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Autoevaluacion Unidad 3

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AUTOEVALUACION UNIDAD 3 Metodologia de investigacion

Puntos: 1 ¿Cuáles son en la perspectiva de Grawitz, los niveles fundamentales de la investigación en ciencias sociales? Seleccione una respuesta. A. Descripción, clasificación y explicación B. Comparación, Organización y clasificación C. Identificación, comparación y síntesis D. Análisis, síntesis y explicación En el campo de las ciencias sociales, es frecuente el uso de la noción de nivel como sinónimo de estrato o de jerarquía, según señala Grawitz, en la cual puede observarse la realidad o los procesos o problemas de ésta. En este campo disciplinario se aceptan tres niveles fundamentales de conocimiento de la realidad social: descripción, clasificación y explicación. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question2 Puntos: 1 Desde la postura de Grawitz, ¿el problema de la explicación en ciencias sociales se vincula a qué procesos de orden analítico en investigación? Seleccione una respuesta. A. Al significado causal que tienen todos y cada uno de los hechos sociales en su contexto

B. El alcance que pueden tener las hipótesis en el aspecto operativo de la investigación social C. El significado de lo social y la relación que guarda este ámbito con otras esferas del conocimiento D. La complejidad e interdependencia de los elementos contenidos en el hecho social Las ciencias sociales enfrentan el reto de dar cuenta de procesos sociales e históricos que involucran múltiples dimensiones y planos de la realidad, procurando evitar en lo posible confundir, separar o fraccionar estos elementos de un hecho social a investigar. Por ello se hace indispensable reconocer la complejidad como el escenario del actuar social y la interdependencia de todos y cada uno de los elementos presentes en al actuar humano. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question3 Puntos: 1 ¿Cuál es el fin práctico que acompaña el uso de categorías en la investigación social, en la perspectiva de Grawitz? Seleccione una respuesta. A. Permite ordenar y clasificar los hechos B. Permite ordenar los conceptos en un proyecto C. Permite identificar los hechos sociales en un contexto D. Hace posible escoger entre varios hechos Según Grawitz la categoría al igual que los conceptos generalizan, pero en niveles de abstracción diferentes. La categoría es totalmente abstracta y se refiere a procesos sociales que ocurren en la realidad, que son históricos e involucran un orden y una clasificación . Los conceptos seleccionan o escogen porque son fundamentalmente teóricos. Esta distinción es metodológicamente muy importante de tener presente. Revisa con cuidado el texto de Grawitz sobre los niveles de la investigación. Correcto

Puntos para este envío: 1/1. Question4 Puntos: 1 En qué sentido reconocer una necesidad social conlleva a hablar de valores, según Campanero. Seleccione una respuesta. A. Las necesidades sociales se expresan en situaciones determinadas B. Toda necesidad social supone una expectativa para las personas C. Observar una necesidad, involucra una opinión sobre la situación D. Los problemas son una expresión de las soluciones posibles La identificación de una necesidad en un grupo determinado, pasa por la elección de un juicio de valor desde donde se mira esa necesidad y por supuesto por la valoración que el propio grupo haga de esa necesidad, por ello dice Campanero, hablar de necesidades involucra invariablemente una discusión sobre valores. Al margen de cada necesidad suponga una situación, una expectativa o la posible solución del problema. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question5 Puntos: 1 ¿Cuál es la importancia de la planificación cuando se trabaja con modelos de análisis de necesidades, un problema de orden social? Seleccione una respuesta. A. Es el eje en la búsqueda de información primaria y secundaria en la investigación B. Es fundamental en la etapa inicial de diagnóstico de las causas del problema C. Se sostiene la toma de decisiones, y de ello depende la solución del problema

D. Es la columna vertebral del proceso, desde la identificación hasta la solución del problema La tarea inicial de todo proceso de intervención social parte del diseño y estructuración de un sistema o plan altamente eficaz de acción, que por un lado responda con puntualidad a las necesidades de la comunidad a la que se dirige, y por el otro, que permita incorporar la información necesaria y suficiente en cada etapa, de modo tal que haga posible la toma de decisiones. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question6 Puntos: 1 ¿Qué trascendencia puede tener el realizar una revisión de la secuencia lógica entre índice y objetivo de investigación? Seleccione una respuesta. A. Verificar que cada parte haya quedado lo suficientemente clara en su elaboración, y con ello evitar errores B. Verificar la secuencia operativa establecida desde el objetivo, y con ello evitar sesgos durante la realización del trabajo C. Verificar que no falte alguno de los elementos identificados en las etapas de elaboración del proyecto de investigación D. Comprobar que se realizaron cada uno de los pasos de la estrategia señalada en el curso de Metodología El propósito que se persigue con esta revisión se asocia a la necesidad de valorar la secuencia lógica seguida a lo largo de la planificación del proyecto, básicamente tiene que ver con la manera en que se fueron operacionalizando los conceptos desde el objetivo y en cada una de las etapas del proyecto. Si bien tiene que ver con la detección de algún vacío, el propósito no se remite sólo a la estrategia metodológica propuesta, sino a la columna vertebral del proyecto, que deriva del objetivo. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question7

Puntos: 1 ¿Qué importancia tiene para quien elaboró el proyecto el considerar, una vez terminado el mismo, revisar el alcance institucional, profesional y personal de su trabajo? Seleccione una respuesta. A. Identificar el impacto y trascendencia de su trabajo y su eventual aplicación en la solución de algún problema social B. Comparar sus resultados del proyecto con los logros obtenidos por otros estudiosos reconocidos en el mismo campo C. Valorar el momento oportuno para poder solicitar mayor respaldo institucional a su trabajo de investigación D. Iniciar los trámites necesarios para publicar su trabajo en una revista especializada en el campo de las ciencias sociales Es muy importante poder valorar cuál es el impacto y alcance esperado del trabajo que se pretende realizar, sobre todo cuando se trata de resolver un problema social determinado o identificarlo en el contexto de una realidad multivariada, o incluso establecer un parámetro con relación a lo que se ha realizado por otros en el campo de las ciencias sociales. Esto último es clave para quien realiza una tesis o quien pretende abordar un proyecto en una comunidad determinada, cuyos resultados pueden traducirse en bienestar o tranquilidad para algún grupo humano determinado. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question8 Puntos: 1 ¿Cuál es la importancia de valorar el enfoque teórico del proyecto, en función a la experiencia y conocimientos del investigador? Seleccione una respuesta. A. Valorar los alcances, límites y retos posibles que conlleva el desarrollo de una postura teórica y su viabilidad B. Conocer qué tan importante es lo que se está haciendo y si ello cambia el campo

de conocimiento C. Analizar cuánto tiempo se lleva la realización del proyecto y medir los posibles resultados por su importancia científica D. Nos permite practicar la redacción y ortografía en el diseño del proyecto Al decir de Umberto Eco, un punto básico en todo proceso de investigación que iniciemos es preguntar qué conocemos de esta escuela o tendencia, de los autores que se manejan en relación al problema que tratamos de abordar, y en base a ello, valorar qué tanto sabemos de enfoques, posturas y tradiciones, para saber hasta dónde podemos llevar teóricamente el desarrollo de nuestra investigación. En este mismo sentido es central preguntar, cuál es nuestra experiencia en el campo de la investigación, de manera que propongamos un proyecto que podamos alcanzar en sus fines, sin menoscabo de nuestras expectativas. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question9 Puntos: 1 La necesidad de revisar las preguntas o supuestos de la investigación, debe ser entendida como parte de: Seleccione una respuesta. A. La tarea de verificar que las preguntas o supuestos sean convergentes con el tema central de investigación B. Una revisión de la estructura y secuencia lógica entre el objetivo de la investigación y el resto del proyecto mismo C. Conocer cuál es el alcance metodológico y social de las posibles respuestas a estos supuestos de investigación D. El significado que tiene el construir las preguntas de la investigación, desde la perspectiva de una meta determinada

Las preguntas o supuestos de la investigación son una clave del proceso metodológico, revisar su construcción y coherencia permite valorar la estructura y secuencia lógica de todo el proyecto, ya que hacerlo nos remite de manera obligada a valorar el objetivo y el fin esperado de la investigación. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question10 Puntos: 1 ¿Cómo podemos saber qué tipo de instrumentos son los adecuados para el problema que estamos tratando de abordar en nuestro proyecto de investigación?: Seleccione una respuesta. A. Revisando en retrospectiva desde la metodología, los supuestos, el objetivo hasta el enunciado, en su sentido lógico y operativo B. Preguntando cuáles son los métodos y técnicas más comunes para objetos de estudio en ciencias sociales C. Buscando en un libro especializado, cuáles son los métodos y técnicas adecuados para el tipo de estudio que hacemos D. Analizando en las experiencias de otros investigadores, qué instrumentos emplean en estudios descriptivos o exploratorios Si seguimos las tesis de Grawitz, está en el enunciado el fundamento de nuestros instrumentos, si hemos elaborado un enunciado bien estructurado. Una forma de corroborar este proceso es revisar en retrospectiva la secuencia lógica de la estrategia metodológica, supuestos o preguntas, objetivo y enunciado, y preguntar de qué tipo de información estamos requiriendo y cómo vamos a llegar a obtenerla, ello nos debe llevar a inferir el tipo de instrumentos adecuados a nuestras necesidades de investigación.

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