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Matthew Lipman

Matthew Lipman (24 de agosto 1922 - 26 de diciembre 2010) fue un filsofo, educador, lgico e investigador sobre pedagoga estadounidense. Lipman fue el iniciador, el terico y el lder en el desarrollo de la filosofa para nios. Su trabajo tuvo como objetivo promover la enseanza generalizada de la filosofa y una adaptacin del concepto de la capacidad de pensar por s mismo. Lipman desarroll una teora y prctica, inspirada en el trabajo de John Dewey, que se convierte en totalmente innovadora: creacin de un pensamiento racional y talleres creativos a travs de una discusin filosfica (para nios o adultos). El conjunto se apoya en las novelas filosficas ("narrativa manual") y libros ("guas didcticas"). Su primera novela filosfica, El descubrimiento de Harry Stottlemeyer, para nios de 10 aos, muestra las etapas de los nios para llegar a la lgica formal. Mucho ms que permitir a los nios y a los jvenes cientficos un aumento de las habilidades acadmicas, la atencin y el ideal de Lipman, a travs de su mtodo, es el desarrollar el pensamiento crtico, o la razn, a cada individuo ("razn" se entiende aqu en el sentido humanista de la Ilustracin, como la facultad del sentido comn que se opone a las pasiones y el oscurantismo). Esta razn o el pensamiento reflexivo, garantiza la libertad de pensamiento (considerado en s mismo) y por tanto las libertades civiles que se expresan a travs de la democracia (donde el bien comn se realiza mediante el intercambio de ideas, el respeto y la escucha).