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Act 1: Revisin de Presaberes

PROCESOS COGNOCITIVOS SUPERIORES Perfil Salir

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Campus11 2013-II / 401507A / Cuestionarios / Act 1: Revisin de Presaberes / Intento 1

Act 1: Revisin de Presaberes


Question 1 Puntos: 1 Los procesos cognoscitivos superiores son entonces: Seleccione una respuesta. a. El lenguaje, la inteligencia y la sensacion b. La atencion, la motivacion y la emocion c. La motivacion, la emocion y la inteligencia

d. El lenguaje, la percepcion y y la motivacion Question 2 Puntos: 1 Este curso apunta a fortalecer el estudio de los Procesos Cognoscitivos por: Seleccione una respuesta. a. Ser un tema de interes en la actualidad para todas las disciplinas b. Ser necesario para el entendimiento del ser humano en sociedad c. Ser propio de las ciencias sociales d. Ser un elemento fundamental de la formacin disciplinar en el programa de Psicologa Question 3 Puntos: 1 Segn la lectura, la distincion entre procesos cognoscitivos superiores y basicos tiene un fin: Seleccione una respuesta. a. Diferenciar los dos cursos de la UNAD b. Distinguir procesos animales de humanos c. Meramente pedagogico d. De clasificar y diferenciar aspectos generales de particulares Question 4 Puntos: 1 Los Procesos Cognoscitivos se consideran un elemento fundamental de la formacin: Seleccione una respuesta. a. Disciplinar b. Personal c. Sociohumanistica d. Investigativa Question 5 Puntos: 1 De acuerdo con la separacin de los procesos cognoscitivos en bsicos y superiores, y teniendo en cuenta que el curso que nos ocupa es el de Procesos Cognoscitivos Superiores, identifique el grupo correcto de procesos que se estudiarn en este periodo acadmico. Seleccione una respuesta. a. Sensacin, atencin, percepcin, memoria y pensamiento.

b. Memoria, lenguaje, inteligencia, pensamiento, motivacin y emocin. c. Memoria, lenguaje, inteligencia, sensacin, pensamiento, motivacin y emocin. d. Pensamiento, lenguaje, motivacin y emocin. Question 6 Puntos: 1 De acuerdo con lo planteado en la lectura previa el funcionamiento mental es: Seleccione una respuesta. a. Estructural y funcional. b. Integral y sistmico c. Fragmentado y sistmico d. Secuencial e integral. Tiempo restante

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