TEMA: AGUA / MAR INSTITUN: Saint Jean NIVEL: Adultos

EXPECTATIVA DE LOGRO: Que el alumno Explorar diferentes posibilidades de movimientos a partir de una temtica. Corporice los sonidos escuchados y las imgenes mostradas.

PLAN DE CLAS N1

HORA

Contenidos conceptuales

Contenidos Procedimentales

Contenidos actitudinales

Actividades

Recursos

Evaluacin

14.20 15.00 HS

Cuerpo: Movimientos ondulatorios con diferentes partes del cuerpo

Exploracin

Corporizacin/ improvisacin

Introduccin: (en ronda, sentados) - presentacin: juego con los nombres: por turno decir su nombre acompaado Participacin de movimiento, el resto mira y luego copia Desarrollo: - En el lugar, con los ojos cerrados vamos a escuchar sonidos del Respeto por agua debern identificar qu el trabajo escuchan. propio y de Mostrar imgenes del mar; mar los calmo y revoltoso, olas, etc. compaeros - Verbalizar sobre lo escuchado. Definir cmo es el agua, donde se encuentra, conocen el mar?, etc. De pie: - dividir al los chicos en 3 grupos. Explorar los movimientos del mar con la tela - Pasar al cuerpo los movimientos explorados con la tela.

Msica y Sonidos del agua, mar.. Produccin creativa de los contenidos trabajados Reflexin: verbalizacin de lo trabajado

Imgenes del mar

Realizar movimientos ondulatorios simulando las olas del mar con diferentes partes del cuerpo.

En ronda: Por turno, pasarnos movimientos ondulatorios con diferentes partes del cuerpo ( de cabeza hasta piernas). Cierre: (grupal, sentados) Mover todos juntos una tela grande simulando los movimientos del mar Descansar sobre la tela, suponiendo que ella es el mar que nos calma. Guiar la relajacin teniendo en cuentas las diferentes partes del cuerpo a relajar escuchando los sonidos del mar

Rueda de verbalizacin, recordar lo trabajado, despedirnos hasta la prxima clase

Alumna: MARIANA CARIDE DEVOTO