EVOLUCION DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES

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El marco de lo social es el ámbito desde donde deben producirse los cambios para el progreso hacia una sociedad más sostenible y solidaria. Intervenir a esta escala humana obliga a contar de forma directa con las perspectivas de las ciencias sociales y del comportamiento, al objeto de avanzar en el conocimiento acerca de como los sistemas humanos originan los cambios en los sistemas ambientales y como los sistemas ambientales, a su vez, impactan sobre los sociales. En última instancia el reto se centra en la necesidad de comprender la función de la conducta individual e interpersonal en el origen y la evolución de los problemas ambientales y la forma en la que esta pueda cambiarse de manera consistente y eficiente. Si con la perspectiva del desarrollo sostenible se pretende satisfacer las necesidades del presente, sin hipotecar las de las generaciones futuras, es crucial considerar los valores, las actitudes y las conductas necesarias para alcanzar esta meta. Así, este necesario cambio de paradigma, debe pivotar entre lo individual y lo social y basarse simultáneamente en el cuestionamiento de nuestras acciones cotidianas y estilos de vida y en la reflexión y el avance cultural y comunitario. Para ello es necesario en primer lugar analizar los comportamientos que inician o potencian las diferentes problemáticas ambientales, también aquellos que las previenen o las mitigan y reconocer las conexiones directas, pero también las relaciones sutiles, entre la norma cultural, los estilos de vida, los valores, las actitudes y las creencias personales y los comportamientos ambientales. Por otro lado cada día es más evidente la necesidad de formular políticas de corrección y prevención de los problemas ambientales que tengan en cuenta las expectativas y las acciones de las personas y las características de los sistemas sociales, en consonancia con el origen social de las problemáticas ambientales. Esta evidencia obliga a los poderes públicos, y en concreto a las instituciones encargadas de la gestión ambiental, a contar con la implicación y participación de las personas y grupos sociales en la satisfacción de las demandas que en materia de medio ambiente les plantean, ya que está demostrado que las acciones legislativas o tecnológicas son insuficientes por sí solas para resolver los problemas ambientales. Por todo ello, es fundamental que las instituciones dispongan de información científica y rigurosa acerca de los conocimientos, comportamientos y actitudes de la población respecto a los temas ambientales y acerca de cómo valora dicha población las acciones publicas dirigidas a la mejora del medio ambiente.

Si se pretende superar el tópico y la intuición, características realmente extendidas, es urgente profundizar en el conocimiento sobre la interacción persona-entorno: cómo las personas perciben, valoran y actúan sobre el medio y cómo dimensiones ambientales concretas impactan sobre la experiencia humana. Pero sobre todo, que estrategias y modelos coherentes, racionales y eficientes, disponemos para mejorar esta relación, para promover un equilibrio entre la calidad ambiental y la calidad de vida humana. También es ineludible, tanto facilitar un intercambio entre líneas de investigación, resultados obtenidos… como profundizar en una conexión real entre investigadores y gestores, posibilitando, por un lado, la evaluación constructiva de las acciones realizadas y por otro, la incorporación de conocimientos científicos relevantes en el diseño de programas de acción. La concepción sobre el medio ambiente ha progresado desde una visión restrictiva del mismo, como conjunto de elementos biofísicos cuyo equilibrio habría que salvaguardar a otra en la cual se incorporan las dimensiones psicológicas, sociales, culturales y económicas del hecho ambiental. Ya en la conocida definición de UNESCO (1978) se insiste en que el medio ambiente abarca el medio social y cultural y no sólo el medio físico, por lo que se deben tener en cuenta las interacciones que se producen entre sus componentes biológicos, sociales y culturales. De esta manera el saber en materia ambiental no puede ser compartimentado, las disciplinas clásicas surgidas a fines del siglo XIX, ya no sirven para resolver los problemas actuales, es indispensable adoptar una perspectiva sistémica, que no tienda a fragmentar, a separar los fenómenos y las situaciones que intervienen en los problemas de gestión de recursos. Actualmente se está produciendo una profunda revisión de esta compartimentación entre disciplinas en la búsqueda de una visión integradora y de mayor permeabilidad entre las diferentes aproximaciones científicas a la cuestión ambiental. Una iniciativa en este sentido es el uso de conceptos-puente que faciliten esta perspectiva integradora, de los que ya se encuentran experiencias interesantes, como por ejemplo en relación a problemas como la conservación del paisaje y la contaminación acústica. El trabajo interdisciplinario, es más que la simple superposición de diferentes ámbitos científicos, exige el esfuerzo de

Ciencias sociales como la psicología. extinción de especies. Los científicos con la desesperada necesidad de buscar una solución encuentran simplemente regular el uso de los recursos naturales. etcétera) desvinculados de los ecológicos y tecnológicos. De ahí la segunda hipótesis. Los principales factores que demuestran la destrucción del medio ambiente son: *El cambio del clima: Es el resultado del elevamiento de la temperatura global esto derrite los polos y aumenta el nivel del mar. desde entonces el reconocimiento de la articulación de los problemas ecológicos y tecnológicos con los problemas ambientales sociales y políticos ha sido difícil. etcétera). En dicho enfoque. Esto provoca que en los procesos de búsqueda e instrumentación de soluciones no se detecten. La preocupación por los problemas ambientales ecológicos se ha manifestado en el ámbito mundial desde los años sesenta. sobrepoblación. quedando los de índole sociocultural (pobreza. La psicología ambiental es uno de los ámbitos centrales desde donde se pueden desarrollar propuestas en este sentido. sustentabilidad. . sea ésta de predominio ecológico. por ende. Así. el hombre para satisfacer sus necesidades a utilizado los recursos naturales de una manera descontrolada que por ende se deteriora el medio ambiente. de ayudar a las personas a adaptarse a su medio. a participar en la tarea de contribuir a la preservación de la diversidad ecológica en consonancia con las necesidades y las expectativas humanas. pudiendo entenderse ésta como la disciplina que se ocupa del estudio de las relaciones entre el medio físico y social y las cogniciones. generalmente. corrupción. Consideramos que el núcleo de esta dificultad estriba básicamente en dos factores: A) Los enfoques fragmentarios disciplinarios. Frente a ello. constituyen disciplinas relevantes para comprender estos procesos ambientales.. el reto que la psicología como ciencia básica y aplicada tiene planteado. Existe una dificultad de fondo en comprender que el entendimiento humano y. etcétera) o sólo los tecnoeconómicos (tecnologías alternativas. *La pérdida de la biodiversidad: La tala indiscriminada de la madera elimina el hogar de muchos animales y otros seres vivos. ya que como se ha indicado los cambios son mayoritariamente antropogénicos en origen. que tienden a considerar como problemas ambientales sólo a los ecológicos (tala de bosques. Esto reduce la vialidad de la biodiversidad. identidad étnica. una recomendación eje que desde la década de los setenta ha promovido la Organización de las Naciones Unidas para la educación y formación ambientales. o en ocasiones se toleren. resolverlos o prevenirlos.la creación de conexiones significativas en los conceptos. se concreta en la necesaria evolución de su objetivo tradicional.. evolución y desenlace de las problemáticas socio/ecológico/técnicas comunitarias culturalmente determinadas. materiales peligrosos. Estos dos factores han condicionado que. es la de motivar la acción comunitaria desde el enfoque de la investigación participativa ante problemas ambientales regionales concretos. es un ejercicio esencial concientizar los valores en juego frente a la acción. esté ausente en los procesos de educación y formación ambientales el análisis explícito de la dinámica de los valores y normas asociadas a la génesis. es una acción primaria previa a toda acción. *La destrucción de la capa de ozono: Los diferentes químicos destruyen la capa de ozono y permiten que ingresen los rayos ultravioletas. acciones que no concuerden con el contexto sociocultural y geográfico al que se dirigen los esfuerzos por mejorar la calidad de vida. tecnológico o social. B) Existe un frágil y/o deficiente análisis formal de los valores éticos implicados en los enfoques de las ciencias y políticas ambientales en el estudio del origen y evolución de los problemas ambientales y en las propuestas existentes para identificarlos. la sociología. adelgazamiento de la capa de ozono. conflictos políticos. en las metodologías y en las herramientas de comprensión del mundo. Degradación ambiental A través de los años. Sin embargo. el reconocimiento de los valores en juego. dentro y entre los campos del conocimiento. las actitudes y los comportamientos de las personas.

La zoogeografía se ocupa de la distribución espacial de los animales. sino también para la industria. etc. Por tanto. Esto ha provocado que se realice una mayor explotación de los mantos acuíferos subterráneos y que se tengan que traer nuevas cantidades de agua de fuentes cada vez más distantes y lejanas de las ciudades y centro de desarrollo industrial. pero también han causado efectos negativos de naturaleza económica. Ejemplo de estos son las llamadas aguas negras. que son propias de un período geológico o que se pueden encontrar en un ecosistema determinado. Flora y Fauna Natural *Flora: Es el conjunto de especies vegetales que se pueden encontrar en una región geográfica. y también en cualquier sitio como playas. Actualmente. En el multicitado informe. Pero las que nosotros nos interesa conocer son las de origen artificial. derivadas de las actividades humanas. hojas. han traído consigo diversos efectos. los llamados residuos sólidos. cortezas. aunque no son en sí mismo producto de desecho. siendo los principales los municipios. provocando ciertos desequilibrios ecológicos que amenazan la existencia de gran cantidad de especies de flora y fauna acuática en ríos. *Fauna: La fauna es el conjunto de especies animales que habitan en una región geográfica. producida por el manejo inadecuado de los . de cada una de ellas. *Suelo: La adición de sustancias que provocan la contaminación del suelo está relacionada con varios tipos de productos que se vierten a él. envases. por ello. han disminuido la disponibilidad de utilización de agua de buena calidad que se encuentra en la superficie (lagunas. calles o lugares de esparcimiento. determina la vegetación.). es decir. Entre éstos sobresalen las relaciones posibles de competencia o de depredación entre las especies. La geobotánica o Fito geografía se ocupa del estudio de la distribución geográfica de las especies vegetales.) que también tiene efectos contaminantes sobre el suelo. Los que llamamos basura también contienen una buena cantidad de desperdicios sólidos (plásticos. La flora atiende al número de especies mientras que la vegetación hace referencia a la distribución de las especies y a la importancia relativa. por número de individuos y tamaño. el estudio Fito geográfico referido a la sistemática de las formaciones vegetales se conoce como florística. Finalmente son fuente de contaminación los fertilizantes y pesticidas utilizados en agricultura. Entre los productos de la flora se cuentan: la materia prima. Ésta depende tanto de factores abióticos como de factores bióticos. Los bosques ocupan aproximadamente el 25% de la superficie terrestre. también llamadas antropogénicas. que son propias de un periodo geológico o que habitan en un ecosistema determinado. tal como madera. caucho. estas fuentes de contaminación antropogénicas se han clasificado según las unidades emisoras de sustancias toxicas. un cambio en la fauna de un ecosistema indica una alteración en uno o varios de los factores de éste. Los residuos contaminantes se han ordenado según el estado (liquido. Desde los tiempos prehistóricos la flora ha venido siendo utilizada por las personas sirviendo cada vez más para el sustento humano y el mantenimiento de un ecosistema favorable. los industriales y los derivados de otras actividades como las agrícolas. materiales sintéticos. semillas. según el clima y otros factores ambientales. *La basura: La basura son los desperdicios provocados por las actividades humanas. etc. sólido ò gaseoso) en que se encuentran con el fin de facilitar su medición y tratamiento. conformando lo que se llama basura. El consumo de combustible fósil para generar energía eléctrica. pero lo es no solo de la vida de las especies animales y vegetales. *Agua: Estamos acostumbrados a oír que el agua es el recurso vital por excelencia. En ocasiones se ha afectado la calidad de este recurso. que lleva consigo sustancias toxicas. la flora. que contienen concentraciones de detergentes. en buena medida. solventes.Contaminación del Aire Agua y Suelo *Aire: Las fuentes de contaminación atmosférica de origen natural son los incendios forestales las tolvaneras o las erupciones volcánicas. frutas y alimentos Flora es también la obra escrita que se usa para clasificar las estirpes vegetales de una región. Uno de los problemas más serios que hoy confronta la sociedad. Contaminación ambiental por desechos sólidos Esta situación se observa en parques. la sede nos dice que las practicas asociadas al manejo y disposición de la aguas residuales. productos que han sido utilizados y que constituyen los desechos de distintos procesos de uso. etc. Estos son. lagunas. se han clasificado según su origen. La devolución del agua utilizada. ríos. Los animales suelen ser muy sensibles a las perturbaciones que alteran su hábitat. es la mala disposición o ubicación de los desperdicios o desechos que origina la actividad comercial e industrial y de la vida diaria de la población. grasas. que van desde los domésticos hasta los industriales y agrícolas. En 1986 la sede estimaba de las emisiones anuales de sustancias contaminantes en el país eran superiores a los 16 millones de toneladas de las cuales un 65% tenían su origen en el parque vehicular y el restante 35% provenía de la industria. esteros y zonas costeras. A su vez. calor en procesos productivos que lo requieran o movimiento mecánico de las instalaciones industriales o del parque vehicular.

HIPOSIFIS La Hipófisis tal vez sea la glándula endocrina más importante: regula la mayor parte de los procesos biológicos del organismo. A los lados de la hipófisis se encuentran los dos senos cavernosos (pequeñas lagunas de sangre venosa aisladas de la duramadre). Un informe de la Organización mundial de la salud (OMS). la duramadre se encarga de cerrar el habitáculo de la hipófisis: la envuelve completamente por el interior a la silla turca y forma una especie de saquito. frutas. entre otras. plantas y otros. LTH. los restos de comidas botados por la población en general. Entre estos empaques se tienen las botellas. Partes en que está dividida Esta constituida por dos partes completamente distintas una de otra: el lóbulo anterior y el lóbulo posterior. aunque también esta un lóbulo intermedio que no se debe menospreciar ya que también es importante. El aseo urbano es el organismo encargado de recoger la basura en Venezuela.5 Kg por cada venezolano. La basura afea la comunidad. FSH. el cartón. que incide de forma principal en su calidad de vida.desechos o residuos sólidos que genera alteraciones del ambiente. la construcción de edificios y obras públicas. La hipófisis está directamente comunicada con el hipotálamo por medio de un pedúnculo denominado "hipofisario". en el que esta contenida la hipófisis. *Basura inorgánica: está constituida por materiales no biodegradables. un sonido molesto que puede producir efectos fisiológicos y psicológicos nocivos para una persona o grupo de personas. Localización La Hipófisis esta situada sobre la base del cráneo. *Basura orgánica: Compuesta por los desperdicios de comida. La causa principal de la contaminación sónica es la actividad humana. con ayuda de los hongos y las bacterias que son. considera los 50 dB como el límite superior deseable. por humedad y calor. el intermedio. es fuente de microbios y de enfermedades. papel. TSH. El ruido se mide en decibelios (dB). La principal fuente de residuos sólidos son los empaques. recoge miles de toneladas de basura diariamente. Este esta constituido por células nerviosas. Los efectos producidos por el ruido pueden ser fisiológicos. El infundíbulo desciende del hipotálamo a la hipófisis. metales. ambas tienen una estructura química bastante sencilla y similar. Estos desechos se pueden clasificar en basura orgánica e inorgánica. plástico. como el vidrio. huele mal y facilita la proliferación de animales perjudiciales para el ser humano. LH. Hormonas de la Hipófisis posterior Las hormonas de la neurohipófisis: la oxitocina y la antidiurética o adeuretina. latas. La hipófisis tiene medio cm de altura. Las hormonas secretadas por la adenohipófisis son seis: La hormona ACTH.5cm de anchura. La contaminación ambiental urbana o ruido ambiental es una consecuencia directa no deseada de las propias actividades que se desarrollan en las grandes ciudades. plástico. como la pérdida de audición. El infundíbulo a su vez esta constituido por las prolongaciones de las células nerviosas que constituyen algunos de los núcleos hipotalámicos. la industria. estimándose un promedio de 1. . abierto por arriba. existe una pequeña cavidad denominada "silla turca" en la que se encuentra la hipófisis. animales. Son considerados materiales biodegradables. Entre ambos existe otro lóbulo pequeño. El lóbulo posterior es más chico que el anterior y se continúa hacia arriba para formar el infundíbulo. Contaminación sónica La contaminación sónica es considerada por la mayoría de la población de las grandes ciudades como un factor medioambiental muy importante. como la irritabilidad exagerada. requieren un proceso tecnológico para ser transformados. los equipos de medida más utilizados son los sonómetros. Por su parte lateral y superior no hay paredes óseas. En el esfenoides. El término contaminación sonica hace referencia al ruido cuando éste se considera como un contaminante. STH. descomponen estos restos y lo transforman en humus. y están constituidas cada una por ocho aminoácidos hormonas de la Hipófisis Anterior. La silla esta constituida por un fondo y dos vertientes: una anterior y una posterior. el transporte. 1cm de longitud y 1. es el centro alrededor del cual gira buena parte del metabolismo a pesar de que no es mas que un pequeño órgano que pesa poco más de medio gramo. la parte del pedúnculo hipofisario que esta en comunicación directa con el hipotálamo. pañales y toallas desechables. los cuales con el pasar del tiempo. porque son usados para proteger los productos que se consumen. descomponedores. y muchos otros. papel. es decir. y psicológicos.

uno a cada lado. Debe de ser muy importante. hay una prolongación superior que constituye el lóbulo piramidal Habitualmente en los libros pone su peso. que se hace profunda y masculina. un desarrollo excesivo. Esta hormona de escasa importancia actúa acentuando la pigmentación de la piel. Los lóbulos miden en ecografía aproximadamente 55 mm de diámetro longitudinal y unos 15 mm de grosor. localizado entre la Hipófisis anterior y la posterior. rugosa y aumenta la cantidad de bello corporal. Algo parecido pasa con el hierro para la fabricación de la hemoglobina que es el elemento que transporta el oxigeno en los hematíes. Enfermedades producidas en la Glándula Hipófisis Gigantismo: Se habla del gigantismo cuando la estructura de los hombres sobrepasa el metro noventa y cinco. es importante. con dos lóbulos. Y esto es un hecho muy importante. ya que esto es lo que nos va a decir si realmente está aumentado o no y sobre todo como evoluciona en su tamaño con el tiempo cuando creemos que aumenta o cuando se está poniendo un tratamiento para que su tamaño se estabilice o para que se reduzca. porque si el organismo no dispone de yodo el tiroides no puede producir hormonas. sobre el istmo. Cuando hay un exceso de producción de hormonas tiroides el organismo va "acelerado". en especial en el rostro. el tiroides se desarrolla pronto en la evolución de las especies. que disminuye los niveles de calcio y fósforo en la sangre e inhibe la reabsorción ósea de estos iones. sobre todo donde todavía existen cartílagos. incluso en las mujeres. los huesos largos crecen solo en anchura. El tiroides produce unos compuestos hormonales que tienen una característica única en el organismo y es que en su composición entra el yodo. que iremos analizando en detalle. Situación Y Tamaño Bien. produce una sola hormona: la intermedia. unidos por una zona central que se llama istmo. porque en lo que se llama la "Filogenia". A veces. El conocer las dimensiones. el tiroides es imprescindible para la metamorfosis de los renacuajos en ranas. . la piel es pastosa. con forma de mariposa. Aquí. pero no podemos vivir sin yodo. pero en su conjunto y de una forma simplista podemos decir que son las hormonas que mantienen el "régimen" del motor del organismo. la nariz se hace gruesa y la mandíbula prominente. aumentan el consumo de oxígeno y estimulan la tasa de actividad metabólica. El tiroides también secreta una hormona denominada calcitonina. en los casos en que ello es posible. Las hormonas tiroideas. Acromegalia: . regulan el crecimiento y la maduración de los tejidos del organismo y actúan sobre el estado de alerta físico y mental. como lo que une las penínsulas a los continentes. en la mujer el metro ochenta y cinco. podemos vivir sin níquel. situada en cuello. ahora podemos decir que el tiroides es una glándula endocrina. en los casos más graves no permite cerrar la boca.El lóbulo intermedio de la Hipófisis El lóbulo intermedio. cumplen múltiples funciones. Todos los órganos aumentan de volumen: la lengua se engrosa hasta el punto de que. Es decir. gruesa. pero ahora estamos hablando del tiroides. la tiroxina. Podemos vivir con un número limitado de elementos. Anatomía Del Tiroides. cuando hay un déficit de producción el organismo va "bajo de revoluciones". lo que si interesa es saber su tamaño porque podemos medirlo por ecografía. "la nuez de Adán". la tiroxina y la triyodotironina. las cuerdas vocales que están constituidas por cartílagos se hacen mas gruesas. Se produce. Se puede calcular el volumen de los lóbulos midiendo en ecografía las tres dimensiones de cada lóbulo y aplicando una formula. e insistimos ahora es fácil por ecografía. las manos y los pies no se alargan pero se hacen más gruesos. provocando un cambio en la voz. pero no se alargan. Sin entrar en grandes tecnicismos y por citar un ejemplo muy clásico. Las hormonas tiroideas. Ya estudiaremos el tema con más detenimiento al hablar del Bocio Endémico y de lo que es mas grave el Cretinismo Endémico. por lo que la estatura del individuo permanece invariable. GLANDULAS TIROIDES El tiroides es una glándula bilobulada situada en el cuello. pero ese dato no interesa. es decir su aparición en los animales. no obstante. las arcadas orbitarias y sigomáticas sobresalen. sin cadmio y sin muchísimas otras cosas. ya hemos dicho que son varias o mejor dicho ligeras modificaciones de un mismo compuesto básico. el tiroides aparece ya en elementos bastante poco evolucionados. por debajo del cartílago cricoides.

a partir de los carotenos. Volveremos sobre estos temas al hablar de la cirugía. Bocio: su síntoma más común es el aumento de tamaño de la glándula tiroides que se refleja como una tumoración a nivel del cuello. en chicas de 1. * Tienen acción calorígena y termorreguladora. Cuando hay estrés se estimula al hipotálamo para secretar crf. el cerebro envía mensajes a las glándulas suprarrenales produciéndose esta reacción. a veces el lóbulo derecho puede ser ligeramente mayor que el izquierdo (hasta 60 mm) y en algunas ocasiones más raras ocurre a la inversa. la reacción de alarma se da cuando hay estrés. * Intervienen en los procesos de la contracción muscular y motilidad intestinal. * Estimulan el crecimiento y la diferenciación. están unas pequeñas glándulas que participan en el metabolismo del calcio y que son las paratiroides. La situación del tiroides y sobre todo las estructuras que lo rodean tienen importancia en caso de intervención. Las hormonas de las glándulas suprarrenales hacen que la sangre sé desvíe hacia los sitios de emergencia. * Son necesarias para la formación de la vitamina A. este estimula el crecimiento de la corteza suprarrenal para mayor producción de cortisol.70 a 1. Hay cuatro paratiroides. Refuerza las acciones de la adrenalina y noradrenalina. central y periférico. puede tener 60 mm de diámetro longitudinal. * Intervienen en la síntesis el glucógeno y en la utilización de la glucosa (azúcar). Junto al tiroides pasa el nervio recurrente laringeo que enerva las cuerdas vocales. metabolismo aumentado. y el bocio exoftálmico. En primer lugar hay que considerar que incluidas en el tiroides. . Hay tres tipos de bocio: el bocio simple con hipotiroidismo y disminución del metabolismo basal y generalmente con gran hipertrofia de la glándula. * Participan en el desarrollo y erupción dental. aparte de una molestia para tragar y respirar y para realizar otras actividades físicas y diarias lo cual les puede conllevar a irritabilidad. Esto puede causar en las personas una tristeza y vergüenza por su aspecto físico ya que es una gran deformidad muy notable que afecta a la persona estéticamente lo que la puede afectar con su relaciones sociales ya que se sienten acomplejados los que los lleva a tener grandes depresiones (dependiendo del medio social en que se encuentren). Son necesarias para un correcto crecimiento y desarrollo.La simetría no es rigurosa. El tiroides generalmente no se palpa. El cortisol es una de las principales hormonas producidas en la corteza suprarrenal. * Estimulan la síntesis y degradación de las proteínas. salvo en personas que tengan el cuello muy delgado. Si en una intervención se secciona este nervio el paciente puede quedar con una ronquera permanente. El tiroides suele ser tener una cierta relación con la talla. * Actúan en la síntesis y degradación de las grasas. * Aumentan el consumo de oxigeno. constan de 2 partes: medula (relacionada con el sn simpático y secreta adrenalina y noradrenalina) y corteza (secreta hormonas llamadas corticosteroides). hipertrofia glandular discreta y globos oculares salientes. En personas altas. * Imprescindibles para el desarrollo del sistema nervioso. en su cara posterior. y el cirujano cuando hace una hemitiroidectomía o una tiroidectomía total tiende a respetarlas. GLÁNDULAS SUPRARRENALES Situadas en el polo superior de ambos riñones.80. incrementa el transporte de aminoácidos hacia las células hepáticas y eleva la cantidad de enzimas necesarias para convertir aminoácidos en glucosa. Estas hormonas tienen presentan 2 tipos: mineralocorticoides y glucocorticoides. Acción de las Hormonas Tiroideas Considerando sólo las más importantes podemos citar las siguientes acciones. * Regulan las mucoproteinas y el agua extracelular. con hipertiroidismo. y ya empiezan a verse bastantes. también existe el bocio eutiroideo en el cual hay aumento del volumen de la glándula pero con funcionamiento normal de ésta. dos en cada lado. En resumen: Las hormonas tiroideas intervienen prácticamente en la totalidad de las funciones orgánicas activándolas y manteniendo el ritmo vital.

Los folículos ováricos producen óvulos. • Por otra parte. En último término. y noradrenalina. También actúa junto a los estrógenos favoreciendo el crecimiento y la elasticidad de la vagina. o huevos. La corteza suprarrenal elabora un grupo de hormonas denominadas glucocorticoides. Los testículos también contienen células que producen gametos masculinos o espermatozoides. Todas estas acciones ayudan al organismo a enfrentarse a situaciones de urgencia de forma más eficaz. influyen sobre los mecanismos del sistema inmunológico y regulan el metabolismo de los glúcidos y de las proteínas. que incluyen la corticosterona y el cortisol. los testículos son cuerpos ovoideos pares que se encuentran suspendidos en el escroto. amplitud de la pelvis. y actúan sobre la contracción y dilatación de los vasos sanguíneos y la musculatura. que estimula el desarrollo de los caracteres sexuales secundarios. facilitando de esta forma el alumbramiento. Se refiere a los testículos y ovarios o glándulas sexuales como se les conoce comúnmente. actúan sobre el sistema linfático. dispersas por el organismo. las glándulas suprarrenales también producen pequeñas cantidades de hormonas masculinas y femeninas. los ovarios son los órganos de la reproducción femenina Son estructuras pares con forma de almendra situadas a ambos lados del útero. aumentan la tensión arterial. Las dos glándulas se localizan sobre los riñones. denominadas andrógenos. que actúa sobre los ligamentos de la pelvis y el cuello del útero y provoca su relajación durante el parto. necesarias para el desarrollo de los órganos reproductores y de las características sexuales secundarias. Además. Gónadas. Muchas de estas células glandulares secretan hormonas en respuesta a estímulos que se propagan a través del sistema nervioso. ya sea directamente o por la mediación de otras glándulas. y también segregan un grupo de hormonas denominadas estrógenos. . llamada también epinefrina. La médula suprarrenal produce adrenalina. Estas sustancias estimulan la actividad del corazón. • Específicamente. crecimiento de las mamas y vello púbico y axilar. y estimula la actividad secretora de estas estructuras. Este control no solo afecta a las glándulas. influyen sobre la tensión arterial. La adrenalina eleva los niveles de glucosa en sangre (glucemia). Las secreciones suprarrenales regulan el equilibrio de agua y sal del organismo. Otra hormona segregada por los ovarios es la progesterona que ejerce su acción principal sobre la mucosa uterina en el mantenimiento del embarazo. como la hipófisis. También existen células productoras de hormonas. influye sobre el crecimiento de la próstata y vesículas seminales. que afecta a un gran número de funciones del organismo. Los ovarios también elaboran una hormona llamada relaxina. y los mineralocorticoides. como distribución de la grasa. Las células de Leydi g de los testículos producen una o más hormonas masculinas.Cada glándula suprarrenal está formada por una zona interna denominada médula y una zona externa que recibe el nombre de corteza. La más importante es la testosterona. la mayoría de las glándulas actúan bajo el control del sistema nervioso. que incluyen la aldosterona y otras sustancias hormonales esenciales para el mantenimiento de la vida y la adaptación al estrés. La relación entre el sistema endocrino y el sistema nervioso El sistema endocrino y el nervioso están muy relacionados ya desde el desarrollo embrionario.

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