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Unidad Didáctica: Nº 1 Año: 5° C y D Tiempo Estimado: Marzo-Abril-Mayo  Propósito: Desarrollar en los alumnos las capacidades de expresión

e interpretación de manifestaciones plástico visuales a través de la del análisis y elaboración de producciones personales y grupales. Contenidos Construcción de imágenes percibidas e imaginadas. Exploración del espacio plástico-visual bidimensional y tridimensional (límites y formatos, bordes geométricos, orgánicos, regulares e irregulares) y de las posibilidades expresivas de la línea, el punto y la forma (plano y volumen). Representacion de los objetos y su entorno teniendo en cuenta las proporciones de lo visualizado y los diferentes puntos de visión. Estrategias Metodologicas Apertura: Presentación de temas, imágenes (obras de artistas diversos) y explicación de actividades a realizar. Exploración senso-perceptiva. Actividades -Observaran imágenes-reproducciones de libros y revistas para analizar y transformar.

 Objetivos

*Realizar composiciones combinando los elementos, modos y medios del lenguaje visual de acuerdo a la intención expresiva. *Representar y construir imágenes utilizando los recursos técnicos y expresivos del lenguaje plástico-visual. *Apreciar, observar y describir producciones propias y ajenas.

-Representarán imágenes percibidas y fantaseadas, figurativas y abstractas a través de las siguientes técnicas y Desarrollo: Análisis grupal de las imágenes recursos plásticos: propuestas.  Dibujos (grafismos, Elaboración grupal y/o individual planos de visión) de composiciones plásticas.  Esgrafiado. Estarcido Se observara el proceso de Valoración de la expresión y producción y se motivara a la  Collage, estampados comunicación como fuente de búsqueda de posibles  Grabado (Monocopia) aprendizaje. Esfuerzo y resoluciones.  Modelados y relieves perseverancia en la realización de producciones propias y bus- queda Cierre: -Realizarán composiciones de soluciones. Respeto y cuidado de Una vez concluidas las utilizando diversidad de materiamateriales, producciones se observaran y les. herramientas y espacio de trabajo. comentarán los resultados obtenidos y el proceso de producción.