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ASPECTOS RELEVANTES LGSPD

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ASPECTOS RELEVANTES DE LA LEY GENERAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE

LGSPD

El SNTE en todo momento ha defendido y defenderá los derechos de los trabajadores.
Esta ley incluye nuestras demandas históricas.

LGSPD ¡Ningún trabajador pierde sus derechos laborales! .

Permanencia. socio cultural…)  Asesoría y defensa jurídica ante cualquier afectación a los derechos de los trabajadores. Promoción. calidad y pertinencia de la formación continua. Reconocimientos.LGSPD En esta nueva etapa. Ser evaluado considerando los contextos (Regional. Incentivos. el SNTE. DEFENDEMOS los derechos de los trabajadores que hicimos prevalecer en esta ley. Estímulos.          . Remuneraciones. con la misma determinación que defendemos la escuela pública. Gratuidad. Resguardo confidencial de los resultados de su evaluación.

.LGSPD Se garantiza la permanencia en el servicio.

etc. garantiza que: o La evaluación sea contextualizada: • Alumnos y escuelas (urbanas. etc. Primaria.) o La evaluación sea integral y se evalúe el desempeño no solo aplicando pruebas (instrumentos estandarizados).) • Modalidad (Educación Especial. Telesecundaria. Secundaria. Educación Indígena. rurales. urbano marginal. . Director. etc.) • Función (Docente. Supervisor. indígenas. Preescolar.LGSPD  La responsabilidad del INEE y las autoridades educativas locales para establecer los procesos y programas de evaluación. ATP.

pertinente y congruente con los niveles de desempeño de acuerdo a la función (Docente.LGSPD  Se garantiza como responsabilidad del Estado que la formación continua será de calidad.  El nombramiento seguirá otorgándose de forma definitiva cuando el trabajador de la educación cumpla 6 meses 1 día en el servicio.  Se establece la obligación del Estado de brindar superación profesional a los trabajadores de la educación (antes solo actualización y capacitación). . Directivo. Supervisor y ATP). gratuita.

LGSPD  El ingreso al servicio docente se hará privilegiando los perfiles pedagógicos y académicos formados en las Escuelas Normales del país como sucede desde 2008. .  Se establece un programa de regularización para los docentes comisionados en funciones de Director.  Se crea la categoría de Asesor TécnicoPedagógico (ATP) que adquiere el rango de promoción y será remunerada.

o Se conserva la clave escalafonaria dictaminada. o Se incluye la evaluación y se garantiza la legalidad. Supervisor. Jefe de Sector. o Se mantiene el nivel de Carrera Magisterial. desarrollo profesional…) o Verticales: Implica ascenso con cambio de función (Director.). etc. o Horizontales: No implica necesariamente cambio de función (esquema de educación básica. . carrera magisterial. certeza y transparencia con pleno respeto a los derechos de los trabajadores.LGSPD  Se reafirman los derechos a las promociones (aún si cambia el nombre del programa).

con incentivos adicionales que reconozcan su mérito y favorezcan su avance profesional. tengan opciones de formación continua.  El estado proveerá lo necesario para que el personal docente y el personal con funciones de dirección y de supervisión en servicio. actualización. coordinación de materias u otras análogas. permanentes o temporales.LGSPD  Se establece un programa para que los docentes de educación básica. desarrollo profesional y avance cultural. puedan obtener incentivos adicionales.  Se establecen movimientos laterales que permitan a docentes y directivos desarrollarse según sus intereses. capacidades o perfil en tutorías. .

 Los resultados de las evaluaciones. confidenciales. parámetros e indicadores que se utilizarán en los procesos de evaluación.  Se fortalecerán las Escuelas Normales para asegurar la calidad en la educación y la competencia académica de sus egresados. .LGSPD  Los docentes en servicio conocerán con anticipación. serán considerados datos personales y por lo tanto. los perfiles.

el compromiso de servir a México a través de la educación y la unidad nacional del SNTE. COMITÉ EJECUTIVO NACIONAL . damos destino y éxito a esta nueva etapa de nuestro Sindicato y contribuimos a la transformación del Sistema Educativo.LGSPD El SNTE ofrecerá opciones de desarrollo profesional para coadyuvar en una mejor preparación de los maestros. Con el orgullo de ser maestros.

SE ANEXAN REFERENCIAS .

8). . al expresar que el INEE establecerá los procesos y programas de evaluación. coordinadamente con las autoridades educativas locales.La regionalización queda considerada. capacitación y superación profesional gratuitas. pertinentes y congruentes para las evaluaciones que se apliquen. (Art. (Art. idóneas. 7) La autoridad ofrecerá opciones de formación. actualización.

22). El ingreso al servicio docente se hará privilegiando los perfiles pedagógicos y académicos formados en las escuelas Normales del país (Art.Se expedirá nombramiento definitivo cuando el trabajador de la educación cumpla 6 meses 1 día en el servicio (Art. . 24).

(Art. 29). 28).Los nombramientos de los asesores técnico-pedagógicos. dará lugar a un nombramiento definitivo. . deberán ser remunerados. La promoción a una plaza con funciones de supervisión. (Art.

La vigencia de los beneficios del nivel que corresponda será hasta de 4 años (art. 37). Se preserva el espíritu de carrera magisterial a través de un programa similar.Las autoridades educativas locales operarán un programa para que los docentes de educación básica. . 39). permanentes o temporales (art. puedan obtener incentivos adicionales.

coordinación de materias u otras análogas. 41).Se reconoce oficialmente la categoría de asesor técnico pedagógico (art. . 46). con incentivos adicionales que reconozcan su merito y favorezcan sus avance profesional (art. capacidades o perfil en tutorías. Se establecen movimientos laterales que permitan a docentes y directivos desarrollarse según sus intereses.

(Art. Los docentes en servicio tendrán conocimiento previo. desarrollo profesional y avance cultural. 68). con 3 meses de anticipación. tengan opciones de formación continua. parámetros e indicadores que se utilizarán en los procesos de evaluación. .El Estado proveerá lo necesario para que el personal docente y el personal con funciones de dirección y de supervisión en servicio. actualización. 59). de perfiles. (Art.

El personal que sea separado del servicio. serán considerados datos personales y confidenciales. . podrá impugnar esta medida ante la autoridad que emitió la resolución que se impugna. 80). o acudir a la autoridad jurisdiccional correspondiente.Los resultados de las evaluaciones. 79). (Art. (Art.

Se garantiza la permanencia en el servicio. No serán afectados los beneficios adquiridos por los trabajadores de la educación que participan en el Programa de Carrera Magisterial. (Transitorio Décimo Primero). . (Transitorio Octavo). aún a quienes no acreditaran las 3 etapas de evaluación.

. (Transitorio Vigésimo Segundo).Se fortalecerán las Escuelas Normales para que egresen profesionales de la educación cada vez mejor preparados.

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