Está en la página 1de 2

Laboratorio de Qumica III PRACTICA No.

_: Tabla

Preparatoria No. 8

peridica.

OBJETIVO
Aprender la tabla peridica de los elementos.

INTRODUCCION
A lo largo del siglo XIX aument espectacularmente el nmero de los elementos qumicos conocidos. Se comprob, adems, que entre algunos elementos existan notables semejanzas en sus propiedades qumicas y fsicas. Ante este hecho, y con objeto de presentar de modo racional los conocimientos de la qumica, se crey que podra ser muy til ordenar los elementos de algn modo que reflejase las relaciones existentes entre ellos. Tras varios intentos, en 1869 el qumico ruso D. Mendeleiev present una tabla en que aparecan los elementos distribuidos en filas y columnas, agrupados ordenadamente en diversas familias, siguiendo un orden creciente de masas atmicas. En la actualidad esta tabla aparece bastante modificada, ya que se ordenan los elementos por orden creciente de nmero atmico. Dicha tabla, a la que llamamos Tabla Peridica, o Sistema Peridico, es un a expresin de las relaciones que existen entre los elementos qumicos. Por eso favorece su estudio y nos permite deducir muchas de sus propiedades con solo saber su situacin, en ella. Las siete filas horizontales reciben el nombre de periodos y las 18 filas verticales o columnas se llaman grupos o familias. Algunos de estos grupos tienen nombres especiales, as ocurre con el 16, los calcgenos (O, S, Se, Te); el 17, los halgenos (F, Cl, Br, I), o el 18, los gases nobles (He, Ne, Ar, ). La utilidad de la Tabla Peridica reside en que dicha ordenacin de los elementos qumicos permite poner de manifiesto muchas regularidades y semejanzas en sus propiedades y comportamientos. Algunas de estas regularidades ms importantes son: Todos los elementos de un mismo grupo poseen un comportamiento qumico similar, debido a que poseen en mismo nmero de electrones en su capa ms externa (estos electrones son los que normalmente entervienen en las reacciones qumicas). Podemos distinguir 4 conjuntos de elementos qumicos, segn la facilidad de sus tomos para perder o ganar electrones, transformndose en iones: o Metales: Se transforman fcilmente en iones positivos. Quedan situados a la izquierda y centro de la tabla. Tienen propiedades comunes, como conducir la electricidad y el brillo metlico. En su mayora son slidos a temperatura ambiente. o Semimetales: Tambin denominados metaloides. Se transforman con dificultad en iones positivos. Tienen propiedades intermedias entre los metales y no metales. o No metales: Se transforman fcilmente en iones negativos. Se sitan en el lado derecho de la Tabla Peridica. Suelen ser lquidos o gases a temperatura ambiente, y son malos conductores de la electricidad. o Inertes (Gases nobles: He, Ne, Ar, ): No forman iones. En condiciones normales, no se combinan con ningn otro elemento qumico. Elementos en la columna ms a la derecha. Investigacin previa: Elemento qumico, tabla peridica, historia de desarrollo de la tabla peridica, forma de la tabla peridica, clasificacin de los elementos en la tabla peridica, propiedades peridicas.

MATERIAL
Computadora con conexin a internet Sitios web

DESARROLLO
Ingresar a una pgina web en internet Interactuar Resolver o jugar con la actividad. Algunas de las actividades que pueden desarrollar son: o Conocimiento de los elementos en la tabla peridica o Ingresar a la pgina: http://www.educaplus.org/play-188-Tabla-periodica.html o Establecer nivel de conocimiento o Comenzar el juego, anotar las puntuaciones obtenidas Smbolos qumicos Ingresar a la pgina: http://www.educaplus.org/sp2002/juegos/jparejas.html Comenzar la actividad y empatar el smbolo con el nombre del elemento Colegio de Qumica 4

Laboratorio de Qumica III Reportar los tiempos utilizados en cada actividad

Preparatoria No. 8

BIBLIOGRAFA
http://www.quimistris.com/ http://www.educaplus.org/sp2002/juegos/jparejas.html http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_interactiva_materia/curso/materiales/tabla_period/tabla4.ht m http://www.educaplus.org/play-188-Tabla-periodica.html http://www.youtube.com/watch?V=/CVqu-DN6HQ

Colegio de Qumica 5

También podría gustarte