2 3 3 Educación Física Nivel Avanzado y Especialidades Deportivas III. Organización para el combate. niveles. fines. de Elcano). de Elcano. integración supranacional. Instrucción Marinera: Perfeccionamiento de vela ligera. FORMACIÓN  MILITAR TÉCNICA O  DE ESPECIALIDAD  FUNDAMENTAL Tactica Anfibia IV TACTICA ANFIBIA Inteligencia 4 2 33 . Fundamentos. Estructura ISTAR. combate en zonas urbanas. S.Generalidades topografia artillera. incentivación y motivación del grupo.s). La geodesia. El recurso de material: aplicaciones informáticas de aprovisionamiento de segundo escalón SIGMA-DOS y su interface con GALIA-BUI. negociación y mediación. S. S. Metodología de la Instrucción y la enseñanza. Lid P ti Académica A dé i y su Aplicación A li ió en la l Armada.Teorías psico-sociológicas. tipos y clases de inteligencia. Orden Cerrado (Fusil y Sable). gestión. Mareas.5 Educación Física Nivel Avanzado y Especialidades Deportivas IV. Expresión Oral B2. Comprensión Auditiva B2(I). El ciclo de inteligencia. Patrullas. Género e igualdad en las Fuerzas Armadas. Organización de la inteligencia. Seguridad marítima. Armamento Fusil (práctica) Pistola (teoría y práctica) práctica). Mando y Control. Orden de Operaciones. El recurso de material: el SIPP . (Abordo del J. El comportamiento colectivo.s). convenios de Ginebra y La Haya). Teoría y práctica del ingles para alcanzar los niveles: Comprensión de lectura B2. Inteligencia de Combate. Técnicas de expresión oral y escrita y técnicas de trabajo en grupo Capacidad de iniciativa. Organizaciones de Seguridad y Defensa. (Abordo del J. Teorías T í sobre b Liderazgo. Las Fuerzas Armadas Españolas en el contexto internacional (pactos. con manejo de cualquier aparato topográfico. Interacción Oral B1. DE SEGURIDAD Y PROTECCIÓN Topografía II 2 TOPOGRAFIA ARTILLERA. Seguridad. S. gestión. A d Actitudes sociales. Conocer los principales medios acorazados y mecanizados y las técnicas del transporte Auto y marchas motorizadas. GPS y la topografia. Vientos y corrientes. Contrainteligencia.5 15 1. MANIOBRA Y NAVEGACIÓN Maniobra y Navegación II (IM) (IM) 3 2. Ciclos militares. (Parte abordo del J. cooperación. Fases de una operación anfibia. Logística: concepto. Luces marítimas. defensa en contrapendiente. La ofensiva. estructura. Determinacion de coordenadas. CUARTO CURSO IM MODULOS MATERIAS ASIGNATURAS Formación Física IV Formación Naval Militar IV ECTS CONTENIDO EDUCACIÓN FÍSICA FORMACIÓN FÍSICA  Y ORDEN CERRADO 1. Teoría y técnica de la comunicación. de Elcano). de Elcano) Fundamentos del derecho marítimo.Conocer los medios de apoyo de fuego y de combate en las operaciones anfibias. Generalidades: definiciones. Inteligencia en la BRIMAR nivel Batallón y Brigada. Marchas y estacionamientos. de crucero y navegación a remo. s) Orden Cerrado (Fusil y Sable) Sable). Instrucción Individual Avanzada y Adiestramiento Básico (Mando U U. Casos particulares del combate ofensivo y defensivo: combate en condiciones de visibilidad reducida. Objetivos del Plan Nacional de la Alianza de Civilizaciones. Vivaques. Elementos y aparatos topograficos. Derecho marítimo internacional. Relaciones Internacionales: Operaciones de mantenimiento de la paz. combate en zonas boscosas. Expresión oral B1. El recurso de personal: funciones y responsabilidades del jefe de un detall. Determinación de Direcciones.5 FORMACIÓN MILITAR Formación Militar III 2. Relaciones Internacionales: Teoría.Medios para el movimiento buque-costa (MBC). Técnicas de resolución de conflictos. defensa en perímetro. La Armada: Historia y Costumbres. El proceso de la decision y fundamentos de la Guerra NBQ. (Ab d d l J S d El ) Teoría y práctica del ingles para alcanzar los niveles: Comprensión de lectura B2. de Elcano). La defensiva. combate en una Zona de Responsabilidad Táctica. de Elcano). Expresión Escrita B2. objetivos. Ciclos militares.

Fortificaciones. Comunicaciones en las operaciones en tierra. El embarque. Comprensión Auditiva B2 (II). Conceptos básicos. Comunicaciones en un batallón reforzado de desembarco (BRD). Metodos de control y estados de alerta. Comunicaciones navales operativas.5 5. posibilidades. aprovisionamiento. Estudio de líderes de la Armada y otros Ejércitos. Teoría y practica del ingles para alcanzar los niveles: Comprensión de lectura B2/C1.QUINTO CURSO IM MODULOS MATERIAS ASIGNATURAS Formación Física V Liderazgo Lengua Inglesa V Operaciones Anfibias II ECTS CONTENIDO EDUCACIÓN FÍSICA FORMACIÓN FÍSICA  Y ORDEN CERRADO 2 2 3. Antenas. Planeamiento y ejecucion de barreras y apoyo de fuegos. Enmascaramiento. DE FORMACIÓN  SEGURIDAD Y MILITAR TÉCNICA O  PROTECCIÓN DE ESPECIALIDAD  FUNDAMENTAL SISTEMAS DE INFORMACION Y COMUNICACIONES (IM) TOPOGRAFIA Y CONSTRUCCIÓN Comunicaciones II (IM) 2. Comunicaciones en las operaciones anfibias.Costa (MB-C). transportes. SEGOP en IM FORMACION DE ORDEN CERRADO INGLÉS FORMACIÓN EN  IDIDOMA  EXTRANJERO TACTICA ANFIBIA Apoyos de Servicio de Combate Artillería y Coordinación de Fuegos Seguridad y Protección SISTEMAS DE ARMAS. mantenimiento. empleo y despliegue. Planeamiento de comunicaciones.5 4. Modelos de Líderes Militares. Conocer los campos que abarca la guerra electronica. La arquitectura CIS en la BRIMAR.5 Educación Física Nivel Avanzado y Especialidades Deportivas V. Liderazgo en la Armada. Organizaciones defensivas. Sistemas telefónicos. Funciones logisticas de personal. Minas. Interacción Oral B2.5 EL SISTEMA DE COMUNICACIONES E INFORMACIÓN EN I. Capacidades del sistema.5 2. El centro director de fuego. Seguridad en las instalaciones militares. Dirección de Grupos. Organización del terreno. Valores militares. Interpretación Anexo apoyo de fuegos. Sistemas de seguridad. Herramientas para ejercer el liderazgo en la Armada. Protección del personal. Habilidades y Rasgos. Se buscara aproximarse al nivel C1. versión vehicular. Nociones básicas C-IED Zapadores 3 28 . Comunicaciones para las armas de apoyo. EQUIPOS RADIO versión portátil. medios actuales y tendencia. Tipos de operaciones anfibias. Organos de control en el movimieto Buque . Expresión Oral B2. Comunicaciones en la Armada.Plan de carga y Plan de desembarco Organizaciones logisticas del Tercio de Armada y de la BRIMAR. Obstaculos y obstrucciones. La bateria de artilleria de IM.5 2.M. Observacion del tiro.Coordinacion nivel CIA de fusiles. Expresión escrita B2(II) Planeamiento y desarrollo de cada una de las fases de una operación anfibia. Idem. Prácticas de Mando. La Bateria MAAL:Generalidades de defensa antiaerea. Nociones basicas de explosivos.: Características. sanidad. Apoyo al desembarco.

Petróleo y derivados. Simbología y representaciones esquemáticas.CONTENIDOS CUD INFANTERÍA MARINA 1º CURSO IM Cálculo I Física I 6 6 FB Convergencia y continuidad. Fundamentos y técnicas de los sistemas de representación. (Expresiones. La función de marketing y comercial. Autovalores y autovectores. La estructura financiera de la empresa. Principios básicos de Química General . Sistemas de tolerancias. La rentabilidad económica-financiera de la empresa. Curvas. Conceptos básicos y leyes de la mecánica: cinemática. Estadística descriptiva y regresión. El punto muerto o de equilibrio. ondas armónicas. La función administrativa y financiera. Informática para la Ingeniería 6 FB ingeniería. Aplicación de las representaciones esquemáticas a la ingeniería. El marco institucional y jurídico de la empresa. Sensores: pH. Principios básicos de Química Orgánica. Aprovechamiento del carbón/carboquímica. fenómenos eléctricos y magnéticos variables con el tiempo. principios de la termodinámica. La función productiva. dinámica y estática. Introducción a la FB administración de la empresa. Fundamentos de sistemas operativos. Principios básicos de Química Inorgánica. Variables aleatorias discretas y continuas. El Análisis EconómicoFinanciero de la Empresa. . redox. Manipulación de datos). La empresa el mercado y la competencia. Formas cuadráticas. Conceptos básicos y leyes de los campos y ondas: campos FB escalares y vectoriales. Matrices. Introducción a la normalización. campos conservativos. Los objetivos de la empresa. etc. FB aplicaciones de la química en la ingeniería ( Electroquímica aplicada: Electrodeposición y electrometalurgia. Cálculo diferencial de funciones de una y varias variables. Espacios vectoriales con Probabilidad. Corrosión y tratamiento de superficies. piezoeléctricos. Los tipos de empresa. Experimento aleatorio. Conceptos básicos y leyes del Física II 6 FB electromagnetismo: fenómenos eléctricos y magnéticos estáticos. Visualización y representación de formas corpóreas. El análisis de los estados financieros. Dibujos de proyecto e implantación. Módulos y subrutinas). El equilibrio económico-financiero. Sistemas de ecuaciones lineales. Inferencia estadística Conceptos básicos y leyes de la termodinámica: temperatura. superficies y sus aplicaciones. Elementos y formas de acotación. Arquitectura básica del ordenador. operadores y estructuras de control. fuentes. La Función Empresarial. Introducción a los sistemas de gestión de bases de datos (Modelado. movimiento ondulatorio. Cálculo integral de funciones en una variable. Expresión gráfica 9 Diseño asistido por ordenador. Programación estructurada. Principios y Química 6 Introducción a la Gestión Empresarial 6 Introducción al concepto de empresa. Conceptos y técnicas básicas de programación aplicada a la Algebra y Estadística 9 FB producto escalar. FB Representación de elementos normalizados y conjuntos. Herramientas informáticas aplicadas a la ingeniería. Espacios vectoriales y aplicaciones lineales.

Ecuaciones diferenciales. Aspectos prácticos del uso de la lengua inglesa en el entorno profesional (militar). Análisis cinemático de sistemas mecánicos. Tensiones y deformaciones. Análisis dimensional. Sólido elástico. Medidores. Tratamiento de vertidos industriales y de aguas residuales. Contenidos específicos adecuados al nivel B1 del marco europeo de referencia. Descripción de sistemas trifásicos.. Aplicaciones industriales Propiedades de una sustancia pura. Ensayos de determinación.2º CURSO IM Cálculo II y ecuaciones diferenciales 6 Integración en varias variables. Introducción a la topología de mecanismos. tuberías en paralelo. principios. magnitudes. ley de responsabilidad ambiental. Mecánica de fluidos 6 CRI . elementos básicos y leyes de la electricidad. Resistencia de materiales 6 CRI Tracción-Compresión. Teoría de máquinas y mecanismos 6 CRI de sistemas mecánicos. El segundo principio de la termodinámica.Tuberías en serie. Análisis dinámico Fundamentos de electrotecnia 6 CRI técnicas y métodos de análisis de circuitos con excitación continua y en régimen estacionario senoidal. Análisis energético de sistemas abiertos. • Tipos de materiales: metales. Contenidos de gramática y léxico adecuados a los niveles B1. Introducción al medioambiente y CRI sostenibilidad (autorización ambiental integrada.) Flujo permanente en canales. Análisis cinemático de sistemas mecánicos mediante software. Flujo viscoso en conductos (. • Propiedades de los materiales: Propiedades mecánicas de los materiales. Lengua Inglesa II. Análisis de mecanismos fundamentales. CRI eléctricas y magnéticas de los materiales. Diagramas de fase de equilibrio. Relación Estructura-Propiedades-Procesado Ciencia y tecnología de los materiales  6 Termodinámica y transmisión de calor 6 CRI Introducción al análisis termodinámico de motores y máquinas térmicas. térmicas. • Estructura de los materiales: estado cristalino y amorfo. ecoetiquetado de productos) Contenidos específicos adecuados al nivel B1 del marco europeo de referencia. Diagramas de transformación. Estudio general del movimiento de fluidos. Tendencias en la Evolución de los materiales. Introducción al tratamiento de residuos. redes de tuberías. Métodos numéricos para resolución de ecuaciones diferenciales FB ordinarias. Conocimiento de Tecnología Medioambiental 6 Inglés I 6 . Conocimiento de los principios de funcionamiento y características de las distintas máquinas eléctricas Prevención de la contaminación atmosférica y tratamiento de emisiones contaminantes. Flexión Refuerzo de conceptos de estática necesarios para el estudio de la Resistencia de materiales. Contenidos de gramática y léxico adecuados OC a los niveles B1. Acondicionamiento de aguas para su uso industrial.Movimiento laminar con viscosidad dominante. Aspectos prácticos del uso de la lengua inglesa en el entorno profesional (militar). tuberías ramificadas. Análisis y síntesis de mecanismos. • Fundamentos de los procesos de obtención y transformación: Principios de solidificación. Experimentación de flujos. Características básicas. Análisis dinámico de sistemas mecánicos mediante software. Adquisición de los conceptos referidos a símbolos. Practica de las habilidades comunicativas correspondientes a los niveles B1. Propiedades químicas. evaluación de impacto ambiental. Cortadura.Pérdidas de carga en flujos turbulentos en conductos cerrados. Pérdidas locales. Conceptos y principios fundamentales en transmisión de calor. cerámicos y compuestos. Técnicas de caracterización. análisis del ciclo de vida de productos y procesos. plásticos. Cálculo vectorial. simple y compresible.

Respuesta de los materiales sometidos a procesos de conformado por deformación plástica. maquinas. Modelado geométrico. Generación de planos 2D a partir de geometrías 3D. Optimización de las tolerancias. Regulación y funcionamiento de turbomáquinas. equipos y utillaje. Ajuste de parámetros de reguladores industriales Descripción del funcionamiento de los dispositivos electrónicos. maquinas. Estudio. Automatismos industriales. Gestión de la variabilidad. operaciones. Modificación de materiales mediante tratamientos térmicos. maquinas. moldeo e inyección. Representación de construcciones e instalaciones industriales. Concepción y representación de formas mecánicas elementales. formas y elementos de máquinas. repercusión funcional de las tolerancias. Sistemas de ajustes y tolerancias. Practica de las habilidades comunicativas correspondientes a los niveles B2. equipos y utillaje. termoquímicos y termomecánicos. Torsión. Energía de deformación y teoremas energéticos. Ingeniería térmica I 6 TE Aire húmedo. Aspectos prácticos del uso de la lengua inglesa en el entorno profesional (militar). Descripción de las diferentes estructuras de circuitos electrónicos para la comunicación de información. Procesos de Conformado no convencionales. Fundamentos de la Programación de Maquinas con CNC. equipos y utillaje. equipos y utillaje. Descripción CRI de las diferentes estructuras de convertidores electrónicos de potencia. Motores volumétricos. Materiales de construcción. Acotación orientada a la función. Bombas volumétricas rotativas y peristálticas. maquinas. Turbinas hidráulicas. Turbobombas. liderazgo). Centrales hidráulicas. Contenidos específicos adecuados al nivel B2 del marco europeo de referencia. CRI SISTEMAS DE CONTROL: Introducción a los sistemas de control. Nomogramas y ecuaciones empíricas. análisis y evaluación de las tolerancias dimensionales. Procesos de CRI conformado por moldeo. maquinas. Conformado de polímeros. operaciones. Fundamentos de las máquinas térmicas Máquinas de fluidos. Tecnología electrónica 6 Fundamento de Sistemas y tecnologías de fabricación 6 Ingeniería gráfica 6 Elasticidad y ampliación de resistencia de materiales 6 TE Ingeniería de materiales 6 TE Comportamiento mecánico de los materiales. utilizadas en la Fabricación Mecánica. Gestión de la información Gráfica: organización. equipos y utillaje. Representación. Fundamentos de metrología dimensional. Fundamentos de los circuitos hidráulicos y neumáticos. equipos y utillaje. operaciones.Fundamentos de automática 6 3º CURSO IM AUTOMATIZACIÓN: Introducción a la automatización industrial y elementos para la automatización. Regulador PID. Clasificación. Análisis y síntesis de tolerancias. Gestión e intercambio de la información gráfica en entornos de Ingeniería concurrente y de ingeniería distribuida. operaciones. Respuesta de los materiales sometidos a procesos de conformado por fundición. Diagramas. viscoelástica y compactación de polvos. Descripción de las diferentes estructuras de los sistemas basados en microprocesadores. Contenidos de gramática y léxico adecuados OC aL nivel B2. ensamblado y visualización. ingeniería. maquinas. almacenamiento. Turbomáquinas: Principios TE generales. Cadena de tolerancias. Procesos de conformado de materiales mediante arranque de material. Máquinas de Fluidos 6 Inglés II 6 . Procesos de Unión y ensamblaje. copiado. operaciones. Ciclos de producción de trabajo. Aspectos prácticos del uso de la lengua inglesa en entornos profesionales específicos (gestión de proyectos. Criterios de fallo basados en tensiones. Concepto. Máquinas de desplazamiento positivo. Definición. Sistemas PDM y PLM. Representación normalizada de piezas y componentes mecánicos normalizados. ángulos. Tecnologías y Procesos de Fabricación Mecánica. operaciones. Análisis de sistemas dinámicos continuos. Máquinas de fluidos para energías renovables. Sistemas para adquisición de datos de las geometrías reales. Propiedades de los combustibles y combustión. Solicitaciones compuestas. Pandeo. Especificación geométrica de productos. Sistemas CAD/CAE/CAM. Materiales para herramientas. bibliotecas. Fundamentos de Elasticidad. Bombas volumétricas alternativas. Descripción del funcionamiento de los circuitos electrónicos de acondicionamiento y adquisición de datos. y otros materiales no metálicos. Realimentación. Procesos de Conformado mediante Deformación Plástica. Tecnologías de la unión y soldabilidad. la fabricación y el control del producto. modelado y simulación de sistemas dinámicos continuos. Intercambio de la información entre los sistemas TE CAD. Ampliación de resistencia de materiales. Lenguajes y técnicas de programación de autómatas programables. Medida de longitud. Descripción de los diferentes tipos de sensores industriales. Descripción del funcionamiento de los sistemas electrónicos digitales básicos.

Agrupaciones de antenas. implantación y optimización de los Procesos de conformado de materiales mediante arranque de material. Fotogrametría industrial. Antenas lineales. El ámbito de la metrología dimensional. Sistemas de comunicaciones navales. Factores de protección. Los conceptos básicos de Gestión de Stocks. Calibración. Gráficas de control por variables. fachadas y revestimientos Topografía y Construcción 6 . Modulaciones analógicas. Relaciones cargas esfuerzos . Bloque 3: Estructura general de un sistema de Telecomunicación. Definición. Atenuación. Tipos de distorsión. La introducción al estudio del trabajo. Bases de cálculo. Canal de comunicación. Los principales conceptos de la planificación. Líneas y Sistemas de fabricación Mecánica: Sistemas CAM. objetivos y elementos. Dispersión temporal. Tipologías estructurales y constructivas. Magnitudes y unidades empleadas en los sistemas de telecomunicación. la Seguridad y el Medio Ambiente. Gráficas de control por atributos. Planificación de los procesos de fabricación: Análisis de plano del Diseño. Métodos planimétricos y altimétricos. práctica y manejo de equipos.deformaciones. Herramientas y técnicas para evaluar la calidad dimensional y sus costes. la CRI programación y el control de la producción. Incertidumbre en la medida. Transductor señales y tipos OC de señales. Calidad de las medidas en la industria. Métodos de cálculo de estructuras Teoría de estructuras y Construcciones 6 Ingeniería de fabricación y calidad dimensional 6 Modelización y simulación de procesos de fabricación mecánica.Fundamentos de organización de empresas 6 4º CURSO IM El Concepto de Sistema Productivo y sus elementos. Sistemas transfer. Bloque 2: Introducción a las antenas. Introducción a la Gestión de la Calidad. Elementos de Máquinas estructurales. Análisis. Métodos fotogramétricos de objetos cercanos. Bloque 1: Introducción a la topografía. Metrología legal e industrial. La organización metrológica. Parámetros básicos de radiación de antenas. Transmisor y receptor. implantación y optimización de los Procesos de Conformado mediante Deformación Plástica. máquinas. Medida de la Productividad. Líneas de producción. Análisis. Selección de los procesos y determinación de la secuencia de fabricación. equipos de inspección y verificación en Fabricación Mecánica. Trazabilidad y diseminación. fatiga y superficiales Diseño de máquinas 6 Sistemas de Radiocomunicaciones 6 Bloque 1: Fundamentos electromagnéticos. Aplicación a las líneas de transmisión. Cadenas de medida. Efectos y tipos. Fabricación integrada. La Filosofía JIT. Determinación de cargas. Sistemas y células de fabricación flexible. La Gestión de la Producción en los Sistemas Productivos. Instrumentos. Influencia del medio. Modelización y medición de la calidad superficial. Gestión tecnológica de la fabricación. Conceptos de propagación de onda electromagnética en el espacio libre y parámetros fundamentales. TE Normativa. Teorías de fallas: Estáticas. Estandarización de operaciones. Estructuras. Capacidad de máquina y del proceso. El decibelio. Técnicas y sistemas metrológicos. Estructuras de barras. Clasificación. Sistemas. Organismos de Normalización. Servicios de telecomunicación. Ruido. Precisión en la industria. Control estadístico del proceso. Tipos de Análisis. Las funciones de la Gestión de Producción. Errores de medida. Seguridad estructural. OIM Bloque 2: Construcción y obras de tierra. Transmisores y receptores. Fundamentos de radiación. Análisis. TE Introducción al Diseño de Máquinas. Acciones. Plan de Calibración. Evaluación de la calidad de las medidas. Elementos de Máquinas fundamentales. implantación y optimización de los Procesos de conformado por moldeo. Cimentaciones. Definición TE de hoja de proceso.

. OC .Actividades deportivas regladas y dirigidas. Radar secundario. con conferenciantes externos de reconocido prestigio en la Armada.. Fundamentos de telemática. y en otras instituciones de todo tipo. Espectro de la señal radar. ámbito cultural e instituciones públicas. Dinámica lateral del vehículo. . Seguridad en redes. Multimedia: protocolos y aplicaciones.Oficina técnica y Proyectos 6 5º CURSO IM Competencias y ámbito de actuación de la actividad profesional en la Ingeniería de la Rama Industrial. Prestaciones.Visitas a empresas públicas.Visitas profesionales a instalaciones de la Armada. Bloque 3: Gestión y planificación de redes. Automóviles 6 OIM automóviles. servidores. Ejercicio original e individual en el que el alumno se enfrenta a un problema real del ámbito de la ingeniería. empresas. . Introducción al radar. Organizaciones de estandarización en telecomunicaciones. Dinámica longitudinal. Bloque 1: Sensores navales. Sistemas de detección automática. Organización y gestión de proyectos de ingeniería. Nuevas tecnologías de propulsión. Dirección facultativa de proyectos de ingeniería industrial. Sistemas de seguridad en el automóvil. Ampliación de Informática 6 Bloque 1: Conceptos básicos de teoría de la información.Cátedra “Álvarez Ossorio” conjunta con la Universidad de Vigo. emplea la metodología adquirida durante su formación y propone una solución técnicamente válida y viable. . Diseño de forma de onda.Visitas profesionales a empresas relacionadas con la Defensa. En general.Ciclos anuales de conferencias. La Oficina Técnica en la generación y el desarrollo de los documentos del proyecto y otra documentación técnica normalizada. acústicos. Infraestructura de las TIC: equipos. -Seminarios de liderazgo con ponentes externos de reconocido prestigio en la Armada. Mediante la realización del Trabajo Fin de Grado se afianzan y consolidad la mayor parte de las competencias adquiridas durante los estudios. Elementos de un radar. Introducción a la teoría de los vehículos automóviles. y a otras instalaciones de otros ejércitos y del Ministerio de Defensa. T. Metodología de proyectos y su aplicación a los CRI proyectos de ingeniería industrial. Aerodinámica de los Actividad formativa complementaria 6 Sistemas de Control y Sensores Navales 6 OC Bloque 2: Otros sensores del buque: ópticos. redes de ordenadores. propagación acústica en la mar. Ecuación de alcance. Interacción entre el vehículo y la superficie de rodadura. El sistema de transmisión.. Frenado de vehículos automóviles. el tipo de actividades son . OC Bloque 2: Arquitectura de los niveles superiores OSI e Internet. . GENERAL . FIN DE GRADO 12 FB CRI TE OC OCG En negrita las duales FORMACIÓN BÁSICA COMUN A LA RAMA INDUSTRIAL TECNOLOGÍA ESPECÍFICA MECÁNICA OBLIGATORIA CUD OBLIGATORIA CUD ALUMNOS C. El sistema de suspensión.Visitas culturales.

INICIO PLAN ESTUDIOS ESCALA OFICIALES DEL CUERPO DE INTENDENCIA DE LA ARMADA Curso: 1 (Semanas 1‐16)    MÓDULO    CENTRO: ESCUELA NAVAL MILITAR   ASIGNATURA   FORMACIÓN MILITAR BÁSICA I    FORMACIÓN MILITAR BÁSICA   FORMACIÓN MILITAR BÁSICA II   FORMACIÓN MILITAR    FORMACIÓN MILITAR I   FORMACIÓN MILITAR II   FORMACIÓN MILITAR III   HISTORIA NAVAL Y DE LA ARMADA    FORMACIÓN MILITAR EN LA  ORGANIZACIÓN DE LA ARMADA   ARMADA   DERECHO MARÍTIMO   SEGURIDAD INTERIOR    FORMACIÓN MILITAR DEL OFICIAL  FUNDAMENTOS DE MANIOBRA Y NAVEGACIÓN   EMBARCADO   FUNDAMENTOS DE COMUNICACIONES EN LA ARMADA   SEGURIDAD OPERATIVA Y POLÍTICAS MEDIOAMBIENTALES   GESTIÓN DEL RECURSO DE PERSONAL    FORMACIÓN MILITAR Y ESPECÍFICA  FUNDAMENTOS DE LOGÍSTICA   DE LA ARMADA   EL MANTENIMIENTO EN LA ARMADA   LOGÍSTICA MULTINACIONAL    FORMACIÓN FÍSICA   FORMACIÓN FÍSICA I   FORMACIÓN ORDEN CERRADO I    FORMACIÓN MILITAR DE ORDEN  FORMACIÓN ORDEN CERRADO II   CERRADO    LENGUA INGLESA   LENGUA INGLESA    OTRA LENGUA EXTRANJERA  (OPTATIVA)    OTRA LENGUA EXTRANJERA (OPTATIVA)   FASE DE ACOGIDA.5 0.5 1.5 2 SEM 1 SEM 2. ORIENTACIÓN Y ADAPTACIÓN A LA VIDA  MILITAR INSTRUCCIÓN/ADIESTRAMIENTO PRÁCTICAS DE EMBARQUE/IM ADIESTRAMIENTO A FLOTE/INSTRUCCIÓN  MARINERA/INSTRUCCIÓN MILITAR MATERIA    Formación Militar General    Formación Militar Específica    Formación Física y Orden Cerrado   ECTS   1.5 0.6 SEM  (78H) Instrucción y Adiestramiento .5 2 2.5  Formación en idioma extranjero   2.5 2 2 1 1 1 0.5 2 1 1 2 1 0.5 2.

PLAN ESTUDIOS ESCALA OFICIALES DEL CUERPO DE INTENDENCIA DE LA ARMADA Curso: 1 (Semanas 17‐38)    MÓDULO   CENTRO: ESCUELA NAVAL MILITAR   ASIGNATURA   GESTIÓN DE LOS ESCALONES DE APROVISIONAMIENTO    LOGÍSTICA/ APROVISIONAMIENTO   CONTROL DEL MATERIAL DE APROVISIONAMIENTO   LOGÍSTICA NAVAL MULTINACIONAL Y OPERATIVA   NORMATIVA Y GESTIÓN DE RETRIBUCIONES E  INDEMNIZACIONES DEL PERSONAL    GESTIÓN ECONÓMICA   GESTIÓN DE LA TESORERÍA EN LA ARMADA   GESTIÓN ECONÓMICA DEL SEA    CONTRATACIÓN PÚBLICA   CONTRATACIÓN PÚBLICA    GESTIÓN PRESUPUESTARIA   GESTIÓN PRESUPUESTARIA    FORMACIÓN FÍSICA   FORMACIÓN FÍSICA II    FORMACIÓN MILITAR DE ORDEN CER FORMACIÓN ORDEN CERRADO III    LENGUA INGLESA   LENGUA INGLESA    OTRA LENGUA EXTRANJERA   OTRA LENGUA EXTRANJERA (OPTATIVA)   (OPTATIVA)   PRÁCTICAS DE EMBARQUE / IM    INSTRUCCIÓN/ADIESTRAMIENTO   ADIESTRAMIENTO A FLOTE/ INSTRUCCIÓN MARINERA/  INSTRUCCIÓN MILITAR   MATERIA   ECTS   9 6 3 5 3 6 4 5 1 0. núm. 8/2012 de 20 de febrero (B.D.M.1 SEM  (64 H)    Formación Militar Técnica    Formación Física y Orden Cerrado    Formación en idioma extranjero    Instrucción y Adiestramiento    Curso: 1 (Semanas 39‐43)    CENTRO: ESCUELA NAVAL MILITAR    MÓDULO   MATERIA   ASIGNATURA    Instrucción y Adiestramiento    INSTRUCCIÓN/ADIESTRAMIENTO   PRÁCTICAS EN UNIDADES DE LA FLOTA ECTS   4 SEM Conforme a O.5 5 1 SEM   2.O. 42) .

INICIO PLAN DE ESTUDIOS CUERPO INGENIEROS DE LA ARMADA Curso: 1 (Semanas 1‐16)  MATERIA  DERECHO MILITAR DEFENSA NACIONAL CENTRO: ESCUELA NAVAL MILITAR ASIGNATURA  CRÉDITOS REALES ORDENANZAS DERECHO MILITAR 3 POLÍTICA DE DEFENSA ORGANIZACIÓN DE LAS FUERZAS  3 ARMADAS 3 3 2 2 3 2  MÓDULO  RELACIONES INTERNACIONALES RELACIONES INTERNACIONALES PSICOLOGÍA PSICOLOGÍA SOCIAL ÉTICA ÉTICA Y DERECHO MILITAR REALES ORDENANZAS DE LA ARMADA Formación Militar General  FUNCIONES DEL OFICIAL DE  MATERIAS ESPECÍFICAS  FUNCIONES DEL OFICIAL DE INGENIEROS INGENIEROS OBLIGATORIAS HISTORIA DE LA ARMADA HISTORIA DEL CUERPO DE  HISTORIA DE LAS  INGENIEROS DE LA ARMADA INSTITUCIONES ESPAÑOLAS FORMACIÓN FÍSICA FORMACIÓN FÍSICA Fomación Física y Orden Cerrado FORMACIÓN MILITAR DE  FORMACIÓN MILITAR DE ORDEN CERRADO ORDEN CERRADO Formación Militar General  MATERIAS COMUNES .

 INICIO               Preguntas y Respuestas sobre el nuevo  modelo de enseñanza de oficiales   Acceso directo sin titulación             ESCUELA NAVAL MILITAR  Jefatura de Estudios  Julio 2012  .

  tratándose  por  tanto  de  un  trámite  meramente  informativo.    La información en ella reflejada es una recopilación de la normativa sobre la  materia  contenida  en  disposiciones  de  carácter  general  publicadas  en  el  Boletín  Oficial  de  Defensa  y  las  Instrucciones  que  las  desarrollan  para  el  ámbito  de  la  Armada. julio de 2012.  tratándose  por  tanto  de  un  trámite meramente informativo      1  .  ni  crea  derecho  a  favor  de  los  administrados  destinatarios  de  la  misma.  con  la  inestimable  colaboración  del  Centro  Universitario  de  la  Defensa adscrito a la Universidad de Vigo y ubicado en la ENM.      Marín.           De  acuerdo  con  la  doctrina  jurisprudencial.  el  contenido  de  la  presente  publicación  no  puede utilizarse como base para recursos y reclamaciones.    De  acuerdo  con  la  doctrina  jurisprudencial.  Por  ello.  la  transmisión  de  información  por  parte  de  la  Administración  no  vincula  a  ésta.  ni  crea  derecho  a  favor  de  los  administrados  destinatarios  de  la  misma.  la  transmisión  de  información  por  parte  de  la  Administración  no  vincula  a  ésta.Preguntas y Respuestas sobre el nuevo modelo de enseñanza de oficiales  Acceso directo sin titulación    Julio 2012               Esta  publicación  ha  sido  realizada  por  la  Jefatura  de  Estudios  de  la  Escuela  Naval  Militar.

  tratándose  por  tanto  de  un  trámite meramente informativo      2  .   En  el  caso  de  la  ENM.  Representa  la  cantidad  de  trabajo del estudiante para cumplir los objetivos del programa de estudios.  La  normativa  establece  que  el  número  total  de  ECTS  por  curso  académico  no superará los 76.  De  acuerdo  con  la  doctrina  jurisprudencial.  con  inclusión  de  las  horas  de  estudio  y  de  trabajo  que  el  alumno  debe  realizar  para  alcanzar  los  objetivos  formativos  propios  de  cada  una  de las materias del correspondiente plan de estudios.  la  carga  total  es  de  355  y  ningún  curso  supera  los  72. que se ordenan en cinco cursos académicos.   Integra  las  enseñanzas  teóricas  y  prácticas.Preguntas y Respuestas sobre el nuevo modelo de enseñanza de oficiales  Acceso directo sin titulación    Julio 2012     ¿Qué es un ECTS y para qué sirve?   Es  la  unidad  de  medida  de  la  carga  de  trabajo.  la  transmisión  de  información  por  parte  de  la  Administración  no  vincula  a  ésta.  ni  crea  derecho  a  favor  de  los  administrados  destinatarios  de  la  misma. ni los 2.  ¿Cuántos ECTS puede tener el plan de estudios? ¿Y  cada curso? ¿Y cada semana?  El número máximo de créditos  consecuencia de la integración  de los planes  de  estudios  de  formación  militar  y  la  titulación  de  grado  necesaria  para  incorporarse  a  las  escalas  de  oficiales  de  los  CG  y  de  IM.  accediendo  sin  titulación  es de 380.  como se puede ver a continuación:  ECTS  curso  por  1º  2º  3º  4º  5º  TOTAL  CURSO  CURSO CURSO CURSO CURSO  54  18  72  54 18 72 54 18 72 36 33 69 42  28  70  240  115  355  Titulación  de grado*  Específicas  Militares  TOTAL    * Incluye asignaturas duales.   El número de horas por crédito es de 25.2 semanales.  así  como  otras  actividades  académicas  dirigidas.

  tratándose  por  tanto  de  un  trámite meramente informativo      3  .  permiten  adquirir  las  competencias  generales  y  específicas  requeridas para incorporarse a las escalas de oficiales.  La  duración  del  primer  curso  es  de  43.    ¿Cuántas  semanas  por  curso  se  pueden  dedicar  a  I+A?  Con  carácter  general  el  máximo  son  6  semanas  por  curso  y  de  8  para  el  primero.  los  destinados  a  la  evaluación  y  los  dedicados  a  I+A.    ¿Qué son las materias o asignaturas duales?  Son  aquellas  que  estando  comprendidas  en  el  plan  de  estudios  del  título  oficial  de  grado.  la  transmisión  de  información  por  parte  de  la  Administración  no  vincula  a  ésta.    ¿Cuál es la duración del curso académico?  La  duración  de  los  cursos  académicos  en  la  ENM  es  el  máximo  que  permite  la  normativa:  41  semanas.  ni  crea  derecho  a  favor  de  los  administrados  destinatarios  de  la  misma. orientación y adaptación a la vida militar.     De  acuerdo  con  la  doctrina  jurisprudencial.  ya  que  incluye la fase de acogida.  Incluye  los  períodos  lectivos.Preguntas y Respuestas sobre el nuevo modelo de enseñanza de oficiales  Acceso directo sin titulación    Julio 2012     ¿Cómo  se  valora  la  carga  de  trabajo  de  la  materia  Instrucción y Adiestramiento (I+A)?  El  tiempo  dedicado  a  Instrucción  y  Adiestramiento  se  valora  en  días  y  semanas.

  I+A  y  el  Trabajo  de  Fin  de  Grado.  Comandante‐Director  para  las  asignaturas  de  formación militar o por el director del CUD para las asignaturas de la titulación de  grado..  la  transmisión  de  información  por  parte  de  la  Administración  no  vincula  a  ésta.   En  la  cuarta  convocatoria.  ƒ La segunda antes del comienzo del siguiente académico.  el  alumno  podrá  solicitar  ser  examinado  por  un  tribunal  nombrado  por  el  CN.  Excepto  en  los  casos  de  Formación  Física.  el  proceso  de  superación  de  las  asignaturas tanto del título de grado como de formación militar es el siguiente:  ‐ Una  asignatura  se  puede  superar  a  lo  largo  del  curso  mediante  el  proceso  de  evaluación  continua  siempre  que  la  asistencia  del  alumno  a  los  créditos  presenciales de la asignatura sea superior al 50%.  se  dispone  de  cuatro  convocatorias:  ƒ La primera al acabar la asignatura.    ¿Qué  ocurre  si  no  se  supera  una  asignatura  tras  cuatro convocatorias?  La  no  superación  de  alguna  asignatura  tras  agotar  las  cuatro  convocatorias  supondrá la baja en la ENM.Preguntas y Respuestas sobre el nuevo modelo de enseñanza de oficiales  Acceso directo sin titulación    Julio 2012     ¿Cuál  es  el  criterio  de  superación  de  las  asignaturas? ¿Cuántas oportunidades hay?  Las asignaturas se superan al obtener la puntuación de 5 (sobre 10).  ƒ La tercera y la cuarta repitiendo el proceso indicado el curso siguiente.  podrá  contar  con  el  asesoramiento de un representante de la Jefatura de Estudios de la ENM.  a  juicio  del  director  del  CUD.  ‐ En  el  caso  de  no  superarla  por  evaluación  continua.  a  las  que  se  dedican  preguntas  aparte.  ni  crea  derecho  a  favor  de  los  administrados  destinatarios  de  la  misma.  En  este  último  caso.       De  acuerdo  con  la  doctrina  jurisprudencial.  tratándose  por  tanto  de  un  trámite meramente informativo      4  .

 Si por cualquier circunstancia un alumno no pudiese ser evaluado tres  veces.  la  transmisión  de  información  por  parte  de  la  Administración  no  vincula  a  ésta.  ‐  Circunstancias  familiares  o  personales  excepcionales.  y  el  60%  para  IM.  ‐ Cualquier otra circunstancia  que a juicio de la  Junta  Docente haya  de tenerse en  cuenta.  de  21  de  Mayo:  alumnos  que  ingresen  a  partir  del  curso 2012/2013 incluido.pdf  El  restante  50%  para  CG  ó  40%  para  IM  procede  de  la  valoración  del  esfuerzo del alumno y de la participación en las especialidades deportivas.  se  considerarán  las  últimas  calificaciones  obtenidas  como  finales  del  curso  o.  ni  crea  derecho  a  favor  de  los  administrados  destinatarios  de  la  misma.  cuyas  marcas  mínimas  y  valoración  están  establecidas  en las siguientes disposiciones:  ‐ Orden  PRE/2784/2007.  de  25  de  septiembre:  de  aplicación  a  los  alumnos  que  hayan  ingresado  con  anterioridad  al  curso  escolar  2012/2013. en su caso.   De  acuerdo  con  la  doctrina  jurisprudencial.Preguntas y Respuestas sobre el nuevo modelo de enseñanza de oficiales  Acceso directo sin titulación    Julio 2012     ¿Se puede dispensar una convocatoria?  Se  otorgará  dispensa  de  convocatoria  de  una  asignatura  por  alguna  de  las  causas siguientes:  ‐  Enfermedad  o  lesión  que  impida  su  presentación  a  la  convocatoria  según  informe facultativo expresado en certificado médico oficial.  Ambas  tablas  de  clasificación  están  disponibles  en  el  enlace  http://srvesnmwww02/images/educacion_fisica/tablas_baremo_alumnos_enm. la materia completa.   ‐ Orden  DEF  1078/2012.  para  CG.  hasta  la  finalización de sus estudios en la ENM.  Para obtener las calificaciones se celebrarán al menos tres evaluaciones por  cada curso.  que justifiquen la dispensa.  se  obtiene  de  las  pruebas  de  aptitud  física.  tratándose  por  tanto  de  un  trámite meramente informativo      5  .  (NOTA:  Para  más  información  sobre  la  composición  y  funciones  de  la  Junta  Docente ver página 18)  ¿Cómo se califica la materia de Formación Física?  El  50%  de  la  calificación.  debidamente  acreditadas.

  y  que  tendrá  en  cuenta  la  valoración  de  las  prácticas  realizadas.  la  apreciación  sobre  las  aptitudes  de  los  alumnos  en  relación  con  los  objetivos  a  alcanzar  y.   En  el  caso  de  no  superar  la  materia.  ni  crea  derecho  a  favor  de  los  administrados  destinatarios  de  la  misma.Preguntas y Respuestas sobre el nuevo modelo de enseñanza de oficiales  Acceso directo sin titulación    Julio 2012       ¿Cuál  es  el  criterio  de  superación  de  la  materia  de  Formación Física? ¿Qué ocurre si no se supera?  Para  superar  la  materia  será  necesario  alcanzar  las  marcas  mínimas  establecidas en la normativa mencionada en la pregunta anterior.  siempre  y  cuando  la  asistencia  haya  sido  superior al setenta por ciento (70%) de los periodos.  se  dará  opción  a  una  sola  prueba  extraordinaria  que  tendrá  lugar  antes  del  comienzo  de  curso  siguiente.  mediante  la observación sistemática de los alumnos y la realización de las pruebas prácticas  necesarias.  de  las  que  la  I+A es un conjunto de prácticas integradas.  como  elemento  de  contraste.   En la última sesión de evaluación del curso se formulará la calificación final.  la  transmisión  de  información  por  parte  de  la  Administración  no  vincula  a  ésta.  cuyo  instrumento  básico  son  las  informaciones  y  calificaciones  que  sobre  cada  alumno  y  sobre  el  grupo  aportan  los  profesores  de  esta  materia.  Dichas  sesiones  serán  presididas  por  el  director  del  departamento.  tratándose  por  tanto  de  un  trámite meramente informativo      6  .  con  la  asistencia  de  los  profesores  de  la  materia  y  de  los  profesores‐tutores de los alumnos objeto de evaluación.  El  Departamento  de  I+A  celebrará.  al  menos. el alumno deberá repetir curso.  Si  en  esta  prueba no se superase la evaluación.  tres  sesiones  de  evaluación  por  cada  curso  académico.  ¿Cómo se evalúa la materia de I+A?  La  materia  I+A  se  evalúa  por  el  sistema  de  evaluación  continua.  Se  supera  la  materia  obteniendo  una  nota  de  cinco  (5)  o  superior  en  las  calificaciones  de  la  evaluación  continua.  las  calificaciones  obtenidas  en  las  asignaturas  específicas.   De  acuerdo  con  la  doctrina  jurisprudencial.

  Lo cumplimenta una junta de tres (3) calificadores del departamento de I+A  liderada  por  el  Comandante  de  Brigada  del  alumno.  tratándose  por  tanto  de  un  trámite meramente informativo      7  .  el  alumno  podrá  permanecer.  se  deberá  orientar  al  alumno  sobre su competencia y forma de actuación profesional.  en  ese  curso.  se aumentará al doble el periodo de permanencia antes citado.  lesión  o  enfermedad  consecuencia  de  actos  del  servicio  o  de  situaciones  derivadas  de  él.  Asimismo. El alumno dispone de  dos oportunidades.  por  una  sola  vez.  ni  crea  derecho  a  favor  de  los  administrados  destinatarios  de  la  misma. méritos.  En  función  de  las  calificaciones  del  informe.     De  acuerdo  con  la  doctrina  jurisprudencial.  Dicha  valoración  se  convierte  a  un  valor  numérico entre 4 y 9. competencia y forma de  actuación  profesional  del  alumno.    ¿Qué  es  el  Informe  Personal  del  Alumno  (IPA)?  ¿Cómo se valora?  El  IPA  es  la  valoración  objetiva  de  doce  (12)  conceptos  predeterminados  que permiten apreciar las cualidades.  la  transmisión  de  información  por  parte  de  la  Administración  no  vincula  a  ésta.    ¿Cómo se supera el Trabajo de Fin de Grado?  Mediante su defensa pública durante el quinto curso. aptitudes.5.Preguntas y Respuestas sobre el nuevo modelo de enseñanza de oficiales  Acceso directo sin titulación      Julio 2012       ¿Qué ocurre si no se supera la materia de I+A?  De  no  superar  la  materia  por  evaluación  continua.  En  el  caso  de  licencia.  se  contará  con  la  presencia  del  profesor  tutor  para  efectuar  una  labor  de  asesoramiento  en  todo  aquello que pudieran necesitar.

Preguntas y Respuestas sobre el nuevo modelo de enseñanza de oficiales 
Acceso directo sin titulación   

Julio 2012

 

 

  ¿Cómo se realiza la valoración de cada curso? 
La  valoración  de  cada  curso  tiene  por  objeto  la  ordenación  y  clasificación  de  los alumnos. Para realizarla se utiliza la “Calificación Acumulada” (NAC). Se calcula  de la siguiente manera:  - En  primer  lugar,  se  obtienen  las  Notas  de  cada  Asignatura  (NA).  Estas  notas  se  ponderan  mediante  la  aplicación  del  Coeficiente  de  Convocatoria  (CC),  que  penaliza  el  retraso  del  alumno  al  alcanzar  el  aprobado.  El  resultado  son  las  “Calificaciones Ponderadas” (NAP).     La  materia  de  I+A  no  se  pondera,  puesto  que  sólo  se  puede  aprobar  por  evaluación  continua.  Las  de  Educación  Física  y  Lengua  Inglesa  de  los  alumnos  que  repitan  curso  se  ponderan,  pero  aplicando  la  calificación  más  alta  de  cuantas  hayan obtenido.   

NAP=NA x CC 
 

Tabla de CC  

 

- De  acuerdo  con  su  contribución  al  perfil  de  egreso  de  oficial,  las  asignaturas  están  agrupadas  y  afectadas  por  un  coeficiente  de  ponderación  (CG)  establecido por el AJEMA, de acuerdo con las tablas de las páginas siguientes.     
 De  acuerdo  con  la  doctrina  jurisprudencial,  la  transmisión  de  información  por  parte  de  la  Administración  no  vincula  a  ésta,  ni  crea  derecho  a  favor  de  los  administrados  destinatarios  de  la  misma,  tratándose  por  tanto  de  un  trámite meramente informativo 

   

Preguntas y Respuestas sobre el nuevo modelo de enseñanza de oficiales 
Acceso directo sin titulación    CUERPO GENERAL 
COEFICIENTE (CG): 10  ASIGNATURA Maniobra y Navegación I, II, III,  IV, V  Lengua Inglesa I, II, III, IV, V  Táctica Naval I, II, III Inglés I, II  Sistemas  de  Armas  y  Tiro  Naval I, II  Ingeniería Térmica Máquinas de Fluidos Instalaciones  y  Construcción  Naval  Máquinas y Motores Navales  Sistemas  de  Control  y  Sensores Navales  Seguridad Interior y SEGOP I, II  Logística  y  Gestión  de  Recursos en la Armada  Liderazgo    ∑Nº ECTS  Nº  ECTS  24,5  20  13  12  6,5  6  6  6  6  6  3,5  3  2    115  COEFICIENTE (CG): 9 ASIGNATURA Trabajo Fin de Grado Física I, II Formación Naval Militar I, II, III, IV, V Cálculo I Informática para la Ingeniería Termodinámica  y  Transmisión  de  Calor  Mecánica de Fluidos Teoría de Máquinas y Mecanismos Tecnología Electrónica Teoría  de  Estructuras y  Construcciones Industriales  Ampliación de Informática Sistemas de radiocomunicaciones Comunicaciones I, II Plataforma Naval ∑Nº ECTS Nº  ECTS 12 12 11 6 6 6 6 6 6 6 6 6 4 2 95 COEFICIENTE (CG): 7 ASIGNATURA  Educación Física I, II, III, IV, V Formación Militar I, II, III Álgebra y Estadística Introducción  a  la  Gestión  Empresarial  Cálculo  II  y  Ecuaciones  Diferenciales  Fundamentos de Electrotecnia Tecnología Medioambiental Fundamentos de Automática Fundamentos  de  Organización  de Empresas  Formación Militar Básica I, II Derecho Marítimo Historia Naval  Logística Operativa ∑Nº ECTS  Nº  ECTS 9 7 9 6 6 6 6 6 6 3 3 2,5 1 71

Julio 2012

 
 

COEFICIENTE (CG): 5 ASIGNATURA Expresión Gráfica Química Ciencia  y  Tecnología  de  los  Materiales  Resistencia de Materiales Fundamentos  de  sistemas  y  tecnologías de fabricación  Elasticidad  y  Ampliación  de  Resistencia de Materiales  Ingeniería de Materiales Ingeniería Gráfica Ingeniería  de  Fabricación  y  Calidad Dimensional  Diseño de Máquinas Oficina Técnica y Proyectos

Nº  ECTS  9  6  6  6  6  6  6  6  6  6  6        69 

∑Nº ECTS

 De  acuerdo  con  la  doctrina  jurisprudencial,  la  transmisión  de  información  por  parte  de  la  Administración  no  vincula  a  ésta,  ni  crea  derecho  a  favor  de  los  administrados  destinatarios de la misma, tratándose por tanto de un trámite meramente informativo 

   

Preguntas y Respuestas sobre el nuevo modelo de enseñanza de oficiales 
Acceso directo sin titulación    INFANTERÍA DE MARINA 
COEFICIENTE (CG): 10  ASIGNATURA Lengua Inglesa I, II, III, IV, V  Táctica Anfibia I, II, III, IV Inglés I, II  Operaciones Anfibias I, II Sistemas de Armas y Tiro I, II  Ingeniería Térmica Máquinas de Fluidos Automóviles  Topografía y Construcción  Sistemas  de  Control  y  Sensores  Navales  Artillería  y  Coordinación  de  Fuegos  Logística  y  Gestión  de  Recursos  en la Armada  Zapadores  Apoyos de Servicio de Combate  Seguridad y Protección Liderazgo  Topografía I  ∑Nº ECTS  Nº  ECTS  20  12  12  8,5  7  6  6  6  6  6  4,5  3  3  2,5  2,5  2  2  109  COEFICIENTE (CG): 9 ASIGNATURA Trabajo Fin de Grado Física I, II Formación  Naval  Militar  I,  II,  III,  IV,  V  Cálculo I Informática para la Ingeniería Termodinámica  y  Transmisión  de  Calor  Mecánica de Fluidos Teoría de Máquinas y Mecanismos Tecnología Electrónica Teoría  de  Estructuras Construcciones Industriales  Ampliación de Informática Sistemas de radiocomunicaciones Comunicaciones I, II (IM) Maniobra y Navegación I, II (IM) Topografía II Inteligencia ∑Nº ECTS y  Nº  ECTS  12 12 11 6 6 6 6 6 6 6 6 6 4 4 2 2 101 ∑Nº ECTS  70 COEFICIENTE(CG): 7 ASIGNATURA Educación Física I, II, III, IV, V Formación Militar I, II, III Álgebra y Estadística Introducción  a  la  Gestión  Empresarial  Cálculo  II  y  Ecuaciones  Diferenciales  Fundamentos de Electrotecnia Tecnología Medioambiental Fundamentos de Automática Fundamentos  de  Organización  de Empresas  Formación Militar Básica I, II Derecho Marítimo Historia Naval Nº  ECTS  9,5 7 9 6 6 6 6 6 6 3 3 2,5

Julio 2012

 
 

COEFICIENTE (CG): 5 ASIGNATURA

Nº  ECTS  Expresión Gráfica 9  Química 6  Ciencia  y  Tecnología  de  los  6  Materiales  Resistencia de Materiales 6  Fundamentos  de  sistemas  y  tecnologías de fabricación  Elasticidad  y  Ampliación  de  Resistencia de Materiales  Ingeniería de Materiales Ingeniería Gráfica Ingeniería  de  Fabricación  y  Calidad Dimensional  Diseño de Máquinas Oficina Técnica y Proyectos 6  6  6  6  6  6  6              69 

∑Nº ECTS

 De  acuerdo  con  la  doctrina  jurisprudencial,  la  transmisión  de  información  por  parte  de  la  Administración  no  vincula  a  ésta,  ni  crea  derecho  a  favor  de  los  administrados  destinatarios de la misma, tratándose por tanto de un trámite meramente informativo 

   

10 

  Se  expresa  como  NGP  y  se  calcula  de  la  siguiente forma:  ∑ (NAP x Nº ECTS)  NGP = –––––––––––––––––––  ∑Nº ECTS  .     De  acuerdo  con  la  doctrina  jurisprudencial.Finalmente. se le asigna el siguiente coeficiente y créditos  por curso:  Concepto  IPA  INSTRUCCIÓN Y ADIESTRAMIENTO   .Preguntas y Respuestas sobre el nuevo modelo de enseñanza de oficiales  Acceso directo sin titulación        Julio 2012     .  tratándose por tanto de  un trámite meramente informativo  COEF ECTS  9 4  10 5      11  .Las  calificaciones  ponderadas  de  las  asignaturas  (NAP)  están  afectadas  por  el  número  de  créditos  de  cada  asignatura  (Nº  ECTS)  en  relación  al  total  de  créditos  del  grupo  (∑Nº  ECTS). ni  crea derecho  a  favor  de  los  administrados  destinatarios  de  la  misma.  la  calificación  acumulada  (NAC)  es  la  nota  global  que  cada  alumno tiene en cualquier momento. resultado de integrar sus calificaciones  ponderadas  afectadas  por  sus  coeficientes  y  número  de  créditos.  la  transmisión  de  información  por  parte  de  la  Administración  no  vincula  a  ésta.  Se  calcula  de la siguiente forma:  ∑ (NGP x Nº ECTS x CG)  NAC = ––––––––––––––––––––––––  ∑ (Nº ECTS x CG)  La  “Calificación  Final”  de  la  carrera.  no  es  otra  que  la  Calificación  Acumulada (NAC) que corresponde a cada alumno después de haber cursado el  plan de estudios completo.A la materia de I+A y a los IPA.

     Lo  que  permanece  inalterable  es  el  peso  final  de  las  asignaturas.  por  lo  que  cualquier  decisión  debe  estar  referida  a  él.  Las  tablas  de  las  páginas  siguientes  muestran  los  pesos  finales  de  todas  las  asignaturas. ni  crea derecho  a  favor  de  los  administrados  destinatarios  de  la  misma.  la  NAC  es  la  nota  acumulada  a  lo  largo  de  la  carrera.  de  la  materia  de  I+A y de los IPAs.  por  definición.  no  es  conveniente que el alumno utilice el peso de una determinada asignatura en un  curso concreto para tomar decisiones sobre su esfuerzo personal.  la  transmisión  de  información  por  parte  de  la  Administración  no  vincula  a  ésta.  tratándose por tanto de  un trámite meramente informativo      12  .Preguntas y Respuestas sobre el nuevo modelo de enseñanza de oficiales  Acceso directo sin titulación    Julio 2012         ¿Cuál  es  el  peso  de  cada  asignatura  al  final  de  la  carrera?  Puesto  que.  Por  ello. etc.  el  peso  de  cada  asignatura  varía  de  año  en  año.                             De  acuerdo  con  la  doctrina  jurisprudencial.

5  3  2  25      PESO  FINAL  7.5  1        PESO  FINAL  1. II.92%  0.  II.  la  transmisión  de  información  por  parte  de  la  Administración  no  vincula  a  ésta.07%  0.65%  1.28%  1.92%  0. V  Cálculo I  Informática  para  Ingeniería  Termodinámica  Transmisión de Calor  Mecánica de Fluidos  la  y  Nº  ECTS  12  12  11  6  6  6  6  6  6  6  6  6  4  2  20    Julio 2012     PESO  FINAL  3.21%        COEFICIENTE 5  Expresión Gráfica  Química  Ciencia  y  Tecnología  de  los  Materiales  Resistencia de Materiales  Fundamentos  de  sistemas  y  tecnologías de fabricación  Elasticidad  y  Ampliación  de  Resistencia de Materiales  Ingeniería de Materiales  Ingeniería Gráfica  Ingeniería  de  Fabricación  y  Calidad Dimensional  Diseño de Máquinas  Oficina Técnica y Proyectos            Nº  ECTS  9  6  6  6  6  6  6  6  6  6  6            PESO  FINAL  1.65%      COEFICIENTE 9  Trabajo Fin de Grado  Física I.65%  1. tratándose por tanto de un trámite meramente informativo      13  .92%            Teoría  de  Máquinas  y  Mecanismos  Tecnología Electrónica  Teoría  de  Estructuras  y  Construcciones Industriales  Ampliación de Informática  Sistemas  radiocomunicaciones  Comunicaciones I.03%  1. V  Táctica Naval I.  II  Derecho Marítimo  Historia Naval  Logística Operativa              Nº  ECTS  9  7  9  6  6  6  6  6  6  3  3  2. II  Logística  y  Gestión  de  Recursos en la Armada  Liderazgo  I+A      Nº  ECTS  24. II.5  20  13  12  6.38%  0.64%  0. IV.54%  0.84%  1.92%  0.93%  1.28%  0.65%  1. II  Plataforma Naval  IPA                  de   De  acuerdo  con  la  doctrina  jurisprudencial.  IV. III  Inglés I. II  Ingeniería Térmica  Máquinas de Fluidos  Instalaciones  y  Construcción Naval  Máquinas  y  Motores  Navales  Sistemas  de  Control  y  Sensores Navales  Seguridad  Interior  y  SEGOP I.99%  1.  ni  crea  derecho  a  favor  de  los  administrados  destinatarios de la misma.28%  1. II  Formación  Naval  Militar  I.92%  0.5  6  6  6  6  6  3.65%  1.64%  0.28%  1.10%  0.61%  7.55%  5.92%  0. III.65%  1.51%    COEFICIENTE 7   Educación Física I.84%  1. III. III  Álgebra y Estadística  Introducción  a  la  Gestión  Empresarial  Cálculo  II  y  Ecuaciones  Diferenciales  Fundamentos  de  Electrotecnia  Tecnología  Medioambiental  Fundamentos  de  Automática  Fundamentos  de  Organización de Empresas  Formación Militar Básica I. IV.50%  6.84%  1.30%  3.84%  1.93%  1.65%  1.92%  0.  III.65%  1. IV.92%  0. V  Lengua  Inglesa  I.67%  1.12%  3.30%  3.65%  1.50%  1. II.  V  Formación Militar I. II.28%  1. II  Sistemas  de  Armas  y  Tiro Naval I.Preguntas y Respuestas sobre el nuevo modelo de enseñanza de oficiales  Acceso directo sin titulación    CUERPO GENERAL  COEFICIENTE 10  Maniobra y Navegación  I.92%  0.92%  0.92%  0.98%  3.  II.65%  1. III.28%  1.84%  1.

92%                 De  acuerdo  con  la  doctrina  jurisprudencial.92%  0.38%  0.66%  1.04%  1.  7  II  Ingeniería Térmica  6  Máquinas de Fluidos  Topografía y Construcción  Operaciones Anfibias I.  la  transmisión  de  información  por  parte  de  la  Administración  no  vincula  a  ésta.61%  7.5  2  Fundamentos  de  6  Automática  Fundamentos  de  6  Organización de Empresas  Formación Militar Básica I.64%  Álgebra y Estadística  Introducción  a  la  Gestión  Empresarial  Cálculo  II  y  Ecuaciones  Diferenciales  Fundamentos  de  Electrotecnia  Tecnología Medioambiental  Julio 2012     COEFICIENTE 5  Expresión Gráfica  Química  ECTS  9  6  PESO  FINAL  1.29%  1.66%  1.66%  1.66%  1. II. III. V  Cálculo I  6  Informática  para  Ingeniería  Termodinámica  Transmisión de Calor  Mecánica de Fluidos  la  6  y  6  6  Ciencia  y  Tecnología  de  los  6  Materiales  Resistencia de Materiales  6  Fundamentos  de  sistemas  y  6  tecnologías de fabricación  Elasticidad  y  Ampliación  de  6  Resistencia de Materiales  Ingeniería de Materiales  6  Ingeniería Gráfica  6  Sistemas  de  Armas  y  Tiro  I.50%  1.10%  0.55%  0.13%  3.52%    Derecho Marítimo  Historia Naval              3  2.84%  1. tratándose por tanto de un trámite meramente informativo      14  . II. II.66%  1.67%  0.5  Teoría  de  Máquinas  y  6  Mecanismos  Tecnología Electrónica  6  Teoría  de  Estructuras  y  6  Construcciones  Industriales  Ampliación de Informática  6  Sistemas  de  6  radiocomunicaciones  Comunicaciones I.5              0.10%  1.66%  COEFICIENTE 7  ECTS  PESO  FINAL  Educación Física I.84%  COEFICIENTE 9  Trabajo Fin de Grado  Física I.68%  2.5  2. V  Táctica Anfibia I.61%  1.29%  1.93%  1.84%  1.66%  1. IV.92%  0.92%  0.92%  0.31%  3.29%  1.54%              Oficina Técnica y Proyectos                6                0.  11  II.66%  1.92%  0.61%  1. III  Formación  Naval  Militar  I. II  6  6  8.77%  0. III. V  9  1.92%  0.84%  20  12  12  6.93%  7  9  6  6  6  6  1. IV.5  Fuegos  Logística  y  Gestión  de  3  Recursos en la Armada  Liderazgo  2  I+A  Zapadores  Apoyos Servicio Combate  Seguridad y Protección  Topografía I  25  3  2.92%  0.92%  0.29%  1. II  3  Ingeniería  de  Fabricación  y  6  Calidad Dimensional  Diseño de Máquinas  6  1.38%  0.77%  0.68%  3. II  ECTS  PESO  FINAL  6  1.92%  0. II  4  (IM)  Topografía II  2  Inteligencia  IPA    2  20    Sistemas  de  Control  y  6  Sensores Navales  Artillería  y  Coordinación  de  4. III.  ni  crea  derecho  a  favor  de  los  administrados  destinatarios de la misma.92%  Formación Militar I.84%  2.55%  5.15%  1.29%  1. III. IV  Inglés I.Preguntas y Respuestas sobre el nuevo modelo de enseñanza de oficiales  Acceso directo sin titulación    INFANTERÍA DE MARINA  COEFICIENTE 10  Automóviles  Lengua Inglesa I.66%  1. IV. II.92%  0.31%  12  3. II (IM)  4  Maniobra y Navegación I.29%  0.64%  0. II  ECTS  PESO  FINAL  12  3.

  la  transmisión  de  información  por  parte  de  la  Administración  no  vincula  a  ésta.  el  70%  de  los  créditos  de  las  asignaturas  establecidas  en  el  plan  de  estudios  del  título  de  grado  para  el  curso  en  que  el  alumno esté encuadrado.  Cuando  se  declare  selectivo  un  determinado  curso.  ni  crea  derecho  a  favor  de  los  administrados  destinatarios  de  la  misma.  aun  cuando  las  tuvieran  superadas.  no  se  pasará  de  curso  además  si  no  se puede asistir al treinta por ciento (30 %) de los periodos dedicados a I+A.  ¿Qué  régimen  deben  seguir  los  alumnos  que  repitan curso?  Aparte  de  la  asistencia  a  las  actividades  de  las  asignaturas  de  las  que  esté  matriculado.  En  el  caso  de  lesión  o  enfermedad.  no  se  podrá  progresar  si  no  se  tienen  superadas  todas  las  materias  y  asignaturas  de  su  plan  de  estudios.  formación  física  e  idioma  extranjero.  La  superación  de  esta  materia  será  condición necesaria para el progreso en el plan de estudios.  en  los  Planes  de  Estudios  que  se  cursan  en  la  ENM  no hay ningún curso declarado selectivo.  Actualmente.     De  acuerdo  con  la  doctrina  jurisprudencial.  Serán  evaluados  nuevamente  manteniendo  en  el  expediente  académico  la  nota  más  alta  alcanzada.  participarán  en  las  actividades  de  I+A.Preguntas y Respuestas sobre el nuevo modelo de enseñanza de oficiales  Acceso directo sin titulación    Julio 2012       ¿Qué  condiciones  hay  que  reunir  para  pasar  de  curso?  Haber superado todas las materias y asignaturas de la formación militar  y  además  tener  superados  al  menos.  tratándose  por  tanto  de un trámite meramente informativo      15  .  ¿En qué curso se encuadran los alumnos?  El  alumno  se  encuadra  en  aquel  curso  en  el  que  se  encuentre  matriculado  de  la  materia  de  I+A.

)  Incumplimiento.  excepto  cuando  sea  por  causa  de  lesión  o  enfermedad.  Agotar  las  cuatro  convocatorias  de  cualquier  asignatura  sin  haberla  superado.  Sentencia  firme  condenatoria  por  delito  doloso. 35/2012):  No  superar  por  segunda  vez  la  materia  I+A  o  Formación  Física.  Imposición de sanción disciplinaria por falta grave.  En  este  caso.  Insuficiencia de condiciones psicofísicas.  en  contra  de  lo  declarado  por  el  interesado. Formación Naval Militar y Liderazgo.O.  No  superar  en  un  curso  como  mínimo  el  30%  de  los  créditos  de  las  asignaturas  de  la  titulación  de  grado  de  las  que  esté  matriculado  y  que  correspondan al curso en el que esté encuadrado.  la  transmisión  de  información  por  parte  de  la  Administración  no  vincula  a  ésta. (Artículo 71 de la Ley de la Carrera Militar –LCM‐):  A  petición  propia.  Indicados  de  manera  general  en  el  mismo  artículo  de  la Ley y desarrollados en la Orden Ministerial 49/2010 (mod.  entre  los  que  se  incluyen  todos  los  delitos  contra  la  seguridad  vial.   - -  De  acuerdo  con  la  doctrina  jurisprudencial.M.  de  las  condiciones  del  artículo  56  de  la  LCM  para  optar  a  la  convocatoria  para  el  ingreso en el correspondiente centro docente militar de formación.  - - Motivos  académicos.  tratándose  por  tanto  de un trámite meramente informativo      16  .  Exceder el plazo máximo de ocho cursos académicos.  No  superar  ninguna  asignatura  de  la  formación  militar.  en  cuyo  caso  se  repetirá  curso.  sin  contar  las  de  Formación Física.  Carencia  de las cualidades en relación con los  principios constitucionales y  las  reglas  de  comportamiento  del  militar  acreditada  en  expediente  personal extraordinario.  ni  crea  derecho  a  favor  de  los  administrados  destinatarios  de  la  misma.  (NOTA:  Las  sentencias  de  los  juicios rápidos son firmes.  el  Ministro  de  Defensa  determinará  los  supuestos y cantidades de resarcimiento económico al Estado.Preguntas y Respuestas sobre el nuevo modelo de enseñanza de oficiales  Acceso directo sin titulación    Julio 2012     ¿Por qué motivos se causa baja en la ENM?  Motivos no académicos.

  no  puedan  hacerlo  como  consecuencia  del  ajuste  de  plazas.  Cerrado  este  trámite  la  relación  obtenida  se  remitirá  a  la DIENA.  antes  del  inicio  del  quinto  curso.  En  el  caso  de  no  conformidad  con  el  puesto  alcanzado  en  la  ordenación  final.  priorizando  a  aquellos  que  hayan  superado  todas  las  materias  y  asignaturas  hasta ese momento y a continuación..   Se  aplicará.  en  todo  caso.Progreso y promoción al curso siguiente. que podrá ser  uno de los siguientes:  .  cuando  así  lo  determine  el  Subsecretario  de  Defensa.  Comandante‐Director  comunicará  a  cada  uno  de  los  interesados  el  resultado y consecuencias de la ordenación definitiva obtenida.  reuniendo  las  condiciones  de  progresar  en  el  plan  de  estudios.  a  propuesta  del  Jefe  de  Estado  Mayor  de la Armada.  tratándose  por  tanto  de un trámite meramente informativo      17  .  Comandante‐Director.  .Baja en el centro docente militar de formación.  repetirán  curso  siempre  y  cuando  ello  no  suponga  sobrepasar  los  ocho  años.Permanencia en el mismo curso. el alumno afectado por el ajuste de plazas podrá presentar alegaciones o  solicitar  la  revisión  de  su  posición  en  la  ordenación  que  será  resuelta  por  la  Junta  Docente  en  el  plazo  de  tres  días  hábiles  elevando  propuesta  al  CN.  Los  alumnos  que.   De  acuerdo  con  la  doctrina  jurisprudencial..  El  CN.   Para  llevarlo  a  cabo  se  ordenan  los  alumnos  que  reúnen  las  condiciones  necesarias  para  poder  pasar  de  curso  en  función  de  sus  calificaciones.  ni  crea  derecho  a  favor  de  los  administrados  destinatarios  de  la  misma.  el  plan  de  matrícula  podrá  incluir  hasta  el  máximo  de  créditos  del curso siguiente de la titulación de grado. consiste en igualar el  número  de  alumnos  que  vayan  a  progresar  en  el  plan  de  estudios  con  el  número de plazas fijadas en la provisión anual de plazas de acceso a la escala.Preguntas y Respuestas sobre el nuevo modelo de enseñanza de oficiales  Acceso directo sin titulación    Julio 2012       ¿Cómo y cuándo se aplica el ajuste de plazas?  Esta opción.  la  transmisión  de  información  por  parte  de  la  Administración  no  vincula  a  ésta.  En  este  caso. a priori no contemplada por la Armada.  . el resto.

  pudiendo  alcanzar  hasta un máximo de créditos igual a los previstos para el curso de la titulación  de grado en el que se encuentre encuadrado más el 30%.  En  los  años  sucesivos  la  Junta  Docente  seleccionará  las  asignaturas  del  título  de  grado  de  las  que  el  alumno  deba  matricularse.  ¿Qué establece la normativa para  la elaboración  del Plan de Matrícula de un alumno?  Durante  el  primer  año  todos  los  alumnos  serán  matriculados  de  la  totalidad  de  las  asignaturas  correspondientes  al  primer  curso  de  la  formación  militar y título de grado. La Junta Docente está integrada por los siguientes:  Presidente   Vicepresidente   Secretario            Vocales                  El CF Subdirector Jefe de Estudios.   De  acuerdo  con  la  doctrina  jurisprudencial.  Aquellos  profesores  que  convoque  el  Presidente  de  la  Junta  Docente si lo estima necesario.  Los Directores de los Departamentos.  la  transmisión  de  información  por  parte  de  la  Administración  no  vincula  a  ésta.Preguntas y Respuestas sobre el nuevo modelo de enseñanza de oficiales  Acceso directo sin titulación    Julio 2012         ¿Quién  decide  de  qué  asignaturas  del  título  de  grado debo matricularme?  Corresponde  a  la  Junta  Docente  el  diseño  y  aprobación  de  los  planes  de  matrícula. ¿Quién  resuelve  las  reclamaciones  de  carácter académico de los alumnos?   La Junta Docente.  El CC Secretario de Estudios.  El  Subdirector  o  Secretario  del  CUD  (cuando  en  las  cuestiones  a  dilucidar se encuentre implicado el CUD).  tratándose  por  tanto  de un trámite meramente informativo      18  .  ni  crea  derecho  a  favor  de  los  administrados  destinatarios  de  la  misma.

  expedida  por  el  centro  donde  hayan  cursado los estudios susceptibles de reconocimiento.  2.  Al inicio del curso.  se  reconocerán  automáticamente  las  materias  de  formación  básica correspondiente a dicha rama.    De  acuerdo  con  la  doctrina  jurisprudencial.  Deben  solicitar  el  traslado  de  su  expediente  en  la  Universidad  donde  han  cursado  sus  estudios  presentando  en  la  Secretaría  de  su  centro  anterior  copia del BOE con su nombramiento como alumnos de la ENM y.  Programas  de  cada  una  de  las  materias  objeto  de  reconocimiento.  tratándose  por  tanto  de un trámite meramente informativo      19  .  la  transmisión  de  información  por  parte  de  la  Administración  no  vincula  a  ésta.  Certificación  Académica  Oficial.  los  profesores  de  las  materias  correspondientes  examinarán  el  expediente  de  reconocimiento  para  valorar si dicho reconocimiento tiene lugar o no. en el que  los  alumnos  solicitan  por  escrito  el  reconocimiento  de  alguna  materia  previamente cursada.  junto  con  el  resguardo de pago de las tasas de traslado de expediente:  1. se abre el proceso de reconocimiento de créditos. por tanto.  Si  han  aprobado  alguna  materia  que  puede  ser  objeto  de  reconocimiento  en  el  CUD.   • En  el  caso  de  otras  materias  (que  no  sean  de  formación  básica).  deben  presentar  en  la  Secretaría  del  CUD.  correspondientes  al  mismo  curso  académico en el que el alumno superó dicha materia.  sellados  y  firmados  por  el  centro.  b.  o  cuando  se  trate  de  enseñanzas  anteriores  al  EEES.   • En el caso de estudios previos adaptados al EEES:  • Siempre que la titulación  de  destino pertenezca a la misma rama que la  de  origen.  ni  crea  derecho  a  favor  de  los  administrados  destinatarios  de  la  misma.Preguntas y Respuestas sobre el nuevo modelo de enseñanza de oficiales  Acceso directo sin titulación    Julio 2012     ¿Cómo  se  reconocen  créditos  de  las  asignaturas  de la titulación de grado?  Aquellos  alumnos  con  estudios  universitarios  previos  deben  aportar  en  el  CUD la siguiente documentación:   a.  • Serán  también  objeto  de  reconocimiento  los  créditos  correspondientes  a  otras  materias  de  formación  básica  cursadas  que  pertenezcan  a  la  misma rama de la titulación destino.  del CUD (que les sirve de carta de admisión al nuevo destino).

  Para  ello  se  puede  participar.  tratándose  por  tanto  de un trámite meramente informativo      20  .  por  una  vez.  Sin embargo.  La  calificación  definitiva  será  la  mejor  de  las  obtenidas  por  evaluación  continua o mediante la citada prueba de mejora.    ¿Quién  resuelve  las  propuestas  de  la  Junta  Docente?  El CN.  pero  sólo  para  mejorar  la  calificación  obtenida  por  evaluación  continua.Preguntas y Respuestas sobre el nuevo modelo de enseñanza de oficiales  Acceso directo sin titulación    Julio 2012       ¿Cómo  se  reconocen  créditos  de  las  asignaturas  de formación militar?  A petición del interesado.  Al  expediente  de  reconocimiento  de  créditos deberá acompañarse un informe del departamento del que dependa.  ni  crea  derecho  a  favor  de  los  administrados  destinatarios  de  la  misma. Comandante‐Director.     De  acuerdo  con  la  doctrina  jurisprudencial.  la  transmisión  de  información  por  parte  de  la  Administración  no  vincula  a  ésta. no se puede mejorar la calificación de I+A ni la de aquellas  asignaturas que hayan obtenido reconocimiento de créditos.  duración  y  tipo  de  enseñanza.  atendiendo  a  criterios  relacionados  con  su  contenido.    ¿Se puede subir nota en una asignatura?  Con  carácter  general  sí.  En  el  caso  de  reconocimiento  de  créditos  el  alumno  no  podrá  ser  matriculado  de  este  tipo  de  asignaturas  de  otro  curso. la Junta Docente valorará la formación militar  aportada  por  cada  alumno  dependiendo  de  su  modalidad  de  ingreso.  en  un  examen ordinario sobre la totalidad de la materia o asignatura..

  Si  una  vez  realizada  la  revisión  siguiera  sin  estar  de  acuerdo  con  la  calificación. la solicitud se dirigirá  al  profesor  de  la  asignatura.  el  alumno podrá solicitar la revisión por un tribunal constituido a tal efecto.  el  procedimiento  de revisión establecido por el CUD es el siguiente:   Al  publicar  las  calificaciones  de  una  materia.  normalmente  dentro  de  los  tres  días  hábiles  siguientes.   Si  se  trata  de  una  asignatura  de  la  titulación  de  grado.  a  juicio  de  la  dirección  del  CUD  se  podrá  contar  con  el  asesoramiento  de  un  representante  de la Jefatura de Estudios de la  ENM.  Para  ello  dispondrá  de  tres  días  hábiles  y  utilizará  el  conducto  reglamentario.  tratándose  por  tanto  de un trámite meramente informativo      21  ..  Comandante‐ Director.  quien  la  atenderá  durante  los  tres  días  hábiles  siguientes a la notificación de las notas.  se  hace  público  también  el  lugar  y  hora  de  la  revisión. tutor u orientador.  ¿Cómo  puedo  obtener  más  información  sobre  estos asuntos?    A través del Comandante de Brigada.     De  acuerdo  con  la  doctrina  jurisprudencial.Preguntas y Respuestas sobre el nuevo modelo de enseñanza de oficiales  Acceso directo sin titulación    Julio 2012     ¿Se  puede  solicitar  la  revisión  de  alguna  calificación?  Todo alumno puede solicitar la revisión de examen. En el  caso  de  que  la  materia  o  asignatura  sea  del  título  de  grado. y en un horario al que puedan asistir todos los alumnos.  ni  crea  derecho  a  favor  de  los  administrados  destinatarios  de  la  misma.  En el caso  de una asignatura  de formación militar.  el  alumno  podrá  formular  recurso  ante  el  CN.  la  transmisión  de  información  por  parte  de  la  Administración  no  vincula  a  ésta.  Cuando  el  examen  sea  el  correspondiente  a  la  última  convocatoria.

DESPEDIDA DEL CURSO . COMIENZA FASE ACOGIDA. ORIENTACIÓN Y ADAPTACIÓN A LA VIDA MILITAR FINALIZA FASE DE ACOGIDA. ORIENTACIÓN Y ADAPTACIÓN COMIENZO DEL CURSO INAUGURACIÓN CURSO SEMANA INSTRUCCIÓN Y ADIESTRAMIENTO EXÁMENES ORDINARIOS PRIMER CUATRIMESTRE PERMISO DE NAVIDAD COMIENZA SEGUNDO CUATRIMESTRE SEMANA INSTRUCCIÓN Y ADIESTRAMIENTO PERMISO SEMANA SANTA EXÁMENES ORDINARIOS SEGUNDO CUATRIMESTRE EMBARQUE FIN DE CURSO JURA DE BANDERA.INICIO PRINCIPALES HITOS DEL CURSO ESCOLAR 2013-2014 19 AGO 1 SEP 3 SEP 14 SEP 11-17 NOV 16-19 DIC 20 DIC-07 ENE 8 ENE 10-16 MAR 12-20 ABR 12 MAY-10 JUN 11 JUN-09 JUL 16 JULIO INGRESO EN LA ENM. ENTREGA DE DESPACHOS.

ARRANCHADO DE CAMAS EDUCACION FISICA ALTO EDUCACION FISICA REVISTA DE POLICIA VESTUARIO REPARTO DE BOCADILLOS 1ª CLASE ALTO CLASE 2ª CLASE ALTO CLASE CANCIONES ALTO ACTIVIDADES COMIDA INSTRUCCIÓN MARINERA ALTO INSTRUCCIÓN MARINERA. ACOSTARSE SILENCIO . ESTUDIO. ASEO. CAMBIOS VESTUARIO REVISTA MEDICA ALTO ESTUDIO.INICIO HORARIO CURSILLO PREVIO ALUMNOS DE NUEVO INGRESO 0645 0720 0830 0840 0900 0945 1000 1010 1055 1115 1205 1215 1305 1310 1400 1415 1530 1800 1820 2000 2015 2030 2220 2230 DIANA. REPARTO DE BOCADILLOS INSTRUCCIÓN MILITAR FIN ACTIVIDADES ORACION Y LECTURA DE LA ORDEN CENA DESCANSO CENA. DESAYUNO FIN DESAYUNO.

. dedica todos sus esfuerzos e ilusiones a la formación de los jóvenes que se han decidido a la noble tarea de defender España en la mar como Oficiales de la Armada. Día a día. durante su período de formación. Nuestro centro docente.prácticos y la adaptación al medio naval. los alumnos de esta Escuela adquieren los conocimientos teórico . marinera y física. militar.) desde 1717. Desde su creación hasta nuestros días se han impartido cursos y programado actividades para sus alumnos en las distintas áreas de formación: científico-técnica. fiel continuador de la actividad desarrollada por la Real Compañía de Guardias Marinas (GG. unidades y centros de la Armada.INICIO ESCUELA NAVAL MILITAR La Escuela Naval Militar es el Centro de Formación de Grado Superior y Medio de los distintos Cuerpos y Escalas de Oficiales de la Armada Española.MM. necesarios para el desempeño futuro de sus funciones a bordo de los buques. año tras año. profesional. La Escuela Naval Militar también es Base Naval Secundaria por lo que debe prestar apoyo logístico y operativo a las unidades de la Armada.

.

en el Castillo de la Villa emplazado cerca de la Catedral y Plaza de S.MM. la de San Fernando. que en cierto modo venía a ser la sucesora de los "Guardias de Estandarte" o Cadetes de las Galeras de Cartagena. . Abre sus puertas como Academia en mayo de 1717.O. La Real Compañía. de 13 de agosto 1776 se organiza otra Real Compañía de 60 GG. En 1769. se instala en Cádiz.“HISTORIA DE LA REAL COMPAÑÍA DE GUARDIAS MARINAS” CASTILLO DE LA VILLA (CADIZ) 1717-1769 La Escuela Naval Militar tiene su origen en la creación por Patiño en 1717 bajo el reinado de Felipe V. Con el auge de la Armada Real. y otra con D.MM. a bordo de los navíos "San Eugenio" y "Vencedor". José Mazarredo en Cartagena con. pero centralizando. Juan de Dios. a bordo del navío "San Miguel". el Marqués de la Victoria dispone el traslado del Cuartel y Academia a la Isla de León (San Fernando-Cadiz) y a la casa llamada del Sacramento. Al Cuerpo se le da la forma de Colegio Real y Militar y se aloja en el Arsenal de la Carraca (San Fernando-Cadiz) bajo la protección y autoridad del Director y Capitán General de la Real Armada. en Ferrol. COLEGIO REAL Y MILITAR DE GUARDIAS MARINAS (LA CARRACA) 1824-1828 En 1824 se vuelven a reducir a una sola Real Compañía las tres departamentales. 92 GG. en tiempos de Carlos III y por R. de la Real Compañía de Guardias Marinas. el Detall y Jefatura del Cuerpo.

ESCUELA NAVAL FLOTANTE (EL FERROL) 1870-1909 Siendo Ministro de Marina D. .COLEGIO NAVAL MILITAR (SAN FERNANDO) 1845-1868 En 1842. se crea la Escuela Naval Flotante de Aspirantes de Marina a bordo de la Fragata “Asturias” que tiene como primer Comandante a D. Victoriano Sánchez Barcáiztegui. Cesáreo Fernández Duro que fue Ayudante de Alfonso XII e ilustre continuador en las Reales Academias de la Historia y de Bellas Artes. en pleno período de evolución de la Artillería. Se crea la clase de Aspirante de Marina y el primer ingresado sería D. y se clausura en 1909. nuevos planes de enseñanza para la juventud aconsejan la creación del Colegio Naval en San Carlos que viene a inaugurarse el 1 de enero de 1845. Esta Escuela se inaugura el 1 de abril de 1871. Juan Bautista Topete.

por iniciativa del Ministro de Marina Almirante Moreno Fernández. La Base Naval ideada por Miranda. acompañado de varios Ministros del Gobierno. la Escuela Naval Militar se traslada de S. como primer centro docente de la Armada Española. . ESCUELA NAVAL MILITAR (MARIN) 1943 En julio de 1943. al lado del Panteón donde reposan los restos de nuestros marinos ilustres y donde en tiempos lejanos radicaron las RR. Augusto Miranda y Godoy quien.ESCUELA NAVAL MILITAR (SAN FERNANDO) 1913-1943 Cuatro años después de quedar clausurado la Escuela Naval Flotante se abre de nuevo con su denominación actual de Escuela Naval Militar en el mismo edificio de San Carlos que ocupó de 1845 a 1861 el Colegio Naval.MM. inaugura solemnemente el 15 de agosto de 1943. los cimientos de la actual Escuela Naval Militar que Su Excelencia el Jefe del Estado.CC. de GG. Jerarquías del Estado y Autoridades de la Armada. Fernando a Marín. llevó a la práctica el aprovechamiento de la Ría de Marín para fines marítimo-militares. el Polígono de Tiro Naval fundado por Janer y la Escuela de Artillería y Tiro Naval que en Marín funcionó desde el año 1931. pasaron a ser. en varias etapas en que desempeñó la Cartera de Marina. Había sido el Almirante D.

Isla de Tambo Museo de Pontevedra Rio Lerez Ayuntamiento de Pontevedra .

en el que son frecuentes las exposiciones. en las que la exuberante vegetación propia de la zona llega hasta la misma orilla. donde floreció el gremio de mareantes. Según la tradición fue fundada por Teucro y denominada “Helenes” En el siglo XII se la conocía como “Pontis Veteri” en alusión a su viejo puente romano. fue originalmente una población de pescadores. es una ciudad tranquila y monumental. bien comunicada con la capital y con alrededores que vale la pena visitar. etc. desde el que puede contemplarse un bellísimo panorama. Desde Marín hacia la boca de la ría se extiende un rosario de pequeñas playas – Portocelo. Partiendo de Marín hacia el interior. “Albariño”. Algunos historiadores consideran que el mismo Colón nació en esta provincia. de gentes amables y comunicativas. se construyó la carabela “Santa María”. Es un centro cultural importante. Mogor. Aguete. En el arrabal de la Moureira. “Barrantes” y “Espadeiro”. conferencias y conciertos. Muy destacada por su gastronomía. Lapamán. Y a Vigo por una autopista de peaje . PONTEVEDRA Situada al norte de la Ría y a orillas del Río Lérez.-. Su ría está bordeada de magníficas playas y cuenta con centros veraniegos de gran importancia Está unida a Marín por una autovía de 7 Kms. se puede efectuar una corta excursión al Lago de Castiñeiras y al Mirador de Cotorredondo. son famosos sus vinos “Rosal”. Posee una asombrosa variedad de mariscos y son muy sabrosos sus pescados y carnes. La villa es pequeña y acogedora.MARIN Y PONTEVEDRA INICIO VILLA DE MARÍN Enclavada en la orilla sur de la Ría de Pontevedra. aunque hoy en día el desarrollo de su puerto comercial ha hecho cambiar notablemente su fisonomía.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful