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Estoy totalmente de acuerdo con lo dice el artculo cuyo autor es Jaques Delors.

En el mundo hay una serie de problemas que deberamos tratarlos. Por una parte, el mundo se divide en clases (ricos y pobres), pases desarrollados y subdesarrollados. Es muy triste pensar que muchos viven segn sus intereses olvidando a aquellas personas que necesitan ayuda, se debera de propugnar la solidaridad, el respeto La educacin debe de tener en cuenta la diversidad puesto que no todos somos iguales. La educacin debe fomentar un espritu crtico, ensear a reflexionar, a comprender, a respetar los pensamientos de otras personas, innovar Las nuevas tecnologas han sido un gran impacto en la educacin. Si utilizamos las nuevas tecnologas de forma adecuada se le podra sacar una gran provecho. Hay cuatro pilares fundamentales que se deben de tener en cuenta: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos (vivir con los dems) y aprender a ser. -Aprender a conocer: primero hay que conocer la cultura en s de una forma global y luego profundizando en pequeas partes (materias). -Aprender a hacer: este pilar es importante ya que est muy relacionado con la formacin profesional. Adquirir destrezas ante diferentes situaciones y saber trabajar en equipo. -Aprender a vivir junto (con los dems): Este pilar consiste en saber ponerse en el lugar de otra persona para poder entenderla, de esta forma se puede evitar situaciones conflictivas o molestas. -Aprender a ser: este pilar es fundamental ya que hacer que la persona se desarrolle en torno a sus capacidades de pensamiento, de sentimientos , de juicio, dessarrolando su creatividad y su imaginacin.

Adems de mejorar la educacin bsica en torno a la escritura, la lectura y el clculo, tambin hay que mejorarla a la hora de dialogar y comprender a los dems. Hay que adaptar la educacin segn los contextos de los pases, sociedad ; en los pases necesitados debera reforzarse la educacin bsica. Tambin se debera de fomentar los lazos profesor-alumnos. La universidad debera fomentar la igualdad de oportunidades. La universidad tiene cuatro funciones importantes: investigacin y enseanza, oferta mltiples tipos de formacin muy especializados, una propuesta firme de educacin permanente y fomentar la cooperacin mundial. Se debe fomentar el trabajo en equipo y cooperativo. Los polticos deben de favorecer a la educacin a travs del dilogo y la comprensin de la sociedad. La introduccin de la enseanza a distancia gracias a las nuevas tecnologas ha sido muy positivo.

Federico Diego Arroyo Contreras Jaques Delors hace un estudio y una valoracin de las diferentes situaciones y temas que afrontan a la globalizacin . Al principio empieza con la diferencias de clases, planteada por Marx en el siglo XIX y que hoy en la actualidad todava perdura. El autor distingues entre personas ricas y pobres. Que segn su nivel adquisitivo, se adaptar de una manera a la sociedad. Delors considerase que la educacin tiene el objetivo de ensear a los ciudadanos a comprender al mundo que nos rodea y a los dems, para as poderse comprender mejor as mismo.
Tambin trata el tema de la integracin en la escuela, que no debe ser exclusiva y tiene que estar abierta para todos. Ve necesario el fomento de la socializacin y el desarrollo individual de cada individuo.

Posteriormente, hace otra comparativa entre los pases ricos y los pobres y lo importante que es el desarrollo para su competitividad.

Una vez analizado las grandes consecuencias y los grandes problemas de una sociedad, Delors empieza a tratar el concepto de educacin, a travs de Los cuatro pilares de la educacin: : aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos(a vivir con los dems), aprender a ser.

Para Delors, la educacin debe darse durante toda la vida de forma lineal y continua. Le da mucha importancia a la educacin informal porque es la que va a formar en valores al individuo. Con respecto a la enseanza acadmica o educacin formal Hay que mejorar o asentar la educacin bsica en aprender a leer, escribir, calcular y tambin en saber

expresarse para poder dialogar y comprender. Muy importante las relaciones con las nuevas tecnologas y hay que adaptar la educacin bsica a los contextos particulares de cada pas.

COMENTARIO CRTICO

Es un texto que a pesar de la poca en la que Delors lo escribi(1996), muestra muy claro los grandes problemas que engloban a la poblacin mundial. La diferencia de clases, y la distincin entre personas pobres y ricas, est muy al da por la crisis econmica mundial que lleva azotando al mundo desde el 2007 y que an perdura . Lo mismo ocurre con la distincin de pases entre desarrollados y subdesarrollados, que las diferencias tanto econmicas como de infraestructura siguen estando a aos luz y el problema que no se ve un cambio a corto plazo, por lo que la situacin cada da es ms preocupante.

Con respuesta a la educacin, Delors plantea el modelo integracin total de aquellos alumnos que tengan dificultades, lo que aqu en Espaa tendra similitud con la escuela inclusiva. Es un modelo que tiene xito actualmente, ya que permite al alumnos con dificultades especficas poder integrarse con compaeros de personalidad normal.

Es interesante tambin la distincin que hace entre dos tipos de educacin que son muy complejas, pero a su vez presentan muchas diferencias. Delors se refiere a la educacin formal o informal. Con respecto a la primera es aquella que est reglada por leyes y orientada por una programacin, se imparte en la escuela y tiene mucha importancia la figura del docente. Mientras que la segunda, se aprende en cualquier lugar y no est reglada por leyes ni programaciones. Est ms encaminada a la formacin personal y sentimental.

Para finalizar, decir que es un texto comprensible, llevadero y muestra grandes realidades de la actualidad.

(Federico Arroyo Contreras)

Marcos Casasola Romero Jacques Delors, en La educacin o la utopa necesaria, intenta explicar la importancia que ha tenido y tiene la educacin para los seres vivos. Adems comenta los cambios que deberan de cometerse para una perfecta educacin y las diferencias que hay entre una educacin en pases desarrollados y en pases subdesarrollados.
En dicho captulo se habla de que se necesita una educacin que ensee a vivir mejor mediante varias cualidades como son el conocimiento, la experimentacin o la formacin de una cultura personal. Sinceramente, estoy de acuerdo con lo que el autor pretende buscar en una educacin. Actualmente nuestra educacin se basa en una mera repeticin de absurdos conocimientos con simples datos, conceptos en los que el alumno lo nico que aprende es a vomitar dichos conceptos, aprendidos memorrsticamente delante del examen. En esta educacin no se basa en una interrelacin con los dems, un aprendizaje constructiva ni experimental pero lo ms importante es que tampoco hace que el alumno reflexione y pueda explicar (tener voto de voz) su razonamiento, punto que ms importancia le doy yo a la educacin y que menos hincapi se hace en las escuelas de hoy en da. Por ello, estoy de acuerdo con esa nueva educacin que Delors plantea.

Con esto quiero decir, que la sociedad cambia (eso es evidente) pero en mi humilde opinin creo que respecto a la educacin no ha cambiado mucho en medida proporcional a lo que la sociedad ha cambiado. Adems, el autor comenta que la dicha educacin debe ser partida para todos indistintamente la edad, afirmacin que estoy de acuerdo ya que todos deberamos tener las mismas oportunidades de una educacin de calidad indistintamente de raza, cultura, religin o edad. Es ms, creo que el ser humano desde que nace hasta que muere est en un continuo aprendizaje y por lo tanto, est siendo educado durante todos los aos de su vida.

Ahora bien, los problemas que estamos teniendo actualmente con la educacin escolar est haciendo que una de las etapas ms importantes del individuo (la edad escolar) no est siendo tan fructfera como debera ser, y ms ahora con la nueva ley que el gobierno actual ha implantado en nuestro pas. Con reformas como sta lo nico que estamos volviendo es a una educacin del pasado donde primen las clases magistrales impartidas por el maestro y los alumnos hagan de pasivos escuchando meras explicaciones (discutibles dependiendo de la formacin). Desde mi punto de vista y como conclusin, creo estamos retrocediendo en cuanto a educacin y volviendo al pasado, a una educacin de los aos cincuenta. [Con todo lo que se haba conseguido y ahora todo tirado a tierra... y simplemente por una lucha poltica. Simplemente penoso]

Isabel M Mguez Rey: Tras haber ledo el texto se pueden sacar varias conclusiones al respecto sobre lo que se vive hoy da y la educacin que estamos fomentando en las escuelas.
Me ha parecido un texto muy interesante ya que refleja la realidad tal como es. Se refleja la gran diferencia que hay entre los pases ricos y los pobres en todos los aspectos, pero en este caso, en el de la educacin. Como unos que lo tienen todo no se cansan de pedir ms y ms y como otros que no tienen nada son felices con lo poco que se les ofrece. Pienso que tenemos la obligacin de hacer todo lo posible para que haya una mayor solidaridad y responsabilidad, ofertando a todos los mismo derechos, ya que as crearemos un mundo mejor donde las desigualdades solo sern cosas del pasado.

Por otro lado, estoy muy de acuerdo con los cuatro pilares fundamentales que se establecen en la educacin, como son aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir con los dems y aprender a ser, ya que cada uno de ellos nos ayuda a desarrollarnos en todos los mbitos de la vida y son esenciales para formarnos como personas.

Me parece muy acertada la idea de que los docentes se deben de reciclar, ya que la sociedad va evolucionando, y si ellos no evolucionan a la vez, se llegar a un punto de estancamiento en el que se dificultar el aprendizaje de los alumnos. Esto quiere decir, que la metodologa educativa est cambiando a mejor, ya que se fomenta la actitud critica de los alumnos en el que se les ensea a travs de la experimentacin. Esto sera lo ideal, y no lo que se ha estado haciendo y que se sigue haciendo en las escuelas, el docente llega a la clase, expone los contenidos de ese da y se va, sin importarle las dudas, dificultades u opiniones de sus alumnos.

En conclusin, es un texto muy interesante que deberamos de tener en cuenta como futuros docentes porque ayuda a tener otra visin de la realidad y adems se fomenta el pensamiento de mejora de la sociedad y sobretodo de la educacin.

M Carmen Surez Bujalance Este artculo me ha gustado mucho, puesto que es totalmente verdad todo lo que dice, hoy en da existe una gran diferencia entre las personas con mayor poder adquisitivo, que los que tienen menos, y no veo justo que aquellas familias que tengan ms que suficiente dinero para la educacin de sus hijos, lo tengan ms fcil que los que no tengan suficientes medios, pienso que todo el mundo tiene el derecho de estudiar con las mismas condiciones. Por ello, creo que el sistema poltico debera de buscar medios justos para que la educacin, pueda darse a todas las personas, si hay crisis econmica, pues que no suban ms las cuotas, al revs, que lo bajen, y deberan de tener solidaridad y empata con las familias que no puedan permitrselo.
El objetivo de este texto es que veamos la educacin no solo como transmisin de contenidos, siguiendo un modelo tradicional, sino que la educacin se encargue de ensear a los ciudadanos a comprender, cmo est el mundo hoy en da que nos rodea y saber afrontar los problemas que se nos puedan presentar.

Por otro lado, pienso que es importante la socializacin con todo el mundo, atendiendo a la diversidad que hay hoy en da, sin tener que excluir a nadie, ya bien sea por su cultura, raza, su situacin econmica, etc, y que cada uno se desarrolle individualmente como persona independiente y autoritaria. Estoy de acuerdo con llevar a cabo en la enseanza un poco de

democracia, ya que cada persona es libre de juzgar, criticar y opinar sobre las situaciones que pasan en el mundo, y pienso que de esta forma se aprende muchsimo. Y es importante que la sociedad siga avanzando gracias a la utilizacin de las nuevas tecnologas y los medios de comunicacin, porque pienso que son muy tiles, nos ayuda con el tiempo a aprender ms cosas, y sobre todo que es importante a la hora de conseguir un puesto de trabajo, es fundamental porque lo requieren.

En cuanto a los cuatro pilares de la educacin para m lo veo fundamental en la vida, ya que si se siguen creo que sabramos muy bien cmo afrontar aquellas situaciones que nos presenta la vida, a la hora de orientar a los alumnos/as veo que es imprescindible que durante su estancia por el Colegio e Instituto, y ya para acceder a la Universidad, que adems de que sepan lo bsico, es decir, leer, escribir, calcular, sepan tambin dialogar, comprender y sobre todo que sepan desenvolverse en sociedad. En cuanto a el personal docente, veo bien que se reconozcan como buenos maestros, encargados de ensear a sus alumnos/as, para que aprendan de manera significativa, trabajar en grupo y que adquieran buenos conocimientos y tengan una buena formacin para entrar en el mundo laboral, pero sobre todo, pienso que lo ms importante es que se formen como personas independientes. En la poltica habr muchos debates, muchas opiniones de todo el sistema poltico, pero lo importante es que se lleven a cabo las soluciones que nos favorezcan a todos, y que se hagan de verdad.

En conclusin, me parece que este texto ha sido bastante interesante, puesto que presenta una realidad de la cual hoy da, se sigue dando esta situacin, de la que aun no se ha llegado a ninguna solucin que haya sido favorable para todo el mundo, dentro de la Educacin.

Lymarie Rodrguez Figueroa

El poltico francs, Jaques Delors, deja saber a su pblico desde el ttulo que la educacin es algo que va ms all de lo visible. Con La educacin encierra un tesoro, quiere que desde entrada busquemos ese tesoro que todos tenemos, pero que pasamos por alto muchas veces con la facilidad que nos distingue.

Al entablar desde la primera oracin el trmino de la globalizacin -conocido por todos- nos lleva como un embudo desde lo general hasta su punto de hincapi: las bases de la educacin. Cuando se habla de la globalizacin en la lectura, sta sirve como una especie de balanza entre pases ricos y pobres. Sin embargo, para m este tipo de balanza es un arma de doble filo donde encontramos ms contras que pros. En la actualidad, la globalizacin perjudica este estandarte de economa, ya que si cae un pilar de sustentabilidad, repercute en los dems como efecto domin, entonces se forma la crisis en masa de la cual vivimos hoy da desde hace ya 6 aos. Por lo tanto, si nos dejramos llevar por Karl Marx y su teora de clases, giramos en torno a una fuente socioeconmica que es capitalismo puro y que ejercen solo las clases burguesas. Claro est, la nica clase duea de los medios de produccin.

El autor a lo largo del texto enfatiza en que la educacin va ms all del concepto general que se tiene en mente de la educacin, como lo es ir al aula, escuchar al profesor y marcharse tal cual si furamos robots. La educacin es esa bsqueda de la diversidad, la socializacin, el desarrollo individual, el despertar conciencia crtica, es juzgar, es comprender, es separarse, tener criterio propio a pesar de lo que dicten las masas. As tambin, a medida que crecemos intelectualmente encontramos dicho tesoro que va de la mano con la tecnologa.

Por otro lado, un punto que me pareci interesantsimo fue el hecho que Delors aclarse que los pases emergentes son los que ms invierten en educacin. A pesar de que est siendo totalmente realista con este punto, es chocante darte con la realidad y saber que aunque me educo a nivel universitario, en realidad estoy siendo domesticada por aquellos que supuestamente hacen un bien social. Pregunto, quin cree que esta educacin estandarizada es eficaz?, realmente nos educan o nos (des)educan? Muchas veces la educacin que parece ser pblica y libre de entendimiento, es solo un disfraz para mantenernos en control de lo que quiere ser divulgado por varios aos. A esto le aado el hecho de que en poca universitaria es que los jvenes usualmente suelen darse cuenta de este timo y mentalizan la idea de revelin y un levante de conciencia.

Llegando a la base de la lectura, encontramos que el autor nos da las herramientas necesarias para desarrollar una buena educacin. Entre ellas, estas cuatro:

Aprender a conocer es de cultura general y nos exhorta a que busquemos conocimiento en todo y que no tenemos fecha de expiracin para absorber todo aquello que nos enriquezca tanto espiritual como racionalmente. Aprender a hacer: trabaja en equipo y formalzate profesionalmente. Aprender a convivir: tener empata con el otro y realizar proyectos en comn. Aprender a Ser: desarrollo global de la persona con libre albedro, juicio y pensamiento.

En fin, nos habla de dos tipos de educacin: -la educacin informal: toda ocasin sirve para desarrollar nuestras propias capacidades de pensamiento y actitudes. -la educacin formal: es aquella estandarizada que sigue unas normas y es llevada por ciertas leyes. Pienso que la combinacin de ambas es la respuesta para desarrollar un buen pensamiento crtico y ejercer como entes sociales viendo desde diversas perspectivas. Tambin pienso que las nuevas tecnologas han sido un gran adelanto para la accesibilidad en cuanto a la informacin y su bsqueda. Sin embargo, reemplazar la educacin fsica en el aula -por esta otra que es ms electrnica- llevar a tener individuos que formen una sociedad totalmente impersonal que se sustente a base de tecnologas virtuales y dejen atrs lo que fue en su poca la tecnologa manual. (si es que ya no ha pasado por completo).