EVOLUCION DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES

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El marco de lo social es el ámbito desde donde deben producirse los cambios para el progreso hacia una sociedad más sostenible y solidaria. Intervenir a esta escala humana obliga a contar de forma directa con las perspectivas de las ciencias sociales y del comportamiento, al objeto de avanzar en el conocimiento acerca de como los sistemas humanos originan los cambios en los sistemas ambientales y como los sistemas ambientales, a su vez, impactan sobre los sociales. En última instancia el reto se centra en la necesidad de comprender la función de la conducta individual e interpersonal en el origen y la evolución de los problemas ambientales y la forma en la que esta pueda cambiarse de manera consistente y eficiente. Si con la perspectiva del desarrollo sostenible se pretende satisfacer las necesidades del presente, sin hipotecar las de las generaciones futuras, es crucial considerar los valores, las actitudes y las conductas necesarias para alcanzar esta meta. Así, este necesario cambio de paradigma, debe pivotar entre lo individual y lo social y basarse simultáneamente en el cuestionamiento de nuestras acciones cotidianas y estilos de vida y en la reflexión y el avance cultural y comunitario. Para ello es necesario en primer lugar analizar los comportamientos que inician o potencian las diferentes problemáticas ambientales, también aquellos que las previenen o las mitigan y reconocer las conexiones directas, pero también las relaciones sutiles, entre la norma cultural, los estilos de vida, los valores, las actitudes y las creencias personales y los comportamientos ambientales. Por otro lado cada día es más evidente la necesidad de formular políticas de corrección y prevención de los problemas ambientales que tengan en cuenta las expectativas y las acciones de las personas y las características de los sistemas sociales, en consonancia con el origen social de las problemáticas ambientales. Esta evidencia obliga a los poderes públicos, y en concreto a las instituciones encargadas de la gestión ambiental, a contar con la implicación y participación de las personas y grupos sociales en la satisfacción de las demandas que en materia de medio ambiente les plantean, ya que está demostrado que las acciones legislativas o tecnológicas son insuficientes por sí solas para resolver los problemas ambientales. Por todo ello, es fundamental que las instituciones dispongan de información científica y rigurosa acerca de los conocimientos, comportamientos y actitudes de la población respecto a los temas ambientales y acerca de cómo valora dicha población las acciones publicas dirigidas a la mejora del medio ambiente.

Si se pretende superar el tópico y la intuición, características realmente extendidas, es urgente profundizar en el conocimiento sobre la interacción persona-entorno: cómo las personas perciben, valoran y actúan sobre el medio y cómo dimensiones ambientales concretas impactan sobre la experiencia humana. Pero sobre todo, que estrategias y modelos coherentes, racionales y eficientes, disponemos para mejorar esta relación, para promover un equilibrio entre la calidad ambiental y la calidad de vida humana. También es ineludible, tanto facilitar un intercambio entre líneas de investigación, resultados obtenidos… como profundizar en una conexión real entre investigadores y gestores, posibilitando, por un lado, la evaluación constructiva de las acciones realizadas y por otro, la incorporación de conocimientos científicos relevantes en el diseño de programas de acción. La concepción sobre el medio ambiente ha progresado desde una visión restrictiva del mismo, como conjunto de elementos biofísicos cuyo equilibrio habría que salvaguardar a otra en la cual se incorporan las dimensiones psicológicas, sociales, culturales y económicas del hecho ambiental. Ya en la conocida definición de UNESCO (1978) se insiste en que el medio ambiente abarca el medio social y cultural y no sólo el medio físico, por lo que se deben tener en cuenta las interacciones que se producen entre sus componentes biológicos, sociales y culturales. De esta manera el saber en materia ambiental no puede ser compartimentado, las disciplinas clásicas surgidas a fines del siglo XIX, ya no sirven para resolver los problemas actuales, es indispensable adoptar una perspectiva sistémica, que no tienda a fragmentar, a separar los fenómenos y las situaciones que intervienen en los problemas de gestión de recursos. Actualmente se está produciendo una profunda revisión de esta compartimentación entre disciplinas en la búsqueda de una visión integradora y de mayor permeabilidad entre las diferentes aproximaciones científicas a la cuestión ambiental. Una iniciativa en este sentido es el uso de conceptos-puente que faciliten esta perspectiva integradora, de los que ya se encuentran experiencias interesantes, como por ejemplo en relación a problemas como la conservación del paisaje y la contaminación acústica. El trabajo interdisciplinario, es más que la simple superposición de diferentes ámbitos científicos, exige el esfuerzo de

una recomendación eje que desde la década de los setenta ha promovido la Organización de las Naciones Unidas para la educación y formación ambientales. es la de motivar la acción comunitaria desde el enfoque de la investigación participativa ante problemas ambientales regionales concretos. Ciencias sociales como la psicología. a participar en la tarea de contribuir a la preservación de la diversidad ecológica en consonancia con las necesidades y las expectativas humanas. Esto reduce la vialidad de la biodiversidad. o en ocasiones se toleren. La psicología ambiental es uno de los ámbitos centrales desde donde se pueden desarrollar propuestas en este sentido. Los científicos con la desesperada necesidad de buscar una solución encuentran simplemente regular el uso de los recursos naturales. Degradación ambiental A través de los años. el hombre para satisfacer sus necesidades a utilizado los recursos naturales de una manera descontrolada que por ende se deteriora el medio ambiente. identidad étnica. Existe una dificultad de fondo en comprender que el entendimiento humano y. de ayudar a las personas a adaptarse a su medio. dentro y entre los campos del conocimiento. es una acción primaria previa a toda acción. ya que como se ha indicado los cambios son mayoritariamente antropogénicos en origen. B) Existe un frágil y/o deficiente análisis formal de los valores éticos implicados en los enfoques de las ciencias y políticas ambientales en el estudio del origen y evolución de los problemas ambientales y en las propuestas existentes para identificarlos. *La destrucción de la capa de ozono: Los diferentes químicos destruyen la capa de ozono y permiten que ingresen los rayos ultravioletas. extinción de especies. materiales peligrosos. etcétera). que tienden a considerar como problemas ambientales sólo a los ecológicos (tala de bosques. pudiendo entenderse ésta como la disciplina que se ocupa del estudio de las relaciones entre el medio físico y social y las cogniciones. resolverlos o prevenirlos. adelgazamiento de la capa de ozono. Consideramos que el núcleo de esta dificultad estriba básicamente en dos factores: A) Los enfoques fragmentarios disciplinarios. Los principales factores que demuestran la destrucción del medio ambiente son: *El cambio del clima: Es el resultado del elevamiento de la temperatura global esto derrite los polos y aumenta el nivel del mar. Sin embargo. . las actitudes y los comportamientos de las personas. se concreta en la necesaria evolución de su objetivo tradicional. el reconocimiento de los valores en juego.la creación de conexiones significativas en los conceptos. quedando los de índole sociocultural (pobreza. Frente a ello. esté ausente en los procesos de educación y formación ambientales el análisis explícito de la dinámica de los valores y normas asociadas a la génesis. acciones que no concuerden con el contexto sociocultural y geográfico al que se dirigen los esfuerzos por mejorar la calidad de vida. Esto provoca que en los procesos de búsqueda e instrumentación de soluciones no se detecten. la sociología. corrupción. sobrepoblación. en las metodologías y en las herramientas de comprensión del mundo. etcétera) o sólo los tecnoeconómicos (tecnologías alternativas. conflictos políticos. el reto que la psicología como ciencia básica y aplicada tiene planteado. constituyen disciplinas relevantes para comprender estos procesos ambientales. La preocupación por los problemas ambientales ecológicos se ha manifestado en el ámbito mundial desde los años sesenta. evolución y desenlace de las problemáticas socio/ecológico/técnicas comunitarias culturalmente determinadas. Estos dos factores han condicionado que. En dicho enfoque. por ende. es un ejercicio esencial concientizar los valores en juego frente a la acción. sea ésta de predominio ecológico. generalmente. desde entonces el reconocimiento de la articulación de los problemas ecológicos y tecnológicos con los problemas ambientales sociales y políticos ha sido difícil.. *La pérdida de la biodiversidad: La tala indiscriminada de la madera elimina el hogar de muchos animales y otros seres vivos. sustentabilidad. tecnológico o social. etcétera) desvinculados de los ecológicos y tecnológicos. Así. De ahí la segunda hipótesis..

Los que llamamos basura también contienen una buena cantidad de desperdicios sólidos (plásticos. solventes. Ejemplo de estos son las llamadas aguas negras. Esto ha provocado que se realice una mayor explotación de los mantos acuíferos subterráneos y que se tengan que traer nuevas cantidades de agua de fuentes cada vez más distantes y lejanas de las ciudades y centro de desarrollo industrial. lagunas. de cada una de ellas. Pero las que nosotros nos interesa conocer son las de origen artificial. Los bosques ocupan aproximadamente el 25% de la superficie terrestre. que lleva consigo sustancias toxicas. los industriales y los derivados de otras actividades como las agrícolas. Los animales suelen ser muy sensibles a las perturbaciones que alteran su hábitat. En ocasiones se ha afectado la calidad de este recurso. Estos son. etc. en buena medida. cortezas. según el clima y otros factores ambientales. sólido ò gaseoso) en que se encuentran con el fin de facilitar su medición y tratamiento. tal como madera. por ello. Actualmente. El consumo de combustible fósil para generar energía eléctrica. hojas. han traído consigo diversos efectos. Contaminación ambiental por desechos sólidos Esta situación se observa en parques. que van desde los domésticos hasta los industriales y agrícolas. y también en cualquier sitio como playas. han disminuido la disponibilidad de utilización de agua de buena calidad que se encuentra en la superficie (lagunas. Uno de los problemas más serios que hoy confronta la sociedad. por número de individuos y tamaño. La flora atiende al número de especies mientras que la vegetación hace referencia a la distribución de las especies y a la importancia relativa. Desde los tiempos prehistóricos la flora ha venido siendo utilizada por las personas sirviendo cada vez más para el sustento humano y el mantenimiento de un ecosistema favorable. A su vez. derivadas de las actividades humanas. caucho. Flora y Fauna Natural *Flora: Es el conjunto de especies vegetales que se pueden encontrar en una región geográfica. productos que han sido utilizados y que constituyen los desechos de distintos procesos de uso. la flora. el estudio Fito geográfico referido a la sistemática de las formaciones vegetales se conoce como florística. ríos.Contaminación del Aire Agua y Suelo *Aire: Las fuentes de contaminación atmosférica de origen natural son los incendios forestales las tolvaneras o las erupciones volcánicas. determina la vegetación. grasas. Los residuos contaminantes se han ordenado según el estado (liquido. Finalmente son fuente de contaminación los fertilizantes y pesticidas utilizados en agricultura. que son propias de un período geológico o que se pueden encontrar en un ecosistema determinado. Ésta depende tanto de factores abióticos como de factores bióticos. etc. que son propias de un periodo geológico o que habitan en un ecosistema determinado. Por tanto. En 1986 la sede estimaba de las emisiones anuales de sustancias contaminantes en el país eran superiores a los 16 millones de toneladas de las cuales un 65% tenían su origen en el parque vehicular y el restante 35% provenía de la industria. La geobotánica o Fito geografía se ocupa del estudio de la distribución geográfica de las especies vegetales. también llamadas antropogénicas. calor en procesos productivos que lo requieran o movimiento mecánico de las instalaciones industriales o del parque vehicular. *Fauna: La fauna es el conjunto de especies animales que habitan en una región geográfica.). *Agua: Estamos acostumbrados a oír que el agua es el recurso vital por excelencia. se han clasificado según su origen. aunque no son en sí mismo producto de desecho. *Suelo: La adición de sustancias que provocan la contaminación del suelo está relacionada con varios tipos de productos que se vierten a él. siendo los principales los municipios. provocando ciertos desequilibrios ecológicos que amenazan la existencia de gran cantidad de especies de flora y fauna acuática en ríos. envases. pero lo es no solo de la vida de las especies animales y vegetales. sino también para la industria. un cambio en la fauna de un ecosistema indica una alteración en uno o varios de los factores de éste. etc. que contienen concentraciones de detergentes. los llamados residuos sólidos. semillas. pero también han causado efectos negativos de naturaleza económica. calles o lugares de esparcimiento. En el multicitado informe. es decir. *La basura: La basura son los desperdicios provocados por las actividades humanas. estas fuentes de contaminación antropogénicas se han clasificado según las unidades emisoras de sustancias toxicas. conformando lo que se llama basura. Entre los productos de la flora se cuentan: la materia prima. La zoogeografía se ocupa de la distribución espacial de los animales. es la mala disposición o ubicación de los desperdicios o desechos que origina la actividad comercial e industrial y de la vida diaria de la población. frutas y alimentos Flora es también la obra escrita que se usa para clasificar las estirpes vegetales de una región. materiales sintéticos. la sede nos dice que las practicas asociadas al manejo y disposición de la aguas residuales. esteros y zonas costeras.) que también tiene efectos contaminantes sobre el suelo. Entre éstos sobresalen las relaciones posibles de competencia o de depredación entre las especies. La devolución del agua utilizada. producida por el manejo inadecuado de los .

el intermedio. latas. El término contaminación sonica hace referencia al ruido cuando éste se considera como un contaminante. y psicológicos. considera los 50 dB como el límite superior deseable. FSH. La silla esta constituida por un fondo y dos vertientes: una anterior y una posterior. El lóbulo posterior es más chico que el anterior y se continúa hacia arriba para formar el infundíbulo. TSH. plantas y otros. La contaminación ambiental urbana o ruido ambiental es una consecuencia directa no deseada de las propias actividades que se desarrollan en las grandes ciudades. como el vidrio. STH. Contaminación sónica La contaminación sónica es considerada por la mayoría de la población de las grandes ciudades como un factor medioambiental muy importante. en el que esta contenida la hipófisis. descomponen estos restos y lo transforman en humus. el transporte. aunque también esta un lóbulo intermedio que no se debe menospreciar ya que también es importante. pañales y toallas desechables. Las hormonas secretadas por la adenohipófisis son seis: La hormona ACTH. los equipos de medida más utilizados son los sonómetros. Partes en que está dividida Esta constituida por dos partes completamente distintas una de otra: el lóbulo anterior y el lóbulo posterior. es el centro alrededor del cual gira buena parte del metabolismo a pesar de que no es mas que un pequeño órgano que pesa poco más de medio gramo. Localización La Hipófisis esta situada sobre la base del cráneo. la parte del pedúnculo hipofisario que esta en comunicación directa con el hipotálamo. frutas. La hipófisis tiene medio cm de altura. Hormonas de la Hipófisis posterior Las hormonas de la neurohipófisis: la oxitocina y la antidiurética o adeuretina. la industria. entre otras. metales. como la irritabilidad exagerada. como la pérdida de audición. recoge miles de toneladas de basura diariamente. existe una pequeña cavidad denominada "silla turca" en la que se encuentra la hipófisis. es fuente de microbios y de enfermedades. *Basura orgánica: Compuesta por los desperdicios de comida. plástico. La basura afea la comunidad. 1cm de longitud y 1. Entre estos empaques se tienen las botellas.desechos o residuos sólidos que genera alteraciones del ambiente. Entre ambos existe otro lóbulo pequeño. Son considerados materiales biodegradables. los restos de comidas botados por la población en general. El infundíbulo desciende del hipotálamo a la hipófisis. . porque son usados para proteger los productos que se consumen. que incide de forma principal en su calidad de vida. abierto por arriba. descomponedores. LTH. A los lados de la hipófisis se encuentran los dos senos cavernosos (pequeñas lagunas de sangre venosa aisladas de la duramadre). LH. La hipófisis está directamente comunicada con el hipotálamo por medio de un pedúnculo denominado "hipofisario". huele mal y facilita la proliferación de animales perjudiciales para el ser humano. los cuales con el pasar del tiempo. por humedad y calor. *Basura inorgánica: está constituida por materiales no biodegradables. El ruido se mide en decibelios (dB).5 Kg por cada venezolano. Este esta constituido por células nerviosas. El infundíbulo a su vez esta constituido por las prolongaciones de las células nerviosas que constituyen algunos de los núcleos hipotalámicos. con ayuda de los hongos y las bacterias que son. un sonido molesto que puede producir efectos fisiológicos y psicológicos nocivos para una persona o grupo de personas. Por su parte lateral y superior no hay paredes óseas.5cm de anchura. La causa principal de la contaminación sónica es la actividad humana. La principal fuente de residuos sólidos son los empaques. y muchos otros. es decir. animales. estimándose un promedio de 1. y están constituidas cada una por ocho aminoácidos hormonas de la Hipófisis Anterior. papel. El aseo urbano es el organismo encargado de recoger la basura en Venezuela. plástico. la duramadre se encarga de cerrar el habitáculo de la hipófisis: la envuelve completamente por el interior a la silla turca y forma una especie de saquito. Estos desechos se pueden clasificar en basura orgánica e inorgánica. papel. En el esfenoides. la construcción de edificios y obras públicas. ambas tienen una estructura química bastante sencilla y similar. Un informe de la Organización mundial de la salud (OMS). requieren un proceso tecnológico para ser transformados. Los efectos producidos por el ruido pueden ser fisiológicos. el cartón. HIPOSIFIS La Hipófisis tal vez sea la glándula endocrina más importante: regula la mayor parte de los procesos biológicos del organismo.

los huesos largos crecen solo en anchura. Anatomía Del Tiroides. Debe de ser muy importante. Enfermedades producidas en la Glándula Hipófisis Gigantismo: Se habla del gigantismo cuando la estructura de los hombres sobrepasa el metro noventa y cinco. Todos los órganos aumentan de volumen: la lengua se engrosa hasta el punto de que. pero en su conjunto y de una forma simplista podemos decir que son las hormonas que mantienen el "régimen" del motor del organismo. cuando hay un déficit de producción el organismo va "bajo de revoluciones". produce una sola hormona: la intermedia. en la mujer el metro ochenta y cinco. regulan el crecimiento y la maduración de los tejidos del organismo y actúan sobre el estado de alerta físico y mental. situada en cuello. las manos y los pies no se alargan pero se hacen más gruesos. por debajo del cartílago cricoides. localizado entre la Hipófisis anterior y la posterior. es decir su aparición en los animales. el tiroides aparece ya en elementos bastante poco evolucionados. aumentan el consumo de oxígeno y estimulan la tasa de actividad metabólica. pero ese dato no interesa. un desarrollo excesivo. las cuerdas vocales que están constituidas por cartílagos se hacen mas gruesas. pero ahora estamos hablando del tiroides. con forma de mariposa. Aquí. Cuando hay un exceso de producción de hormonas tiroides el organismo va "acelerado". Acromegalia: . por lo que la estatura del individuo permanece invariable. la tiroxina. la tiroxina y la triyodotironina. el tiroides es imprescindible para la metamorfosis de los renacuajos en ranas. Se puede calcular el volumen de los lóbulos midiendo en ecografía las tres dimensiones de cada lóbulo y aplicando una formula. gruesa. Se produce. rugosa y aumenta la cantidad de bello corporal. El tiroides también secreta una hormona denominada calcitonina. pero no se alargan. Podemos vivir con un número limitado de elementos. ya que esto es lo que nos va a decir si realmente está aumentado o no y sobre todo como evoluciona en su tamaño con el tiempo cuando creemos que aumenta o cuando se está poniendo un tratamiento para que su tamaño se estabilice o para que se reduzca. Algo parecido pasa con el hierro para la fabricación de la hemoglobina que es el elemento que transporta el oxigeno en los hematíes. Las hormonas tiroideas. GLANDULAS TIROIDES El tiroides es una glándula bilobulada situada en el cuello. Es decir. podemos vivir sin níquel. lo que si interesa es saber su tamaño porque podemos medirlo por ecografía. El conocer las dimensiones. en los casos en que ello es posible. provocando un cambio en la voz. Los lóbulos miden en ecografía aproximadamente 55 mm de diámetro longitudinal y unos 15 mm de grosor. que disminuye los niveles de calcio y fósforo en la sangre e inhibe la reabsorción ósea de estos iones. sobre todo donde todavía existen cartílagos. hay una prolongación superior que constituye el lóbulo piramidal Habitualmente en los libros pone su peso. cumplen múltiples funciones. que se hace profunda y masculina. la piel es pastosa. el tiroides se desarrolla pronto en la evolución de las especies. pero no podemos vivir sin yodo. Ya estudiaremos el tema con más detenimiento al hablar del Bocio Endémico y de lo que es mas grave el Cretinismo Endémico. Las hormonas tiroideas. en los casos más graves no permite cerrar la boca. es importante. sin cadmio y sin muchísimas otras cosas. "la nuez de Adán". incluso en las mujeres. sobre el istmo. como lo que une las penínsulas a los continentes. A veces. en especial en el rostro. e insistimos ahora es fácil por ecografía. Esta hormona de escasa importancia actúa acentuando la pigmentación de la piel. con dos lóbulos. porque si el organismo no dispone de yodo el tiroides no puede producir hormonas. porque en lo que se llama la "Filogenia". unidos por una zona central que se llama istmo. ya hemos dicho que son varias o mejor dicho ligeras modificaciones de un mismo compuesto básico. no obstante. uno a cada lado. Sin entrar en grandes tecnicismos y por citar un ejemplo muy clásico. Y esto es un hecho muy importante. El tiroides produce unos compuestos hormonales que tienen una característica única en el organismo y es que en su composición entra el yodo.El lóbulo intermedio de la Hipófisis El lóbulo intermedio. ahora podemos decir que el tiroides es una glándula endocrina. . que iremos analizando en detalle. Situación Y Tamaño Bien. las arcadas orbitarias y sigomáticas sobresalen. la nariz se hace gruesa y la mandíbula prominente.

también existe el bocio eutiroideo en el cual hay aumento del volumen de la glándula pero con funcionamiento normal de ésta. Estas hormonas tienen presentan 2 tipos: mineralocorticoides y glucocorticoides. este estimula el crecimiento de la corteza suprarrenal para mayor producción de cortisol. están unas pequeñas glándulas que participan en el metabolismo del calcio y que son las paratiroides. puede tener 60 mm de diámetro longitudinal. y el cirujano cuando hace una hemitiroidectomía o una tiroidectomía total tiende a respetarlas. El tiroides generalmente no se palpa. * Regulan las mucoproteinas y el agua extracelular. la reacción de alarma se da cuando hay estrés. con hipertiroidismo. Junto al tiroides pasa el nervio recurrente laringeo que enerva las cuerdas vocales. * Aumentan el consumo de oxigeno. * Intervienen en los procesos de la contracción muscular y motilidad intestinal. * Intervienen en la síntesis el glucógeno y en la utilización de la glucosa (azúcar). Volveremos sobre estos temas al hablar de la cirugía. salvo en personas que tengan el cuello muy delgado. hipertrofia glandular discreta y globos oculares salientes. En primer lugar hay que considerar que incluidas en el tiroides. La situación del tiroides y sobre todo las estructuras que lo rodean tienen importancia en caso de intervención. Esto puede causar en las personas una tristeza y vergüenza por su aspecto físico ya que es una gran deformidad muy notable que afecta a la persona estéticamente lo que la puede afectar con su relaciones sociales ya que se sienten acomplejados los que los lleva a tener grandes depresiones (dependiendo del medio social en que se encuentren). dos en cada lado. * Actúan en la síntesis y degradación de las grasas. incrementa el transporte de aminoácidos hacia las células hepáticas y eleva la cantidad de enzimas necesarias para convertir aminoácidos en glucosa. en su cara posterior.80. central y periférico. Son necesarias para un correcto crecimiento y desarrollo. a veces el lóbulo derecho puede ser ligeramente mayor que el izquierdo (hasta 60 mm) y en algunas ocasiones más raras ocurre a la inversa. y ya empiezan a verse bastantes. Refuerza las acciones de la adrenalina y noradrenalina. Hay cuatro paratiroides.70 a 1.La simetría no es rigurosa. y el bocio exoftálmico. Cuando hay estrés se estimula al hipotálamo para secretar crf. * Estimulan la síntesis y degradación de las proteínas. constan de 2 partes: medula (relacionada con el sn simpático y secreta adrenalina y noradrenalina) y corteza (secreta hormonas llamadas corticosteroides). * Estimulan el crecimiento y la diferenciación. * Tienen acción calorígena y termorreguladora. El cortisol es una de las principales hormonas producidas en la corteza suprarrenal. el cerebro envía mensajes a las glándulas suprarrenales produciéndose esta reacción. El tiroides suele ser tener una cierta relación con la talla. . * Participan en el desarrollo y erupción dental. aparte de una molestia para tragar y respirar y para realizar otras actividades físicas y diarias lo cual les puede conllevar a irritabilidad. Acción de las Hormonas Tiroideas Considerando sólo las más importantes podemos citar las siguientes acciones. * Son necesarias para la formación de la vitamina A. * Imprescindibles para el desarrollo del sistema nervioso. metabolismo aumentado. En resumen: Las hormonas tiroideas intervienen prácticamente en la totalidad de las funciones orgánicas activándolas y manteniendo el ritmo vital. GLÁNDULAS SUPRARRENALES Situadas en el polo superior de ambos riñones. Hay tres tipos de bocio: el bocio simple con hipotiroidismo y disminución del metabolismo basal y generalmente con gran hipertrofia de la glándula. Las hormonas de las glándulas suprarrenales hacen que la sangre sé desvíe hacia los sitios de emergencia. en chicas de 1. Si en una intervención se secciona este nervio el paciente puede quedar con una ronquera permanente. Bocio: su síntoma más común es el aumento de tamaño de la glándula tiroides que se refleja como una tumoración a nivel del cuello. a partir de los carotenos. En personas altas.

o huevos. En último término. necesarias para el desarrollo de los órganos reproductores y de las características sexuales secundarias. Los ovarios también elaboran una hormona llamada relaxina. los testículos son cuerpos ovoideos pares que se encuentran suspendidos en el escroto. como la hipófisis. Todas estas acciones ayudan al organismo a enfrentarse a situaciones de urgencia de forma más eficaz. La relación entre el sistema endocrino y el sistema nervioso El sistema endocrino y el nervioso están muy relacionados ya desde el desarrollo embrionario. ya sea directamente o por la mediación de otras glándulas. Las células de Leydi g de los testículos producen una o más hormonas masculinas. Los folículos ováricos producen óvulos. También existen células productoras de hormonas. amplitud de la pelvis. como distribución de la grasa.Cada glándula suprarrenal está formada por una zona interna denominada médula y una zona externa que recibe el nombre de corteza. llamada también epinefrina. actúan sobre el sistema linfático. La médula suprarrenal produce adrenalina. La corteza suprarrenal elabora un grupo de hormonas denominadas glucocorticoides. y noradrenalina. y actúan sobre la contracción y dilatación de los vasos sanguíneos y la musculatura. influye sobre el crecimiento de la próstata y vesículas seminales. la mayoría de las glándulas actúan bajo el control del sistema nervioso. Este control no solo afecta a las glándulas. influyen sobre los mecanismos del sistema inmunológico y regulan el metabolismo de los glúcidos y de las proteínas. • Por otra parte. Otra hormona segregada por los ovarios es la progesterona que ejerce su acción principal sobre la mucosa uterina en el mantenimiento del embarazo. y los mineralocorticoides. Gónadas. las glándulas suprarrenales también producen pequeñas cantidades de hormonas masculinas y femeninas. La adrenalina eleva los niveles de glucosa en sangre (glucemia). Las dos glándulas se localizan sobre los riñones. También actúa junto a los estrógenos favoreciendo el crecimiento y la elasticidad de la vagina. que estimula el desarrollo de los caracteres sexuales secundarios. • Específicamente. Se refiere a los testículos y ovarios o glándulas sexuales como se les conoce comúnmente. denominadas andrógenos. Estas sustancias estimulan la actividad del corazón. aumentan la tensión arterial. crecimiento de las mamas y vello púbico y axilar. influyen sobre la tensión arterial. . y estimula la actividad secretora de estas estructuras. La más importante es la testosterona. facilitando de esta forma el alumbramiento. Además. que incluyen la aldosterona y otras sustancias hormonales esenciales para el mantenimiento de la vida y la adaptación al estrés. Las secreciones suprarrenales regulan el equilibrio de agua y sal del organismo. dispersas por el organismo. que afecta a un gran número de funciones del organismo. que actúa sobre los ligamentos de la pelvis y el cuello del útero y provoca su relajación durante el parto. que incluyen la corticosterona y el cortisol. y también segregan un grupo de hormonas denominadas estrógenos. Los testículos también contienen células que producen gametos masculinos o espermatozoides. Muchas de estas células glandulares secretan hormonas en respuesta a estímulos que se propagan a través del sistema nervioso. los ovarios son los órganos de la reproducción femenina Son estructuras pares con forma de almendra situadas a ambos lados del útero.

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