Psicologa del Desarrollo El desarrollo se refiere a continuidad y cambios sistemticos en el individuo entre la concepcin y la muerte.

Se entiende que dichos cambios son ordenados que siguen un patrn y que son duraderos en el tiempo, es decir no se influyen los cambios temporales provocados por el estado anmico u otros transitorios. Esta disciplina recibe los aportes de varias disciplinas y que han contribuido a la comprensin de conductas tanto humanas como animales. Aquellos que estudian el desarrollo consideran 3 metas importantes: 1. La descripcin, se observa con meticulosidad el comportamiento en personas con edades diferentes especificando como cambian con el tiempo. 2. La explicacin, se espera investigar el porqu los individuos se desarrollan de una manera u otra. 3. La optimizacin, se espera que los investigadores apliquen lo que han aprendido en un intento por ayudar a que los individuos se desarrollen en direcciones positivas. El desarrollo concibe 3 caractersticas que lo definen: 1. Que es un proceso continuo y acumulativo, se entiende que los acontecimientos de la infancia desempean una funcin muy significativa en la determinacin del futuro. 2. Un proceso holstico, se entiende que todos los aspectos del ser humano deberan estar integrados permitiendo una visin del todo. 3. Plasticidad, es la capacidad de cambiar respuestas o experiencias negativas en positivas. Contexto histrico y cultural Esto implica que ningn retrato del desarrollo es preciso paro todas las culturas, clases sociales o grupos raciales ya que cada una transmite un patrn particular de creencias, valores, costumbres etc. de generacin en generacin.