P. 1
Coordenadas en El Espacio

Coordenadas en El Espacio

|Views: 6|Likes:

More info:

Published by: Jesus Enrique Marquez Martinez on Sep 26, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/28/2014

pdf

text

original

LA RECTA EN EL ESPACIO

Definimos una recta r como el conjunto de los puntos del espacio, alineados con un punto P y con una direccióndada . tiene igual dirección que , luego es

Si P(x1, y1) es un punto de la recta r, el vector igual a multiplicado por un escalar:

Ecuaciones paramétricas de la recta Si operamos en la ecuación vectorial de la recta llegamos a la igualdad:

Para que se verifique esta igualdad, se deben cumplir:

COORDENADAS EN EL ESPACIO Cambio de sistema de referencia en coordenadas cartesianas.Ecuaciones continúas de la recta Despejando e igualando λ en las ecuaciones paramétricas se tiene: Ecuaciones implícitas de la recta Una recta puede venir determinada por la intersección de los planos. Sean (x. respecto a unos ejes determinados y queremos saber las coordenadas de ese punto respecto a otro sistema de coordenadas. Se pueden presentar tres casos: 1) que los nuevos ejes estén desplazados respecto al antiguo. Supongamos que conocemos las coordenadas cartesianas de un punto. .y.z) las coordenadas del punto respecto a los ejes de coordenadas X-Y-Z. obtenemos también las ecuaciones implícitas. Si en las ecuaciones continuas de la recta quitamos denominadores y pasamos todo al primer miembro.

e. Sean a.b.y.y0. y sean g. z') son: x = x0 + x' y = y0 + y' z = z0 + z' 2) que los nuevos ejes estén girados respecto al antiguo. Sean (x.i el ángulo que se gira el eje Z' respecto a los ejes X-Y-X. Puede verse fácilmente en el dibujo que las nuevas coordenadas (x'. .z) las coordenadas del punto respecto a los ejes de coordenadas X-Y-Z.f el ángulo que se gira el eje Y' respecto a los ejes X-Y-X.Sean (x0.h. sean d.c el ángulo que se gira el eje X' respecto a los ejes X-Y-X.z0) las coordenadas del origen de coordenadas de los ejes X-Y-Z respecto al nuevo sistema de coordenadas X'-Y'-Z'. y.

Sean (x. .y0.z0) las coordenadas del origen de coordenadas de los ejes X-Y-Z respecto al nuevo sistema de coordenadas X'-Y'-Z'. sean d. Sean (x0.x = x'cosa + y'cosd + z'cosg y = x'cosb + y'cose + z'cosh z = x'cosc + y'cosf + z'cosi 3) que los nuevos ejes estén girados y desplazados respecto al antiguo.z) las coordenadas del punto respecto a los ejes de coordenadas X-Y-Z.i el ángulo que se gira el eje Z' respecto a los ejes X-Y-X. Sean a.y.h. y sean g.e.c el ángulo que se gira el eje X' respecto a los ejes X-Y-X.b.f el ángulo que se gira el eje Y' respecto a los ejes X-Y-X.

. Si os es más fácil aprender las fórmulas que comprenderlas. perpendicular en el origen de coordenadas a los ejes X e Y. Un sistema de coordenadas tridimensional se construye trazando un eje Z. Tenéis que comprenderlas. Si las sabéis de memoria y no las comprendéis no sirve de casi nada. Cada punto viene determinado por tres coordenadas P(x. y. z). es mejor que elijáis la opción de letras.x = x0 + x'cosa + y'cosd + z'cosg y = y0 + x'cosb + y'cose + z'cosh z = z0 + x'cosc + y'cosf + z'cosi Nota de mi padre: No os aprendáis las fórmulas.

Componentes de un vector en el espacio . Vector en el espacio Un vector en el espacio es cualquier segmento orientado que tiene su origen en un punto y su extremo en el otro.Los ejes de coordenadas determinan tres planos coordenados: XY. Estos planos coordenados dividen al espacio en ocho regiones llamadas octantes. en el primer octante las tres coordenadas son positivas. XZ e YZ.

B(3. z2) Las coordenadas o componentes del vector son las coordenadas del extremo menos las coordenadas del origen.Si las coordenadas de A y B son: A(x1. 1). Determinar la componentes de los vectores que se pueden trazar en el triángulo de vértices A(−3. Las gráficas describen relaciones entre dos variables. La que se representa en el eje vertical se llama variable dependiente o variable y. 3) y C(−1. 6. . 4. La variable que se representa en el eje horizontal se llama variable independiente o variable x. Representación gráfica Una gráfica es la representación en unos ejes de coordenadas de los pares ordenados de una tabla. 0). y2. z1) y B(x2. 2. y1.

al aumentar la variable independiente. Una vez realizada la gráfica podemos estudiarla. Nota 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Nº de 1 1 2 3 6 11 12 7 4 2 1 alumnos . Kg de patatas Precio en Bsf 1 2 2 4 3 6 4 8 5 10 En esa gráfica podemos observar que a medida que compramos más kilos de patatas el precio se va incrementando. x. y.La variable y está en función de la variable x. analizarla y extraer conclusiones. analizando cómo varía la variable dependiente. Para interpretar una gráfica. hemos de observarla de izquierda a derecha.

Representación de Puntos en el Espacio: .En esta gráfica observamos que la mayor parte de los alumnos obtienen una nota comprendida entre 4 y 7.

de la siguiente forma. Denotaremos por “i“. Existe correspondencia biunívoca (única) entre cada punto “M” del espacio y el conjunto de las coordenadas cartesianas rectangular (x. Éste punto se denominará origen de coordenadas y divide a cada eje en dos semiejes (positivo y negativo). En términos de los vectores unitarios:  OM = x i + y j + z k. El punto “P” es la intersección del eje “OX” con un eje paralelo al plano “yz” que pasa por “M“. k) del espacio tridimensional es una base orto normal. y. La longitud de los segmentos es:    OP = x. De modo análogo se obtienen los puntos “Q” y “R” como resultado de la proyección del punto “M” en sus respectivos ejes coordenados. “k“. La base (i. “z”. “Q“. Siendo siempre:    x = OMi. y. OR = z. j. se cumple que su vector de posición satisface  OM = OP + OQ + OR. Para cada punto “ M” del espacio podemos encontrar las correspondientes coordenadas “P“. Dado un punto arbitrario “M“. “j“. a los vectores unitarios coordenados cuya dirección y sentido es el positivo de estos ejes. que son mutuamente perpendiculares y se intersecan en un mismo punto “O“. “y”. “R“.Consideremos tres rectas “x”. . z). OQ = y. y = OMj. ya que todos sus vectores son unitarios y ortogonales dos a dos. z). de modo que a cada punto del espacio le asignaremos la terna ordenada de números (x. z = OMk. .

La imaginación al representársele un triángulo obtusángulo. ve una cosa muy diferente de un rectángulo o acutángulo. Punto medio Coordenadas del punto medio de un segmento en el plano Si los puntos extremos extremos de un segmento son A y B: Las coordenadas del punto medio del segmento coinciden con la semisuma de las coordenadas de de los puntos extremos. Ejemplo El punto medio del segmento AB es: . se nos ofrecen sus lados con tal o cual extensión. y sus ángulos más o menos grandes. la representación de un triángulo de tal o cual especie. Cuando imaginamos un triángulo. no está sujeta ni a tamaños ni a figuras particulares. aun refiriéndose a objetos sensibles. más la idea del triángulo en sí.REPRESENTACIÓN DE UN TRIANGULO EN EL ESPACIO La representación del triángulo esta siempre limitada a cierto tamaño y figura. Luego la representación y la idea son cosas muy diversas. y la imaginación del triángulo es por necesidad. se extiende a todos las figuras triangulares de todos los tamaños. La idea general de triangulo prescinde por necesidad de todas las especies de triángulos.

Dados los puntos A(3. 0. z1) y B (x2. hallar las coordenadas del punto medio del segmento que determinan. 1. y1. y2.Coordenadas del punto medio de un segmento en el espacio Sean A (x1. 7) . Las coordenadas del centro M son M(0. 0) y B(0. 0). el punto medio del segmento viene dado por: Ejemplos 1. 1. z2) los extremos de un segmento. 1). Hallar las coordenadas de los vértices C y D.Las coordenadas de los vértices consecutivos de un paralelogramo son A (1. . −2. 0. 5) y B(3. 2.

.

RECTA EN EL ESPACIO 3. COORDENADAS EN EL ESPACIO 4. VECTORES EN EL ESPACIO 5. CONCLUSION 9. ANEXOS .INDICE 1. INTRODUCCION 2. REPRESENTACIÓN DE UN TRIANGULO EN EL ESPACIO 8. REPRESENTACIÓN GRAFICA 6. REPRESENTAR PUNTOS EN EL ESPACIO 7. BIBLIOGRAFIA 10.

primero.INTRODUCCION La geometría fue. Relaciones métricas. la ciencia de la medida de las extensiones (geo = tierra. de una superficie limitada por líneas y de un volumen limitado por superficies. Lo que se aprendió a medir (con los geómetras griegos) fue la extensión de una línea. tales como "el segmento AB es triple del segmento AC". etc. Estas relaciones eran de dos clases: Relaciones de posición que se enuncian por proposiciones tales como " La recta D es paralela a la recta D’". recta o curva. Pero rápidamente la expresión medir adquirió entre los griegos un sentido muy general de "establecer relaciones". metrón = medida). " la recta D es tangente al círculo C". "la relación entre la longitud de la circunferencia y su diámetro es un número que ninguna fracción puede definir" .

Además de conocer las diferencias que existen entre los distintos tipos de geometría. los cuales son de gran utilidad para entender y poder aplicar su concepto de geometría. . además de contar con todos sus axiomas. facilitando así su estudio futuro. El estudio formal de la geometría euclidiana y de las demás geometrías nos permite organizarlas de forma tal que podemos conocer y entender sus estructuras conceptuales. ya que nos muestran las diversas formas de pensamiento de la mente humana. El estudio de los Elementos de Euclides es muy importante ya que es la recopilación de todos sus pensamientos e ideales. y de los pensadores responsables de sus fundaciones. es muy interesante reconocer y estudiar estas diferencias.CONCLUSION Gracias a la realización de este trabajo pudimos comprender un poco mejor lo que es la geometría Euclídea. postulados y teoremas. las repercusiones que ésta tuvo en pensamiento del mundo antiguo.

11.com/analitica/recta/recta_espacio.ve/books?id=3cN6fonyLIC&pg=PA144&lpg=PA144&dq=Representaci%C3%B3n+de+untriangulo+en+el+espacio&s ource=bl&ots=6dibQUSTxF&sig=IGzGFo8C47d9Ralpm91thK7Zoes&hl=es419&ei=x1lVTY6QFMKC8gaD7TBBw&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=2&ved=0CBwQ6AEwAQ - .ditutor.shtml http://books.geoan.com/books?id=D7iks9cxIsC&printsec=frontcover&dq=matematicas&hl=es&ei=mFVTZO8O8e4tweQxPWmDQ&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=5&sqi=2&ved=0CD4Q6A EwBA http://books.html http://www.udea.html http://huitoto.ditutor.rincondelvago.edu.google.html http://www.com/analitica/recta/ejercicios_puntos.com/trabajos59/figura-representacion/figura-representacion.co.co/Matematicas/4.html http://www.html http://html.com/vectores/punto_medio.vitutor.BIBLIOGRAFIA http://www.com/vectores/vector_3d.google.html http://www.monografias.com/geometria_13.

You're Reading a Free Preview

Descarga
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->