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Bienvenida 2013 Escuela Naval Militar

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ESCUELA NAVAL MILITAR

-Bienvenidas: -Comandante Director -Director CUD -Jefe de Instrucción -Documentación necesaria -General -Matrícula CUD -Material necesario -Acceso directo -Promoción interna -Planes de Estudio -Cuerpo General -Infantería de Marina -Intendencia -Ingenieros - Información de interés -FAQs Nuevo Modelo -Calendario escolar -Horario -Historia de la ENM -Marín y Pontevedra

Bienvenidos
Marín, Pontevedra 2013

INICIO

Si has ingresado en el Cuerpo de Intendencia o Ingenieros formarás parte de las Duodécima Brigada. A pesar de su corta extensión. Durante el tiempo que resta hasta tu presentación en la Escuela. para hacer más fácil el acomodo del pie al calzado que se te entregará a la llegada a la Escuela. a la Escuela Naval Militar de Marín. te proporciono unas indicaciones sobre la incorporación a la Escuela y las actividades previstas a la llegada. La presentación de los alumnos de nuevo ingreso se efectuará el lunes 19 de agosto a las 10:00 de la mañana. que tiene como objetivo principal convertir a los chicos y chicas seleccionados en la convocatoria de acceso en unos caballeros y damas aspirantes de la Escuela Naval Militar. el Cursillo Previo es un período muy intenso que suele dejar huella en todos los que hemos sido alumnos de la Escuela Naval Militar. recibirás durante estos días una amplia información acerca de la carrera que has escogido y las perspectivas que nuestra profesión te ofrece en el futuro. quien. cuyo Comandante es el Teniente de Navío don Diego Mejías Mendoza. Esto facilitará tu adaptación a la vida en la Escuela. 1 de Agosto de 2013 El motivo de esta carta es. en nombre del Capitán de Navío Comandante-Director. donde se pretende que alcances de forma progresiva una preparación acorde con nuestra condición de militar. cuyo Comandante es el Capitán Javier José San Martín González. donde durante los próximos años cursarás los estudios que te capacitarán para llevar a cabo las funciones de Oficial a bordo de buques y unidades de la Armada. felicitarte por tu ingreso en la Armada y darte la bienvenida. Del mismo modo. Durante sus apretadas jornadas realizarás un buen número de actividades encaminadas a familiarizarte con el funcionamiento de la Escuela y con algunas normas de carácter general en la Armada de modo que tú y tus compañeros estéis preparados para integraros con el resto del Batallón de Alumnos. A tu llegada formarás parte de la Primera Brigada si eres de CG o IM. en primer lugar. auxiliado por dos Oficiales de Brigada y por cuatro Brigadieres (alumnos de cuarto curso). Jefe de Instrucción Marín. será el responsable más próximo de tu formación y de mostrarte los fundamentos de la vida militar. Igualmente. a su finalización. Asimismo. es muy conveniente que utilices con la frecuencia que te sea posible zapatos o botas. .INICIO Capitán de Corbeta. es recomendable que trates de mantener y mejorar tu forma física. realizarás el “Cursillo Previo”. Desde ese momento y durante las siguientes dos semanas.

resolver todas las cuestiones que se puedan plantear. naturalmente. con objeto de hacer más sencilla tu incorporación a la Escuela. y deseándote que comiences con la mayor ilusión tu etapa de formación en la Armada. es conveniente que abras una cuenta corriente donde domiciliar tu nómina. Es importante también que conozcas tu grupo sanguíneo y alergias. ya que habrá pocos momentos para resolver estas cuestiones durante estos primeros días de formación intensiva: − Habida cuenta que comenzarás a percibir un sueldo desde tu incorporación. cualquier entidad bancaria que escojas es igualmente adecuada a este respecto. ya sea a bordo de buques o en comisiones de servicio. -Gonzalo Leira Neira -  . Junto a esta carta te acompaño unas recomendaciones sobre las prendas de vestuario con las que es conveniente que te incorpores. y a través de tus Brigadieres y Comandante de Brigada. consistente en un conjunto de prendas de uniforme que usarás en la Escuela. material y vestuario que deberás leer y cumplimentar con atención. − Por otra parte. − Es conveniente también que vengas con tu cartilla de vacunación actualizada. es aconsejable que a tu llegada tengas al día el Documento Nacional de Identidad (DNI) y el pasaporte. por lo que posteriormente necesitarás ir ampliando en cantidad algunas de estas prendas y adquiriendo otras nuevas. Por ello. Este módulo cubre las necesidades de uniformidad durante los primeros días. y a fin de evitar molestos trámites administrativos.En otro orden de cosas. podrás. que es cómoda para realizar gestiones sin necesidad de salir al exterior. No obstante. para que el Servicio de Sanidad de la Escuela pueda conocer el historial de vacunas que te han sido administradas. es relativamente frecuente que. En el momento de tu incorporación te será entregado un “módulo de vestuario” con cargo al Estado. dentro las actividades que se programen en tu periodo de formación. Estas son tan solo algunas indicaciones sobre aspectos relativos a tu incorporación. viajes a otros países. A la llegada. hay una serie de aspectos administrativos que conviene que tomes en consideración. Encontrarás en este documento más indicaciones sobre documentación. Me despido reiterándote mi bienvenida a la Escuela Naval Militar. Dentro del recinto de la Escuela existe una oficina del BBVA.

INICIO DOCUMENTACION INCORPORACIÓN ESCUELA NAVAL MILITAR Al objeto de facilitar la incorporación a la Escuela Naval Militar y el proceso de matriculación en el Centro Universitario de la Defensa.  operaciones…  Es necesario ser titular de una cuenta en cualquier Banco Nacional  para el ingreso de la nómina.  enfermedades.    Cartilla vacunaciones    Grupo sanguíneo  Historial médico    Certificado titularidad Cuenta  Corriente    Para completar la Cartilla Vacunaciones Militar    Deberá conocer su grupo sanguíneo   Antecedentes médicos que se consideren relevantes para  documentar el expediente médico del alumno como alergias. La ENM cuenta dentro de sus  instalaciones con  una oficina del BBVA que facilita las gestiones sin   necesidad de salir al exterior. los alumnos se deberán incorporar el día 19 de agosto con la siguiente documentación: DOCUMENTACION   DNI en vigor    Pasaporte en vigor    Fotos carnet    Número de la Seguridad Social    OBSERVACIONES    Original y tres fotocopias con anverso y reverso en la misma cara       Al menos 4 fotografías    Deberá conocer su número de la Seguridad Social. (Información  adicional en “Documentación Matrícula CUD”)    Habrá que realizar traslado de expediente si ha realizado la  selectividad fuera del sistema Universitario de Galicia. (Información   adicional en “Documentación Matrícula CUD”)    Tarjeta selectividad    Libro familia  en vigor  Libro familia numerosa  en vigor  Certificado asignaturas  universidad aprobadas    Resguardo de pago de tasas de  traslado de expediente hacia la  Universidad de Vigo desde la  Universidad donde ha realizado  la selectividad/PAU.   . deberá solicitarlo de las Direcciones Provinciales de la  Tesorería General o de sus Administraciones  Original y dos fotocopias    2 fotocopias    2 fotocopias    Caso se pretenda solicitar alguna convalidación se presentará  Certificado Original y programa dicha asignatura. En caso de no  poseerlo.

Centro. Original y fotocopia de la tarjeta de la selectividad. Provincia. Convocatoria (junio/septiembre).CENTRO UNIVERSITARIO DE LA DEFENSA ESCUELA NAVAL MILITAR INICIO Información útil sobre el proceso de matrícula en el Grado en Ingeniería Mecánica en el CUD-ENM: Datos y documentación (curso 2013-2014) Es fundamental que el alumno que va a ingresar en la Escuela Naval Militar prepare. 3. una vez en la ENM. 2. Se adjunta. humanidades. ciencias sociales. 4. ciclo superior de FP. Nota de las pruebas. Municipio. l.. fecha de nacimiento. h. Ficha de datos personales (dirección. e.es ESCUELA NAVAL MILITAR Plaza de España. privado. Estudios realizados (bachillerato LOGSE.es mailto:contacto@cud. artes. a continuación. un dossier con la documentación específica que se le va a requerir para la matrícula.uvigo.. 2 36920 MARÍN (Pontevedra) . f. País. LOE. previamente a dicho ingreso. el listado de documentación imprescindible para poder hacer efectiva la matrícula: Documentación para la matrícula: 1. deberá rellenar algunos formularios donde debe aportar los siguientes datos: Datos de acceso: a. g. Tipo de centro: público.. 6. email. concertado… i. d. El alumno. Año en que acabó sus estudios. Documentación justificativa de posibles exenciones (véase último apartado de este documento). Distrito/Universidad. provincia de nacimiento…) Teléfono: 986 804 900 Fax: 986 804 929 http://cud.uvigo. 2 fotos (con nombre y dos apellidos en el reverso).… c. Especialidad: Rama científico-tecnológica. k. teléfono. 5. Resguardo de pago de tasas de traslado de expediente (se explica con más detalle en los siguientes apartados). ciencias de la salud. Año.) b. j. Original y fotocopia del DNI (en vigor).

uvigo. 2. el alumno la solicitará por e-mail al Centro Universitario de la Defensa en la Escuela Naval Militar (secretaria@cud. además. Teléfono: 986 804 900 Fax: 986 804 929 http://cud. Programas de cada una de las materias objeto de reconocimiento.es mailto:contacto@cud. del CUD. Debe tenerse en cuenta que muchas universidades no prestan servicios administrativos durante el mes de agosto. por tanto. Si en la Universidad le exigen presentar. sellados y firmados por el centro. Si el alumno ha cursado estudios universitarios previamente a su ingreso: Debe solicitar el traslado de su expediente en la Universidad donde haya cursado dichos estudios presentando copia del BOE con su nombramiento como alumno de la ENM y. apellidos y DNI) y su dirección postal. 2. debe presentar también en el CUD: 1. para presentarla en su Universidad y poder tramitar el Traslado de Expediente. Si. del CUD. por lo que estas gestiones deberían realizarse con anterioridad.es ESCUELA NAVAL MILITAR Plaza de España. correspondientes al mismo curso académico en el que el alumno superó dicha materia. se le proporcionará una carta nominal. NOTAS IMPORTANTES: 1.es) indicando sus datos personales (nombre. Una vez recibida la solicitud. ha aprobado alguna materia que puede ser objeto de reconocimiento de créditos en el CUD.CENTRO UNIVERSITARIO DE LA DEFENSA ESCUELA NAVAL MILITAR Si el alumno no ha cursado estudios universitarios previos: Debe solicitar el traslado de su expediente en la Universidad donde haya realizado las PAU (Pruebas de Acceso a la Universidad) presentando copia del BOE con su nombramiento como alumno de la ENM y.uvigo. 2 36920 MARÍN (Pontevedra) . por tanto. además.uvigo. Este traslado NO es necesario para alumnos del sistema universitario gallego. Certificación Académica Oficial (original y sellada por el centro). una carta de admisión en este Centro.

hijos/as. ii. d.CENTRO UNIVERSITARIO DE LA DEFENSA ESCUELA NAVAL MILITAR Documentación específica para acogerse a algún tipo de exención/reducción de tasas de matrícula: Documentación para exenciones de tasas de matrícula: a. Familia numerosa: debe presentar el título de familia numerosa (en vigor) en el CUD. 2 36920 MARÍN (Pontevedra) . Debe presentarse certificado de la Consellería. Matrícula de honor en bachillerato: debe presentar un certificado del centro. Discapacidad: debe presentar documento acreditativo. iii. Consellería de Educación y Ordenación Universitaria (personal funcionario de carrera en servicio activo). vi. de solidaridad con las víctimas del terrorismo. La documentación a presentar según el art.es mailto:contacto@cud. ii. autentificada por secretario judicial. Teléfono: 986 804 900 Fax: 986 804 929 http://cud. La documentación a presentar: i. durante el plazo de matrícula. Sentencia que declare que esa persona padeció violencia de género. Víctimas de actos terroristas: se aplica a víctimas. f.uvigo. o bien acreditar su solicitud o renovación en dicho plazo. Santiago de Compostela y Vigo) que se encuentre en servicio activo. Certificación de los servicios sociales o sanitarios (CCAA o local) iv. de un grado de minusvalía superior o igual al 33%. Debe presentarse certificado de la universidad. c. Cualquiera de las tres universidades gallegas (Coruña. cónyuges (no separados legalmente) de personas heridas o fallecidas. expedido por la autoridad competente.uvigo.es ESCUELA NAVAL MILITAR Plaza de España. e. b. Certificación de los servicios de acogida (CCAA o local) v. Funcionarios: Esta exención se aplica a hijos/as y cónyuge de funcionario de: i.bis apartado 3 de la Ley 32/1999 de 8 de octubre. 4. Certificación: orden de protección o medida cautelar. Víctimas de violencia de género: Se pueden acoger las personas que lo sufren así como hijos/as. Informe de inspección de trabajo o seguridad social. Cualquier otra que se establezca legal o reglamentariamente.

En la siguiente tabla se relaciona el vestuario de tipo militar (marcado con un asterisco) que el alumno deberá adquirir en el Bazar de la Escuela Naval con posterioridad a su presentación para completar este módulo básico. se indica el precio de dichas prendas en el Bazar de la Escuela. y por razones de uniformidad. deberá adquirir en la Escuela. para el acceso y uso de documentación. Infantería de Marina o ingreso por promoción. en su defecto. A lo largo del curso se podrá autorizar el uso de zapatillas deportivas propias (tipo "running") de colores discretos. es muy recomendable que el alumno se incorpore con un ordenador portátil. Asimismo. de 25 de noviembre. Es conveniente traer una maleta o bolsa de viaje para los viajes en comisión de servicio o embarques.INICIO MATERIAL Y VESTUARIO INCORPORACIÓN ENM (ACCESO DIRECTO) En el momento de la incorporación le será entregado al Aspirante un “módulo de vestuario” con cargo al Estado según lo reseñado en la Instrucción 70/18359/2010. dichas prendas deberán reunir las condiciones que se indican en el apartado “descripción”. . y consistente en un conjunto de prendas de uniforme que usará en la Escuela y en las salidas de francos de paseo. se indican aquéllas prendas (sin asterisco) con las que es conveniente que se incorpore o. del Almirante Jefe de Estado Mayor de la Armada en el Boletín Oficial de Defensa nº 239/2010. En caso de adquirir las prendas en otro establecimiento distinto al Bazar de la Escuela. Dicho módulo se adjunta a este escrito y es diferente para los alumnos de Cuerpo General. Se recomienda traer poca ropa de paisano a la incorporación ya que tanto dentro de la Escuela Naval como en las salidas de francos se viste de uniforme. software y material didáctico de las asignaturas del CUD y militares. por lo que es necesario ir ampliando en cantidad algunas de estas prendas y adquiriendo otras nuevas. Finalmente. A título orientativo. Este módulo cubre las necesidades de uniformidad durante los primeros días.

75       BRAGA BL    14   CAMISA MC     CAMISA ML     CAMISETA DEP    10   PANTALON DEPORTES ENM     MANGUITOS DIVISAS ASP 1º CG/IM     GORRA     GALLETA ASP     FUNDA GORRA     PIJAMA     SABLE ARMADA C/FUNDA     BIRICU     FIADOR     TOALLA G     CHANCLAS DUCHA     KIT COSTURA     MATERIAL LIMPIEZA CALZADO     MATERIAL ASEO     ZAPATOS BLANCOS UNIFORME     ZAPATILLAS DEPORTIVAS RUNNING     CINTURON BL CAJETA    CINTURON NGR CAJETA     LINTERNA TAMAÑO PEQUEÑO     NAVAJA MULTIUSOS    MATERIAL ESCOLAR        2 (*)     1 (*)     1 (*)    1 (*)     3 (*)    1   1 (*)     1 (*)     1 (*)     1 (*)    1  1           1 (*)    1   1 (*)     1 (*)             5 (*)     6 (*)        14  15  4.    Calcetines de vestir negros lisos sin  marcas ni dibujos    Calzoncillo blanco liso sin ningún tipo  de dibujo ni marcas (sólo personal  masculino)     Braga blanca lisa sin ningún tipo de  dibujo ni marcas (sólo personal  femenino).     PRECIO BAZAR       41. negro)  Agujas.3  170  8  5  7                  44      3.55                . blanco y  azul     Betún negro.20(Mujer)  22. trapo y cepillos.5  1.75  1.6  12. hilo negro. compás.20(Hombre)   4.75  1.            Camiseta de deporte de algodón  blanca lisa sin ningún tipo de dibujo  ni marcas                        Pijama de botones azul claro liso sin  marcas ni dibujos     Podrá traerse uno propio si está en  buen estado             Color Blanco  sin dibujos ni marca    De color discreto (azul.             Calcetines de deporte de algodón  blanco liso sin dibujo ni marcas.65  4.  folios….5  8  2. dedal.25   36.55  3.PRENDAS     ALBORNOZ    BOTAS ENTERIZAS     CALC BL     CALC DEP     CALC NG     CALZONCILLO BL     NECESARIO  ADQUIRIR    2   1 (*)     3 (*)    10  5  14   DESCRIPCIÓN    Albornoz de algodón blanco liso sin  ningún dibujo ni marcas.             Colores discretos  (fondo blanco)                 Escuadra y cartabón. carpetas.  calculadora científica.

EMBARQUE UNIFORME BLANCO OYS FEMENINA UNIFORME BLANCO OYS MASCULINO UNIFORME GUARDIAMARINA ZAPATILLAS DEPORTE ZAPATO BLANCO UNIFORME GUARDIAMARINA ZAPATILLAS DEPORTE ZAPATO BLANCO CANT.N.M. MUJER 1 2 2 1 2 1 1 2 2 5 1 2 3 2 5 3 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 2 1 2 1 1 2 1 2 2 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 .G. HOMBRE 1 2 2 1 2 1 1 2 2 5 1 2 3 2 5 3 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 2 1 2 1 1 2 1 2 2 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 CANT. ASP 1º C.E.FAENA IGNIF. SIN TITULACIÓN PRENDA BAÑADOR FEMENINO BAÑADOR MASCULINO BOLSA REJILLA CALCETINES BOLSA ROPA SUCIA BORCEGUIES BOTAS CAMPAÑA NEGRA BOTAS DE SEGURIDAD PERSONAL EMBARCADO BOTAS ENTERIZAS CALCETINES BLANCOS CALCETINES DEPORTE CALCETINES NEGROS CALCETINES TECNICO CAMPAÑA INVIERNO CALCETINES TECNICO CAMPAÑA VERANO CAMISA M/C BLANCA CAMISA M/L BLANCA CAMISETA M/C BLANCA CAMISETA M/C VERDE CHANDAL CHAPA IDENTIFICACION (JUEGO COMPLET0) CINTURON CAJETA BLANCO CINTURON CAJETA NEGRO CINTURON CAMPAÑA PIXELADO ARIDO CINTURON FAENA AZUL CORBATA NEGRA CLIP CORDON GALA ENM DIVISA CUELLO ANTIGUA FUNDA GORRA GABARDINA ARMADA OYS GALLETA GORRA ALUMNO GORRA BLANCA BASE MASCULINA TIPO III GORRA DE VISERA AZUL TIPO III GUANTES BLANCOS GUANTES PIEL HOMBRERAS E.M.N.. .CAMP. BOSCOSO ANTIGUO UNIF.14BOT / RUSO / CHUPA JERSEY AZUL C.PICO JERSEY AZUL CUELLO REDONDO LANA-POLIESTER MANGUITO ANTIGUO BOSCOSO (EXTINGUIR) PALAS VERANO OYS PANTALON AZUL TRABAJO FEMENINO PANTALON AZUL TRABAJO MASCULINO PANTALON DEPORTE AZUL PASADOR CORBATA PIJAMA AZUL SACO PETATE SUJETADOR CAMPAÑA TERESIANA MIMETIZADO BOSCOSA ANTIGUA TOALLA BLANCA GRANDE TOALLA BLANCA PEQUEÑA UNIF.

M. . SIN TITULACIÓN PRENDA BAÑADOR FEMENINO BAÑADOR MASCULINO BOLSA REJILLA CALCETINES BOLSA ROPA SUCIA BORCEGUIES BOTAS CAMPAÑA NEGRA BOTAS DE SEGURIDAD PERSONAL EMBARCADO BOTAS ENTERIZAS CALCETINES BLANCOS CALCETINES DEPORTE CALCETINES NEGROS CALCETINES TECNICO CAMPAÑA INVIERNO CALCETINES TECNICO CAMPAÑA VERANO CAMISA M/C BLANCA CAMISA M/L BLANCA CAMISETA M/C BLANCA CAMISETA M/C VERDE CHANDAL CHAPA IDENTIFICACION (JUEGO COMPLET0) CINTURON CAJETA BLANCO CINTURON CAJETA NEGRO CINTURON CAMPAÑA PIXELADO ARIDO CINTURON FAENA AZUL CORBATA NEGRA CLIP CORDON GALA ENM DIVISA CUELLO ANTIGUA FUNDA GORRA GABARDINA ARMADA OYS GALLETA GORRA ALUMNO GORRA BLANCA BASE MASCULINA TIPO III GORRA DE VISERA AZUL TIPO III GUANTES BLANCOS GUANTES PIEL HOMBRERAS E. ASP 1º I.PICO JERSEY AZUL CUELLO REDONDO LANA-POLIESTER MANGUITO ANTIGUO BOSCOSO (EXTINGUIR) PALAS VERANO OYS PANTALON AZUL TRABAJO FEMENINO PANTALON AZUL TRABAJO MASCULINO PANTALON DEPORTE AZUL PASADOR CORBATA PIJAMA AZUL SACO PETATE SUJETADOR CAMPAÑA TERESIANA MIMETIZADO BOSCOSA ANTIGUA TOALLA BLANCA GRANDE TOALLA BLANCA PEQUEÑA UNIF. HOMBRE 1 2 2 1 2 1 1 2 2 5 1 2 3 2 5 3 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 2 1 2 1 1 2 1 2 2 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 CANT.FAENA IGNIF.CAMP. MUJER 1 2 2 1 2 1 1 2 2 5 1 2 3 2 5 3 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 2 1 2 1 1 2 1 2 2 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 . BOSCOSO ANTIGUO UNIF..M.N.N.E.M.EMBARQUE UNIFORME BLANCO OYS FEMENINA UNIFORME BLANCO OYS MASCULINO UNIFORME GUARDIAMARINA ZAPATILLAS DEPORTE ZAPATO BLANCO UNIFORME GUARDIAMARINA ZAPATILLAS DEPORTE ZAPATO BLANCO CANT.14BOT / RUSO / CHUPA JERSEY AZUL C.

ASP CON TITULACIÓN C.EMBARQUE UNIFORME BLANCO OYS FEMENINA UNIFORME BLANCO OYS MASCULINO UNIFORME GUARDIAMARINA ZAPATILLAS DEPORTE ZAPATO BLANCO Cant.N. Prenda BAÑADOR FEMENINO BAÑADOR MASCULINO BOLSA REJILLA CALCETINES BOLSA ROPA SUCIA BORCEGUIES BOTAS CAMPAÑA NEGRA BOTAS DE SEGURIDAD PERSONAL EMBARCADO BOTAS ENTERIZAS CALCETINES BLANCOS CALCETINES DEPORTE CALCETINES NEGROS CALCETINES TECNICO CAMPAÑA VERANO CAMISA M/C BLANCA CAMISA M/L BLANCA CAMISETA M/C BLANCA CAMISETA M/C VERDE CHANDAL CHAPA IDENTIFICACION (JUEGO COMPLET0) CINTURON CAJETA BLANCO CINTURON CAJETA NEGRO CINTURON CAMPAÑA PIXELADO BOSCOSO CORBATA NEGRA CLIP CORDON GALA ENM FUNDA GORRA GABARDINA ARMADA OYS GALLETA GORRA ALUMNO GORRA BLANCA BASE FEMENINA TIPO III GORRA BLANCA BASE MASCULINA TIPO III GORRA DE VISERA AZUL TIPO III GUANTES BLANCOS GUANTES PIEL HOMBRERAS E.M. Hombre 1 1 2 1 1 1 1 2 2 5 1 2 2 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 Cant.ANTIGUO TOALLA BLANCA GRANDE TOALLA BLANCA PEQUEÑA UNIF. BOSCOSO ANTIGUO UNIF.G.14BOT / RUSO / CHUPA JERSEY AZUL C.M.FAENA IGNIF.E.N.CAMP..PICO JERSEY AZUL CUELLO REDONDO LANA-POLIESTER MANGUITO AZUL ALUMNOS PALAS VERANO OYS PANTALON AZUL TRABAJO FEMENINO PANTALON AZUL TRABAJO MASCULINO PANTALON DEPORTE AZUL PASADOR CORBATA PIJAMA AZUL SACO PETATE SOMBRERO CAMP.BOSCOSO MIMET. . Mujer 1 1 2 1 1 1 1 2 2 5 1 2 2 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 .

14BOT / RUSO / CHUPA JERSEY AZUL C.M.N.. Mujer 1 1 2 1 1 1 2 2 5 2 2 2 3 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 .M.M.PICO JERSEY AZUL CUELLO REDONDO LANA-POLIESTER MANGUITO ANTIGUO BOSCOSO (EXTINGUIR) MANGUITO AZUL ALUMNOS PALAS VERANO OYS PANTALON AZUL TRABAJO FEMENINO PANTALON AZUL TRABAJO MASCULINO PANTALON DEPORTE AZUL PASADOR CORBATA PIJAMA AZUL SACO PETATE TERESIANA MIMETIZADO BOSCOSA ANTIGUA TOALLA BLANCA GRANDE TOALLA BLANCA PEQUEÑA UNIF. BOSCOSO ANTIGUO UNIF. Prenda BAÑADOR FEMENINO BAÑADOR MASCULINO BOLSA REJILLA CALCETINES BOLSA ROPA SUCIA BORCEGUIES BOTAS CAMPAÑA NEGRA BOTAS ENTERIZAS CALCETINES BLANCOS CALCETINES DEPORTE CALCETINES NEGROS CALCETINES TECNICO CAMPAÑA VERANO CAMISA M/C BLANCA CAMISA M/L BLANCA CAMISETA M/C BLANCA CAMISETA M/C VERDE CHANDAL CHAPA IDENTIFICACION (JUEGO COMPLET0) CINTURON CAJETA BLANCO CINTURON CAJETA NEGRO CINTURON CAMPAÑA PIXELADO BOSCOSO CORBATA NEGRA CLIP CORDON GALA ENM FUNDA GORRA GABARDINA ARMADA OYS GALLETA GORRA ALUMNO GORRA BLANCA BASE FEMENINA TIPO III GORRA BLANCA BASE MASCULINA TIPO III GORRA DE VISERA AZUL TIPO III GUANTES BLANCOS GUANTES PIEL HOMBRERAS E.EMBARQUE UNIFORME BLANCO OYS FEMENINA UNIFORME BLANCO OYS MASCULINO UNIFORME GUARDIAMARINA ZAPATILLAS DEPORTE ZAPATO BLANCO Cant. ASP CON TITULACIÓN I. Hombre 1 1 2 1 1 1 2 2 5 2 2 2 3 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 Cant.N.CAMP. .E.FAENA IGNIF.

E..M..FAENA IGNIF.SOL INTENDENCIA GORRA BLANCA BASE FEMENINA TIPO III GORRA BLANCA BASE MASCULINA TIPO III GORRA DE VISERA AZUL TIPO III GUANTES BLANCOS GUANTES PIEL HOMBRERAS E.EMBARQUE UNIFORME AZUL OYS FEMENINO UNIFORME AZUL OYS MASCULINO UNIFORME BLANCO OYS FEMENINA UNIFORME BLANCO OYS MASCULINO UNIFORME GUARDIAMARINA ZAPATILLAS DEPORTE ZAPATO BLANCO 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 2 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 1 1 1 1 2 2 5 1 2 2 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 2 2 5 1 2 2 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 CANT.GALONES 7MM GALONERIA.CAMP.M.14BOT / RUSO / CHUPA JERSEY AZUL C.PICO JERSEY AZUL CUELLO REDONDO LANA-POLIESTER MANGUITO AZUL ALUMNOS PALAS VERANO OYS PANTALON AZUL TRABAJO FEMENINO PANTALON AZUL TRABAJO MASCULINO PANTALON DEPORTE AZUL PASADOR CORBATA PIJAMA AZUL SACO PETATE SOMBRERO CAMP.N.ANTIGUO SUJETADOR DEPORTE TOALLA BLANCA GRANDE TOALLA BLANCA PEQUEÑA UNIF.BOSCOSO MIMET.N.. HOMBRE CANT. BOSCOSO ANTIGUO UNIF. MUJER 1 . . ASP 1º CON TITULACIÓN (INGENIEROS E INTENDENCIA) PRENDA BAÑADOR FEMENINO BAÑADOR MASCULINO BOLSA REJILLA CALCETINES BOLSA ROPA SUCIA BORCEGUIES BOTAS CAMPAÑA NEGRA BOTAS DE SEGURIDAD PERSONAL EMBARCADO BOTAS ENTERIZAS CALCETINES BLANCOS CALCETINES DEPORTE CALCETINES NEGROS CALCETINES TECNICO CAMPAÑA VERANO CAMISA M/C BLANCA CAMISA M/L BLANCA CAMISETA M/C BLANCA CAMISETA M/C VERDE CHANDAL CHAPA IDENTIFICACION (JUEGO COMPLET0) CINTURON CAJETA BLANCO CINTURON CAJETA NEGRO CINTURON CAMPAÑA PIXELADO BOSCOSO CINTURON FAENA AZUL CORBATA NEGRA CLIP CORDON GALA ENM FUNDA GORRA GABARDINA ARMADA OYS GALLETA GORRA ALUMNO GALONERIA.

Dicho módulo se adjunta a este escrito y es diferente para los alumnos de Cuerpo General. y consistente en un conjunto de prendas de uniforme que usará en la Escuela y en las salidas de francos de paseo. se indica el precio actual en vigor de dichas prendas en el Bazar de la Escuela. del Almirante Jefe de Estado Mayor de la Armada en el Boletín Oficial de Defensa nº 239/2010. Asimismo. deberá adquirir en la Escuela.INICIO MATERIAL INTERNA) Y VESTUARIO INCORPORACIÓN ENM (PROMOCIÓN En el momento de la incorporación le será entregado al Aspirante un “módulo de vestuario” con cargo al Estado según lo reseñado en la Instrucción 70/18359/2010. y por razones de uniformidad. . A lo largo del curso se podrá autorizar el uso de zapatillas deportivas propias (tipo "running") de colores discretos. En caso de adquirir las prendas en otro establecimiento distinto al Bazar de la Escuela. en su defecto. A título orientativo. El resto de uniformidad ya se le ha proporcionado con anterioridad en otras escuelas. software y material didáctico de las asignaturas del CUD y militares. Se recomienda traer poca ropa de paisano a la incorporación ya que tanto dentro de la Escuela Naval como en las salidas de francos se viste de uniforme. Infantería de Marina o ingreso por promoción. se indican aquéllas prendas (sin asterisco) con las que es conveniente que se incorpore o. por lo que deberá de traerlo consigo en el momento de la incorporación o podrá adquirirlo en el servicio de vestuarios de la ENM. Finalmente. dichas prendas deberán reunir las condiciones que se indican en el apartado “descripción”. de 25 de noviembre. para el acceso y uso de documentación. Es conveniente traer una maleta o bolsa de viaje para los viajes en comisión de servicio o embarques. es muy recomendable que el alumno se incorpore con un ordenador portátil. En la siguiente tabla se relaciona el vestuario de tipo militar (marcado con un asterisco) que el alumno deberá adquirir en el Bazar de la Escuela Naval con posterioridad a su presentación para completar este módulo básico.

             Calcetines de deporte de algodón  blanco liso sin dibujo ni marcas. carpetas.5  1.  calculadora científica.20(Mujer)  22. compás. trapo y cepillos.  folios….75       BRAGA BL    14   CAMISA MC     CAMISA ML     CAMISETA DEP    10   PANTALON DEPORTES ENM     MANGUITOS DIVISAS ASP 1º CG/IM     GORRA     GALLETA ASP     FUNDA GORRA     PIJAMA     SABLE ARMADA C/FUNDA     BIRICU     FIADOR     TOALLA G     CHANCLAS DUCHA     KIT COSTURA     MATERIAL LIMPIEZA CALZADO     MATERIAL ASEO     ZAPATOS BLANCOS UNIFORME     ZAPATILLAS DEPORTIVAS RUNNING     CINTURON BL CAJETA    CINTURON NGR CAJETA     LINTERNA TAMAÑO PEQUEÑO     NAVAJA MULTIUSOS    MATERIAL ESCOLAR        2 (*)     1 (*)     1 (*)    1 (*)     3 (*)    1   1 (*)     1 (*)     1 (*)     1 (*)    1  1           1 (*)    1   1 (*)     1 (*)             5 (*)     6 (*)        14  15  4. blanco y  azul     Betún negro.     PRECIO BAZAR       41.20(Hombre)   4.    Calcetines de vestir negros lisos sin  marcas ni dibujos    Calzoncillo blanco liso sin ningún tipo  de dibujo ni marcas (sólo personal  masculino)     Braga blanca lisa sin ningún tipo de  dibujo ni marcas (sólo personal  femenino). hilo negro.75  1.3  170  8  5  7                  44      3.25   36. negro)  Agujas.5  8  2.65  4.             Colores discretos  (fondo blanco)                 Escuadra y cartabón. dedal.6  12.55                .            Camiseta de deporte de algodón  blanca lisa sin ningún tipo de dibujo  ni marcas                        Pijama de botones azul claro liso sin  marcas ni dibujos     Podrá traerse uno propio si está en  buen estado             Color Blanco  sin dibujos ni marca    De color discreto (azul.75  1.PRENDAS     ALBORNOZ    BOTAS ENTERIZAS     CALC BL     CALC DEP     CALC NG     CALZONCILLO BL     NECESARIO  ADQUIRIR    2   1 (*)     3 (*)    10  5  14   DESCRIPCIÓN    Albornoz de algodón blanco liso sin  ningún dibujo ni marcas.55  3.

E. Mujer 1 2 1 1 1 2 3 1 1 1 1 1 1 2 1 2 1 1 2 1 . INTERNA (PROC.N. . Hombre 1 2 1 1 1 2 3 1 1 1 1 1 1 2 1 2 1 1 2 1 Cant.14BOT / RUSO / CHUPA MANGUITO AZUL ALUMNOS PALAS VERANO OYS PANTALON DEPORTE AZUL SUJETADOR DEPORTE TOALLA BLANCA GRANDE TOALLA BLANCA PEQUEÑA UNIFORME GUARDIAMARINA Cant.M.N.M. ARMADA) Prenda BOLSA REJILLA CALCETINES BOLSA ROPA SUCIA BORCEGUIES BOTAS CAMPAÑA NEGRA BOTAS ENTERIZAS CALCETINES DEPORTE CAMISETA M/C BLANCA CHANDAL CINTURON FAENA AZUL CORDON GALA ENM GALLETA GORRA ALUMNO GORRA DE VISERA AZUL TIPO III HOMBRERAS E.. PROM.

5 Formación Física V 1.5 Maniobra y Navegación V 8. orientación y adaptación a la vida militar: 2 semanas Adiestramiento a flote a bordo de lanchas de instrucción.5 2 28 64 1.5 Formación Física IV 3 2 6 Formación Naval Militar IV Formación Militar II Formación Militar III 36 1. 2 Derecho Maritimo. 18 TOTAL INSTRUCCIÓN Y ADIESTRAMIENTO 18 72 18 72 72 Fase de acogida. Historia Naval.5 ECTS para todos aquellos alumnos que hayan alcanzado el nivel B2 exigido en Lengua Inglesa . de Elcano" desde finales de Embarque en buques de la Armada desde finales marzo hasta julio de abril hasta julio (*) Lengua Francesa como optativa de 3. veleros escuela y buques de la Armada: 6 semanas Adiestramiento a flote a bordo de lanchas de instrucción.INICIO CUADRO SINÓPTICO DE MATERIAS / ASIGNATURAS CUERPO GENERAL .S.5 Lengua Inglesa V (*) 2. veleros escuela y buques de la Armada: 6 semanas Embarque en el "J.5 1. Maniobra y Navegación IV 2.5 2 1 9 2 4.5 Logística operativa 3 3 8 33 69 Táctica Naval III Comunicaciones II Seguridad Interior II 36 2 2 3.5 Sistemas de Armas y Tiro Naval II.5 Liderazgo 2.5 Lengua Inglesa IV Logística y gestión de recursos en la 2 Armada. durante los 5 cursos: 6 ECTS 12 54 Formación Física I ESPECÍFICAS MILITARES Formación Naval Militar I Formación Militar Básica I Formación Militar Básica II Lengua Inglesa I Maniobra y Navegación I Plataforma Naval 2 3.5 1. veleros escuela y buques de la Armada: 6 semanas En negrita las duales Adiestramiento a flote a bordo de lanchas de instrucción.ESCALA DE OFICIALES 1º Asignatura Cálculo I 1º CUATRIMESTRE ECTS 2º Asignatura Cálculo II y ecuaciones diferenciales Ciencia y tecnología de los materiales Termodinámica y transmisión de calor Resistencia de materiales ECTS 3º Asignatura Tecnología electrónica Ingeniería Gráfica Elasticidad y ampliación de resistencia de materiales Ingeniería de materiales ECTS 4º Asignatura Fundamentos de Organización de empresas Teoría de estructuras y construcciones industriales Ingeniería de fabricación y calidad dimensional Diseño de máquinas Sistemas de radiocomunicaciones Máquinas y motores navales ECTS 5º Asignatura Oficina técnica y proyectos Instalaciones y construcción naval Sistemas de control y sensores navales Ampliación de informática ECTS 6 6 9 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 Física I Expresión gráfica TITULO DE GRADO Algebra y estadística 2º CUATRIMESTRE 9 6 6 6 6 Mecánica de fluidos Inglés I Teoría de máquinas y mecanismos Fundamentos de electrotecnia Tecnología medioambiental 6 6 6 6 6 Física II Química Introducción a la gestión empresarial Informática para la ingeniería Fundamentos de automática Fundamentos de sistemas y tecnologías de fabricación Ingeniería térmica I Máquinas de fluidos Inglés II 6 6 6 6 6 T. Seguridad Interior y SEGOP Sistemas de Armas y Tiro Naval I Táctica Naval II 54 1. FIN DE GRADO Actividad Formativa Complementaria.5 3 4.5 2 Formación Física II Formación Naval Militar II Formación Militar I Lengua Inglesa II Maniobra y Navegación II Táctica Naval I Comunicaciones I 54 2 3 2 3 4 2 2 Formación Física III Formación Naval Militar III Lengua Inglesa III Maniobra y Navegación III.

R. Concepto de S. Sistemas de detección. La carta nautica. Rumbos y marcaciones. Régimen Disciplinario de las FAS. La estructura básica del Ministerio de Defensa. El mando operativo de las FAS. órganos y estructura. Correderas y sondas. Instrucción marinera: Ciclo de vela ligera (y II). Código Penal Militar Teoría y practica del ingles para alcanzar los niveles: Comprensión lectura A2 . Situación y movimiento. IFF.5 2 18 INGLÉS Lengua Inglesa I Maniobra y Navegación I FORMACIÓN MILITAR  TÉCNICA O DE  ESPECIALIDAD  FUNDAMENTAL MANIOBRA Y NAVEGACIÓN Plataforma Naval SEGUNDO CURSO CG MODULOS MATERIAS ASIGNATURAS ECTS CONTENIDO Educación Física Nivel Intermedio y Especialidades Deportivas II. Navegación de estima. Defensa Nacional: concepto. Órganos Superiores de la Defensa Nacional. Principios del derecho humanitario. presentaciones. La Constitución de 1978. Parámetros y tipos de radares navales. Generalidades de comunicaciones navales FORMACIÓN FÍSICA Y  ORDEN CERRADO FORMACIÓN FÍSICA FORMACION DE ORDEN CERRADO Formación Física I Formación Naval Militar I Formación Militar Básica I 2 3.Comprensión auditiva A2.5 FORMACIÓN MILITAR  GENERAL FORMACIÓN MILITAR BÁSICA Formación Militar Básica II FORMACIÓN EN  IDIDOMA EXTRANJERO 1. Expresión Escrita B1 Reglamento internacional para prevenir los abordajes y sistema de balizamiento. Interacción oral A2. Practica deportiva. Grados generales de alistamiento. : Objeto y principios fundamentales. Responsabilidad del Mando. Magnetismo. inverso y del viento. Normas fundamentales de la navegación. Reglas de Enfrentamiento.O. Código Internacional de Señales. a bordo. Ley de Personal. Ambientación marinera básica. Organización Militar. Radar. Concepto de ética y valores morales. Concepto de Liderazgo en relación con las Reales Ordenanzas. FORMACIÓN FÍSICA FORMACIÓN FÍSICA Y  ORDEN CERRADO Formación Física II Formación Naval Militar II 2 3 FORMACION DE ORDEN CERRADO FORMACIÓN MILITAR  GENERAL FORMACIÓN MILITAR Formación Militar I 2 FORMACIÓN EN  IDIDOMA EXTRANJERO INGLÉS MANIOBRA Y NAVEGACIÓN Lengua Inglesa II Maniobra y Navegación II 3 4 FORMACIÓN MILITAR  TÉCNICA O DE  ESPECIALIDAD  FUNDAMENTAL TÁCTICA NAVAL SISTEMAS DE INFORMACION Y COMUNICACIONES. Ejércitos y Cuerpos Comunes. Expresión escrita A2 La Tierra. Reglas Principales de Maniobra. Meteorología: conceptos básicos. Cabullería. Publicaciones de derrota. Vientos y corrientes. Formaciones lineales sencillas. Expresión Oral A2. Manejo de señales tácticas. Instrucción Individual Básica II: Orden Cerrado (Fusil).5 1. Descripción del buque. Generalidades de maniobras de remolque y aprovisionamiento. Normas de seguridad en las FAS Teoría y práctica del ingles para alcanzar los niveles: Comprensión de lectura B1. Expresión Oral A2. Embarcaciones a motor. Formato básico del mensaje. Táctica Naval I Comunicaciones I 2 2 18 . uniformidad. anclas y cadenas. Sistema OTAN indicador de asuntos. Instrucción Marinera Basica (navegación a remo. Interacción oral A2. funciones. Armamento Fusil (práctica) AML (teoría y práctica). Política de Defensa. Comprensión auditiva B1(I). Generalidades sobre Liderazgo. despedidas. Procedimiento Radiotelefónico. Guardias y Servicios. Generalidades de Comunicaciones Navales: Sistemas de comunicaciones. Cinemática: problema directo. trato con los superiores. vela ligera).I. Las R. La Administración Militar. Seguridad en la navegación. Ministerio de Defensa. Navegación costera. Orden Cerrado (fusil). Indicadores. Organización del buque de guerra. Procedimientos visuales. Organización de la Armada. Agujas giroscópicas. Armamento individual (teoría y técnica de tiro).PRIMER CURSO CG MODULOS MATERIAS ASIGNATURAS ECTS CONTENIDO Educación Física Nivel Básico y Especialidades Deportivas I. Luces marítimas. Instrucción Individual Básica. Ciclos civiles.5 3 4. como norma moral de las FAS. Derechos de los conflictos Armados. Ciclo de vela de crucero. ESM. Reglas de comportamiento del militar.O. Derecho: Fundamentos. Condiciones de estanqueidad. Principios de SEGOP en la Armada. Organización de la S. Misión y funciones del CIC. medios de obtención de información: radar.I. Mareas. Ciclo de goletas.

Reglas especiales de maniobra. Indices paralelos. Comprensión Auditiva B1 (II). Organización de la Seguridad Interior. Pólvoras y municiones. (Abordo del J. FORMACIÓN FÍSICA FORMACIÓN FÍSICA Y  ORDEN CERRADO Formación Física III Formación Naval Militar III Lengua Inglesa III Maniobra y Navegación III. Instrucción Marinera: Perfeccionamiento de vela ligera. de Elcano). El recurso de personal: funciones y responsabilidades del jefe de un detall.5 FORMACIÓN EN  IDIDOMA EXTRANJERO INGLÉS Lengua Inglesa IV 8. Teorías sobre Liderazgo.5 1. Expresión Escrita B2. Manual de maniobra D-CP-05. integración supranacional. Seguridad marítima. Armamento Pistola (práctica) Instrucción Marinera: Perfeccionamiento de vela ligera. Cuaderno OAD Elementos de la Seguridad Interior en un buque. de Elcano) Teoría y práctica del ingles para alcanzar los niveles: Comprensión de lectura B2. FORMACIÓN MILITAR  TÉCNICA O DE  ESPECIALIDAD  FUNDAMENTAL 2. FORMACIÓN FÍSICA FORMACIÓN FÍSICA Y  ORDEN CERRADO Formación Física IV Formación Naval Militar IV 1. Programas informáticos de navegación. Situación astronómica. S. S. Interacción Oral B2. S. Ciclos militares. de Elcano. incentivación y motivación del grupo. doctrina. Las Fuerzas Armadas Españolas en el contexto internacional (pactos. (Parte abordo del J. Metodología de la Instrucción y la enseñanza. cooperación. Formaciones circulares. Expresión Escrita B1 Navegación Astronómica: Esfera celeste. estructura. (Abordo del J. 3 Historia Naval.5 2 2 18 FORMACION DE ORDEN CERRADO INGLÉS MANIOBRA Y NAVEGACIÓN FORMACIÓN EN  IDIDOMA EXTRANJERO FORMACIÓN MILITAR  TÉCNICA O DE  ESPECIALIDAD  FUNDAMENTAL TECNOLOGÍA NAVAL SISTEMAS DE ARMAS TÁCTICA NAVAL CUARTO CURSO CG MODULOS MATERIAS ASIGNATURAS ECTS CONTENIDO Educación Física Nivel Avanzado y Especialidades Deportivas IV. Seguridad Interior y SEGOP Sistemas de Armas y Tiro Naval I Táctica Naval II 1. Relaciones Internacionales: Operaciones de mantenimiento de la paz. Derecho marítimo internacional. S. Manual de navegación D-CP-05. WECDIS. Reconocimiento astros.TERCER CURSO CG MODULOS MATERIAS ASIGNATURAS ECTS CONTENIDO Educación Física Nivel Avanzado y Especialidades Deportivas III. Objetivos del Plan Nacional de la Alianza de Civilizaciones. Armamento Fusil (práctica) Pistola (teoría y práctica). El recurso de material: el SIPP . Generalidades de misiles. gestión. RIPA. Guerra NBQ. S. Orden Cerrado (Fusil y Sable). de Elcano). Adiestramiento Militar Avanzado I (Mando U. de Elcano). El comportamiento colectivo. Nieblas. Las estrellas. Almanaque Náutico. (Abordo del J. Repaso del Manual de navegación D-CP-05.5 3 8 33 MANIOBRA Y NAVEGACIÓN Maniobra y Navegación IV . Teoría y técnica de la comunicación. negociación y mediación. Generalidades de montajes navales y de sistemas de seguimiento y direcciones de tiro. La Armada: Historia y Costumbres. Repaso de navegación astronómica. múltiples y sus derivadas. convenios de Ginebra y La Haya). Expresión oral B1. Perspectiva Académica y su Aplicación en la Armada.5 3 2 6 1. Procesos psico-sociológicos básicos. S. Comprensión Auditiva B2(I).s). Expresión Oral B2. tratados. sistemas logísticos.5 FORMACIÓN MILITAR Formación Militar III 2. Relaciones Internacionales: Teoría. Logística: concepto. Teoría y práctica del ingles para alcanzar los niveles: Comprensión de lectura B2. Ciclos militares. El recurso de material: aplicaciones informáticas de aprovisionamiento de segundo escalón SIGMA-DOS y su interface con GALIA-BUI.5 FORMACION DE ORDEN CERRADO Formación Militar II FORMACIÓN MILITAR  GENERAL 2. fines. Instrucción Individual Avanzada y Adiestramiento Básico (Mando U. Reglamento de Pólvoras y explosivos. Triángulo de posición. Ceremonial marítimo(Abordo del J. Introducción a la teoría del tiro naval. Maniobra del B/ J.s). AIS. Género e igualdad en las Fuerzas Armadas.Teorías psico-sociológicas. Cambios de rumbo. Fundamentos del derecho marítimo. de Elcano) Historia Naval. Técnicas de expresión oral y escrita y técnicas de trabajo en grupo Capacidad de iniciativa. El recurso financiero: Oficiales de cuenta y razón procedimientos. Mando y organización: estructuras operativas y orgánicas. Interacción Oral B1. El recurso de material: aplicaciones informáticas de gestión del sostenimiento en primer escalón: GALIA-BUI. Meteorologia. Formaciones lineales sencillas.5 FORMACIÓN MILITAR  ESPECÍFICA FORMACIÓN MILITAR EN LA ARMADA Logística y gestión de recursos en la Armada. gestión. Actitudes sociales. S. (Abordo del J. Estudio del tiempo. Análisis y predicción del estado de la mar. La Seguridad Operativa en la Armada. Sextante. Convención de Jamaica. Técnicas de resolución de conflictos. de Elcano). El recurso de material: aplicaciones informáticas de gestión del mantenimiento en Arsenales GALIA y su interface con GALIA-BUI. Orden Cerrado (Fusil y Sable). El recurso de material: aplicaciones informáticas de control de la configuración. Conceptos de SMSSM. Organizaciones de Seguridad y Defensa. Derecho Maritimo. de crucero y navegación a remo. de crucero y navegación a remo. Dispositivos y cortinas. objetivos.

SISTEMAS DE ARMAS 4. Teoría y practica del ingles para alcanzar los niveles: Comprensión de lectura B2/C1.5 2 1 9 2 2 FORMACION DE ORDEN CERRADO INGLÉS MANIOBRA Y NAVEGACIÓN FORMACIÓN EN  IDIDOMA EXTRANJERO TÁCTICA NAVAL FORMACIÓN MILITAR  TÉCNICA O DE  ESPECIALIDAD  FUNDAMENTAL Táctica Naval III TECNOLOGÍA NAVAL SISTEMAS DE INFORMACION Y COMUNICACIONES. WECDIS. Ecuación sonar. Precauciones de seguridad y organización del destino de artillería. Prácticas de Mando. Operaciones anfibias. Sistemas de detección submarina: el sonar. NATO Logistic Handbook. Habilidades y Rasgos. Documentación preceptiva de operaciones. Generalidades de los Sistemas de Mando y Control. H71 Tácticas y procedimientos de las guerras AAW. Procedimientos en las guerras NBQR. Conceptos de SMSSM. Dirección de Grupos. AIS. EW y AASYW. Reglas de enfrentamiento. La mina naval como arma. Guerra electrónica de Comunicaciones. Herramientas para ejercer el liderazgo en la Armada. Principios logísticos OTAN/ AJP 4. Contraincendios avanzado. Expresión escrita B2(II) Repaso de RIPA. Repaso del Manual de navegación D-CP-05. Principios de acústica submarina. Generalidades de torpedos.QUINTO CURSO CG MODULOS MATERIAS ASIGNATURAS ECTS CONTENIDO Educación Física Nivel Avanzado y Especialidades Deportivas V. Interacción Oral B2. ASUW y ASW. Operaciones de minado. Ejercicios de Tiro. Capacidades operativas del submarino. Operaciones de Medidas contra Minas. Liderazgo en la Armada. Valores militares. Estudio de líderes de la Armada y otros Ejércitos. Indices paralelos. Operatoria del LOGREQ. Armamento individual. Cuaderno OAD Procedimientos de operación para gestión de servicios portuarios con NAMSA.5 28 . Logística operativa Naval. Prácticas de control de averías Planeamiento de las Comunicaciones. Seguridad Interior II Comunicaciones II Sistemas de Armas y Tiro Naval II. Modelos de Líderes Militares. Doctrina NCAGS. Tipos de explosivos y munición de artillería. Seguridad en las comunicaciones. Comprensión Auditiva B2 (II). FORMACIÓN FÍSICA FORMACIÓN FÍSICA Y  ORDEN CERRADO Formación Física V Liderazgo Lengua Inglesa V Maniobra y Navegación V Logística operativa 2 2 3. Se buscara aproximarse al nivel C1. Montajes y misiles en las unidades de la Armada. Expresión Oral B2.

Curvas Curvas. Diseño asistido por ordenador ordenador. Fundamentos de sistemas operativos.CONTENIDOS CUD CUERPO GENERAL 1º CURSO CG Cálculo I Física I 6 6 FB Convergencia y continuidad. La función de marketing y comercial. movimiento ondulatorio. campos conservativos. FB aplicaciones de la química en la ingeniería ( Electroquímica aplicada: Electrodeposición y electrometalurgia. El equilibrio económico-financiero. p g FB p Física II 6 FB electromagnetismo: fenómenos eléctricos y magnéticos estáticos. Fundamentos y técnicas de los sistemas de representación. Módulos y subrutinas). ondas armónicas. principios de la termodinámica. Principios básicos de Química Inorgánica. Expresión gráfica 9 FB Representación de elementos normalizados y conjuntos. superficies y sus aplicaciones aplicaciones. La L estructura t t financiera fi i de d la l empresa. Conceptos básicos y leyes del Algebra y Estadística 9 producto escalar. . Corrosión y tratamiento de superficies. Introducción a la normalización normalización. dinámica y estática. Variables aleatorias discretas y continuas. Inferencia estadística Conceptos básicos y leyes de la termodinámica: temperatura. redox. Sistemas de tolerancias. Introducción a la d i i t ió de d la l empresa. etc. La rentabilidad económica-financiera de la empresa. Cálculo diferencial de funciones de una y varias variables. Formas cuadráticas. Conceptos y técnicas básicas de programación aplicada a la de gestión de bases de datos (Modelado. Principios y Química 6 Introducción a la Gestión Empresarial 6 Introducción al concepto de empresa. Sensores: pH. Introducción a los sistemas Matrices. Espacios vectoriales con Probabilidad. Petróleo y derivados. fuentes. Dibujos de proyecto e implantación. Manipulación de datos). Principios básicos de Química General . Programación estructurada. Informática para la Ingeniería 6 FB ingeniería. La función productiva. Autovalores y autovectores. (Expresiones. Conceptos básicos y leyes de la mecánica: cinemática. Estadística descriptiva y regresión. La función administrativa y financiera. piezoeléctricos. Aplicación de las representaciones esquemáticas a la ingeniería. Los tipos de empresa. El punto muerto o de equilibrio. Arquitectura básica del ordenador. Herramientas informáticas aplicadas a la ingeniería. fenómenos eléctricos y magnéticos variables con el tiempo. El marco institucional y jurídico de la empresa. Simbología y representaciones esquemáticas. La Función Empresarial. Los objetivos de la empresa. Espacios vectoriales y aplicaciones lineales. Visualización y representación de formas corpóreas. Experimento aleatorio. Aprovechamiento del carbón/carboquímica. Cálculo integral de funciones en una variable. Sistemas de ecuaciones lineales. t i El Análisis A áli i EconómicoE ó i FB administración Financiero de la Empresa. Principios básicos de Química Orgánica. La L empresa el l mercado d y la l competencia. Conceptos básicos y leyes de los campos y ondas: campos FB escalares y vectoriales. operadores y estructuras de control. Elementos y formas de acotación. El análisis de los estados financieros.

Conocimiento de los principios de funcionamiento y características de las distintas máquinas eléctricas Prevención de la contaminación atmosférica y tratamiento de emisiones contaminantes. • Propiedades de los materiales: Propiedades mecánicas de los materiales.Tuberías en serie. tuberías ramificadas. Conceptos y principios fundamentales en transmisión de calor..Movimiento laminar con viscosidad dominante. Análisis dimensional. Propiedades químicas. i A Análisis áli i cinemático i áti d de sistemas i t mecánicos. Aspectos . Introducción al medioambiente y CRI sostenibilidad (autorización ambiental integrada. Diagramas de transformación. • Fundamentos de los procesos de obtención y transformación: Principios de solidificación. principios. Análisis cinemático de sistemas mecánicos mediante software. tuberías en Teoría de máquinas y mecanismos 6 CRI de sistemas mecánicos. Cálculo vectorial. Aplicaciones industriales Propiedades de una sustancia pura. análisis del ciclo de vida de productos y procesos. Mecánica de fluidos CRI . Análisis dinámico de sistemas mecánicos mediante software. Tensiones y deformaciones. Estudio general del movimiento de fluidos. Técnicas de caracterización. • Tipos de materiales: metales. Experimentación de flujos. evaluación de impacto ambiental. á i A Análisis áli i di dinámico á i Fundamentos de electrotecnia 6 CRI técnicas y métodos de análisis de circuitos con excitación continua y en régimen estacionario senoidal. Contenidos de gramática y léxico prácticos del uso de la lengua inglesa en el entorno profesional (militar). i A Análisis áli i y síntesis í t i d de mecanismos. Ensayos de determinación. plásticos. Contenidos de gramática y léxico adecuados a los niveles B1.2º CURSO CG Cálculo II y ecuaciones diferenciales 6 FB ordinarias. Conocimiento de Tecnología Medioambiental 6 Inglés I 6 OC adecuados a los niveles B1. Integración en varias variables. Pérdidas locales.) Flujo permanente en canales. Características básicas. redes de tuberías.Pérdidas de carga en flujos turbulentos en conductos cerrados. magnitudes. simple y compresible. Análisis de mecanismos fundamentales. Análisis energético de sistemas abiertos. ley de responsabilidad bilid d ambiental. Tendencias en la Evolución de los materiales. bi t l ecoetiquetado ti t d de d productos) d t ) Contenidos específicos adecuados al nivel B1 del marco europeo de referencia. Descripción de sistemas trifásicos. Contenidos específicos adecuados al nivel B1 del marco europeo de referencia. Cortadura. Diagramas de fase de equilibrio. térmicas. Introducción al análisis termodinámico de motores y máquinas térmicas. Acondicionamiento de aguas para su uso industrial. Sólido elástico. Medidores. El segundo principio de la Resistencia de materiales CRI Tracción-Compresión. Practica de las habilidades comunicativas correspondientes a los niveles B1. CRI eléctricas y magnéticas de los materiales. cerámicos y compuestos. Flujo viscoso en conductos (. Aspectos prácticos del uso de la lengua inglesa en el entorno profesional (militar). Tratamiento de vertidos industriales y de aguas residuales. elementos básicos y leyes de la electricidad. paralelo. Flexión Refuerzo de conceptos de estática necesarios para el estudio de la Resistencia de materiales. I t d Introducción ió a la l topología t l í d de mecanismos. Ecuaciones diferenciales. Adquisición de los conceptos referidos a símbolos. Introducción al tratamiento de residuos. Métodos numéricos para resolución de ecuaciones diferenciales Ciencia y tecnología de los materiales  6 • Estructura de los materiales: estado cristalino y amorfo. Lengua Inglesa II. Relación Estructura-Propiedades-Procesado p Termodinámica y transmisión de calor 6 6 6 CRI termodinámica.

Medida de longitud. CRI SISTEMAS DE CONTROL: Introducción a los sistemas de control. Centrales hidráulicas. Practica de las habilidades comunicativas correspondientes a los niveles B2. j . Máquinas de Fluidos 6 Inglés II 6 OC adecuados aL nivel B2. Concepto. Diagramas. Solicitaciones compuestas compuestas. Descripción de las diferentes estructuras de los sistemas basados en microprocesadores microprocesadores. de Maquinas con CNC. Energía de deformación y teoremas energéticos. almacenamiento. maquinas. operaciones. modelado y simulación de sistemas dinámicos continuos. Sistemas de ajustes y tolerancias. Bombas volumétricas rotativas y peristálticas. Concepción y representación de formas mecánicas elementales. Descripción del funcionamiento de los básicos. Regulador PID. bibliotecas. Automatismos industriales. Sistemas PDM y PLM. Representación. moldeo e inyección. Nomogramas y ecuaciones empíricas. Motores volumétricos. copiado. p . maquinas. Contenidos de gramática y léxico ingeniería. Lenguajes y técnicas de programación de autómatas programables. Análisis de sistemas dinámicos continuos. Respuesta de los materiales sometidos a procesos de conformado por fundición. Sistemas para adquisición de datos de las geometrías reales. Ciclos de producción de trabajo. operaciones. equipos y utillaje. Tecnologías y Procesos de Fabricación Mecánica. maquinas. análisis y evaluación de las tolerancias dimensionales. Optimización de las tolerancias. formas y elementos de máquinas. utilizadas en la Fabricación Mecánica. Gestión e intercambio de la información gráfica en entornos de Ingeniería concurrente y de ingeniería distribuida. Ajuste de parámetros de reguladores industriales Descripción del funcionamiento de los dispositivos electrónicos. Procesos de Conformado no convencionales. operaciones. operaciones. Regulación y funcionamiento de turbomáquinas. Descripción del funcionamiento de los circuitos electrónicos de acondicionamiento y adquisición de datos. maquinas. la fabricación y el control del producto. Modelado geométrico. equipos y utillaje. Fundamentos de metrología dimensional. equipos q p y utillaje. Máquinas de fluidos para energías renovables. repercusión funcional de las tolerancias. Materiales para herramientas. Procesos de Unión y ensamblaje. Representación normalizada de piezas y componentes mecánicos normalizados. j Fundamentos de la Programación g q . y otros materiales no metálicos. Aspectos prácticos del uso de la lengua inglesa en el entorno profesional (militar). Procesos de Conformado mediante Deformación Plástica. Especificación geométrica de productos. Modificación de materiales mediante tratamientos térmicos. viscoelástica y compactación de polvos. Tecnologías de la unión y soldabilidad. Representación de construcciones e instalaciones industriales. Criterios de fallo basados en tensiones. Fundamentos de los circuitos hidráulicos y neumáticos. Generación de planos 2D a partir de geometrías 3D. Pandeo Pandeo. operaciones. Contenidos específicos adecuados al nivel B2 del marco europeo de referencia. Análisis y síntesis de tolerancias. Fundamentos de las máquinas térmicas Máquinas de fluidos. Gestión de la información Gráfica: organización. Clasificación. termoquímicos y termomecánicos. Conformado de polímeros. equipos y utillaje. Intercambio de la información entre los TE sistemas CAD. Aspectos prácticos del uso de la lengua inglesa en entornos profesionales específicos (gestión de proyectos. Bombas volumétricas alternativas. Procesos CRI de conformado por moldeo. Sistemas CAD/CAE/CAM. ensamblado y visualización. Procesos de conformado de materiales mediante arranque de material. Máquinas de desplazamiento positivo. maquinas. Respuesta de los materiales sometidos a procesos de conformado por deformación plástica. Turbinas hidráulicas. Acotación orientada a la función. equipos y utillaje. Realimentación. TE Fundamentos de Elasticidad Elasticidad. Ampliación de resistencia de materiales materiales. Definición. Comportamiento mecánico de los materiales. Descripción de los diferentes tipos de sensores industriales. Turbobombas. Propiedades de los combustibles y combustión. . Descripción de las diferentes estructuras de circuitos electrónicos para la comunicación de información. Descripción CRI sistemas electrónicos digitales básicos de las diferentes estructuras de convertidores electrónicos de potencia. ángulos. Estudio.Fundamentos de automática 6 3º CURSO CG AUTOMATIZACIÓN: Introducción a la automatización industrial y elementos para la automatización. Materiales de construcción. Torsión Torsión. Gestión de la variabilidad. Cadena de tolerancias. equipos y utillaje. Turbomáquinas: TE Principios generales. T Tecnología l í electrónica l tó i 6 Fundamento de Sistemas y tecnologías de fabricación 6 Ingeniería gráfica 6 Elasticidad y ampliación de resistencia de materiales 6 Ingeniería de materiales 6 TE Ingeniería térmica I 6 TE Aire húmedo. q . operaciones. liderazgo). maquinas.

Seguridad estructural. Los principales conceptos de la planificación. Incertidumbre en la medida. concepto de motor y su parametrización. Normalización.deformaciones. la Seguridad y el Medio Ambiente. equipos de inspección y verificación en Fabricación Mecánica. Análisis. Metrología legal e industrial. La introducción al estudio del trabajo. Transmisor y receptor. fenómenos de combustión específicos. TE Definición de hoja de proceso. Métodos de cálculo de estructuras Teoría de estructuras y Construcciones 6 Ingeniería de fabricación y calidad dimensional 6 Modelización y simulación de procesos de fabricación mecánica. Gestión tecnológica de la fabricación. Líneas y Sistemas de fabricación Mecánica: Sistemas CAM. ación Dispersión temporal. Magnitudes y unidades empleadas en los sistemas de telecomunicación. Relaciones cargas esfuerzos . Aplicación a las líneas de transmisión. Servicios de telecomunicación. Sistemas transfer. implantación y optimización de los Procesos de Conformado mediante Deformación Plástica. Gráficas de control por variables. Turbinas. sistemas de control del buque. rodamiento. Acciones. Canal de comunicación. Definición. Factores de protección. implantación y optimización de los Procesos de conformado por moldeo. ación Mod Modulaciones laciones analógicas analógicas. Planificación de los procesos de fabricación: Análisis de plano del Diseño. Bloque 2: Introducción a las antenas. El ámbito de la metrología dimensional. OCG Bloque 2: Aparatos auxiliares: medidores. implantación y optimización de los Procesos de conformado de materiales mediante arranque de material. Conceptos de propagación de onda electromagnética en el espacio libre y parámetros fundamentales. Bloque 1: Motores térmicos alternativos. Agrupaciones de antenas. Teorías de fallas: Estáticas. Medida de la Productividad. Carburación/inyección. Modelización y medición de la calidad superficial. Cadenas de medida. Precisión en la industria. Capacidad de máquina y del proceso.Fundamentos de organización de empresas 6 4º CURSO CG El Concepto de Sistema Productivo y sus elementos. intercambiadores de calos. El decibelio Organismos de Normali decibelio. Calibración. Las funciones de la Gestión de Producción. Plan de Calibración. Errores de medida. Determinación de cargas. Bloque 3: Descripción de las plantas propulsoras de los buques. Ruido. Tipos de Análisis. Antenas lineales. Transductor señales y tipos de señales. Infl Influencia encia del medio medio. máquinas. Efectos y tipos. Trazabilidad y diseminación. Sistemas auxiliares y de control del medio ambiente. objetivos y elementos. Fabricación integrada. la CRI programación y el control de la producción. Gráficas de control por atributos. Estructuras de barras. OC Bloque 3: Estructura general de un sistema de Telecomunicación. cajas de engranajes. Sistemas y células de fabricación flexible. fatiga y superficiales Diseño de máquinas 6 Sistemas de Radiocomunicaciones 6 Máquinas y Motores navales 6 Bloque 1: Fundamentos electromagnéticos. Parámetros básicos de radiación de antenas. Evaluación de la calidad de las medidas. Calidad de las medidas en la industria. Estandarización de operaciones. Motores térmicos. Análisis. La Gestión de la Producción en los Sistemas Productivos. TE Normativa. Bases de cálculo. Técnicas y sistemas metrológicos. sistemas de producción de agua. La organización metrológica. bombas. Los conceptos básicos de Gestión de Stocks. Tipos de distorsión distorsión. . Herramientas y técnicas para evaluar la calidad p p dimensional y sus costes. TE Introducción al Diseño de Máquinas. Sistemas. Selección de los procesos y determinación de la secuencia de fabricación. Elementos de Máquinas estructurales. Control de la propulsión. Elementos de Máquinas fundamentales. Aten Atenuación. Líneas de producción. Clasificación. Control estadístico del proceso. estudio del dosado y su relación con las prestaciones. compresores. Análisis. Fundamentos de radiación. La Filosofía JIT. sistemas de frío. Clasificación de los motores alternativos y estudio de sus ciclos reales. Instalaciones eléctricas de los buques. Introducción a la Gestión de la Calidad. Tipologías estructurales y constructivas. Bombas de calor y frío industrial. Sistemas de apoyo a las plantas propulsoras. Ciclos de motor con encendido provocado (gasolina) dos y cuatro tiempos. Potencia y su estudio y medición en banco de pruebas.

Planos del buque. Internet. Elementos de estabilidad. Ecuación de alcance. ámbito cultural e instituciones públicas. Bloque 3: Gestión y planificación de redes. . propagación acústica en la mar.Visitas culturales. Generalidades. i t Experiencia E i i de d estabilidad. Embarcaciones a motor. Dirección facultativa de proyectos de ingeniería industrial. redes de ordenadores. Elementos de un radar. . Diseño de forma de onda. Desplazamientos. Organización y gestión de proyectos de ingeniería. Geometría de la carena. Anclas y cadenas. Bloque 2: ESTABILIDAD: Flotabilidad. . y en otras instituciones de todo tipo. En general. Instalaciones y Construcción Naval 6 Actividad formativa complementaria 6 Sistemas de Control y Sensores Navales 6 OC A Ampliación li ió de d Informática I f áti 6 Bloque 1: Conceptos básicos de teoría de la información. Organizaciones de estandarización en telecomunicaciones. Multimedia: protocolos y aplicaciones aplicaciones. Medidas del buque. Franco bordo. Metodología de proyectos y su aplicación a los CRI proyectos de ingeniería industrial. Sistemas de detección automática. escora. FIN DE GRADO 12 FB CRI TE OC OCG En negrita las duales FORMACIÓN BÁSICA COMUN A LA RAMA INDUSTRIAL TECNOLOGÍA ESPECÍFICA MECÁNICA OBLIGATORIA CUD OBLIGATORIA CUD ALUMNOS C. y a otras instalaciones de otros ejércitos y del Ministerio de Defensa. Fundamentos de telemática. Información sobre estabilidad. Introducción al radar. hi consumo. Bloque 1: DESCRIPCIÓN DEL BUQUE: Definición. Varada Bloque 3: CONTROL DE AVERÍAS. l Estabilidad E t bilid d longitudinal l it di l y asiento. T. Espectro de la señal radar. Libre comunicación con la mar. OC . OC Bloque 2: Arquitectura de los niveles superiores OSI e Internet servidores. Bloque 2: Otros sensores del buque: ópticos. Seguridad en redes. motones y aparejos. Radar secundario.Visitas profesionales a instalaciones de la Armada. Caballería. l t d Medios M di para efectuar los cálculos. empresas. Infraestructura de las TIC: equipos equipos.Oficina técnica y Proyectos 6 5º CURSO CG Competencias y ámbito de actuación de la actividad profesional en la Ingeniería de la Rama Industrial. -Seminarios de liderazgo con ponentes externos de reconocido prestigio en la Armada. Flotabilidad y estabilidad t transversal. Bloque 1: Sensores navales. Partes y elementos estructurales más importantes. Mediante la realización del Trabajo Fin de Grado se afianzan y consolidad la mayor parte de las competencias adquiridas durante los estudios. acústicos.. Varad.Visitas a empresas públicas. Estabilidad dinámica. .Visitas profesionales a empresas relacionadas con la Defensa. Ejercicio original e individual en el que el alumno se enfrenta a un problema real del ámbito de la ingeniería. . el tipo de actividades son . Buque averiado. t bilid d Planes Pl de d achique.Cátedra “Álvarez Ossorio” conjunta con la Universidad de Vigo. emplea la metodología adquirida durante su formación y propone una solución técnicamente válida y viable. Traslado de pesos. La Oficina Técnica en la generación y el desarrollo de los documentos del proyecto y otra documentación técnica normalizada.Actividades deportivas regladas y dirigidas. con conferenciantes externos de reconocido prestigio en la Armada.Ciclos anuales de conferencias. GENERAL . trasiego t i y lastrado. Carenas líquidas y OCG superficie libre.

5 Formación Física V 1.5 ECTS para todos aquellos alumnos que hayan alcanzado el nivel B2 exigido en Lengua Inglesa .5 Sistemas de Armas y Tiro II 2. Maniobra y Navegación II (IM) Tactica Anfibia IV Inteligencia 36 1. de Elcano" desde finales semanas de marzo hasta julio Prácticas en unidades de Infantería de Marina desde finales de abril hasta julio (*) Lengua Francesa como optativa de 3.5 Lengua Inglesa II 3 Tactica Anfibia II 2.5 Operaciones Anfibias II 8.5 5. FIN DE GRADO 12 54 Formación Física I Formación Naval Militar I ESPECÍFICAS MILITARES Formación Militar Básica I Formación Militar Básica II Lengua Inglesa I Tactica Anfibia I Topografía I Maniobra y Navegación I (IM) 2 Formación Física II 3.5 Sistemas de Armas y Tiro I 2 2 Comunicaciones I (IM) 54 2 3 2 3 4 Formación Física III Formación Naval Militar III Lengua Inglesa III Tactica Anfibia III Topografía II 54 2 3 2 3 3 2 3 Formación Física IV Formación Naval Militar IV Formación Militar II Formación Militar III Lengua Inglesa IV Logística y gestión de recursos en la Armada.5 Zapadores 18 TOTAL INSTRUCCIÓN Y ADIESTRAMIENTO 18 72 Prácticas de campo y campamentos en diferentes zonas de ejercicios: 4 semanas Embarques en veleros escuela y buques de la Armada: 2 semanas 18 72 28 64 72 Fase de acogida.5 2.S.ESCALA DE OFICIALES 1º Asignatura Cálculo I 1º CUATRIMESTRE ECTS 2º Asignatura Cálculo II y ecuaciones diferenciales Ciencia y tecnología de los materiales Termodinámica y transmisión de calor Resistencia de materiales ECTS 3º Asignatura Tecnología electrónica Ingeniería Gráfica Elasticidad y ampliación de resistencia de materiales Ingeniería de materiales ECTS 4º Asignatura Fundamentos de Organización de empresas Teoría de estructuras y construcciones industriales Ingeniería de fabricación y calidad dimensional Diseño de máquinas Sistemas de radiocomunicaciones Topografía y construcción ECTS 5º Asignatura Oficina técnica y proyectos Automóviles Sistemas de control y sensores navales Ampliación de informática ECTS 6 6 9 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 Física I Expresión gráfica TITULO DE GRADO Algebra y estadística 2º CUATRIMESTRE 9 6 6 6 6 Mecánica de fluidos Inglés I Teoría de máquinas y mecanismos Fundamentos de electrotecnia Tecnología medioambiental 6 6 6 6 6 Física II Química Introducción a la gestión empresarial Informática para la ingeniería Fundamentos de automática Fundamentos de sistemas y tecnologías de fabricación Ingeniería térmica I Máquinas de fluidos Inglés II 6 6 6 6 6 Actividad Formativa Complementaria.5 2.5 Operaciones Anfibias I 1.INICIO CUADRO SINÓPTICO DE MATERIAS / ASIGNATURAS CUERPO INFANTERÍA DE MARINA . Historia Naval.5 Formación Naval Militar II 1. durante los 5 cursos: 6 ECTS T. orientación y adaptación a la vida militar: 2 semanas Prácticas de campo y campamentos en diferentes zonas de ejercicios: 4 semanas Embarques en veleros escuela y buques de la Armada: 2 semanas En negrita las duales Prácticas de campo y campamentos en diferentes zonas de ejercicios: 2 semanas Prácticas en unidades de Infantería de Marina: 4 Embarque en el "J.5 Formación Militar I 1.5 2.5 3 2.5 Liderazgo 2.5 4.5 Apoyos de Servicio de Combate 3 3 2 4 2 33 69 Artillería y Coordinación de Fuegos Comunicaciones II (IM) Seguridad y Protección 36 2 2 3. Derecho Maritimo.5 Lengua Inglesa V 2.

Armamento Fusil (práctica) AML (teoría y práctica). Expresión Oral A2. 2 2 18 FORMACION NAVAL MILITAR FORMACIÓN  MILITAR GENERAL FORMACIÓN MILITAR BÁSICA FORMACIÓN EN  IDIDOMA  EXTRANJERO INGLÉS TACTICA ANFIBIA FORMACIÓN  MILITAR TÉCNICA O  DE ESPECIALIDAD  FUNDAMENTAL TOPOGRAFIA Y CONSTRUCCIÓN MANIOBRA Y NAVEGACIÓN Maniobra y Navegación I (IM) (IM) SEGUNDO CURSO IM MODULOS MATERIAS ASIGNATURAS Formación Física II Formación Naval Militar II F Formación ió Milit Militar I Lengua Inglesa II Tactica Anfibia II ECTS CONTENIDO Educación Física Nivel Intermedio y Especialidades Deportivas II. Cuadriculado Lambert. Proyección y cuadriculado UTM. i ó órganos y estructura. Otras formas de orientación. Convergencia.5 FORMACION NAVAL MILITAR FORMACIÓN MILITAR INGLÉS TACTICA ANFIBIA FORMACIÓN  MILITAR GENERAL FORMACIÓN EN  IDIDOMA  EXTRANJERO FORMACIÓN  MILITAR TÉCNICA O  DE ESPECIALIDAD  FUNDAMENTAL SISTEMAS DE ARMAS. presentaciones. Ciclo de vela de crucero. Lanzagranadas LAG-40. Política de Defensa. MORTEROS DE 60 Y 81 mm. Instrucción Individual Básica. Expresión Escrita B1 La estructura orgánica de la Fuerza de I. Generalidades sobre explosivos y municiones. Procedimientos visuales. Código Penal Militar Teoría y practica del ingles para alcanzar los niveles: Comprensión lectura A2 . Empleo táctico de la Sección de M-81. Rumbo. Fusiles de francotirador. Organización y empleo del pelotón de fusiles. Desenfiladas militares. Agujas giroscópicas. Ambientación marinera básica básica. Ejércitos y Cuerpos Comunes. Cabullería. EL PELOTÓN DE MORTEROS DE 60 mm. Orientación por la Polar. La Tierra.Orientación. Organización del buque de guerra. Ciclos civiles. Instrucción Marinera Basica (navegación a remo. Empleo táctico de la sección mecanizada Empleo táctico de la Sección de CCM mecanizada. Utilización del sol para orientarse. Organización y empleo táctico de las unidades de las secciones de AMP.R. Orientación por accidentes del terreno. La carta nautica. Régimen Disciplinario de las FAS. Instrucción marinera: Ciclo de vela ligera (y II). f funciones. Descripción del buque. Empleo táctico de la Sección de AMP/LAG-40. Correderas y sondas. Concepto de ética y valores morales. Expresión escrita A2 Empleo táctico de la Sección de reconocimiento.O. DE SEGURIDAD Y PROTECCIÓN Sistemas de Armas y Tiro I 4 SISTEMAS DE INFORMACION Y COMUNICACIONES.PRIMER CURSO IM MODULOS MATERIAS ASIGNATURAS Formación Física I Formación Naval Militar I Formación Militar Básica I Formación Militar Básica II Lengua Inglesa I Tactica Anfibia I Topografía I ECTS CONTENIDO Educación Física Nivel Básico y Especialidades Deportivas I. tiro mm Generalidades. Guardias y Servicios. CCM.5 3 2. Teoria del tiro. La Constitución de 1978. Órganos Superiores de la Defensa Nacional. trato con los superiores. Magnetismo. Defensa Nacional: concepto. Principios de SEGOP en la Armada. uniformidad. Generalidades de S. La FUPRO: organización y misiones.O. Rumbos y marcaciones. EDUCACIÓN FÍSICA FORMACIÓN FÍSICA  Y ORDEN CERRADO 2 3 2 3 2. Armamento individual (teoría y técnica de tiro). Derecho: Fundamentos. FASE DE PREPARACION. Orden Cerrado (fusil). Formato básico del mensaje. Interrupciones. Practica deportiva. Meteorología: conceptos básicos. Declinación magnética. Fundamentos sobre organización operativa de la Fuerza. Navegación costera. Responsabilidad del Mando.70 70 mm mm. El Fusil de asalto. Generalidades. Cresta topográfica y militar. DIRECCIÓN DEL TIRO. La BRIMAR: organización y misiones. Características técnicas.5 1. Expresión Oral A2. como norma moral de las FAS. vela ligera). Sistemas de detección. Reglas de comportamiento del militar.Mantenimiento.Organización y empleo de la sección de fusiles. . Comprensión auditiva B1(I).Comprensión auditiva A2. EDUCACIÓN FÍSICA FORMACIÓN FÍSICA  Y ORDEN CERRADO 2 3. f O Organización i ió d de l la A Armada. Ley de Personal. Concepto de Liderazgo en relación con las Reales Ordenanzas. LA SECCIÓN DE MORTEROS DE 81 mm. Las R. La pistola. Fases de la dirección del tiro. La granada de mano. anclas y cadenas. Nociones básicas sobre el tiro. Mecanismo de retroceso y recuperación. Ministerio de Defensa. FASE DE EFICACIA. L Ad La Administración i i t ió Milit Militar.I.5 1. Ciclo de goletas. Sensación de relieve en los mapas. Reglas de E f t i t N d id d l FAS Teoría y práctica del ingles para alcanzar los niveles: Comprensión de lectura B1. Funcionamiento combinado. d El mando d operativo de las FAS. Reglamento internacional para prevenir los abordajes y sistema de balizamiento. Perfiles. t t O Organización i ió Milit Militar. La ametralladora media y ligera. AMETRALLADORA PESADA BROWNING 12 12. Interacción oral A2. Sombreado.5 . Generalidades. Instrucción Individual Básica II: Orden Cerrado (Fusil). Interacción oral A2. Embarcaciones a motor. Generalidades Teoria del tiro tiro. (IM) Comunicaciones I (IM) 1.5 18 Generalidades de Comunicaciones Navales: Sistemas de comunicaciones. El lanzacohetes C-90. despedidas. Código Internacional de Señales. Características de la cartografía militar. Principios del derecho humanitario.FASE DE CORRECCIÓN.M. L La estructura t t bá básica i d del l Mi Ministerio i t i d de D Defensa. Generalidades sobre Liderazgo. Derechos de los conflictos Armados.

tipos y clases de inteligencia. gestión. (Abordo del J. Técnicas de resolución de conflictos. Expresión Escrita B1 Misión y organización básica de la compañía de fusiles. El comportamiento colectivo. El proceso de la decision y fundamentos de la Guerra NBQ. CUARTO CURSO IM MODULOS MATERIAS ASIGNATURAS Formación Física IV Formación Naval Militar IV ECTS CONTENIDO EDUCACIÓN FÍSICA FORMACIÓN FÍSICA  Y ORDEN CERRADO 1. La ofensiva. Instrucción Marinera: Perfeccionamiento de vela ligera. combate en zonas urbanas. Vientos y corrientes. Orden de Operaciones. Determinación de Direcciones. operaciones aeromóviles. de crucero y navegación a remo. Relaciones Internacionales: Operaciones de mantenimiento de la paz. embarcaciones de asalto. Las Fuerzas Armadas Españolas en el contexto internacional (pactos. Relaciones Internacionales: Teoría. Determinación de ángulos. Interpretación de imágenes por satélite. Casos particulares del combate ofensivo y defensivo: combate en condiciones de visibilidad reducida.TERCER CURSO IM MODULOS MATERIAS ASIGNATURAS Formación Física III Formación Naval Militar III Lengua Inglesa III Tactica Anfibia III ECTS CONTENIDO EDUCACIÓN FÍSICA FORMACIÓN FÍSICA  Y ORDEN CERRADO 2 3 2 3 3 Educación Física Nivel Avanzado y Especialidades Deportivas III. Doctrina anfibia: conceptos y organización. estructura. Historia Naval. DE SEGURIDAD Y PROTECCIÓN Topografía II 2 TOPOGRAFIA ARTILLERA. S. fines.5 2 Historia Naval. Instrucción Individual Avanzada y Adiestramiento Básico (Mando U U. El recurso financiero: Oficiales de cuenta y razón procedimientos.Teorías psico-sociológicas. (Abordo del J. A d Actitudes sociales. FORMACIÓN  MILITAR TÉCNICA O  DE ESPECIALIDAD  FUNDAMENTAL Tactica Anfibia IV TACTICA ANFIBIA Inteligencia 4 2 33 . Otros tipos de operaciones: operaciones MIO y operaciones de Force Proteccion. doctrina. El recurso de material: el SIPP . Teorías T í sobre b Liderazgo. Procesos psico-sociológicos básicos. Organización para el combate. negociación y mediación. nuevas tecnologías. El recurso de personal: funciones y responsabilidades del jefe de un detall. S. (Abordo del J.Realizar pequeños levantamientos topográficos. (Abordo del J. (Ab d d l J S d El ) Teoría y práctica del ingles para alcanzar los niveles: Comprensión de lectura B2. de Elcano). Marchas y estacionamientos. (Abordo del J. combate en zonas boscosas. Expresión Oral B2. Expresión Escrita B2. Conocer los principales medios acorazados y mecanizados y las técnicas del transporte Auto y marchas motorizadas. Ciclos militares. Análisis y predicción meteorológica. de Elcano) Fundamentos del derecho marítimo. Patrullas. de Elcano). Inteligencia de Combate. Determinacion de distancias. con manejo de cualquier aparato topográfico. Sistemas de Armas y Tiro II 3 18 MISILES. Mareas. GPS y la topografia.5 15 1.Medios para el movimiento buque-costa (MBC). Expresión oral B1. niveles. Adquirir conocimientos generales de fotogrametría y fotointerpretación. Organización de la inteligencia. Técnicas de expresión oral y escrita y técnicas de trabajo en grupo Capacidad de iniciativa. La Armada: Historia y Costumbres. Comprensión Auditiva B2(I). s) Orden Cerrado (Fusil y Sable) Sable). defensa en perímetro. Organizaciones de Seguridad y Defensa. Derecho marítimo internacional. Inteligencia en la BRIMAR nivel Batallón y Brigada. El recurso de material: aplicaciones informáticas de control de la configuración. Armamento Pistola (práctica) Instrucción Marinera: Perfeccionamiento de vela ligera. FORMACION DE ORDEN CERRADO Formación Militar II FORMACIÓN  MILITAR GENERAL 2. Convención de Jamaica. Interacción Oral B1. Interacción Oral B2. Teoría y técnica de la comunicación. S. FORMACIÓN  MILITAR ESPECÍFICA 3 FORMACIÓN MILITAR EN LA ARMADA Derecho Maritimo. combate en una Zona de Responsabilidad Táctica. Teoría y práctica del ingles para alcanzar los niveles: Comprensión de lectura B2. de crucero y navegación Perspectiva d ió a remo. Mando y Control. S.Generalidades topografia artillera. FORMACION NAVAL MILITAR INGLÉS FORMACIÓN EN  IDIDOMA  EXTRANJERO TACTICA ANFIBIA Operaciones Anfibias I FORMACIÓN  MILITAR TÉCNICA O  DE ESPECIALIDAD  FUNDAMENTAL TOPOGRAFIA Y CONSTRUCCIÓN SISTEMAS DE ARMAS. de Elcano). Logística: concepto. Vivaques. Armamento Fusil (práctica) Pistola (teoría y práctica) práctica). integración supranacional. Género e igualdad en las Fuerzas Armadas. Ciclos militares. S.5 8. El recurso de material: aplicaciones informáticas de gestión del mantenimiento en Arsenales GALIA y su interface con GALIA-BUI. Teoria básica. Determinacion de las diferencias de nivel. defensa en contrapendiente. objetivos.) Adiestramiento Militar Avanzado I (Mando U.5 Educación Física Nivel Avanzado y Especialidades Deportivas IV. convenios de Ginebra y La Haya). Determinacion de coordenadas. La geodesia. gestión. El recurso de material: aplicaciones informáticas de aprovisionamiento de segundo escalón SIGMA-DOS y su interface con GALIA-BUI. cooperación.Conocer los medios de apoyo de fuego y de combate en las operaciones anfibias. de Elcano). Fundamentos. S. sistemas logísticos.5 FORMACIÓN EN  IDIDOMA  EXTRANJERO INGLÉS Lengua Inglesa IV Logística y gestión de recursos en la Armada. Contrainteligencia. Luces marítimas. tratados. de Elcano. Orden Cerrado (Fusil y Sable). Generalidades: definiciones.s). Estructura ISTAR. Seguridad. Metodología de la Instrucción y la enseñanza. Fases de una operación anfibia. Navegación de estima. Operaciones no bélicas. El ciclo de inteligencia. S.s). (Parte abordo del J. MANIOBRA Y NAVEGACIÓN Maniobra y Navegación II (IM) (IM) 3 2. Ceremonial marítimo(Abordo del J. Objetivos del Plan Nacional de la Alianza de Civilizaciones. La defensiva. Elementos y aparatos topograficos. de Elcano). incentivación y motivación del grupo. Lid P ti Académica A dé i y su Aplicación A li ió en la l Armada. El recurso de material: aplicaciones informáticas de gestión del sostenimiento en primer escalón: GALIA-BUI. Comprensión Auditiva B1 (II).5 FORMACIÓN MILITAR Formación Militar III 2. Seguridad marítima.

medios actuales y tendencia.Plan de carga y Plan de desembarco Organizaciones logisticas del Tercio de Armada y de la BRIMAR. Planeamiento y ejecucion de barreras y apoyo de fuegos. Organización del terreno. Teoría y practica del ingles para alcanzar los niveles: Comprensión de lectura B2/C1.M. Se buscara aproximarse al nivel C1. Comunicaciones en las operaciones anfibias.QUINTO CURSO IM MODULOS MATERIAS ASIGNATURAS Formación Física V Liderazgo Lengua Inglesa V Operaciones Anfibias II ECTS CONTENIDO EDUCACIÓN FÍSICA FORMACIÓN FÍSICA  Y ORDEN CERRADO 2 2 3. Comunicaciones en un batallón reforzado de desembarco (BRD). Comprensión Auditiva B2 (II). Habilidades y Rasgos. Organizaciones defensivas.5 EL SISTEMA DE COMUNICACIONES E INFORMACIÓN EN I. Seguridad en las instalaciones militares. Sistemas telefónicos. Dirección de Grupos. Estudio de líderes de la Armada y otros Ejércitos. aprovisionamiento. Tipos de operaciones anfibias. Nociones básicas C-IED Zapadores 3 28 . Antenas. mantenimiento. Enmascaramiento.Coordinacion nivel CIA de fusiles. Comunicaciones navales operativas. Nociones basicas de explosivos. La bateria de artilleria de IM.: Características.5 Educación Física Nivel Avanzado y Especialidades Deportivas V. Funciones logisticas de personal. posibilidades. Sistemas de seguridad.5 5. Capacidades del sistema. Fortificaciones. Interacción Oral B2. Herramientas para ejercer el liderazgo en la Armada. La arquitectura CIS en la BRIMAR. empleo y despliegue. EQUIPOS RADIO versión portátil. Expresión Oral B2. El centro director de fuego. Liderazgo en la Armada. Valores militares. Interpretación Anexo apoyo de fuegos. Conceptos básicos. La Bateria MAAL:Generalidades de defensa antiaerea. Conocer los campos que abarca la guerra electronica. versión vehicular. Organos de control en el movimieto Buque . Modelos de Líderes Militares.5 4. Metodos de control y estados de alerta. Apoyo al desembarco. Expresión escrita B2(II) Planeamiento y desarrollo de cada una de las fases de una operación anfibia. Idem. Prácticas de Mando.5 2. transportes. sanidad. Comunicaciones en la Armada. Comunicaciones en las operaciones en tierra. Minas. Protección del personal. Obstaculos y obstrucciones. El embarque.Costa (MB-C). Observacion del tiro. DE FORMACIÓN  SEGURIDAD Y MILITAR TÉCNICA O  PROTECCIÓN DE ESPECIALIDAD  FUNDAMENTAL SISTEMAS DE INFORMACION Y COMUNICACIONES (IM) TOPOGRAFIA Y CONSTRUCCIÓN Comunicaciones II (IM) 2. Planeamiento de comunicaciones. Comunicaciones para las armas de apoyo.5 2. SEGOP en IM FORMACION DE ORDEN CERRADO INGLÉS FORMACIÓN EN  IDIDOMA  EXTRANJERO TACTICA ANFIBIA Apoyos de Servicio de Combate Artillería y Coordinación de Fuegos Seguridad y Protección SISTEMAS DE ARMAS.

piezoeléctricos. Conceptos básicos y leyes de la mecánica: cinemática. Informática para la Ingeniería 6 FB ingeniería. El punto muerto o de equilibrio. Experimento aleatorio. Variables aleatorias discretas y continuas. redox. Expresión gráfica 9 Diseño asistido por ordenador. La estructura financiera de la empresa. Módulos y subrutinas). Manipulación de datos). La función productiva. Visualización y representación de formas corpóreas. operadores y estructuras de control. El análisis de los estados financieros. Sistemas de tolerancias. Fundamentos de sistemas operativos. La Función Empresarial. Aplicación de las representaciones esquemáticas a la ingeniería. Conceptos y técnicas básicas de programación aplicada a la Algebra y Estadística 9 FB producto escalar. dinámica y estática. fenómenos eléctricos y magnéticos variables con el tiempo. Conceptos básicos y leyes del Física II 6 FB electromagnetismo: fenómenos eléctricos y magnéticos estáticos. La función de marketing y comercial. Autovalores y autovectores. campos conservativos. Espacios vectoriales con Probabilidad. Sensores: pH. Cálculo diferencial de funciones de una y varias variables. Dibujos de proyecto e implantación. . Principios básicos de Química Orgánica. movimiento ondulatorio. Introducción a la FB administración de la empresa. Introducción a los sistemas de gestión de bases de datos (Modelado. Arquitectura básica del ordenador. Matrices. Principios básicos de Química Inorgánica. Introducción a la normalización. El equilibrio económico-financiero. Corrosión y tratamiento de superficies. ondas armónicas. La empresa el mercado y la competencia. (Expresiones. Curvas. FB Representación de elementos normalizados y conjuntos. El Análisis EconómicoFinanciero de la Empresa. Inferencia estadística Conceptos básicos y leyes de la termodinámica: temperatura. La función administrativa y financiera. Herramientas informáticas aplicadas a la ingeniería. Sistemas de ecuaciones lineales. Formas cuadráticas. Elementos y formas de acotación. Conceptos básicos y leyes de los campos y ondas: campos FB escalares y vectoriales. Petróleo y derivados. superficies y sus aplicaciones. Programación estructurada. FB aplicaciones de la química en la ingeniería ( Electroquímica aplicada: Electrodeposición y electrometalurgia. etc. La rentabilidad económica-financiera de la empresa. Fundamentos y técnicas de los sistemas de representación. Principios básicos de Química General . Espacios vectoriales y aplicaciones lineales. Cálculo integral de funciones en una variable. Los tipos de empresa. El marco institucional y jurídico de la empresa. Los objetivos de la empresa. Aprovechamiento del carbón/carboquímica. Simbología y representaciones esquemáticas. fuentes. Principios y Química 6 Introducción a la Gestión Empresarial 6 Introducción al concepto de empresa. Estadística descriptiva y regresión. principios de la termodinámica.CONTENIDOS CUD INFANTERÍA MARINA 1º CURSO IM Cálculo I Física I 6 6 FB Convergencia y continuidad.

Aspectos prácticos del uso de la lengua inglesa en el entorno profesional (militar). Tensiones y deformaciones. Características básicas. Mecánica de fluidos 6 CRI . Tratamiento de vertidos industriales y de aguas residuales. Medidores. Introducción al tratamiento de residuos. Sólido elástico. elementos básicos y leyes de la electricidad. Conceptos y principios fundamentales en transmisión de calor. Pérdidas locales. tuberías en paralelo. evaluación de impacto ambiental. ley de responsabilidad ambiental. simple y compresible. Cálculo vectorial. Introducción a la topología de mecanismos. principios. Ensayos de determinación. Aspectos prácticos del uso de la lengua inglesa en el entorno profesional (militar).Pérdidas de carga en flujos turbulentos en conductos cerrados. Flujo viscoso en conductos (. • Tipos de materiales: metales. Conocimiento de Tecnología Medioambiental 6 Inglés I 6 . Descripción de sistemas trifásicos. Resistencia de materiales 6 CRI Tracción-Compresión. tuberías ramificadas.2º CURSO IM Cálculo II y ecuaciones diferenciales 6 Integración en varias variables. cerámicos y compuestos.. Experimentación de flujos. Conocimiento de los principios de funcionamiento y características de las distintas máquinas eléctricas Prevención de la contaminación atmosférica y tratamiento de emisiones contaminantes. Análisis dinámico de sistemas mecánicos mediante software. Estudio general del movimiento de fluidos. Tendencias en la Evolución de los materiales. Análisis cinemático de sistemas mecánicos.Tuberías en serie. Análisis de mecanismos fundamentales. Introducción al medioambiente y CRI sostenibilidad (autorización ambiental integrada. Contenidos específicos adecuados al nivel B1 del marco europeo de referencia. Diagramas de transformación. análisis del ciclo de vida de productos y procesos. Teoría de máquinas y mecanismos 6 CRI de sistemas mecánicos. Adquisición de los conceptos referidos a símbolos. Lengua Inglesa II. Flexión Refuerzo de conceptos de estática necesarios para el estudio de la Resistencia de materiales. Contenidos de gramática y léxico adecuados a los niveles B1. ecoetiquetado de productos) Contenidos específicos adecuados al nivel B1 del marco europeo de referencia. • Fundamentos de los procesos de obtención y transformación: Principios de solidificación. Técnicas de caracterización.) Flujo permanente en canales. magnitudes. Propiedades químicas. Cortadura. • Estructura de los materiales: estado cristalino y amorfo. Diagramas de fase de equilibrio. plásticos. Análisis dinámico Fundamentos de electrotecnia 6 CRI técnicas y métodos de análisis de circuitos con excitación continua y en régimen estacionario senoidal. Contenidos de gramática y léxico adecuados OC a los niveles B1. redes de tuberías. CRI eléctricas y magnéticas de los materiales. Ecuaciones diferenciales. Análisis energético de sistemas abiertos. Métodos numéricos para resolución de ecuaciones diferenciales FB ordinarias. Relación Estructura-Propiedades-Procesado Ciencia y tecnología de los materiales  6 Termodinámica y transmisión de calor 6 CRI Introducción al análisis termodinámico de motores y máquinas térmicas. Análisis dimensional. Acondicionamiento de aguas para su uso industrial.Movimiento laminar con viscosidad dominante. • Propiedades de los materiales: Propiedades mecánicas de los materiales. Aplicaciones industriales Propiedades de una sustancia pura. Análisis y síntesis de mecanismos. térmicas. Análisis cinemático de sistemas mecánicos mediante software. El segundo principio de la termodinámica. Practica de las habilidades comunicativas correspondientes a los niveles B1.

Procesos de CRI conformado por moldeo. equipos y utillaje. Fundamentos de Elasticidad. equipos y utillaje. Intercambio de la información entre los sistemas TE CAD. termoquímicos y termomecánicos. Automatismos industriales. ángulos. Turbobombas. Descripción de las diferentes estructuras de los sistemas basados en microprocesadores. Descripción del funcionamiento de los sistemas electrónicos digitales básicos. Ajuste de parámetros de reguladores industriales Descripción del funcionamiento de los dispositivos electrónicos. maquinas. Nomogramas y ecuaciones empíricas. Descripción de los diferentes tipos de sensores industriales. Sistemas para adquisición de datos de las geometrías reales. Tecnología electrónica 6 Fundamento de Sistemas y tecnologías de fabricación 6 Ingeniería gráfica 6 Elasticidad y ampliación de resistencia de materiales 6 TE Ingeniería de materiales 6 TE Comportamiento mecánico de los materiales. Análisis y síntesis de tolerancias. Fundamentos de las máquinas térmicas Máquinas de fluidos. Generación de planos 2D a partir de geometrías 3D. Fundamentos de los circuitos hidráulicos y neumáticos. Materiales para herramientas. Clasificación. Máquinas de desplazamiento positivo. operaciones. Ciclos de producción de trabajo. equipos y utillaje. repercusión funcional de las tolerancias. equipos y utillaje. Descripción del funcionamiento de los circuitos electrónicos de acondicionamiento y adquisición de datos. Sistemas de ajustes y tolerancias. maquinas. Gestión de la variabilidad. Tecnologías y Procesos de Fabricación Mecánica. Medida de longitud. Motores volumétricos. Descripción CRI de las diferentes estructuras de convertidores electrónicos de potencia. Concepción y representación de formas mecánicas elementales. Procesos de Conformado no convencionales. Pandeo. Respuesta de los materiales sometidos a procesos de conformado por deformación plástica. Estudio. Gestión de la información Gráfica: organización. Bombas volumétricas rotativas y peristálticas. Regulador PID. Torsión. Lenguajes y técnicas de programación de autómatas programables. Solicitaciones compuestas. Tecnologías de la unión y soldabilidad. Aspectos prácticos del uso de la lengua inglesa en el entorno profesional (militar). operaciones. equipos y utillaje. liderazgo). Criterios de fallo basados en tensiones. Procesos de conformado de materiales mediante arranque de material. Optimización de las tolerancias. bibliotecas. copiado. Fundamentos de metrología dimensional. maquinas. Contenidos específicos adecuados al nivel B2 del marco europeo de referencia. y otros materiales no metálicos. Fundamentos de la Programación de Maquinas con CNC. operaciones. Centrales hidráulicas. Bombas volumétricas alternativas. Sistemas CAD/CAE/CAM. maquinas. maquinas. Concepto. almacenamiento. Análisis de sistemas dinámicos continuos. Practica de las habilidades comunicativas correspondientes a los niveles B2. formas y elementos de máquinas. CRI SISTEMAS DE CONTROL: Introducción a los sistemas de control. Acotación orientada a la función. utilizadas en la Fabricación Mecánica. Procesos de Conformado mediante Deformación Plástica. equipos y utillaje. Turbomáquinas: Principios TE generales. viscoelástica y compactación de polvos.Fundamentos de automática 6 3º CURSO IM AUTOMATIZACIÓN: Introducción a la automatización industrial y elementos para la automatización. Diagramas. Modificación de materiales mediante tratamientos térmicos. Energía de deformación y teoremas energéticos. Representación. Materiales de construcción. ensamblado y visualización. ingeniería. Definición. Contenidos de gramática y léxico adecuados OC aL nivel B2. Respuesta de los materiales sometidos a procesos de conformado por fundición. operaciones. moldeo e inyección. Procesos de Unión y ensamblaje. Aspectos prácticos del uso de la lengua inglesa en entornos profesionales específicos (gestión de proyectos. Ampliación de resistencia de materiales. Turbinas hidráulicas. maquinas. Máquinas de Fluidos 6 Inglés II 6 . Conformado de polímeros. Realimentación. Descripción de las diferentes estructuras de circuitos electrónicos para la comunicación de información. Representación normalizada de piezas y componentes mecánicos normalizados. Máquinas de fluidos para energías renovables. Propiedades de los combustibles y combustión. operaciones. análisis y evaluación de las tolerancias dimensionales. Ingeniería térmica I 6 TE Aire húmedo. Cadena de tolerancias. Sistemas PDM y PLM. Gestión e intercambio de la información gráfica en entornos de Ingeniería concurrente y de ingeniería distribuida. la fabricación y el control del producto. modelado y simulación de sistemas dinámicos continuos. Regulación y funcionamiento de turbomáquinas. operaciones. Especificación geométrica de productos. Representación de construcciones e instalaciones industriales. Modelado geométrico.

Definición TE de hoja de proceso. Los principales conceptos de la planificación. Los conceptos básicos de Gestión de Stocks. Fotogrametría industrial. Análisis. Transductor señales y tipos OC de señales. La introducción al estudio del trabajo. la Seguridad y el Medio Ambiente. Técnicas y sistemas metrológicos. Efectos y tipos. Agrupaciones de antenas. Teorías de fallas: Estáticas. Fundamentos de radiación. Modulaciones analógicas. Elementos de Máquinas fundamentales. Métodos de cálculo de estructuras Teoría de estructuras y Construcciones 6 Ingeniería de fabricación y calidad dimensional 6 Modelización y simulación de procesos de fabricación mecánica. Parámetros básicos de radiación de antenas. Gráficas de control por atributos. Estandarización de operaciones. fachadas y revestimientos Topografía y Construcción 6 . Bloque 2: Introducción a las antenas. Servicios de telecomunicación. Sistemas. Dispersión temporal. Fabricación integrada. la CRI programación y el control de la producción. Incertidumbre en la medida. Calidad de las medidas en la industria. Selección de los procesos y determinación de la secuencia de fabricación. Trazabilidad y diseminación. Instrumentos. La organización metrológica. Determinación de cargas. Análisis. Tipologías estructurales y constructivas. fatiga y superficiales Diseño de máquinas 6 Sistemas de Radiocomunicaciones 6 Bloque 1: Fundamentos electromagnéticos. Sistemas transfer. Relaciones cargas esfuerzos . Tipos de Análisis. implantación y optimización de los Procesos de Conformado mediante Deformación Plástica. implantación y optimización de los Procesos de conformado por moldeo. Atenuación. La Filosofía JIT. Magnitudes y unidades empleadas en los sistemas de telecomunicación. Precisión en la industria. Líneas de producción. Definición. implantación y optimización de los Procesos de conformado de materiales mediante arranque de material. TE Normativa. Errores de medida.deformaciones. TE Introducción al Diseño de Máquinas. Cadenas de medida. Acciones. Metrología legal e industrial. Análisis. Medida de la Productividad. equipos de inspección y verificación en Fabricación Mecánica. Ruido. Clasificación.Fundamentos de organización de empresas 6 4º CURSO IM El Concepto de Sistema Productivo y sus elementos. Conceptos de propagación de onda electromagnética en el espacio libre y parámetros fundamentales. Gestión tecnológica de la fabricación. Capacidad de máquina y del proceso. El ámbito de la metrología dimensional. Transmisores y receptores. Factores de protección. Bloque 3: Estructura general de un sistema de Telecomunicación. Bloque 1: Introducción a la topografía. Las funciones de la Gestión de Producción. Cimentaciones. máquinas. Métodos planimétricos y altimétricos. Introducción a la Gestión de la Calidad. Líneas y Sistemas de fabricación Mecánica: Sistemas CAM. Sistemas y células de fabricación flexible. práctica y manejo de equipos. Plan de Calibración. Planificación de los procesos de fabricación: Análisis de plano del Diseño. Elementos de Máquinas estructurales. Sistemas de comunicaciones navales. Gráficas de control por variables. objetivos y elementos. Calibración. Seguridad estructural. Estructuras. Transmisor y receptor. Evaluación de la calidad de las medidas. Tipos de distorsión. La Gestión de la Producción en los Sistemas Productivos. El decibelio. Bases de cálculo. Antenas lineales. Modelización y medición de la calidad superficial. Aplicación a las líneas de transmisión. Estructuras de barras. Canal de comunicación. Herramientas y técnicas para evaluar la calidad dimensional y sus costes. Organismos de Normalización. Influencia del medio. Métodos fotogramétricos de objetos cercanos. Control estadístico del proceso. OIM Bloque 2: Construcción y obras de tierra.

Automóviles 6 OIM automóviles. y en otras instituciones de todo tipo. con conferenciantes externos de reconocido prestigio en la Armada. y a otras instalaciones de otros ejércitos y del Ministerio de Defensa.. T. Organización y gestión de proyectos de ingeniería. En general. . La Oficina Técnica en la generación y el desarrollo de los documentos del proyecto y otra documentación técnica normalizada. Radar secundario. GENERAL . Aerodinámica de los Actividad formativa complementaria 6 Sistemas de Control y Sensores Navales 6 OC Bloque 2: Otros sensores del buque: ópticos. Ecuación de alcance.Visitas profesionales a empresas relacionadas con la Defensa. Fundamentos de telemática. Introducción a la teoría de los vehículos automóviles. Multimedia: protocolos y aplicaciones. el tipo de actividades son . . OC Bloque 2: Arquitectura de los niveles superiores OSI e Internet. Dirección facultativa de proyectos de ingeniería industrial. Dinámica longitudinal.Oficina técnica y Proyectos 6 5º CURSO IM Competencias y ámbito de actuación de la actividad profesional en la Ingeniería de la Rama Industrial. El sistema de suspensión. Infraestructura de las TIC: equipos.Cátedra “Álvarez Ossorio” conjunta con la Universidad de Vigo.. Mediante la realización del Trabajo Fin de Grado se afianzan y consolidad la mayor parte de las competencias adquiridas durante los estudios. Introducción al radar.Ciclos anuales de conferencias. -Seminarios de liderazgo con ponentes externos de reconocido prestigio en la Armada. propagación acústica en la mar. Diseño de forma de onda. . El sistema de transmisión.Visitas profesionales a instalaciones de la Armada. Frenado de vehículos automóviles. Seguridad en redes. Elementos de un radar.Visitas a empresas públicas. Bloque 1: Sensores navales.Visitas culturales. Dinámica lateral del vehículo. acústicos. Espectro de la señal radar. Bloque 3: Gestión y planificación de redes. ámbito cultural e instituciones públicas. Interacción entre el vehículo y la superficie de rodadura. Nuevas tecnologías de propulsión. Ampliación de Informática 6 Bloque 1: Conceptos básicos de teoría de la información. Ejercicio original e individual en el que el alumno se enfrenta a un problema real del ámbito de la ingeniería. Prestaciones. . Organizaciones de estandarización en telecomunicaciones. FIN DE GRADO 12 FB CRI TE OC OCG En negrita las duales FORMACIÓN BÁSICA COMUN A LA RAMA INDUSTRIAL TECNOLOGÍA ESPECÍFICA MECÁNICA OBLIGATORIA CUD OBLIGATORIA CUD ALUMNOS C. Sistemas de detección automática. servidores.Actividades deportivas regladas y dirigidas. OC . Metodología de proyectos y su aplicación a los CRI proyectos de ingeniería industrial. redes de ordenadores. . emplea la metodología adquirida durante su formación y propone una solución técnicamente válida y viable. empresas. Sistemas de seguridad en el automóvil.

5 0.5  Formación en idioma extranjero   2.5 2 1 1 2 1 0.5 2.5 2 SEM 1 SEM 2.5 2 2.5 2 2 1 1 1 0.5 1.INICIO PLAN ESTUDIOS ESCALA OFICIALES DEL CUERPO DE INTENDENCIA DE LA ARMADA Curso: 1 (Semanas 1‐16)    MÓDULO    CENTRO: ESCUELA NAVAL MILITAR   ASIGNATURA   FORMACIÓN MILITAR BÁSICA I    FORMACIÓN MILITAR BÁSICA   FORMACIÓN MILITAR BÁSICA II   FORMACIÓN MILITAR    FORMACIÓN MILITAR I   FORMACIÓN MILITAR II   FORMACIÓN MILITAR III   HISTORIA NAVAL Y DE LA ARMADA    FORMACIÓN MILITAR EN LA  ORGANIZACIÓN DE LA ARMADA   ARMADA   DERECHO MARÍTIMO   SEGURIDAD INTERIOR    FORMACIÓN MILITAR DEL OFICIAL  FUNDAMENTOS DE MANIOBRA Y NAVEGACIÓN   EMBARCADO   FUNDAMENTOS DE COMUNICACIONES EN LA ARMADA   SEGURIDAD OPERATIVA Y POLÍTICAS MEDIOAMBIENTALES   GESTIÓN DEL RECURSO DE PERSONAL    FORMACIÓN MILITAR Y ESPECÍFICA  FUNDAMENTOS DE LOGÍSTICA   DE LA ARMADA   EL MANTENIMIENTO EN LA ARMADA   LOGÍSTICA MULTINACIONAL    FORMACIÓN FÍSICA   FORMACIÓN FÍSICA I   FORMACIÓN ORDEN CERRADO I    FORMACIÓN MILITAR DE ORDEN  FORMACIÓN ORDEN CERRADO II   CERRADO    LENGUA INGLESA   LENGUA INGLESA    OTRA LENGUA EXTRANJERA  (OPTATIVA)    OTRA LENGUA EXTRANJERA (OPTATIVA)   FASE DE ACOGIDA. ORIENTACIÓN Y ADAPTACIÓN A LA VIDA  MILITAR INSTRUCCIÓN/ADIESTRAMIENTO PRÁCTICAS DE EMBARQUE/IM ADIESTRAMIENTO A FLOTE/INSTRUCCIÓN  MARINERA/INSTRUCCIÓN MILITAR MATERIA    Formación Militar General    Formación Militar Específica    Formación Física y Orden Cerrado   ECTS   1.5 0.6 SEM  (78H) Instrucción y Adiestramiento .

O.M. 42) .PLAN ESTUDIOS ESCALA OFICIALES DEL CUERPO DE INTENDENCIA DE LA ARMADA Curso: 1 (Semanas 17‐38)    MÓDULO   CENTRO: ESCUELA NAVAL MILITAR   ASIGNATURA   GESTIÓN DE LOS ESCALONES DE APROVISIONAMIENTO    LOGÍSTICA/ APROVISIONAMIENTO   CONTROL DEL MATERIAL DE APROVISIONAMIENTO   LOGÍSTICA NAVAL MULTINACIONAL Y OPERATIVA   NORMATIVA Y GESTIÓN DE RETRIBUCIONES E  INDEMNIZACIONES DEL PERSONAL    GESTIÓN ECONÓMICA   GESTIÓN DE LA TESORERÍA EN LA ARMADA   GESTIÓN ECONÓMICA DEL SEA    CONTRATACIÓN PÚBLICA   CONTRATACIÓN PÚBLICA    GESTIÓN PRESUPUESTARIA   GESTIÓN PRESUPUESTARIA    FORMACIÓN FÍSICA   FORMACIÓN FÍSICA II    FORMACIÓN MILITAR DE ORDEN CER FORMACIÓN ORDEN CERRADO III    LENGUA INGLESA   LENGUA INGLESA    OTRA LENGUA EXTRANJERA   OTRA LENGUA EXTRANJERA (OPTATIVA)   (OPTATIVA)   PRÁCTICAS DE EMBARQUE / IM    INSTRUCCIÓN/ADIESTRAMIENTO   ADIESTRAMIENTO A FLOTE/ INSTRUCCIÓN MARINERA/  INSTRUCCIÓN MILITAR   MATERIA   ECTS   9 6 3 5 3 6 4 5 1 0.D.1 SEM  (64 H)    Formación Militar Técnica    Formación Física y Orden Cerrado    Formación en idioma extranjero    Instrucción y Adiestramiento    Curso: 1 (Semanas 39‐43)    CENTRO: ESCUELA NAVAL MILITAR    MÓDULO   MATERIA   ASIGNATURA    Instrucción y Adiestramiento    INSTRUCCIÓN/ADIESTRAMIENTO   PRÁCTICAS EN UNIDADES DE LA FLOTA ECTS   4 SEM Conforme a O. núm.5 5 1 SEM   2. 8/2012 de 20 de febrero (B.

INICIO PLAN DE ESTUDIOS CUERPO INGENIEROS DE LA ARMADA Curso: 1 (Semanas 1‐16)  MATERIA  DERECHO MILITAR DEFENSA NACIONAL CENTRO: ESCUELA NAVAL MILITAR ASIGNATURA  CRÉDITOS REALES ORDENANZAS DERECHO MILITAR 3 POLÍTICA DE DEFENSA ORGANIZACIÓN DE LAS FUERZAS  3 ARMADAS 3 3 2 2 3 2  MÓDULO  RELACIONES INTERNACIONALES RELACIONES INTERNACIONALES PSICOLOGÍA PSICOLOGÍA SOCIAL ÉTICA ÉTICA Y DERECHO MILITAR REALES ORDENANZAS DE LA ARMADA Formación Militar General  FUNCIONES DEL OFICIAL DE  MATERIAS ESPECÍFICAS  FUNCIONES DEL OFICIAL DE INGENIEROS INGENIEROS OBLIGATORIAS HISTORIA DE LA ARMADA HISTORIA DEL CUERPO DE  HISTORIA DE LAS  INGENIEROS DE LA ARMADA INSTITUCIONES ESPAÑOLAS FORMACIÓN FÍSICA FORMACIÓN FÍSICA Fomación Física y Orden Cerrado FORMACIÓN MILITAR DE  FORMACIÓN MILITAR DE ORDEN CERRADO ORDEN CERRADO Formación Militar General  MATERIAS COMUNES .

 INICIO               Preguntas y Respuestas sobre el nuevo  modelo de enseñanza de oficiales   Acceso directo sin titulación             ESCUELA NAVAL MILITAR  Jefatura de Estudios  Julio 2012  .

    De  acuerdo  con  la  doctrina  jurisprudencial.  la  transmisión  de  información  por  parte  de  la  Administración  no  vincula  a  ésta.  con  la  inestimable  colaboración  del  Centro  Universitario  de  la  Defensa adscrito a la Universidad de Vigo y ubicado en la ENM.  tratándose  por  tanto  de  un  trámite meramente informativo      1  .Preguntas y Respuestas sobre el nuevo modelo de enseñanza de oficiales  Acceso directo sin titulación    Julio 2012               Esta  publicación  ha  sido  realizada  por  la  Jefatura  de  Estudios  de  la  Escuela  Naval  Militar. julio de 2012.  el  contenido  de  la  presente  publicación  no  puede utilizarse como base para recursos y reclamaciones.  ni  crea  derecho  a  favor  de  los  administrados  destinatarios  de  la  misma.  tratándose  por  tanto  de  un  trámite  meramente  informativo.      Marín.  ni  crea  derecho  a  favor  de  los  administrados  destinatarios  de  la  misma.    La información en ella reflejada es una recopilación de la normativa sobre la  materia  contenida  en  disposiciones  de  carácter  general  publicadas  en  el  Boletín  Oficial  de  Defensa  y  las  Instrucciones  que  las  desarrollan  para  el  ámbito  de  la  Armada.           De  acuerdo  con  la  doctrina  jurisprudencial.  la  transmisión  de  información  por  parte  de  la  Administración  no  vincula  a  ésta.  Por  ello.

   Integra  las  enseñanzas  teóricas  y  prácticas.  ni  crea  derecho  a  favor  de  los  administrados  destinatarios  de  la  misma.  tratándose  por  tanto  de  un  trámite meramente informativo      2  .  la  carga  total  es  de  355  y  ningún  curso  supera  los  72.   En  el  caso  de  la  ENM.  la  transmisión  de  información  por  parte  de  la  Administración  no  vincula  a  ésta.2 semanales.   El número de horas por crédito es de 25. que se ordenan en cinco cursos académicos.  De  acuerdo  con  la  doctrina  jurisprudencial.  accediendo  sin  titulación  es de 380.  con  inclusión  de  las  horas  de  estudio  y  de  trabajo  que  el  alumno  debe  realizar  para  alcanzar  los  objetivos  formativos  propios  de  cada  una  de las materias del correspondiente plan de estudios.  La  normativa  establece  que  el  número  total  de  ECTS  por  curso  académico  no superará los 76.  Representa  la  cantidad  de  trabajo del estudiante para cumplir los objetivos del programa de estudios.Preguntas y Respuestas sobre el nuevo modelo de enseñanza de oficiales  Acceso directo sin titulación    Julio 2012     ¿Qué es un ECTS y para qué sirve?   Es  la  unidad  de  medida  de  la  carga  de  trabajo.  como se puede ver a continuación:  ECTS  curso  por  1º  2º  3º  4º  5º  TOTAL  CURSO  CURSO CURSO CURSO CURSO  54  18  72  54 18 72 54 18 72 36 33 69 42  28  70  240  115  355  Titulación  de grado*  Específicas  Militares  TOTAL    * Incluye asignaturas duales.  ¿Cuántos ECTS puede tener el plan de estudios? ¿Y  cada curso? ¿Y cada semana?  El número máximo de créditos  consecuencia de la integración  de los planes  de  estudios  de  formación  militar  y  la  titulación  de  grado  necesaria  para  incorporarse  a  las  escalas  de  oficiales  de  los  CG  y  de  IM.  así  como  otras  actividades  académicas  dirigidas. ni los 2.

Preguntas y Respuestas sobre el nuevo modelo de enseñanza de oficiales  Acceso directo sin titulación    Julio 2012     ¿Cómo  se  valora  la  carga  de  trabajo  de  la  materia  Instrucción y Adiestramiento (I+A)?  El  tiempo  dedicado  a  Instrucción  y  Adiestramiento  se  valora  en  días  y  semanas.  permiten  adquirir  las  competencias  generales  y  específicas  requeridas para incorporarse a las escalas de oficiales.    ¿Cuántas  semanas  por  curso  se  pueden  dedicar  a  I+A?  Con  carácter  general  el  máximo  son  6  semanas  por  curso  y  de  8  para  el  primero.  Incluye  los  períodos  lectivos.  la  transmisión  de  información  por  parte  de  la  Administración  no  vincula  a  ésta.  ya  que  incluye la fase de acogida.  La  duración  del  primer  curso  es  de  43.    ¿Qué son las materias o asignaturas duales?  Son  aquellas  que  estando  comprendidas  en  el  plan  de  estudios  del  título  oficial  de  grado.  tratándose  por  tanto  de  un  trámite meramente informativo      3  .  los  destinados  a  la  evaluación  y  los  dedicados  a  I+A.  ni  crea  derecho  a  favor  de  los  administrados  destinatarios  de  la  misma.    ¿Cuál es la duración del curso académico?  La  duración  de  los  cursos  académicos  en  la  ENM  es  el  máximo  que  permite  la  normativa:  41  semanas.     De  acuerdo  con  la  doctrina  jurisprudencial. orientación y adaptación a la vida militar.

   En  la  cuarta  convocatoria.  ni  crea  derecho  a  favor  de  los  administrados  destinatarios  de  la  misma.  ƒ La segunda antes del comienzo del siguiente académico.       De  acuerdo  con  la  doctrina  jurisprudencial.  el  alumno  podrá  solicitar  ser  examinado  por  un  tribunal  nombrado  por  el  CN.  En  este  último  caso.  I+A  y  el  Trabajo  de  Fin  de  Grado.  ‐ En  el  caso  de  no  superarla  por  evaluación  continua.Preguntas y Respuestas sobre el nuevo modelo de enseñanza de oficiales  Acceso directo sin titulación    Julio 2012     ¿Cuál  es  el  criterio  de  superación  de  las  asignaturas? ¿Cuántas oportunidades hay?  Las asignaturas se superan al obtener la puntuación de 5 (sobre 10).  podrá  contar  con  el  asesoramiento de un representante de la Jefatura de Estudios de la ENM.  a  juicio  del  director  del  CUD.  Comandante‐Director  para  las  asignaturas  de  formación militar o por el director del CUD para las asignaturas de la titulación de  grado.  a  las  que  se  dedican  preguntas  aparte.  ƒ La tercera y la cuarta repitiendo el proceso indicado el curso siguiente.    ¿Qué  ocurre  si  no  se  supera  una  asignatura  tras  cuatro convocatorias?  La  no  superación  de  alguna  asignatura  tras  agotar  las  cuatro  convocatorias  supondrá la baja en la ENM.  se  dispone  de  cuatro  convocatorias:  ƒ La primera al acabar la asignatura.  Excepto  en  los  casos  de  Formación  Física.  tratándose  por  tanto  de  un  trámite meramente informativo      4  ..  la  transmisión  de  información  por  parte  de  la  Administración  no  vincula  a  ésta.  el  proceso  de  superación  de  las  asignaturas tanto del título de grado como de formación militar es el siguiente:  ‐ Una  asignatura  se  puede  superar  a  lo  largo  del  curso  mediante  el  proceso  de  evaluación  continua  siempre  que  la  asistencia  del  alumno  a  los  créditos  presenciales de la asignatura sea superior al 50%.

   De  acuerdo  con  la  doctrina  jurisprudencial.  se  considerarán  las  últimas  calificaciones  obtenidas  como  finales  del  curso  o.  Para obtener las calificaciones se celebrarán al menos tres evaluaciones por  cada curso.Preguntas y Respuestas sobre el nuevo modelo de enseñanza de oficiales  Acceso directo sin titulación    Julio 2012     ¿Se puede dispensar una convocatoria?  Se  otorgará  dispensa  de  convocatoria  de  una  asignatura  por  alguna  de  las  causas siguientes:  ‐  Enfermedad  o  lesión  que  impida  su  presentación  a  la  convocatoria  según  informe facultativo expresado en certificado médico oficial.  tratándose  por  tanto  de  un  trámite meramente informativo      5  .  ‐ Cualquier otra circunstancia  que a juicio de la  Junta  Docente haya  de tenerse en  cuenta.  ni  crea  derecho  a  favor  de  los  administrados  destinatarios  de  la  misma.  y  el  60%  para  IM.  debidamente  acreditadas.  Ambas  tablas  de  clasificación  están  disponibles  en  el  enlace  http://srvesnmwww02/images/educacion_fisica/tablas_baremo_alumnos_enm.  de  25  de  septiembre:  de  aplicación  a  los  alumnos  que  hayan  ingresado  con  anterioridad  al  curso  escolar  2012/2013.  (NOTA:  Para  más  información  sobre  la  composición  y  funciones  de  la  Junta  Docente ver página 18)  ¿Cómo se califica la materia de Formación Física?  El  50%  de  la  calificación. Si por cualquier circunstancia un alumno no pudiese ser evaluado tres  veces.  cuyas  marcas  mínimas  y  valoración  están  establecidas  en las siguientes disposiciones:  ‐ Orden  PRE/2784/2007.  ‐  Circunstancias  familiares  o  personales  excepcionales.  se  obtiene  de  las  pruebas  de  aptitud  física.   ‐ Orden  DEF  1078/2012.  la  transmisión  de  información  por  parte  de  la  Administración  no  vincula  a  ésta.  hasta  la  finalización de sus estudios en la ENM. la materia completa.pdf  El  restante  50%  para  CG  ó  40%  para  IM  procede  de  la  valoración  del  esfuerzo del alumno y de la participación en las especialidades deportivas.  de  21  de  Mayo:  alumnos  que  ingresen  a  partir  del  curso 2012/2013 incluido. en su caso.  que justifiquen la dispensa.  para  CG.

  El  Departamento  de  I+A  celebrará.  con  la  asistencia  de  los  profesores  de  la  materia  y  de  los  profesores‐tutores de los alumnos objeto de evaluación.  la  transmisión  de  información  por  parte  de  la  Administración  no  vincula  a  ésta.  de  las  que  la  I+A es un conjunto de prácticas integradas.  la  apreciación  sobre  las  aptitudes  de  los  alumnos  en  relación  con  los  objetivos  a  alcanzar  y.  Dichas  sesiones  serán  presididas  por  el  director  del  departamento.   En la última sesión de evaluación del curso se formulará la calificación final.  y  que  tendrá  en  cuenta  la  valoración  de  las  prácticas  realizadas.  ni  crea  derecho  a  favor  de  los  administrados  destinatarios  de  la  misma.  tres  sesiones  de  evaluación  por  cada  curso  académico.  cuyo  instrumento  básico  son  las  informaciones  y  calificaciones  que  sobre  cada  alumno  y  sobre  el  grupo  aportan  los  profesores  de  esta  materia.  siempre  y  cuando  la  asistencia  haya  sido  superior al setenta por ciento (70%) de los periodos.  Se  supera  la  materia  obteniendo  una  nota  de  cinco  (5)  o  superior  en  las  calificaciones  de  la  evaluación  continua.   En  el  caso  de  no  superar  la  materia.  mediante  la observación sistemática de los alumnos y la realización de las pruebas prácticas  necesarias.  al  menos.  se  dará  opción  a  una  sola  prueba  extraordinaria  que  tendrá  lugar  antes  del  comienzo  de  curso  siguiente.  como  elemento  de  contraste.  ¿Cómo se evalúa la materia de I+A?  La  materia  I+A  se  evalúa  por  el  sistema  de  evaluación  continua. el alumno deberá repetir curso.  Si  en  esta  prueba no se superase la evaluación.  tratándose  por  tanto  de  un  trámite meramente informativo      6  .  las  calificaciones  obtenidas  en  las  asignaturas  específicas.   De  acuerdo  con  la  doctrina  jurisprudencial.Preguntas y Respuestas sobre el nuevo modelo de enseñanza de oficiales  Acceso directo sin titulación    Julio 2012       ¿Cuál  es  el  criterio  de  superación  de  la  materia  de  Formación Física? ¿Qué ocurre si no se supera?  Para  superar  la  materia  será  necesario  alcanzar  las  marcas  mínimas  establecidas en la normativa mencionada en la pregunta anterior.

  se aumentará al doble el periodo de permanencia antes citado.  en  ese  curso. méritos. competencia y forma de  actuación  profesional  del  alumno.  Dicha  valoración  se  convierte  a  un  valor  numérico entre 4 y 9.Preguntas y Respuestas sobre el nuevo modelo de enseñanza de oficiales  Acceso directo sin titulación      Julio 2012       ¿Qué ocurre si no se supera la materia de I+A?  De  no  superar  la  materia  por  evaluación  continua.  se  deberá  orientar  al  alumno  sobre su competencia y forma de actuación profesional.  la  transmisión  de  información  por  parte  de  la  Administración  no  vincula  a  ésta.  lesión  o  enfermedad  consecuencia  de  actos  del  servicio  o  de  situaciones  derivadas  de  él.  se  contará  con  la  presencia  del  profesor  tutor  para  efectuar  una  labor  de  asesoramiento  en  todo  aquello que pudieran necesitar.  En  el  caso  de  licencia.    ¿Qué  es  el  Informe  Personal  del  Alumno  (IPA)?  ¿Cómo se valora?  El  IPA  es  la  valoración  objetiva  de  doce  (12)  conceptos  predeterminados  que permiten apreciar las cualidades. aptitudes.  tratándose  por  tanto  de  un  trámite meramente informativo      7  .  por  una  sola  vez.  el  alumno  podrá  permanecer. El alumno dispone de  dos oportunidades.  En  función  de  las  calificaciones  del  informe.  Lo cumplimenta una junta de tres (3) calificadores del departamento de I+A  liderada  por  el  Comandante  de  Brigada  del  alumno.  ni  crea  derecho  a  favor  de  los  administrados  destinatarios  de  la  misma.5.  Asimismo.    ¿Cómo se supera el Trabajo de Fin de Grado?  Mediante su defensa pública durante el quinto curso.     De  acuerdo  con  la  doctrina  jurisprudencial.

Preguntas y Respuestas sobre el nuevo modelo de enseñanza de oficiales 
Acceso directo sin titulación   

Julio 2012

 

 

  ¿Cómo se realiza la valoración de cada curso? 
La  valoración  de  cada  curso  tiene  por  objeto  la  ordenación  y  clasificación  de  los alumnos. Para realizarla se utiliza la “Calificación Acumulada” (NAC). Se calcula  de la siguiente manera:  - En  primer  lugar,  se  obtienen  las  Notas  de  cada  Asignatura  (NA).  Estas  notas  se  ponderan  mediante  la  aplicación  del  Coeficiente  de  Convocatoria  (CC),  que  penaliza  el  retraso  del  alumno  al  alcanzar  el  aprobado.  El  resultado  son  las  “Calificaciones Ponderadas” (NAP).     La  materia  de  I+A  no  se  pondera,  puesto  que  sólo  se  puede  aprobar  por  evaluación  continua.  Las  de  Educación  Física  y  Lengua  Inglesa  de  los  alumnos  que  repitan  curso  se  ponderan,  pero  aplicando  la  calificación  más  alta  de  cuantas  hayan obtenido.   

NAP=NA x CC 
 

Tabla de CC  

 

- De  acuerdo  con  su  contribución  al  perfil  de  egreso  de  oficial,  las  asignaturas  están  agrupadas  y  afectadas  por  un  coeficiente  de  ponderación  (CG)  establecido por el AJEMA, de acuerdo con las tablas de las páginas siguientes.     
 De  acuerdo  con  la  doctrina  jurisprudencial,  la  transmisión  de  información  por  parte  de  la  Administración  no  vincula  a  ésta,  ni  crea  derecho  a  favor  de  los  administrados  destinatarios  de  la  misma,  tratándose  por  tanto  de  un  trámite meramente informativo 

   

Preguntas y Respuestas sobre el nuevo modelo de enseñanza de oficiales 
Acceso directo sin titulación    CUERPO GENERAL 
COEFICIENTE (CG): 10  ASIGNATURA Maniobra y Navegación I, II, III,  IV, V  Lengua Inglesa I, II, III, IV, V  Táctica Naval I, II, III Inglés I, II  Sistemas  de  Armas  y  Tiro  Naval I, II  Ingeniería Térmica Máquinas de Fluidos Instalaciones  y  Construcción  Naval  Máquinas y Motores Navales  Sistemas  de  Control  y  Sensores Navales  Seguridad Interior y SEGOP I, II  Logística  y  Gestión  de  Recursos en la Armada  Liderazgo    ∑Nº ECTS  Nº  ECTS  24,5  20  13  12  6,5  6  6  6  6  6  3,5  3  2    115  COEFICIENTE (CG): 9 ASIGNATURA Trabajo Fin de Grado Física I, II Formación Naval Militar I, II, III, IV, V Cálculo I Informática para la Ingeniería Termodinámica  y  Transmisión  de  Calor  Mecánica de Fluidos Teoría de Máquinas y Mecanismos Tecnología Electrónica Teoría  de  Estructuras y  Construcciones Industriales  Ampliación de Informática Sistemas de radiocomunicaciones Comunicaciones I, II Plataforma Naval ∑Nº ECTS Nº  ECTS 12 12 11 6 6 6 6 6 6 6 6 6 4 2 95 COEFICIENTE (CG): 7 ASIGNATURA  Educación Física I, II, III, IV, V Formación Militar I, II, III Álgebra y Estadística Introducción  a  la  Gestión  Empresarial  Cálculo  II  y  Ecuaciones  Diferenciales  Fundamentos de Electrotecnia Tecnología Medioambiental Fundamentos de Automática Fundamentos  de  Organización  de Empresas  Formación Militar Básica I, II Derecho Marítimo Historia Naval  Logística Operativa ∑Nº ECTS  Nº  ECTS 9 7 9 6 6 6 6 6 6 3 3 2,5 1 71

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COEFICIENTE (CG): 5 ASIGNATURA Expresión Gráfica Química Ciencia  y  Tecnología  de  los  Materiales  Resistencia de Materiales Fundamentos  de  sistemas  y  tecnologías de fabricación  Elasticidad  y  Ampliación  de  Resistencia de Materiales  Ingeniería de Materiales Ingeniería Gráfica Ingeniería  de  Fabricación  y  Calidad Dimensional  Diseño de Máquinas Oficina Técnica y Proyectos

Nº  ECTS  9  6  6  6  6  6  6  6  6  6  6        69 

∑Nº ECTS

 De  acuerdo  con  la  doctrina  jurisprudencial,  la  transmisión  de  información  por  parte  de  la  Administración  no  vincula  a  ésta,  ni  crea  derecho  a  favor  de  los  administrados  destinatarios de la misma, tratándose por tanto de un trámite meramente informativo 

   

Preguntas y Respuestas sobre el nuevo modelo de enseñanza de oficiales 
Acceso directo sin titulación    INFANTERÍA DE MARINA 
COEFICIENTE (CG): 10  ASIGNATURA Lengua Inglesa I, II, III, IV, V  Táctica Anfibia I, II, III, IV Inglés I, II  Operaciones Anfibias I, II Sistemas de Armas y Tiro I, II  Ingeniería Térmica Máquinas de Fluidos Automóviles  Topografía y Construcción  Sistemas  de  Control  y  Sensores  Navales  Artillería  y  Coordinación  de  Fuegos  Logística  y  Gestión  de  Recursos  en la Armada  Zapadores  Apoyos de Servicio de Combate  Seguridad y Protección Liderazgo  Topografía I  ∑Nº ECTS  Nº  ECTS  20  12  12  8,5  7  6  6  6  6  6  4,5  3  3  2,5  2,5  2  2  109  COEFICIENTE (CG): 9 ASIGNATURA Trabajo Fin de Grado Física I, II Formación  Naval  Militar  I,  II,  III,  IV,  V  Cálculo I Informática para la Ingeniería Termodinámica  y  Transmisión  de  Calor  Mecánica de Fluidos Teoría de Máquinas y Mecanismos Tecnología Electrónica Teoría  de  Estructuras Construcciones Industriales  Ampliación de Informática Sistemas de radiocomunicaciones Comunicaciones I, II (IM) Maniobra y Navegación I, II (IM) Topografía II Inteligencia ∑Nº ECTS y  Nº  ECTS  12 12 11 6 6 6 6 6 6 6 6 6 4 4 2 2 101 ∑Nº ECTS  70 COEFICIENTE(CG): 7 ASIGNATURA Educación Física I, II, III, IV, V Formación Militar I, II, III Álgebra y Estadística Introducción  a  la  Gestión  Empresarial  Cálculo  II  y  Ecuaciones  Diferenciales  Fundamentos de Electrotecnia Tecnología Medioambiental Fundamentos de Automática Fundamentos  de  Organización  de Empresas  Formación Militar Básica I, II Derecho Marítimo Historia Naval Nº  ECTS  9,5 7 9 6 6 6 6 6 6 3 3 2,5

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COEFICIENTE (CG): 5 ASIGNATURA

Nº  ECTS  Expresión Gráfica 9  Química 6  Ciencia  y  Tecnología  de  los  6  Materiales  Resistencia de Materiales 6  Fundamentos  de  sistemas  y  tecnologías de fabricación  Elasticidad  y  Ampliación  de  Resistencia de Materiales  Ingeniería de Materiales Ingeniería Gráfica Ingeniería  de  Fabricación  y  Calidad Dimensional  Diseño de Máquinas Oficina Técnica y Proyectos 6  6  6  6  6  6  6              69 

∑Nº ECTS

 De  acuerdo  con  la  doctrina  jurisprudencial,  la  transmisión  de  información  por  parte  de  la  Administración  no  vincula  a  ésta,  ni  crea  derecho  a  favor  de  los  administrados  destinatarios de la misma, tratándose por tanto de un trámite meramente informativo 

   

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 se le asigna el siguiente coeficiente y créditos  por curso:  Concepto  IPA  INSTRUCCIÓN Y ADIESTRAMIENTO   .  Se  expresa  como  NGP  y  se  calcula  de  la  siguiente forma:  ∑ (NAP x Nº ECTS)  NGP = –––––––––––––––––––  ∑Nº ECTS  . ni  crea derecho  a  favor  de  los  administrados  destinatarios  de  la  misma.A la materia de I+A y a los IPA.  no  es  otra  que  la  Calificación  Acumulada (NAC) que corresponde a cada alumno después de haber cursado el  plan de estudios completo.     De  acuerdo  con  la  doctrina  jurisprudencial.Finalmente.  la  transmisión  de  información  por  parte  de  la  Administración  no  vincula  a  ésta. resultado de integrar sus calificaciones  ponderadas  afectadas  por  sus  coeficientes  y  número  de  créditos.  la  calificación  acumulada  (NAC)  es  la  nota  global  que  cada  alumno tiene en cualquier momento.Preguntas y Respuestas sobre el nuevo modelo de enseñanza de oficiales  Acceso directo sin titulación        Julio 2012     .  Se  calcula  de la siguiente forma:  ∑ (NGP x Nº ECTS x CG)  NAC = ––––––––––––––––––––––––  ∑ (Nº ECTS x CG)  La  “Calificación  Final”  de  la  carrera.  tratándose por tanto de  un trámite meramente informativo  COEF ECTS  9 4  10 5      11  .Las  calificaciones  ponderadas  de  las  asignaturas  (NAP)  están  afectadas  por  el  número  de  créditos  de  cada  asignatura  (Nº  ECTS)  en  relación  al  total  de  créditos  del  grupo  (∑Nº  ECTS).

  no  es  conveniente que el alumno utilice el peso de una determinada asignatura en un  curso concreto para tomar decisiones sobre su esfuerzo personal.  Las  tablas  de  las  páginas  siguientes  muestran  los  pesos  finales  de  todas  las  asignaturas.  Por  ello.  por  lo  que  cualquier  decisión  debe  estar  referida  a  él.Preguntas y Respuestas sobre el nuevo modelo de enseñanza de oficiales  Acceso directo sin titulación    Julio 2012         ¿Cuál  es  el  peso  de  cada  asignatura  al  final  de  la  carrera?  Puesto  que.  la  NAC  es  la  nota  acumulada  a  lo  largo  de  la  carrera. etc.  el  peso  de  cada  asignatura  varía  de  año  en  año.     Lo  que  permanece  inalterable  es  el  peso  final  de  las  asignaturas.  tratándose por tanto de  un trámite meramente informativo      12  . ni  crea derecho  a  favor  de  los  administrados  destinatarios  de  la  misma.  la  transmisión  de  información  por  parte  de  la  Administración  no  vincula  a  ésta.  de  la  materia  de  I+A y de los IPAs.                             De  acuerdo  con  la  doctrina  jurisprudencial.  por  definición.

92%  0.28%  1. II.38%  0.5  6  6  6  6  6  3.84%  1. II  Plataforma Naval  IPA                  de   De  acuerdo  con  la  doctrina  jurisprudencial. II  Formación  Naval  Militar  I.  IV.92%  0.03%  1.28%  1.92%            Teoría  de  Máquinas  y  Mecanismos  Tecnología Electrónica  Teoría  de  Estructuras  y  Construcciones Industriales  Ampliación de Informática  Sistemas  radiocomunicaciones  Comunicaciones I.64%  0. IV.92%  0.92%  0.51%    COEFICIENTE 7   Educación Física I.67%  1.98%  3.84%  1. II  Sistemas  de  Armas  y  Tiro Naval I. III  Álgebra y Estadística  Introducción  a  la  Gestión  Empresarial  Cálculo  II  y  Ecuaciones  Diferenciales  Fundamentos  de  Electrotecnia  Tecnología  Medioambiental  Fundamentos  de  Automática  Fundamentos  de  Organización de Empresas  Formación Militar Básica I.92%  0.84%  1.5  20  13  12  6. IV. II. II  Logística  y  Gestión  de  Recursos en la Armada  Liderazgo  I+A      Nº  ECTS  24.65%  1. V  Cálculo I  Informática  para  Ingeniería  Termodinámica  Transmisión de Calor  Mecánica de Fluidos  la  y  Nº  ECTS  12  12  11  6  6  6  6  6  6  6  6  6  4  2  20    Julio 2012     PESO  FINAL  3.  V  Formación Militar I.12%  3.65%  1.64%  0.99%  1.10%  0.  la  transmisión  de  información  por  parte  de  la  Administración  no  vincula  a  ésta. III. V  Táctica Naval I.Preguntas y Respuestas sobre el nuevo modelo de enseñanza de oficiales  Acceso directo sin titulación    CUERPO GENERAL  COEFICIENTE 10  Maniobra y Navegación  I. II. IV.65%  1.5  1        PESO  FINAL  1.61%  7.  III.92%  0.30%  3.92%  0.  ni  crea  derecho  a  favor  de  los  administrados  destinatarios de la misma.92%  0.28%  0.50%  6. III  Inglés I. III. tratándose por tanto de un trámite meramente informativo      13  .50%  1.  II.07%  0.65%  1.28%  1.84%  1.28%  1.28%  1.93%  1. III.65%  1. II.  II.93%  1.30%  3.84%  1.5  3  2  25      PESO  FINAL  7.21%        COEFICIENTE 5  Expresión Gráfica  Química  Ciencia  y  Tecnología  de  los  Materiales  Resistencia de Materiales  Fundamentos  de  sistemas  y  tecnologías de fabricación  Elasticidad  y  Ampliación  de  Resistencia de Materiales  Ingeniería de Materiales  Ingeniería Gráfica  Ingeniería  de  Fabricación  y  Calidad Dimensional  Diseño de Máquinas  Oficina Técnica y Proyectos            Nº  ECTS  9  6  6  6  6  6  6  6  6  6  6            PESO  FINAL  1.65%  1.65%  1.  II  Derecho Marítimo  Historia Naval  Logística Operativa              Nº  ECTS  9  7  9  6  6  6  6  6  6  3  3  2.65%  1.54%  0. V  Lengua  Inglesa  I.55%  5.65%  1.65%      COEFICIENTE 9  Trabajo Fin de Grado  Física I.92%  0.92%  0. II  Ingeniería Térmica  Máquinas de Fluidos  Instalaciones  y  Construcción Naval  Máquinas  y  Motores  Navales  Sistemas  de  Control  y  Sensores Navales  Seguridad  Interior  y  SEGOP I.

 II  6  6  8.5  2  Fundamentos  de  6  Automática  Fundamentos  de  6  Organización de Empresas  Formación Militar Básica I.61%  1.5  Fuegos  Logística  y  Gestión  de  3  Recursos en la Armada  Liderazgo  2  I+A  Zapadores  Apoyos Servicio Combate  Seguridad y Protección  Topografía I  25  3  2.54%              Oficina Técnica y Proyectos                6                0.10%  1.5              0.92%  0. IV.04%  1.31%  3.92%  0. II.66%  1. V  Táctica Anfibia I.93%  7  9  6  6  6  6  1.92%  0.68%  2.38%  0. II  3  Ingeniería  de  Fabricación  y  6  Calidad Dimensional  Diseño de Máquinas  6  1.84%  1.92%                 De  acuerdo  con  la  doctrina  jurisprudencial. IV.29%  1.50%  1.92%  0. II. III  Formación  Naval  Militar  I.67%  0.  7  II  Ingeniería Térmica  6  Máquinas de Fluidos  Topografía y Construcción  Operaciones Anfibias I.66%  1.61%  7.  11  II.77%  0.84%  20  12  12  6. III.29%  1.92%  0.92%  0. III.55%  0.92%  Formación Militar I. II  ECTS  PESO  FINAL  12  3.84%  2.84%  1. IV.93%  1.66%  1.64%  0.92%  0.66%  1.5  Teoría  de  Máquinas  y  6  Mecanismos  Tecnología Electrónica  6  Teoría  de  Estructuras  y  6  Construcciones  Industriales  Ampliación de Informática  6  Sistemas  de  6  radiocomunicaciones  Comunicaciones I.66%  1. V  Cálculo I  6  Informática  para  Ingeniería  Termodinámica  Transmisión de Calor  Mecánica de Fluidos  la  6  y  6  6  Ciencia  y  Tecnología  de  los  6  Materiales  Resistencia de Materiales  6  Fundamentos  de  sistemas  y  6  tecnologías de fabricación  Elasticidad  y  Ampliación  de  6  Resistencia de Materiales  Ingeniería de Materiales  6  Ingeniería Gráfica  6  Sistemas  de  Armas  y  Tiro  I.92%  0.77%  0.5  2. II.66%  1.13%  3. II  4  (IM)  Topografía II  2  Inteligencia  IPA    2  20    Sistemas  de  Control  y  6  Sensores Navales  Artillería  y  Coordinación  de  4.66%  1.66%  COEFICIENTE 7  ECTS  PESO  FINAL  Educación Física I. V  9  1.52%    Derecho Marítimo  Historia Naval              3  2.  la  transmisión  de  información  por  parte  de  la  Administración  no  vincula  a  ésta. II (IM)  4  Maniobra y Navegación I.38%  0. IV  Inglés I.29%  1.29%  1. II  ECTS  PESO  FINAL  6  1.68%  3. tratándose por tanto de un trámite meramente informativo      14  . II.15%  1.29%  0.92%  0.92%  0.31%  12  3. III.29%  1.84%  COEFICIENTE 9  Trabajo Fin de Grado  Física I.  ni  crea  derecho  a  favor  de  los  administrados  destinatarios de la misma.61%  1. III.10%  0.55%  5.66%  1.64%  Álgebra y Estadística  Introducción  a  la  Gestión  Empresarial  Cálculo  II  y  Ecuaciones  Diferenciales  Fundamentos  de  Electrotecnia  Tecnología Medioambiental  Julio 2012     COEFICIENTE 5  Expresión Gráfica  Química  ECTS  9  6  PESO  FINAL  1.Preguntas y Respuestas sobre el nuevo modelo de enseñanza de oficiales  Acceso directo sin titulación    INFANTERÍA DE MARINA  COEFICIENTE 10  Automóviles  Lengua Inglesa I.

  formación  física  e  idioma  extranjero.  ¿Qué  régimen  deben  seguir  los  alumnos  que  repitan curso?  Aparte  de  la  asistencia  a  las  actividades  de  las  asignaturas  de  las  que  esté  matriculado.  en  los  Planes  de  Estudios  que  se  cursan  en  la  ENM  no hay ningún curso declarado selectivo.  Cuando  se  declare  selectivo  un  determinado  curso.  La  superación  de  esta  materia  será  condición necesaria para el progreso en el plan de estudios.  ¿En qué curso se encuadran los alumnos?  El  alumno  se  encuadra  en  aquel  curso  en  el  que  se  encuentre  matriculado  de  la  materia  de  I+A.  En  el  caso  de  lesión  o  enfermedad.  Serán  evaluados  nuevamente  manteniendo  en  el  expediente  académico  la  nota  más  alta  alcanzada.  ni  crea  derecho  a  favor  de  los  administrados  destinatarios  de  la  misma.  la  transmisión  de  información  por  parte  de  la  Administración  no  vincula  a  ésta.  Actualmente.  no  se  pasará  de  curso  además  si  no  se puede asistir al treinta por ciento (30 %) de los periodos dedicados a I+A.  no  se  podrá  progresar  si  no  se  tienen  superadas  todas  las  materias  y  asignaturas  de  su  plan  de  estudios.Preguntas y Respuestas sobre el nuevo modelo de enseñanza de oficiales  Acceso directo sin titulación    Julio 2012       ¿Qué  condiciones  hay  que  reunir  para  pasar  de  curso?  Haber superado todas las materias y asignaturas de la formación militar  y  además  tener  superados  al  menos.  tratándose  por  tanto  de un trámite meramente informativo      15  .     De  acuerdo  con  la  doctrina  jurisprudencial.  aun  cuando  las  tuvieran  superadas.  el  70%  de  los  créditos  de  las  asignaturas  establecidas  en  el  plan  de  estudios  del  título  de  grado  para  el  curso  en  que  el  alumno esté encuadrado.  participarán  en  las  actividades  de  I+A.

  entre  los  que  se  incluyen  todos  los  delitos  contra  la  seguridad  vial.  ni  crea  derecho  a  favor  de  los  administrados  destinatarios  de  la  misma.  en  contra  de  lo  declarado  por  el  interesado.  en  cuyo  caso  se  repetirá  curso.  tratándose  por  tanto  de un trámite meramente informativo      16  .  Exceder el plazo máximo de ocho cursos académicos.  Carencia  de las cualidades en relación con los  principios constitucionales y  las  reglas  de  comportamiento  del  militar  acreditada  en  expediente  personal extraordinario.  la  transmisión  de  información  por  parte  de  la  Administración  no  vincula  a  ésta.)  Incumplimiento.  Agotar  las  cuatro  convocatorias  de  cualquier  asignatura  sin  haberla  superado. 35/2012):  No  superar  por  segunda  vez  la  materia  I+A  o  Formación  Física.  Sentencia  firme  condenatoria  por  delito  doloso.  el  Ministro  de  Defensa  determinará  los  supuestos y cantidades de resarcimiento económico al Estado.Preguntas y Respuestas sobre el nuevo modelo de enseñanza de oficiales  Acceso directo sin titulación    Julio 2012     ¿Por qué motivos se causa baja en la ENM?  Motivos no académicos. (Artículo 71 de la Ley de la Carrera Militar –LCM‐):  A  petición  propia. Formación Naval Militar y Liderazgo.  No  superar  en  un  curso  como  mínimo  el  30%  de  los  créditos  de  las  asignaturas  de  la  titulación  de  grado  de  las  que  esté  matriculado  y  que  correspondan al curso en el que esté encuadrado.O.   - -  De  acuerdo  con  la  doctrina  jurisprudencial.  - - Motivos  académicos.  excepto  cuando  sea  por  causa  de  lesión  o  enfermedad.  Insuficiencia de condiciones psicofísicas.  sin  contar  las  de  Formación Física.  Imposición de sanción disciplinaria por falta grave.  Indicados  de  manera  general  en  el  mismo  artículo  de  la Ley y desarrollados en la Orden Ministerial 49/2010 (mod.  No  superar  ninguna  asignatura  de  la  formación  militar.M.  de  las  condiciones  del  artículo  56  de  la  LCM  para  optar  a  la  convocatoria  para  el  ingreso en el correspondiente centro docente militar de formación.  (NOTA:  Las  sentencias  de  los  juicios rápidos son firmes.  En  este  caso.

   Para  llevarlo  a  cabo  se  ordenan  los  alumnos  que  reúnen  las  condiciones  necesarias  para  poder  pasar  de  curso  en  función  de  sus  calificaciones.  En  el  caso  de  no  conformidad  con  el  puesto  alcanzado  en  la  ordenación  final.Preguntas y Respuestas sobre el nuevo modelo de enseñanza de oficiales  Acceso directo sin titulación    Julio 2012       ¿Cómo y cuándo se aplica el ajuste de plazas?  Esta opción.  en  todo  caso.Permanencia en el mismo curso. a priori no contemplada por la Armada. el resto.  el  plan  de  matrícula  podrá  incluir  hasta  el  máximo  de  créditos  del curso siguiente de la titulación de grado.  antes  del  inicio  del  quinto  curso. consiste en igualar el  número  de  alumnos  que  vayan  a  progresar  en  el  plan  de  estudios  con  el  número de plazas fijadas en la provisión anual de plazas de acceso a la escala.  Los  alumnos  que.  tratándose  por  tanto  de un trámite meramente informativo      17  .  repetirán  curso  siempre  y  cuando  ello  no  suponga  sobrepasar  los  ocho  años..  En  este  caso.  cuando  así  lo  determine  el  Subsecretario  de  Defensa.   De  acuerdo  con  la  doctrina  jurisprudencial. el alumno afectado por el ajuste de plazas podrá presentar alegaciones o  solicitar  la  revisión  de  su  posición  en  la  ordenación  que  será  resuelta  por  la  Junta  Docente  en  el  plazo  de  tres  días  hábiles  elevando  propuesta  al  CN.  reuniendo  las  condiciones  de  progresar  en  el  plan  de  estudios. que podrá ser  uno de los siguientes:  .  a  propuesta  del  Jefe  de  Estado  Mayor  de la Armada.  El  CN.  priorizando  a  aquellos  que  hayan  superado  todas  las  materias  y  asignaturas  hasta ese momento y a continuación.  la  transmisión  de  información  por  parte  de  la  Administración  no  vincula  a  ésta.  .   Se  aplicará..Baja en el centro docente militar de formación.  ni  crea  derecho  a  favor  de  los  administrados  destinatarios  de  la  misma.  Comandante‐Director.Progreso y promoción al curso siguiente.  Comandante‐Director  comunicará  a  cada  uno  de  los  interesados  el  resultado y consecuencias de la ordenación definitiva obtenida.  Cerrado  este  trámite  la  relación  obtenida  se  remitirá  a  la DIENA.  no  puedan  hacerlo  como  consecuencia  del  ajuste  de  plazas.  .

 La Junta Docente está integrada por los siguientes:  Presidente   Vicepresidente   Secretario            Vocales                  El CF Subdirector Jefe de Estudios.  ni  crea  derecho  a  favor  de  los  administrados  destinatarios  de  la  misma. ¿Quién  resuelve  las  reclamaciones  de  carácter académico de los alumnos?   La Junta Docente.  El CC Secretario de Estudios.  En  los  años  sucesivos  la  Junta  Docente  seleccionará  las  asignaturas  del  título  de  grado  de  las  que  el  alumno  deba  matricularse.  la  transmisión  de  información  por  parte  de  la  Administración  no  vincula  a  ésta.  Los Directores de los Departamentos.  tratándose  por  tanto  de un trámite meramente informativo      18  .  pudiendo  alcanzar  hasta un máximo de créditos igual a los previstos para el curso de la titulación  de grado en el que se encuentre encuadrado más el 30%.   De  acuerdo  con  la  doctrina  jurisprudencial.  ¿Qué establece la normativa para  la elaboración  del Plan de Matrícula de un alumno?  Durante  el  primer  año  todos  los  alumnos  serán  matriculados  de  la  totalidad  de  las  asignaturas  correspondientes  al  primer  curso  de  la  formación  militar y título de grado.  Aquellos  profesores  que  convoque  el  Presidente  de  la  Junta  Docente si lo estima necesario.  El  Subdirector  o  Secretario  del  CUD  (cuando  en  las  cuestiones  a  dilucidar se encuentre implicado el CUD).Preguntas y Respuestas sobre el nuevo modelo de enseñanza de oficiales  Acceso directo sin titulación    Julio 2012         ¿Quién  decide  de  qué  asignaturas  del  título  de  grado debo matricularme?  Corresponde  a  la  Junta  Docente  el  diseño  y  aprobación  de  los  planes  de  matrícula.

  los  profesores  de  las  materias  correspondientes  examinarán  el  expediente  de  reconocimiento  para  valorar si dicho reconocimiento tiene lugar o no.  Si  han  aprobado  alguna  materia  que  puede  ser  objeto  de  reconocimiento  en  el  CUD.   • En el caso de estudios previos adaptados al EEES:  • Siempre que la titulación  de  destino pertenezca a la misma rama que la  de  origen.  Al inicio del curso.  Deben  solicitar  el  traslado  de  su  expediente  en  la  Universidad  donde  han  cursado  sus  estudios  presentando  en  la  Secretaría  de  su  centro  anterior  copia del BOE con su nombramiento como alumnos de la ENM y.  • Serán  también  objeto  de  reconocimiento  los  créditos  correspondientes  a  otras  materias  de  formación  básica  cursadas  que  pertenezcan  a  la  misma rama de la titulación destino.  del CUD (que les sirve de carta de admisión al nuevo destino).  ni  crea  derecho  a  favor  de  los  administrados  destinatarios  de  la  misma.  o  cuando  se  trate  de  enseñanzas  anteriores  al  EEES.  2.  la  transmisión  de  información  por  parte  de  la  Administración  no  vincula  a  ésta.   • En  el  caso  de  otras  materias  (que  no  sean  de  formación  básica).  deben  presentar  en  la  Secretaría  del  CUD.  correspondientes  al  mismo  curso  académico en el que el alumno superó dicha materia.Preguntas y Respuestas sobre el nuevo modelo de enseñanza de oficiales  Acceso directo sin titulación    Julio 2012     ¿Cómo  se  reconocen  créditos  de  las  asignaturas  de la titulación de grado?  Aquellos  alumnos  con  estudios  universitarios  previos  deben  aportar  en  el  CUD la siguiente documentación:   a.  expedida  por  el  centro  donde  hayan  cursado los estudios susceptibles de reconocimiento.  se  reconocerán  automáticamente  las  materias  de  formación  básica correspondiente a dicha rama.  b.  sellados  y  firmados  por  el  centro.  Programas  de  cada  una  de  las  materias  objeto  de  reconocimiento. por tanto. se abre el proceso de reconocimiento de créditos.  junto  con  el  resguardo de pago de las tasas de traslado de expediente:  1.    De  acuerdo  con  la  doctrina  jurisprudencial.  Certificación  Académica  Oficial. en el que  los  alumnos  solicitan  por  escrito  el  reconocimiento  de  alguna  materia  previamente cursada.  tratándose  por  tanto  de un trámite meramente informativo      19  .

  Al  expediente  de  reconocimiento  de  créditos deberá acompañarse un informe del departamento del que dependa.  Para  ello  se  puede  participar.  Sin embargo.  tratándose  por  tanto  de un trámite meramente informativo      20  .  duración  y  tipo  de  enseñanza.     De  acuerdo  con  la  doctrina  jurisprudencial.Preguntas y Respuestas sobre el nuevo modelo de enseñanza de oficiales  Acceso directo sin titulación    Julio 2012       ¿Cómo  se  reconocen  créditos  de  las  asignaturas  de formación militar?  A petición del interesado. Comandante‐Director.  en  un  examen ordinario sobre la totalidad de la materia o asignatura. no se puede mejorar la calificación de I+A ni la de aquellas  asignaturas que hayan obtenido reconocimiento de créditos. la Junta Docente valorará la formación militar  aportada  por  cada  alumno  dependiendo  de  su  modalidad  de  ingreso.  la  transmisión  de  información  por  parte  de  la  Administración  no  vincula  a  ésta.  pero  sólo  para  mejorar  la  calificación  obtenida  por  evaluación  continua..  La  calificación  definitiva  será  la  mejor  de  las  obtenidas  por  evaluación  continua o mediante la citada prueba de mejora.  ni  crea  derecho  a  favor  de  los  administrados  destinatarios  de  la  misma.  atendiendo  a  criterios  relacionados  con  su  contenido.  por  una  vez.    ¿Quién  resuelve  las  propuestas  de  la  Junta  Docente?  El CN.  En  el  caso  de  reconocimiento  de  créditos  el  alumno  no  podrá  ser  matriculado  de  este  tipo  de  asignaturas  de  otro  curso.    ¿Se puede subir nota en una asignatura?  Con  carácter  general  sí.

 y en un horario al que puedan asistir todos los alumnos.  se  hace  público  también  el  lugar  y  hora  de  la  revisión.  Para  ello  dispondrá  de  tres  días  hábiles  y  utilizará  el  conducto  reglamentario. la solicitud se dirigirá  al  profesor  de  la  asignatura.  a  juicio  de  la  dirección  del  CUD  se  podrá  contar  con  el  asesoramiento  de  un  representante  de la Jefatura de Estudios de la  ENM.     De  acuerdo  con  la  doctrina  jurisprudencial.  tratándose  por  tanto  de un trámite meramente informativo      21  .  la  transmisión  de  información  por  parte  de  la  Administración  no  vincula  a  ésta.  En el caso  de una asignatura  de formación militar.  Si  una  vez  realizada  la  revisión  siguiera  sin  estar  de  acuerdo  con  la  calificación.  ¿Cómo  puedo  obtener  más  información  sobre  estos asuntos?    A través del Comandante de Brigada.  normalmente  dentro  de  los  tres  días  hábiles  siguientes.   Si  se  trata  de  una  asignatura  de  la  titulación  de  grado.  Comandante‐ Director.  quien  la  atenderá  durante  los  tres  días  hábiles  siguientes a la notificación de las notas.  el  alumno  podrá  formular  recurso  ante  el  CN. tutor u orientador. En el  caso  de  que  la  materia  o  asignatura  sea  del  título  de  grado.  el  alumno podrá solicitar la revisión por un tribunal constituido a tal efecto.Preguntas y Respuestas sobre el nuevo modelo de enseñanza de oficiales  Acceso directo sin titulación    Julio 2012     ¿Se  puede  solicitar  la  revisión  de  alguna  calificación?  Todo alumno puede solicitar la revisión de examen.  ni  crea  derecho  a  favor  de  los  administrados  destinatarios  de  la  misma.  Cuando  el  examen  sea  el  correspondiente  a  la  última  convocatoria..  el  procedimiento  de revisión establecido por el CUD es el siguiente:   Al  publicar  las  calificaciones  de  una  materia.

ORIENTACIÓN Y ADAPTACIÓN COMIENZO DEL CURSO INAUGURACIÓN CURSO SEMANA INSTRUCCIÓN Y ADIESTRAMIENTO EXÁMENES ORDINARIOS PRIMER CUATRIMESTRE PERMISO DE NAVIDAD COMIENZA SEGUNDO CUATRIMESTRE SEMANA INSTRUCCIÓN Y ADIESTRAMIENTO PERMISO SEMANA SANTA EXÁMENES ORDINARIOS SEGUNDO CUATRIMESTRE EMBARQUE FIN DE CURSO JURA DE BANDERA. ORIENTACIÓN Y ADAPTACIÓN A LA VIDA MILITAR FINALIZA FASE DE ACOGIDA. COMIENZA FASE ACOGIDA.INICIO PRINCIPALES HITOS DEL CURSO ESCOLAR 2013-2014 19 AGO 1 SEP 3 SEP 14 SEP 11-17 NOV 16-19 DIC 20 DIC-07 ENE 8 ENE 10-16 MAR 12-20 ABR 12 MAY-10 JUN 11 JUN-09 JUL 16 JULIO INGRESO EN LA ENM. ENTREGA DE DESPACHOS. DESPEDIDA DEL CURSO .

INICIO HORARIO CURSILLO PREVIO ALUMNOS DE NUEVO INGRESO 0645 0720 0830 0840 0900 0945 1000 1010 1055 1115 1205 1215 1305 1310 1400 1415 1530 1800 1820 2000 2015 2030 2220 2230 DIANA. ESTUDIO. ACOSTARSE SILENCIO . ASEO. REPARTO DE BOCADILLOS INSTRUCCIÓN MILITAR FIN ACTIVIDADES ORACION Y LECTURA DE LA ORDEN CENA DESCANSO CENA. DESAYUNO FIN DESAYUNO. CAMBIOS VESTUARIO REVISTA MEDICA ALTO ESTUDIO. ARRANCHADO DE CAMAS EDUCACION FISICA ALTO EDUCACION FISICA REVISTA DE POLICIA VESTUARIO REPARTO DE BOCADILLOS 1ª CLASE ALTO CLASE 2ª CLASE ALTO CLASE CANCIONES ALTO ACTIVIDADES COMIDA INSTRUCCIÓN MARINERA ALTO INSTRUCCIÓN MARINERA.

fiel continuador de la actividad desarrollada por la Real Compañía de Guardias Marinas (GG. año tras año. militar. dedica todos sus esfuerzos e ilusiones a la formación de los jóvenes que se han decidido a la noble tarea de defender España en la mar como Oficiales de la Armada. Nuestro centro docente. durante su período de formación.INICIO ESCUELA NAVAL MILITAR La Escuela Naval Militar es el Centro de Formación de Grado Superior y Medio de los distintos Cuerpos y Escalas de Oficiales de la Armada Española. marinera y física. necesarios para el desempeño futuro de sus funciones a bordo de los buques. unidades y centros de la Armada.) desde 1717. La Escuela Naval Militar también es Base Naval Secundaria por lo que debe prestar apoyo logístico y operativo a las unidades de la Armada. Desde su creación hasta nuestros días se han impartido cursos y programado actividades para sus alumnos en las distintas áreas de formación: científico-técnica. los alumnos de esta Escuela adquieren los conocimientos teórico . .prácticos y la adaptación al medio naval. Día a día.MM. profesional.

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Al Cuerpo se le da la forma de Colegio Real y Militar y se aloja en el Arsenal de la Carraca (San Fernando-Cadiz) bajo la protección y autoridad del Director y Capitán General de la Real Armada. En 1769.O. la de San Fernando. se instala en Cádiz. y otra con D. . La Real Compañía.MM. a bordo del navío "San Miguel".MM. el Detall y Jefatura del Cuerpo. COLEGIO REAL Y MILITAR DE GUARDIAS MARINAS (LA CARRACA) 1824-1828 En 1824 se vuelven a reducir a una sola Real Compañía las tres departamentales. pero centralizando. que en cierto modo venía a ser la sucesora de los "Guardias de Estandarte" o Cadetes de las Galeras de Cartagena. de 13 de agosto 1776 se organiza otra Real Compañía de 60 GG. José Mazarredo en Cartagena con. en tiempos de Carlos III y por R. Juan de Dios. el Marqués de la Victoria dispone el traslado del Cuartel y Academia a la Isla de León (San Fernando-Cadiz) y a la casa llamada del Sacramento.“HISTORIA DE LA REAL COMPAÑÍA DE GUARDIAS MARINAS” CASTILLO DE LA VILLA (CADIZ) 1717-1769 La Escuela Naval Militar tiene su origen en la creación por Patiño en 1717 bajo el reinado de Felipe V. Con el auge de la Armada Real. Abre sus puertas como Academia en mayo de 1717. en el Castillo de la Villa emplazado cerca de la Catedral y Plaza de S. 92 GG. en Ferrol. a bordo de los navíos "San Eugenio" y "Vencedor". de la Real Compañía de Guardias Marinas.

nuevos planes de enseñanza para la juventud aconsejan la creación del Colegio Naval en San Carlos que viene a inaugurarse el 1 de enero de 1845. . ESCUELA NAVAL FLOTANTE (EL FERROL) 1870-1909 Siendo Ministro de Marina D.COLEGIO NAVAL MILITAR (SAN FERNANDO) 1845-1868 En 1842. Juan Bautista Topete. Se crea la clase de Aspirante de Marina y el primer ingresado sería D. en pleno período de evolución de la Artillería. y se clausura en 1909. se crea la Escuela Naval Flotante de Aspirantes de Marina a bordo de la Fragata “Asturias” que tiene como primer Comandante a D. Cesáreo Fernández Duro que fue Ayudante de Alfonso XII e ilustre continuador en las Reales Academias de la Historia y de Bellas Artes. Esta Escuela se inaugura el 1 de abril de 1871. Victoriano Sánchez Barcáiztegui.

Augusto Miranda y Godoy quien. La Base Naval ideada por Miranda. la Escuela Naval Militar se traslada de S. al lado del Panteón donde reposan los restos de nuestros marinos ilustres y donde en tiempos lejanos radicaron las RR. Había sido el Almirante D.MM. ESCUELA NAVAL MILITAR (MARIN) 1943 En julio de 1943. Fernando a Marín. por iniciativa del Ministro de Marina Almirante Moreno Fernández. como primer centro docente de la Armada Española. acompañado de varios Ministros del Gobierno. en varias etapas en que desempeñó la Cartera de Marina. de GG.ESCUELA NAVAL MILITAR (SAN FERNANDO) 1913-1943 Cuatro años después de quedar clausurado la Escuela Naval Flotante se abre de nuevo con su denominación actual de Escuela Naval Militar en el mismo edificio de San Carlos que ocupó de 1845 a 1861 el Colegio Naval. inaugura solemnemente el 15 de agosto de 1943.CC. los cimientos de la actual Escuela Naval Militar que Su Excelencia el Jefe del Estado. el Polígono de Tiro Naval fundado por Janer y la Escuela de Artillería y Tiro Naval que en Marín funcionó desde el año 1931. Jerarquías del Estado y Autoridades de la Armada. llevó a la práctica el aprovechamiento de la Ría de Marín para fines marítimo-militares. pasaron a ser. .

Isla de Tambo Museo de Pontevedra Rio Lerez Ayuntamiento de Pontevedra .

es una ciudad tranquila y monumental. bien comunicada con la capital y con alrededores que vale la pena visitar. PONTEVEDRA Situada al norte de la Ría y a orillas del Río Lérez. Su ría está bordeada de magníficas playas y cuenta con centros veraniegos de gran importancia Está unida a Marín por una autovía de 7 Kms. etc. “Barrantes” y “Espadeiro”. se puede efectuar una corta excursión al Lago de Castiñeiras y al Mirador de Cotorredondo. Según la tradición fue fundada por Teucro y denominada “Helenes” En el siglo XII se la conocía como “Pontis Veteri” en alusión a su viejo puente romano. Aguete. de gentes amables y comunicativas.MARIN Y PONTEVEDRA INICIO VILLA DE MARÍN Enclavada en la orilla sur de la Ría de Pontevedra. fue originalmente una población de pescadores. Posee una asombrosa variedad de mariscos y son muy sabrosos sus pescados y carnes. Lapamán. aunque hoy en día el desarrollo de su puerto comercial ha hecho cambiar notablemente su fisonomía. Muy destacada por su gastronomía. Partiendo de Marín hacia el interior. en las que la exuberante vegetación propia de la zona llega hasta la misma orilla. se construyó la carabela “Santa María”. desde el que puede contemplarse un bellísimo panorama. Desde Marín hacia la boca de la ría se extiende un rosario de pequeñas playas – Portocelo. Y a Vigo por una autopista de peaje . Mogor. Es un centro cultural importante. Algunos historiadores consideran que el mismo Colón nació en esta provincia. en el que son frecuentes las exposiciones. son famosos sus vinos “Rosal”. “Albariño”. La villa es pequeña y acogedora. conferencias y conciertos.-. donde floreció el gremio de mareantes. En el arrabal de la Moureira.

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