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Chap 6

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Buen Viaje Level 1 Chap 6
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La familia y su casa
In this chapter you will learn to: ❖ talk about your family ❖ describe your home ❖ tell your age and find out someone else’s age ❖ tell what you have to do ❖ tell what you are going to do ❖ tell what belongs to you and to others ❖ talk about families in Spanish-speaking countries

María Izquierdo Mis sobrinos 168 ciento sesenta y ocho

La familia
los abuelos Don Luis Guerrero Doña Antonia Guerrero

el abuelo los padres Sr. Ramos Sra. Ramos

la abuela los tíos Sr. Guerrero Sra. Guerrero

el esposo, el marido el padre

la esposa, la mujer la madre

el tío

la tía

los hijos Marcos Lourdes Tomás Isabel

el hijo el hermano el nieto Tico

la hija la hermana la nieta

el sobrino el primo

la sobrina la prima

Merlín

el gato

el perro

170

ciento setenta

CAPÍTULO 6

Tico. ¿Cuántos años tienen los hijos? Felipe. la hija. Tienen un hijo. el hijo. Son jóvenes. tiene dieciséis años. Van a invitar a todos sus parientes (los tíos. Verónica. El señor y la señora Moliner tienen dos hijos. Felipe. y una hija. No son viejos (ancianos). La familia no tiene un perro. Los Moliner tienen un gato. los abuelos) a la fiesta. nov iem bre L M M J V S D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 el regalo Hoy es el 28 de noviembre.Es la familia Moliner. Es el cumpleaños de Verónica. ciento setenta y uno 171 . Los Moliner van a dar una fiesta para Verónica. Son de Quito. Verónica. tiene catorce años. Los amigos van a llevar regalos para Verónica.

La hermana de mi padre es mi _____. la hija 3. a. 8. Yo soy _____ de mis abuelos. 4. Yo soy _____ de mis primos. a. 4. (Choose. Perú 172 ciento setenta y dos CAPÍTULO 6 . el hijo b. 6. 7. El hermano de mi madre es mi _____. 3. la sobrina 4. El hermano de mi padre es mi _____. 2.¿Qué palabra necesito? Histori storieta La familia Rodríguez de España Contesten. (Complete. La hija de mis tíos es mi _____. a. la prima Lima. ¿Vive la familia Rodríguez en España? ¿Tienen dos hijos los señores Rodríguez? ¿Es grande o pequeña la familia Rodríguez? ¿Cuántos años tiene Antonio? ¿Cuántos años tiene Maricarmen? ¿Tienen los Rodríguez un gato o un perro? Los parientes Completen. el sobrino b. (Answer. a. Yo soy _____ de mis tíos. Yo soy _____ de mis padres. La hermana de mi madre es mi _____. 6.) 1. El hijo de mi tío o de mi tía es mi _____. España Y yo Escojan. 5. 2. Los hijos de mis tíos son mis _____.) 1. 3. la nieta 2. 5.) 1. Los padres de mis padres son mis _____. el nieto b. Madrid. el primo b.

Your partner will then tell which relative you’re referring to.Histori storieta El cumpleaños de Luisa Contesten según se indica.) 1. LA FAMILIA Y SU CASA ciento setenta y tres 173 . la madre de mi madre Es la abuela. (Answer according to the cues. look at the picture of the Guzmán family. ¿Qué es hoy? (el cumpleaños de Luisa) ¿Cuántos años tiene hoy? ¿Cuántos años cumple? (quince) ¿Qué dan sus padres en su honor? (una fiesta) ¿A quiénes invitan a la fiesta? (a sus amigos y a sus parientes) ¿Qué va a recibir Luisa? (muchos regalos) La familia Guzmán With a classmate. 3. Take turns saying as much as you can about each person in the photo. 2. Señora Guzmán Señor Guzmán Pedro Carlos Luis Duque ¿Cúal de los parientes es? Give a definition in Spanish of a relative. 5. 4. Take turns.

Los Moliner viven en una casa privada (particular). La casa está en la calle Juan Elcano. El carro está en el garaje. la sala la cocina el comedor La casa de los Moliner tiene siete cuartos. Alrededor de la casa hay un jardín. 174 ciento setenta y cuatro CAPÍTULO 6 .La casa la casa el jardín el garaje la recámara alrededor de el cuarto de baño el cuarto el dormitorio la calle Es la casa de la familia Moliner. El garaje está cerca de la casa. Tienen un carro.

Y ven la televisión. Toman el ascensor. la familia va a la sala. Una casa de apartamentos (departamentos) el décimo piso el noveno piso el octavo piso el séptimo piso el sexto piso el quinto piso el cuarto piso el tercer piso Los García tienen un apartamento en el quinto piso. No toman la escalera. el segundo piso el primer piso la planta baja LA FAMILIA Y SU CASA ciento setenta y cinco 175 .las noticias el periódico el libro una emisión deportiva la revista una película Después de la cena. Suben al apartamento en el ascensor. En la sala ellos leen.

¿Tienen los Baeza una casa bonita? ¿Está en la calle Silva la casa? ¿Cuántos cuartos tiene la casa? ¿Tiene dos pisos la casa? ¿Qué cuartos están en la planta baja? ¿Qué cuartos están en el primer piso? ¿Tienen los Baeza un carro? ¿Está en el garaje el carro? ¿Está el garaje cerca de la casa? ¿Hay un jardín alrededor de la casa? Histori storieta Actividades en casa Completen. (Complete. 2. la familia va o pasa a ____.) Málaga. No escriben cartas. En la sala leen _____. Después de la cena. _____ o _____ en la televisión. Ven _____.) 1. 3. 3. En la sala ven _____. España 1. 5. 7. La familia come en _____ o _____. _____ o _____. 2. 4. España 176 ciento setenta y seis CAPÍTULO 6 . Make up a story. 8. 4.¿Qué palabra necesito? Histori storieta La casa de los Baeza Contesten. 6. 10. 9. (Answer. 6. 5. La familia prepara la comida en la _____. A veces comen en _____ y a veces comen en _____. Madrid.

Chile Una casa pequeña tiene sólo dos cuartos. Answer each other’s questions. 4. 6. Ask each other as many questions as you can about your homes. One of you lives in a private house and the other lives in an apartment building. España El Viejo San Juan. You may want to use some of the following words. En una casa privada la familia sube de un piso a otro en el ascensor. comer mirar preparar leer ver escribir tomar LA FAMILIA Y SU CASA ciento setenta y siete 177 . La familia toma la escalera para subir de un piso a otro en una casa particular. Un apartamento grande tiene dos cuartos. Málaga. Contesten con sí o no. Santiago.) 1. 5. Puerto Rico Mi casa Work with a classmate. 3. La casa de apartamentos es alta. 2. La rutina de mi familia Get together with a classmate and discuss the routine your family follows after school or after work.Histori storieta ¿Es verdad o no? (Answer with sí or no. too. Una casa privada o particular tiene sólo uno o dos pisos y una casa de apartamentos tiene muchos pisos.

ella. ellas. tengo tienes tiene tenemos tenéis tienen 2. INFINITIVE tener yo tú él. 3. 8. ¿Cuántos años tienes? Tengo dieciséis años.) 1. 6. ¿Cuántos años tiene usted? ¿Cómo lo digo? ¿Cómo es tu familia? Contesten personalmente. ¿Tienes un hermano? ¿Cuántos hermanos tienes? ¿Tienes una hermana? ¿Cuántas hermanas tienes? 5. You also use the verb tener to express age in Spanish.Presente de tener Telling what you and others have 1. Study the following forms. (Answer about yourself. Uds. Ud. nosotros(as) vosotros(as) ellos. The verb tener (to have) is irregular. ¿Tienes un perro? ¿Tienes un gato? ¿Tienes muchos amigos? ¿Tienes una familia grande o pequeña? Los Ángeles. 7. 4. California 178 ciento setenta y ocho CAPÍTULO 6 . 2.

1. do Activity 6 on page H7 at the end of this book. (Form questions with tienes. ¿cuántos años tienes? No.) ¿Qué tienes? Formen preguntas con tienes. ¿tienes un hermano? Y tú. perrito no tenemos. Tengo una hermana. (In your own words. 2. muchos amigos ¿Qué tienen ustedes? Sigan el modelo. 4. 6. / Tenemos un apartamento. Yo tengo dieciséis. 3. un perro o un gato un hermano o una hermana un sobrino o una sobrina una familia grande o pequeña una bicicleta o un carro CDs o videos Santiago. un gato 6. (Follow the model. (Practice the conversation. tienen un perro? Ernesto y Teresa Hablen de Ernesto y Teresa. O LA FAMILIA Y SU CASA ciento setenta y nueve 179 . 5. un perro 5. no tengo un hermano.) 1. ¿ustedes tienen una casa o un apartamento? —Tenemos una casa. Pero tenemos una gata adorable. No. Chile U N POC MÁS For more practice using tener.) una casa o un apartamento —Marcos y Adela. tell all about Ernesto and Teresa. primos 4. una hermana 3. ¿Uds.) ¿Cuántos años tiene ella? Tiene catorce años.¿Tienes un hermano? Practiquen la conversación. Ernesto. un hermano 2.

With a classmate.com 180 ciento ochenta CAPÍTULO 6 . Tell whether you have a large or small family. Chispa. 6 Hay cuatro personas en la familia Sánchez.glencoe. La casa de campo 7 5 cinco cuartos. La familia Sánchez El piso 3 un piso (apartamento) muy bonito en Madrid. Adoran a su Chispa. For more information about the Salamanca quarter of Madrid and Chinchón. etc. una zona bastante elegante de Madrid. ¿Tú un perro? ¿Tú 10 un gato? ¿Tu familia 11 ¿Ustedes también 12 una casa de campo donde pasan los fines de semana como los Sánchez? La Plaza. (Complete with tener. seis cuartos y está en 4 Salamanca. Los Sánchez una casa de campo en Chinchón también. take turns telling one another some things about your family. go to the Glencoe Spanish Web site: spanish.Histori storieta La familia Sánchez Completen con tener. La casa de campo en Chinchón es un pequeño chalé donde los Sánchez pasan los fines de semana o los weekend y sus vacaciones. Gerardo y Carolina 9 8 nueve años y su hermano Gerardo un apartamento o una casa? un perrito encantador. tell the numbers of brothers and sisters you have and their ages. Chinchón. Carolina once años. España Tengo tres hermanos.) Aquí 1 (nosotros) una foto de la 2 familia Sánchez.

Ir a Telling what you have to and are going to do 1. ¿Tienes que trabajar mucho en la escuela? 2. Tengo que comprar un regalo. or -ir form of the verb) means to have to.Tener que. ¿Tienes que escribir mucho? LA FAMILIA Y SU CASA ciento ochenta y uno 181 . ¿Tienes que estudiar mucho? 5. ¿Tienes que leer muchos libros? 6. Ir a + infinitive means to be going to. It is used to express what is going to happen in the near future. (Answer about yourself. ¿Tienes que tomar apuntes? 7. Antes de la apertura de clases. Tener que + infinitive (-ar. Vamos a llegar mañana.) 1. -er. ¿tienes que comprar materiales escolares? 3. ¿Cómo lo digo? Histori storieta ¡Cuánto tengo que trabajar! Contesten personalmente. 2. ¿Tienes que comprar ropa también? 4. Ella va a cumplir quince años.

182 ciento ochenta y dos CAPÍTULO 6 . 5. 1.Histori storieta Voy a dar una fiesta. 2. No voy a… Tell a classmate some things you’re not going to do tomorrow because you have to do something else. ¿Vas a dar la fiesta para Ángel? 3. ¿Ángel va a cumplir diecisiete años? 4.) 1. ¿Van ustedes a bailar durante la fiesta? 6. ¿Vas a dar una fiesta? 2. escuchar discos compactos / estudiar hablar por teléfono / escribir una composición tomar seis cursos / sacar notas buenas tomar apuntes / escuchar al profesor ir a la fiesta / trabajar Tengo que… Tell a classmate some things you have to do tomorrow. Contesten con sí. ¿Vas a invitar a sus amigos? 5. Your classmate will let you know if he or she is in the same situation. ¿Van a comer? Estepona. España Histori storieta ¡Tenemos tanto que hacer! Sigan el modelo.) ver la televisión / preparar la comida No vamos a ver la televisión porque tenemos que preparar la comida. (Follow the model. Then find out if he or she has to do the same things. Tell what you have to do. 3. 4. (Answer with sí. Report your findings to the class.

The possessive adjectives mi. her. España LA FAMILIA Y SU CASA ciento ochenta y tres 183 . The possessive adjective su can mean his. and su have only two forms: singular and plural. su can be replaced by a prepositional phrase. if it is not clear. Its meaning is usually obvious from the way it is used in the sentence. has four fo rms. the possessive adjective must agree with the noun it modifies.Adjetivos posesivos Telling what belongs to whom 1. their. mi libro y mi revista tu libro y tu revista su libro y su revista mis libros y mis revistas tus libros y tus revistas sus libros y sus revistas 2. Vues tro. The possessive adjective nuestro (our) has four forms. You use possessive adjectives to show possession or ownership. like nuestro. or your. nuestro apartamento nuestra casa nuestros libros nuestras revistas _ de él de ella de Ud. el libro _ de ellos de ellas de Uds. Marbella. Like other adjectives. tu. el libro 3. Vuestro is the posse ssive adjective used with vosotros in parts of Spain. However.

¿es grande o pequeño(a)? ¿Cuántas personas hay en tu familia? ¿Dónde viven tus abuelos? Y tus primos. 4. (Answer about yourself. 4. No tengo tu libro. el hermano 2. 2. el/la profesor(a) de español La verdad es que… Preparen una conversación. (Follow the model. 2.) la casa Lupita. De ninguna manera. 5. el primo de Carlos y José 4. ¿dónde viven? Tengo una pregunta para ti. los primos 4. la amiga de Pablo 3. la escuela 6. la hermana 3.) el hermano de Susana Su hermano es muy simpático. 6. Sigan el modelo. ¿Dónde está tu casa o tu apartamento? ¿Cuántos cuartos tiene tu casa o tu apartamento? Tu apartamento o tu casa.¿Cómo lo digo? Histori storieta Mi familia y mi casa Contesten personalmente.) 1. ¿Cómo son sus parientes? Sigan el modelo. ¿dónde está tu casa? 1. 1. el hermano de Pablo 2. la tía de Teresa y José 5. 1. los tíos de Teresa y José 6. los libros 5. 3. (Make up a conversation. 3. (Follow the model.) —¿Tienes tú mi libro? —No. La verdad es que tú tienes tu libro. los padres de usted 184 ciento ochenta y cuatro CAPÍTULO 6 .

Histori storieta Nuestra casa y nuestra escuela Contesten personalmente. or your friend if you don’t have a sibling. 3. 5. Here are some words you may want to use. s a d n A 185 . Then ask your classmate questions about his or her family. 2. (Answer about yourself. Tell him or her about yourself and a sibling. 6. casa amigo perro gato escuela jardín carro amiga clase ! elante d A ¡ bien.) 1. 8. 4. Perú Mi hermano y yo… Work with a classmate. ¿es una escuela intermedia o una escuela superior? En general. ¿sus profesores son simpáticos? ¿Son interesantes sus cursos? ¿Son grandes o pequeñas sus clases? Lima. Su casa (la casa de ustedes). 7. ¿es grande o pequeña? ¿Cuántos cuartos tiene su casa? ¿Su casa está en la ciudad o en el campo? ¿En qué calle está su escuela? Su escuela.

9. 2. 5. ¿verdad? Jaime No.¿Vas a la fiesta? Tadeo ¿Vas a la fiesta de José Luis el viernes? Jaime ¡Ah! ¡Es verdad! José Luis va a dar una fiesta. (Answer. ¿C¿ oC o m m p pn re rd en ¿C¿ d? es es? oC o m m p pn re rd en d? es es? Contesten. ¿Con quién habla Tadeo? ¿Adónde tiene que ir Jaime? ¿Qué tiene que comprar? ¿Por qué tiene que comprar un regalo para su hermana? ¿Cuántos años tiene su hermana? ¿Cuántos años va a cumplir el sábado? ¿Van a dar una fiesta? ¿Cuándo es la fiesta de su hermana? ¿Cuándo es la fiesta de José Luis? 186 ciento ochenta y seis CAPÍTULO 6 . Tadeo ¿Tienes una hermana? Jaime Sí. tengo que ir de compras. Tengo que comprar un regalo para mi hermana. 4.) 1. Su fiesta es el sábado. 7. 3. Tadeo ¿Ustedes van a dar una fiesta? Jaime ¡Claro! Vamos a tener una celebración. Tadeo Pues. Tadeo Pero. tienes que ir a la fiesta de José Luis. Tadeo ¡Hombre! ¿No vas? Jaime Pues. y va a cumplir quince años. 8. 6. no es mañana.

When making this sound. Bárbara trabaja los sábados en el laboratorio de biología. would suit your family best? Explain why. ¡Qué familia! Work with a classmate. ba bajo bastante trabaja be bebé escribe recibe bi bicicleta bien biología bo bonito recibo árbol bu bueno bus aburrido va vamos nueva ve verano venezolano vi vive violín vo vosotros voleibol vu vuelo Repeat the following sentences.Vamos a hablar más ¿Qué casa? You and your family are planning to spend a month in Peru. Imitate the following carefully. The b or v sound is somewhat softer than the sound of an English b. Make up an imaginary family. Describe each family member and tell what he or she has to do. El joven vive en la avenida Bolívar en Bogotá. Be as creative as possible. Pronunciación Las consonantes b. as described in the newspaper ads. v There is no difference in pronunciation between a b and a v in Spanish. LA FAMILIA Y SU CASA ciento ochenta y siete 187 . Which of the houses or apartments. La joven ve la bicicleta nueva en la televisión. the lips barely touch.

no habla solamente de sus padres y de sus hermanos. una boda2 o un cumpleaños. En la sociedad hispana. primos. e accom panying visuals C06-35P-PU to determine what the reading is about. Once yo u know what the topic is. ¿Quiénes son los padrinos? Los padrinos son los que asisten al bebé durante el bautizo1. Habla de toda su familia—sus abuelos. 1 are first assigne da quickly look at th reading. spend a short time thinki ng about what you alread y know about it. Incluye también a sus padrinos—a su padrino y a su madrina. Y la familia es una unidad muy importante en la sociedad hispana. España San Juan. Cuando hay una celebración familiar como un bautizo. Y los padrinos también van a la fiesta. los padrinos forman una parte íntegra de la familia. Using backgrou knowledge Whend n you bautizo baptism 2 boda wedding Estepona. the reading will be easier to understand. Puerto Rico 188 ciento ochenta y ocho CAPÍTULO 6 . If you do this. todos los parientes van a la fiesta. etc. tíos.Reading Strateg y La familia hispana Cuando un joven hispano habla de su familia.

Cuando una persona hispana habla de su familia. Barcelona. ¿Cuáles son algunas celebraciones familiares? 5. ¿Quiénes son los padrinos? 3. ¿de quiénes habla? 2. ¿Quiénes asisten a una celebración familiar? LA FAMILIA Y SU CASA ciento ochenta y nueve 189 . ¿Son una parte importante de la familia los padrinos? 4.) 1. (Answer. España ¿Compre ndes? La familia hispana Contesten.¿Compre ndes? La Sagrada Familia.

La muchacha recibe regalos para su cumpleaños. La Sweet Sixteen es una fiesta en honor de la muchacha que cumple dieciséis años. Todos los parientes y amigos asisten a la fiesta. ¿Compre ndes? 1 viaje trip Una quinceañera. 190 ciento noventa CAPÍTULO 6 . los tíos. 5. Toda la familia asiste a la fiesta—los abuelos. Dan una fiesta en honor de una muchacha que cumple quince años. A veces los regalos son extraordinarios—como un viaje1 a Europa o a Estados Unidos. los padrinos. En una familia hispana hay una gran celebración en honor de la quinceañera.) 1. 3. 2.La quinceañera En Estados Unidos celebramos la Sweet Sixteen. ¿Quién es la quinceañera? La quinceañera es la muchacha que cumple quince años. México ¿Compre ndes? ¿Una costumbre hispana o estadounidense? Lean las frases. 4. La quinceañera recibe muchos regalos. Dan una fiesta en honor de la muchacha que cumple dieciséis años. por ejemplo. In some cases. it may describe a custom of both cultures. La fiesta es principalmente para los amigos jóvenes de la muchacha. (Read the statements and tell whether each more accurately describes a Hispanic or an American custom. La familia siempre da una gran fiesta en su honor. Y si la quinceañera vive en Estados Unidos es a veces un viaje a Latinoamérica o a España.

En su cuadro. 2. 4. vemos a la hija del Rey 3 con sus damas y su perro. a la madre. ¿Tienen muchas familias retratos 9. No hay nada más adorable que la foto de un bebé— sobre todo (especialmente) si el bebé es un hijo. la Reina. sobrino o nieto. el perro de la princesa 2. las familias nobles. ¿Es español o latinoamericano Velázquez? La muchacha en el cuadro. el Rey. ¿Qué tienen muchas familias? 7.Las Meninas de Diego Velázquez Las Meninas Todos tenemos fotos de nuestra familia. El cuadro Las Meninas es del famoso artista español del siglo XVII.) 4. (Find the following people in the painting. familiares también? 5. ¿Qué es una colección de fotos? ¿Son adorables las fotos de un bebé? 8. la madre de la princesa. Y en el cuadro hay algo maravilloso. En el cuadro vemos a toda la familia real 6: al padre. la hija del Rey 6. ¿es hija de quién? ¿Dónde está el pintor en el cuadro? ¿De quiénes hay un reflejo en el espejo? ¿A quiénes vemos en el cuadro? B Las Meninas Busquen a las personas en el cuadro. Más atrás en el espejo 5 vemos el reflejo del Rey y la Reina. ¿verdad? Muchas familias tienen retratos1 de su familia—sobre todo. a la hija. 1 2 ¿Compr¿ Compren en des? des? retratos portraits Las Meninas The ladies-in-waiting 3 4 Rey King caballete easel 5 6 espejo mirror real royal ¿Compr¿ Compren en des? des? A Una familia real Contesten. el artista 5. las meninas o damas de la princesa LA FAMILIA Y SU CASA ciento noventa y uno 191 . ¿no? Muchos tenemos todo un álbum. ¿Quién es el pintor de Las Meninas? 10.) 6. el pintor Diego Velázquez. la princesa. Las Meninas. 1. Aquí tenemos el famoso cuadro Las Meninas 2. Vemos al pintor mismo de pie delante de su caballete4. (Answer. el Rey 1. 3. la Reina 3.

Dalí. How often have we heard. Miró. but I certainly know what I like”? There is no doubt that many of the world’s great artists have come from Spain and Latin America. Tamayo. Orozco. Murillo. “I may not know anything about art. Do you recognize any of the following names? El Greco. Goya. Let’s first read some information about art and then enjoy some famous works of Spanish and Latin American artists. Autorretrato de Frida Kahlo la materia el lienzo la pintora el pincel la espátula el caballete 192 ciento noventa y dos CAPÍTULO 6 . Siqueiros. Sorolla. Zurbarán. Botero. Kahlo. Picasso. Rivera.Las bellas artes El arte One may know a great deal or just a little about art. But almost everyone has at least some interest in art. Velázquez.

el pintor o artista tiene que preparar su lienzo. un paisaje 2. el individuo que mira el cuadro. Los medios más populares son la acuarela1. clasificamos el estilo en figurativo o abstracto. el motivo o tema de una obra de arte es el principal elemento de interés. Una obra de arte abstracto enfatiza o da énfasis al diseño más que a la materia. El motivo o tema Para el observador. 1 El tres de mayo de Francisco de Goya ¿Compre ¿ ndes? Comprendes? Zapatistas de José Clemente Orozco acuarela watercolor 2 paisaje landscape 3 sabe knows ¿Compre ¿ ndes? Comprendes? El cuadro favorito Identifiquen su favorito. Tiene que colocar el lienzo en el caballete. Aquí vemos unas obras famosas de algunos maestros de España y Latinoamérica. una batalla. El artista no pinta la escena misma. (Identify your favorite. Una obra figurativa presenta una interpretación literal o realista de la materia.) Look at the paintings and tell which one is your favorite. El observador sabe 3 enseguida lo que ve en el cuadro.La pintura El pintor Antes de pintar. El estilo El estilo es el modo de expresión del artista. una escena. un santo. En términos generales. El entierro del Conde de Orgaz de El Greco LA FAMILIA Y SU CASA ciento noventa y tres 193 . Es la materia que pinta el artista—una persona. Pinta algo que representa la escena o materia. el óleo y el acrílico. Explain why it’s your favorite. El artista aplica los colores al lienzo con un pincel o una espátula. El pintor escoge o selecciona el medio en que va a pintar.

Use what you have learned BLA HA R 1 Una residencia bonita ✔ Describe a home or an apartment You are trying to sell one of the apartments or houses listed in the ads. la sala la cocina el cuarto la recámara de baño el comedor la recámara el comedor la sala la recámara la recámara la cocina el cuarto de baño el cuarto de baño 194 ciento noventa y cuatro CAPÍTULO 6 . A different family lives in each apartment. Then say as much as you can about the families and their activities. Say as much as you can to convince your client (your classmate) to buy one. Give as many details as possible. look at this plan of the fourth floor of an apartment building. BLA HA R 2 Una casa de apartamentos ✔ Talk about families and where they live With a classmate. Give each family a name. Don’t forget to describe their apartment.

La quinceañera ES 4 CRIBIR Mi familia y yo ✔ Describe yourself and your family You plan to spend next year as an exchange student in Argentina. The one you choose depends on your purpose for writing. Fuengirola. You have to write a letter about yourself and your family to the agency in your community that selects the exchange students. Make your description as complete as possible.CAPÍTULO 6 ES 3 CRIBIR ✔ Invite a friend to a birthday party Your best friend Anita will soon be fifteen years old. Writing Strategy ES Ordering details There are several ways to order details when writing. or any other combination of logical order that works. This means describing things as they actually appear—from left to right. Write out an invitation to her birthday party. from back to front. When describing a physical place. sometimes it is best to use spatial ordering. Be as complete as you can. 5 CRIBIR La casa de mis sueños Write a description of your dream house. from top to bottom. España LA FAMILIA Y SU CASA ciento noventa y cinco 195 .

3 Identifiquen. tu rn to pa ge s 174- 12.) 6. (Choose. la madre de mi madre el hermano de mi madre el hijo de mi tío la hija de mis padres la esposa de mi padre To re vi ew 2 Completen. 10. 2. 7. tu rn to pa ge s 17 0. Hoy es el _____ de Verónica. toman b. a. 11. 3. Pa la bras 1 . 5. Los amigos tienen _____ para Verónica. (Complete. a.) 1. la televisión b. (Identify. papá lee _____. 4.) as 2 . el periódico c. Después de la cena. una emisión 13. 4 Escojan.) 8. To re vi ew Pa la br 17 5. 9. (Identify. ven c.1 Identifiquen.17 1. suben 196 ciento noventa y seis CAPÍTULO 6 . Ellos _____ al quinto piso en el ascensor. Hoy tiene quince años.

) 24. ¿Tienen ustedes un perro? To re vi ew te ne r. (Answer. tu pa ge 18 1. ne To re vi ew te rn to a n d ir a . (Answer. ¿Cuántos años tienes? 15.) 19. ¿Tiene tu familia una casa o un apartamento? 16. y _____ perro es adorable. —¿Ustedes tienen un perro? — Sí.) 17–18. ¿Quiénes asisten al bebé durante el bautizo y luego forman parte de la familia? To re vi ew th is ion . Yo no _____ com__ mucho durante la fiesta.) 21. Mi b. (Complete with tener. LA FAMILIA Y SU CASA ciento noventa y siete 197 . Enrique. cu ltu ra l in fo rm at tu rn to pa ge 18 8. Yo _____ compr__ un regalo para Sarita porque mañana es su cumpleaños. (Complete with tener que. a. nuestros To re vi ew po ss es siv e ad jec tiv es . Su c. ¿de quiénes habla? 25. 9 Contesten. nuestro c. tu rn to pa ge 18 3. ¿Dónde está el carro de Jorge? _____ carro está en el garaje.CAPÍTULO 6 5 Contesten. —Yo _____ tres hermanos. Mi b. r que 8 Escojan. ¿Cuántos hermanos _____? 7 Completen con tener que. tu rn to pa ge 17 8. —Perdón. 6 Completen con tener. 20.) 14. Tu 23. Nuestra c. a. su b. a. (Choose. ¿Cuántos años tiene tu hermana? _____ hermana tiene trece años. Nuestro 22. Cuando una persona hispana habla de su familia.

Tell all you can about this illustration. 198 ciento noventa y ocho CAPÍTULO 6 .

el marido la esposa. la mujer el/la hijo(a) el/la hermano(a) el/la abuelo(a) el/la nieto(a) el/la tío(a) el/la sobrino(a) el/la primo(a) el gato el perro joven viejo(a). el dormitorio. la recámara el cuarto de baño How well do you kn ow your vocabulary? • Identify the cognate s. Talking about a home la casa el apartamento. anciano(a) Talking about family affairs or events el cumpleaños el regalo la celebración tener cumplir… años invitar Identifying rooms of the house la sala el comedor la cocina el cuarto. LA FAMILIA Y SU CASA ciento noventa y nueve 199 . See page 497 for more information. el departamento la calle el jardín el garaje el carro la planta baja el piso el ascensor la escalera privado(a). you will join Claudia and Francisco as they celebrate Claudia’s cousin’s birthday.Identifying family members la familia los parientes el padre la madre el esposo. • Use as many of the m as you can to write a story. particular alrededor de cerca de subir Discussing some home activities el periódico la revista el libro la película la emisión deportiva las noticias ver la televisión escribir una carta VIDEOTUR Episodio 6 In this video episode.

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