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1.

-Lee la siguiente lectura y subraya la idea principal del texto


Ana Beln y su amiga Laura se fueron, ayer por la maana temprano, al parque que hay al lado de su casa a jugar con sus bicicletas de montaa.

a) Ana Beln y Laura son amigas b) Ana Beln tiene una bicicleta c) Ana Beln y Laura jugaron en el parque

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2.-Lee la siguiente lectura y subraya la idea principal del texto


Cuando la gente vea pasar a la viejecita montada en la escoba, la saludaban con la mano y, a veces, le daban cartas, encargos o saludos para algn familiar que viva al otro extremo del pas.

a) La vieja iba montada en la escoba

b) La gente saludaba y hacia encargos a la viejecita c) La gente miraba a la viejecita

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3.-Lee la siguiente lectura y subraya la idea principal del texto


Tengo un amigo que es ciego. En clase el profesor le est enseando a leer, pero no como a nosotros. El profesor le hace que ponga la mano sobre una hoja con muchos agujeritos. Mi amigo nos ha dicho que este sistema se llama Braille y que es el alfabeto de las personas ciegas.

a) Un nio tiene un amigo ciego b) Un profesor ensea a leer a un nio ciego c) Un nio ensea a leer a otro

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4.-Lee la siguiente lectura y subraya la idea principal del texto


Luis y ngel han formado un grupo musical con Laura y Rocio. Luis toca la guitarra, ngel el rgano elctrico y las nias cantan. Pronto van a grabar su primer disco que se llamar "El otoo es amarillo".

a) Unos nios han formado un grupo musical b) Luis toca la guitarra c) Las nias cantan

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5.-Lee la siguiente lectura y subraya la idea principal del texto


Haba una vez un pequeo sapo que viva en una charca al lado de un prado, rodeada de una verde y exuberante vegetacin. El sapo estaba contento y era feliz, pues tena todo lo que un sapo poda necesitar: una cama entre unos juncos, mucha agua limpia y mosquitos e insectos de los que alimentarse.

a) Un sapo es feliz en su charca b) Que el sapo tena mucha comida c) Que la charca estaba al lado del prado

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