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Exposicion de Entrevista- II Fase! (1)

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CONTENIDO DE LA SEGUNDA FASE
Es impórtate aquí observar estos mecanismos que utiliza el entrevistado sin evaluarlos sin juzgarlos los cuales pueden dar al entrevistador pautas a modo der índices de comportamiento. De esta forma puede presentarse dos maneras de tratar de manejar el entrevistado la situación:

 Otra forma que puede utilizar el consultante para manejar la situación puede ser restar importancia a la temática y a la problemática que en cierta forma presenta una fachada que le corresponde realmente a la temática. la de poner manifiesto. real o aparentemente un patrón de comportamientos que revelen incapacidad. a veces con cierta exageración de manifestaciones emocionales que pueden ser reales o pueden ser aparentes a producir cierta impresión en el entrevistador . falta de protección falta de habilidad y un cierto de estupidez para manejar los problemas. .

• • • • • • Cara expresiva Cara normal Cara movible Pocos gestos Gestos normales Demasiados gestos Curiosa Indiferente Hostil Miedosa Natural Cínica .CARACTERISTICAS DEL ENTREVISTADO LENGUAJE EXPRESION MIMICA ACTITUD • Habla con facilidad • Habla cohibido • Parco en palabras • Locuaz • Habla de prisa • Habla despacio • Habla normal • Repite mucho • Usa muchos superlativos • Mientras habla hace movimientos automáticos con las manos.

.OBJETIVOS PRINCIPAL  El objetivo principal de esta estas formas de manejo temática y ayudar a adecuadas de acercamiento fase es el de obviar inapropiado de la establecer formas mutuo.  Afianzar la relación de confianza y obtener información.

 Mostrar verbal y corporalmente su aprobación.  Mostrar interés. reacciona el entrevistado ante esto. haciendo gestos de aceptación.TECNICAS DE AGRADO  El objetivo de la técnica es determina como reacciona el entrevistado ante una situación de apoyo. no distraerse con otros asuntos. afirmando con la cabeza o afirmando su acuerdo con lo dicho.  La técnica es que el entrevistador maneje una actitud de aceptación total mientras que el entrevistado habla.  Crear un ambiente de apoyo y confianza y se evalúa como . no desviar la mirada.

 Las técnicas de la entrevista tienen un mismo fin.          Los factores individuales como: Salud ambientes Vitalidad antecedentes Experiencia situación familiar Expresión oral Estabilidad Percepción Madurez totalizadora y objetiva Sociabilidad del entrevistado Grado de interés… . Investigar actitudes de un sujeto y las motivaciones que la impulsan a tomarlas.

La observación  Entrevistador buen estado físico: (buena vista. distinciones y percepciones ante los cambios de la entrevista).) tema o datos importantes  Poder de concentración = no desviarse del  Vivacidad y agilidad mental (realice comparaciones. definirá . ningún estado nervioso etc.  No es interpretación. debe evitarse (hasta que se tengan conocimientos necesarios). interrogara o cuestionara .  El entrevistador control en lo que eligiera. buen oído.observara. interpretara.

Emplear la misma palabra que a utilizado el sujeto. B)Criterios de inexactitud en el manejo del contenido: 5. Intervenciones fuera de lugar y de poco significación.Criterio de inexactitud de las intervenciones del entrevistador. A) Criterios de inexactitud al añadir u omitir significación: 1.  El entrevistador debe evitar la simple repetición del pensamiento del consultante y debe dirigir su respuesta de intervención .Responder a lo último que no ha dicho el sujeto únicamente.Actitudes del consultante  El consultante en el intento de expresarse bien y hacerse entender atreves de su comunicación. 4 . 3. 1. Responder el material que el sujeto a empleado únicamente con propósitos ilustrativos. Completar la fase o completar la idea por el sujeto 2. da al entrevistador criterios para que este pueda evaluarlo además de dar información que se necesita el objetivo es alcanzar una comprensión de sí mismo.

1 El sujeto confirma la respuesta del entrevistador 2 el sujeto es plana y explora su actitud 3 el sujeto lleva a cava un reconocimiento de significaciones previamente negadas 4 el sujeto lleva a cabo un reconocimiento de sentimientos previamente negados 5 el sujeto avanza en la exploraciones de nuevas actitudes B)Los criterios de desacuerdo son 1 el sujeto corrige al entrevistador con una nueva explicación 2 el sujeto responde si pero 3 el sujeto hace una pausa 4 el sujeto cambia de tema 5 el sujeto ataca abiertamente al entrevistador 6 el sujeto simplemente continua con la expresión de la misma actitud desde un nuevo Angulo 7 el sujeto analiza el proceso de entrevista y las formas del entrenamiento 8 el sujeto convierte la entrevista en una simple conversación 9 el sujeto da por terminada la relación 10 el sujeto manifiesta abiertamente distracción 11 el sujeto toma ventaja de la respuesta del entrevistador 12 el sujeto de signos evidentes de sentirse amenazado . Criterios de acuerdo y de desacuerdo del consultante A)Los criterios de desacuerdo son los siguientes.Es preciso no completar el pensamiento del consultante si no que el mismo lo complete. 2.

 Son personas libres de aceptar el consejo del terapeuta o no.  Es capaz de reconocer por si solo las razones del por que se debe dar el cambio en su vida. .ROL DEL PACIENTE  En el paciente esta toda la responsabilidad para el cambio.

Características del entrevistado 4) POSTURA 5) MIRADA 6) VESTIDO Erguida Natural Hundida Directa evasiva Distraída Limpio sucio .

Crear discrepancia 3.Actitud del entrevistador 1.Evitar discusiones .Expresar empatía 1.

Expresar apatía  apático significa ser capaz de comprender y expresar como está percibiendo la situación del consultante es demostrarle verbalmente que está atendiendo y está captando el contenido de la problemática del consultante y principalmente los aspectos emocionales. .

ROL DEL TERAPEUTA  Es una personas que no impone autoridad sobre su paciente. el cambio esta en las manos del individuo.  crean atmósferas positivas para el cambio y aumentan así la motivación intrínseca de la del paciente. .  Para él .  son personas persuasivas y que apoyan al paciente para que logre tomar las decisiones necesarias para su cambio.

Técnicas predominantes  La técnica de entendimiento terapéutico como a si definido anterior me y cuya forma de aplicación práctica es a través de una actitud de escucha atenta y de una expresión de empatía.  la técnica de la reflexión consiste en devolver al consultante en forma simple y clara lo que el a comunicado a fin de asegurarse el entrevistador por una parte de que le esta entendiendo es decir al fin de que el consultante corrija si se le a entendido mal y por otra lograr percate que el entrevistador lo comprende. .

 Reflexión de sentimientos y actitudes :consiste que en presentarle al consultante el entrevistador lo que a percibido de los componentes emocionales de sus expresiones verbales. Desde el punto de vista de contenido hay tres clases :  Reflexión de contenidos :consiste en reflectar contenidos verbales del consultante. .Clases de reflexión Desde el punto de vista de tiempo hay dos clases de reflexión  Reflexión inmediata: es devolver al consultante los contenidos para hacer aclaración inmediata  Reflexión mediata :cuando se pasa varias intervenciones y se retoman ciertos contenido y se vuelve mas estructurada .  Reflexión de comportamientos :consiste en presentarle al consultante actos explícitos suyos de carácter psicosomático y psicomotriz durante la entrevista.

 Problemática de carácter predominantemente educacional vocacional-ocupacional. social-familiar. intrapersonal.Tercera Fase En La Entrevista Psicológica El presente capitulo comprende la descripción del proceso de aclaración de la problemática del consultante y del establecimiento de los niveles de dicha problemática:  Problemática de carácter predominantemente emocional. . interpersonal.  Problemática de carácter predominantemente comportamental. una vez alcanzado este acercamiento los participantes deben focalizar su atención y su esfuerzo sobre el contenido mismo de la temática expresada por el consultante. Para que se desarrolle una buena entrevista hay que establecer una relación interpersonal entre el entrevistador con el entrevistado. profesional.

sistematizada y en ella hay muchos elementos imprecisos y confusos que hacen que tal expresión de la temática posea una forma estructurada. esenciales. fundamentales constituyentes de la temática misma del consultante y cuáles son los aspectos secundarios. continuamos la observación en forma aun más sistematizada utilizando varios pasos que son:  Precisar cuáles son los aspectos centrales. terciarios. simples y sencillos para sí mismo cuales son los aspectos de su comportamiento.  Concretar y diferenciar si la temática del consultante se desenvuelve primordialmente en el área personal.  Jerarquizar la temática estableciendo un orden de prioridades de análisis. Para lograr tal aclaración dentro de la aplicación del método científico.  Concretados los aspectos y niveles de la temática el entrevistador presta su colaboración para que exprese en términos claros.La entrevista se hace de forma no necesariamente ordenada.emocional. .

 El objetivo central de la tercera fase es el de ayudar al consultante a realizar una confrontación consigo mismo que le permita clarificar su problemática. ayudándolo a establecer prioridades con el objeto de que vaya definiendo alternativas y ampliando perspectivas. . Esta fase trata de facilitarle al sujeto ponderar su problemática a través de una auto confrontación. elaborando con la colaboración del entrevistador una hipótesis de diagnostico. guiarlo en el análisis de las distintas facetas de su temática desde las más aparentes hasta las más implícitas. con base en el análisis de los elementos de su comunicación verbal y no verbal. Igualmente ayudarlo a elaborar un plan en el que expliciten los aspectos y el orden en que se va a trabajar.

Ud. El empleo de esta técnica conlleva a unos aspectos implícitos y explícitos. a percibir. Es elaborar un plan de llegada y un plan de salida. Aquí influyen unos factores y una seguías de reconocimiento. a captar una serie de aspectos que se manifiestan incompletos o confusos. el empleo de esta técnica tienes alcances y limites. es capaz. dentro del marco de referencia interno del consultante. permite plantear adecuadamente la hipótesis de diagnostico.. existen también unas condiciones para que la estructuración sea adecuada.  Técnica de estructuración: consiste en darle al entrevistador orden y coherencia. se emplean las siguientes técnicas:  Técnica de re aseguración: consiste en buscar remover dudas y temores acerca de algo.Técnicas predominantes empleadas: Para lograr los objetivos propuestos y facilitar la autor revelación y aclaración de la problemática. puede. ha demostrado que. . La expresión verbal es del tipo. a todos los contenidos verbales y no verbales manifestados. Ud. Ud.. es razonable pensar que. Consiste en volver a identificar una serie de aspectos o factores del consultante y su interacción que no han quedado claros.  Técnica de reconocimiento: es volver a conocer.

Cuarta fase de la entrevista psicológica ACCION A SEGUIRSE A NIVEL DE LA TEMATICA DE CARÁCTER PREDOMINANTE A NIVEL EMOCIONAL Lleve a cabo un perceptivo de polos opuestos en su comportamiento. realice una exploración mas amplia de los distintos factores internos y externos que intervienen en tales polaridades con el fin de que logre establecer niveles de consciencia comportamental y por ultimo. . lleve a cabo una percepción mas amplia de las estrategias y mecanismos de adaptación y manejo de situaciones diarias.

CRITERIOS DE BRAMMER Y SHORSTRON  La persistencia y duración de tales síntomas  La naturaleza de las experiencias predisposicionales y        precipitantes La naturalidad y severidad de los síntomas que presenta el consultante Estabilidad previa y funcionamiento defensivo Resistencia a la psicoterapia Naturaleza y calidad del entrenamiento psicológico o del terapeuta Los problemas del asistente psicológico o del terapeuta Cantidad de tiempo disponible Las políticas de la institución en lo que se refiere a hacer psicoterapia .

 LOGRAR DESARROLAR UN PROCESO EJECUTIVO U OPERATIVO.  SE BUSCA FACILITARLE AL CONSULTANTE SEGURIDAD EN SI MISMO. . FACILITARLE VER CUALES SON SUS ALCANCES.OBJETIVOS PRINCIPALES EN ESTA FASE  LOGRAR DESARROLLAR UN PROCESO INTEGRATIVO. CUALES SON SUS LIMITACIOONES Y TOME ANIMO PARA QUE CONTINUE SU PROCESO DE DESARROLLO.

ACTITUDES DEL CONSULTANTE • • • • • • • • • • • DEPENDENCIA ESPERA NECESIDAD DE ACEPTACION SOPORTE APOYO CLARIFICACION Y GUIA DEL ENTREVISTADOR TEMOR MIEDO ANALISIS INTERPRETACION COHERENCIA .

ACTITUDES DEL ENTREVISTADOR • Comprensión • Empatía • Soporte • Reaseguracion TÉCNICAS EMPLEADAS PREDOMINANTEMENTE • Evocación o Recuerdo • Ensayo o “Probing” .

DIMENSION DE ACEPTACION-RESISTENCIA  La no aceptación de la interpretación del psicólogo ha sido considerada en la psicoanalítica como resistencia. Esta es una forma defensiva del consultante quien de una u otra manera se opone a los Objetivos de la consulta psicológica o psicoterapia  Algunos psicólogos consideran que esta resistencia ocurre por factores externos como las interpretaciones prematuras o cuando el consultantes no esta listo para una intervención .

.DISONANCIA COGNOSCITIVA  La Disonancia es Vivenciada por el consultante como una tensión psicológica que conlleva características de impulso y el consultante puede reducir dicha disonancia ya sea aceptando o rechazando las observaciones del entrevistador.

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