Integrantes: Narvaez, Fuentes; Ramrez Ana, Camila Avendao, Cony Jara, Isa Poblete, Trini Zura, Carla Aravena, Lesly Lpez, Lilian Maldonado. Curso: 4 A fecha: 22 mayo 2013
Indicadores Participan todos los integrantes del grupo Todos estn caracterizados La vestimenta es adecuada La msica los acompaa en la representacin Existe coherencia entre accin y texto Representa escenas, de acuerdo al personaje, situacin o tema. Realizan ademanes y gestos que enfaticen la expresin oral. Identifican mensaje de la obra. Existe coherencia entre la actuacin y el texto creado. Sigue las indicaciones del profesor demostrando motivacin por participar las distintas situaciones de aprendizaje. Aporta con sus ideas al trabajo en equipo Utiliza correctamente las palabras del vocabulario en la escritura de la historia. Aporta con materiales para la ornamentacin y la vestimenta. Gesticula adecuadamente de acuerdo al texto
7 X X X X X X X X X X
X X X X X X X 6,8
La adaptacin del texto es adecuada a lo representado La escenografa es adecuada con la historia Utilizan de manera efectiva los 15 minutos de representacin Total de puntos
Indicadores Participan todos los integrantes del grupo Todos estn caracterizados La vestimenta es adecuada La msica los acompaa en la representacin Existe coherencia entre accin y texto Representa escenas, de acuerdo al personaje, situacin o tema. Realizan ademanes y gestos que enfaticen la expresin oral. Identifican mensaje de la obra. Existe coherencia entre la actuacin y el texto creado. Sigue las indicaciones del profesor demostrando motivacin por participar las distintas situaciones de aprendizaje. Aporta con sus ideas al trabajo en equipo Utiliza correctamente las palabras del vocabulario en la escritura de la historia. Aporta con materiales para la ornamentacin y la vestimenta. Gesticula adecuadamente de acuerdo al texto
7 X X X X X X X X X X
X X X X X X X 7,0
La adaptacin del texto es adecuada a lo representado La escenografa es adecuada con la historia Utilizan de manera efectiva los 15 minutos de representacin Total de puntos
Lista de cotejo dramatizaciones
Integrantes
Curso:
fecha:
Indicadores Participan todos los integrantes del grupo Todos estn caracterizados La vestimenta es adecuada La msica los acompaa en la representacin Existe coherencia entre accin y texto Representa escenas, de acuerdo al personaje, situacin o tema. Realizan ademanes y gestos que enfaticen la expresin oral. Identifican mensaje de la obra. Existe coherencia entre la actuacin y el texto creado. Sigue las indicaciones del profesor demostrando motivacin por participar las distintas situaciones de aprendizaje. Aporta con sus ideas al trabajo en equipo Utiliza correctamente las palabras del vocabulario en la escritura de la historia. Aporta con materiales para la ornamentacin y la vestimenta. Gesticula adecuadamente de acuerdo al texto
7 X X X X X X X X X X
X X X X X X X 7,0
La adaptacin del texto es adecuada a lo representado La escenografa es adecuada con la historia Utilizan de manera efectiva los 15 minutos de representacin Total de puntos
Lista de cotejo dramatizaciones
Integrantes: Gmez, Mrquez, Cceres, Albornoz, Luna
Curso: 4 B
fecha: 22 mayo 2013
Indicadores Participan todos los integrantes del grupo Todos estn caracterizados La vestimenta es adecuada La msica los acompaa en la representacin Existe coherencia entre accin y texto Representa escenas, de acuerdo al personaje, situacin o tema. Realizan ademanes y gestos que enfaticen la expresin oral. Identifican mensaje de la obra. Existe coherencia entre la actuacin y el texto creado. Sigue las indicaciones del profesor demostrando motivacin por participar las distintas situaciones de aprendizaje. Aporta con sus ideas al trabajo en equipo Utiliza correctamente las palabras del vocabulario en la escritura de la historia. Aporta con materiales para la ornamentacin y la vestimenta. Gesticula adecuadamente de acuerdo al texto
7 X X X X X X X X X
X X X X X X X
La adaptacin del texto es adecuada a lo representado La escenografa es adecuada con la historia Utilizan de manera efectiva los 15 minutos de representacin
Indicadores Participan todos los integrantes del grupo Todos estn caracterizados La vestimenta es adecuada La msica los acompaa en la representacin Existe coherencia entre accin y texto Representa escenas, de acuerdo al personaje, situacin o tema. Realizan ademanes y gestos que enfaticen la expresin oral. Identifican mensaje de la obra. Existe coherencia entre la actuacin y el texto creado. Sigue las indicaciones del profesor demostrando motivacin por participar las distintas situaciones de aprendizaje. Aporta con sus ideas al trabajo en equipo Utiliza correctamente las palabras del vocabulario en la escritura de la historia. Aporta con materiales para la ornamentacin y la vestimenta. Gesticula adecuadamente de acuerdo al texto
6 X
7 X X X X X X X X X
X X X X X
La adaptacin del texto es adecuada a lo representado
La escenografa es adecuada con la historia Utilizan de manera efectiva los 15 minutos de representacin Total de puntos
Indicadores Participan todos los integrantes del grupo Todos estn caracterizados La vestimenta es adecuada La msica los acompaa en la representacin Existe coherencia entre accin y texto Representa escenas, de acuerdo al personaje, situacin o tema. Realizan ademanes y gestos que enfaticen la expresin oral. Identifican mensaje de la obra. Existe coherencia entre la actuacin y el texto creado. Sigue las indicaciones del profesor demostrando motivacin por participar las distintas situaciones de aprendizaje. Aporta con sus ideas al trabajo en equipo Utiliza correctamente las palabras del vocabulario en la escritura de la historia. Aporta con materiales para la ornamentacin y la vestimenta. Gesticula adecuadamente de acuerdo al texto
4 X
6 X
7 X X
X X X X X X
X X X X X
La adaptacin del texto es adecuada a lo
representado La escenografa es adecuada con la historia Utilizan de manera efectiva los 15 minutos de representacin Total de puntos
Indicadores Participan todos los integrantes del grupo Todos estn caracterizados La vestimenta es adecuada La msica los acompaa en la representacin Existe coherencia entre accin y texto Representa escenas, de acuerdo al personaje, situacin o tema. Realizan ademanes y gestos que enfaticen la expresin oral. Identifican mensaje de la obra. Existe coherencia entre la actuacin y el texto creado. Sigue las indicaciones del profesor demostrando motivacin por participar las distintas situaciones de aprendizaje. Aporta con sus ideas al trabajo en equipo Utiliza correctamente las palabras del vocabulario en la escritura de la historia. Aporta con materiales para ornamentacin y la vestimenta. la
5 X X X
6 X
X X X X X X
X X X
Gesticula adecuadamente de acuerdo al texto
X X X X 5,2
La adaptacin del texto es adecuada a lo representado La escenografa es adecuada con la historia Utilizan de manera efectiva los 15 minutos de representacin Total de puntos
Lista de cotejo dramatizaciones
Integrantes
Curso:
fecha:
Indicadores Participan todos los integrantes del grupo Todos estn caracterizados La vestimenta es adecuada La msica los acompaa en la representacin Existe coherencia entre accin y texto Representa escenas, de acuerdo al personaje, situacin o tema. Realizan ademanes y gestos que enfaticen la expresin oral. Identifican mensaje de la obra. Existe coherencia entre la actuacin y el texto creado. Sigue las indicaciones del profesor demostrando motivacin por participar las distintas situaciones de aprendizaje. Aporta con sus ideas al trabajo en equipo Utiliza correctamente las palabras del vocabulario en la escritura de la historia.
Aporta con materiales para la ornamentacin y la vestimenta. Gesticula adecuadamente de acuerdo al texto
La adaptacin del texto es adecuada a lo representado La escenografa es adecuada con la historia Utilizan de manera efectiva los 15 minutos de representacin Total de puntos
Lista de cotejo dramatizaciones
Integrantes
Curso:
fecha:
Indicadores Participan todos los integrantes del grupo Todos estn caracterizados La vestimenta es adecuada La msica los acompaa en la representacin Existe coherencia entre accin y texto Representa escenas, de acuerdo al personaje, situacin o tema. Realizan ademanes y gestos que enfaticen la expresin oral. Identifican mensaje de la obra. Existe coherencia entre la actuacin y el texto creado. Sigue las indicaciones del profesor demostrando motivacin por participar las distintas situaciones de aprendizaje. Aporta con sus ideas al trabajo en equipo Utiliza correctamente las palabras del vocabulario en la escritura de la historia.
Aporta con materiales para la ornamentacin y la vestimenta. Gesticula adecuadamente de acuerdo al texto
La adaptacin del texto es adecuada a lo representado La escenografa es adecuada con la historia Utilizan de manera efectiva los 15 minutos de representacin Total de puntos
Lista de cotejo dramatizaciones
Integrantes
Curso:
fecha:
Indicadores Participan todos los integrantes del grupo Todos estn caracterizados La vestimenta es adecuada La msica los acompaa en la representacin Existe coherencia entre accin y texto Representa escenas, de acuerdo al personaje, situacin o tema. Realizan ademanes y gestos que enfaticen la expresin oral. Identifican mensaje de la obra. Existe coherencia entre la actuacin y el texto creado. Sigue las indicaciones del profesor demostrando motivacin por participar las distintas situaciones de aprendizaje. Aporta con sus ideas al trabajo en equipo
Utiliza correctamente las palabras del vocabulario en la escritura de la historia.
Aporta con materiales para la ornamentacin y la vestimenta. Gesticula adecuadamente de acuerdo al texto
La adaptacin del texto es adecuada a lo representado La escenografa es adecuada con la historia Utilizan de manera efectiva los 15 minutos de representacin Total de puntos
Lista de cotejo dramatizaciones
Integrantes
Curso:
fecha:
Indicadores Participan todos los integrantes del grupo Todos estn caracterizados La vestimenta es adecuada La msica los acompaa en la representacin Existe coherencia entre accin y texto Representa escenas, de acuerdo al personaje, situacin o tema. Realizan ademanes y gestos que enfaticen la expresin oral. Identifican mensaje de la obra. Existe coherencia entre la actuacin y el texto creado. Sigue las indicaciones del profesor demostrando motivacin por participar las distintas situaciones de aprendizaje.
Aporta con sus ideas al trabajo en equipo Utiliza correctamente las palabras del vocabulario en la escritura de la historia. Aporta con materiales para la ornamentacin y la vestimenta. Gesticula adecuadamente de acuerdo al texto
La adaptacin del texto es adecuada a lo representado La escenografa es adecuada con la historia Utilizan de manera efectiva los 15 minutos de representacin Total de puntos
Lista de cotejo dramatizaciones
Integrantes
Curso:
fecha:
Indicadores Participan todos los integrantes del grupo Todos estn caracterizados La vestimenta es adecuada La msica los acompaa en la representacin Existe coherencia entre accin y texto Representa escenas, de acuerdo al personaje, situacin o tema. Realizan ademanes y gestos que enfaticen la expresin oral. Identifican mensaje de la obra. Existe coherencia entre la actuacin y el texto creado. Sigue las indicaciones del profesor demostrando motivacin por participar las distintas situaciones de aprendizaje.
Aporta con sus ideas al trabajo en equipo Utiliza correctamente las palabras del vocabulario en la escritura de la historia. Aporta con materiales para la ornamentacin y la vestimenta. Gesticula adecuadamente de acuerdo al texto
La adaptacin del texto es adecuada a lo representado La escenografa es adecuada con la historia Utilizan de manera efectiva los 15 minutos de representacin Total de puntos
Lista de cotejo dramatizaciones
Integrantes
Curso:
fecha:
Indicadores Participan todos los integrantes del grupo Todos estn caracterizados La vestimenta es adecuada La msica los acompaa en la representacin Existe coherencia entre accin y texto Representa escenas, de acuerdo al personaje, situacin o tema. Realizan ademanes y gestos que enfaticen la expresin oral. Identifican mensaje de la obra. Existe coherencia entre la actuacin y el texto creado. Sigue las indicaciones del profesor demostrando
motivacin por participar las distintas situaciones de aprendizaje.
Aporta con sus ideas al trabajo en equipo Utiliza correctamente las palabras del vocabulario en la escritura de la historia. Aporta con materiales para la ornamentacin y la vestimenta. Gesticula adecuadamente de acuerdo al texto
La adaptacin del texto es adecuada a lo representado La escenografa es adecuada con la historia Utilizan de manera efectiva los 15 minutos de representacin Total de puntos
Lista de cotejo dramatizaciones
Integrantes
Curso:
fecha:
Indicadores Participan todos los integrantes del grupo Todos estn caracterizados La vestimenta es adecuada La msica los acompaa en la representacin Existe coherencia entre accin y texto Representa escenas, de acuerdo al personaje, situacin o tema. Realizan ademanes y gestos que enfaticen la expresin oral. Identifican mensaje de la obra. Existe coherencia entre la actuacin y
el texto creado. Sigue las indicaciones del profesor demostrando motivacin por participar las distintas situaciones de aprendizaje. Aporta con sus ideas al trabajo en equipo Utiliza correctamente las palabras del vocabulario en la escritura de la historia. Aporta con materiales para la ornamentacin y la vestimenta. Gesticula adecuadamente de acuerdo al texto
La adaptacin del texto es adecuada a lo representado La escenografa es adecuada con la historia Utilizan de manera efectiva los 15 minutos de representacin Total de puntos
Lista de cotejo dramatizaciones
Integrantes
Curso:
fecha:
Indicadores Participan todos los integrantes del grupo Todos estn caracterizados La vestimenta es adecuada La msica los acompaa en la representacin Existe coherencia entre accin y texto Representa escenas, de acuerdo al personaje, situacin o tema. Realizan ademanes y gestos que enfaticen la expresin oral. Identifican mensaje de la obra.
Existe coherencia entre la actuacin y el texto creado. Sigue las indicaciones del profesor demostrando motivacin por participar las distintas situaciones de aprendizaje. Aporta con sus ideas al trabajo en equipo Utiliza correctamente las palabras del vocabulario en la escritura de la historia. Aporta con materiales para la ornamentacin y la vestimenta. Gesticula adecuadamente de acuerdo al texto
La adaptacin del texto es adecuada a lo representado La escenografa es adecuada con la historia Utilizan de manera efectiva los 15 minutos de representacin Total de puntos
Lista de cotejo dramatizaciones
Integrantes
Curso:
fecha:
Indicadores Participan todos los integrantes del grupo Todos estn caracterizados La vestimenta es adecuada La msica los acompaa en la representacin Existe coherencia entre accin y texto Representa escenas, de acuerdo al personaje, situacin o tema. Realizan ademanes y gestos que enfaticen la expresin oral.
Identifican mensaje de la obra. Existe coherencia entre la actuacin y el texto creado. Sigue las indicaciones del profesor demostrando motivacin por participar las distintas situaciones de aprendizaje. Aporta con sus ideas al trabajo en equipo Utiliza correctamente las palabras del vocabulario en la escritura de la historia. Aporta con materiales para la ornamentacin y la vestimenta. Gesticula adecuadamente de acuerdo al texto
La adaptacin del texto es adecuada a lo representado La escenografa es adecuada con la historia Utilizan de manera efectiva los 15 minutos de representacin Total de puntos
Lista de cotejo dramatizaciones
Integrantes
Curso:
fecha:
Indicadores Participan todos los integrantes del grupo Todos estn caracterizados La vestimenta es adecuada La msica los acompaa en la representacin Existe coherencia entre accin y texto Representa escenas, de acuerdo al personaje, situacin o tema.
Realizan ademanes y gestos que enfaticen la expresin oral. Identifican mensaje de la obra. Existe coherencia entre la actuacin y el texto creado. Sigue las indicaciones del profesor demostrando motivacin por participar las distintas situaciones de aprendizaje. Aporta con sus ideas al trabajo en equipo Utiliza correctamente las palabras del vocabulario en la escritura de la historia. Aporta con materiales para la ornamentacin y la vestimenta. Gesticula adecuadamente de acuerdo al texto
La adaptacin del texto es adecuada a lo representado La escenografa es adecuada con la historia Utilizan de manera efectiva los 15 minutos de representacin Total de puntos
Lista de cotejo dramatizaciones
Integrantes
Curso:
fecha:
Indicadores Participan todos los integrantes del grupo Todos estn caracterizados La vestimenta es adecuada La msica los acompaa en la representacin Existe coherencia entre accin y texto
Representa escenas, de acuerdo al personaje, situacin o tema. Realizan ademanes y gestos que enfaticen la expresin oral. Identifican mensaje de la obra. Existe coherencia entre la actuacin y el texto creado. Sigue las indicaciones del profesor demostrando motivacin por participar las distintas situaciones de aprendizaje. Aporta con sus ideas al trabajo en equipo Utiliza correctamente las palabras del vocabulario en la escritura de la historia. Aporta con materiales para la ornamentacin y la vestimenta. Gesticula adecuadamente de acuerdo al texto
La adaptacin del texto es adecuada a lo representado La escenografa es adecuada con la historia Utilizan de manera efectiva los 15 minutos de representacin Total de puntos
Lista de cotejo dramatizaciones
Integrantes
Curso:
fecha:
Indicadores Participan todos los integrantes del grupo Todos estn caracterizados La vestimenta es adecuada La msica los acompaa en la representacin
Existe coherencia entre accin y texto
Representa escenas, de acuerdo al personaje, situacin o tema. Realizan ademanes y gestos que enfaticen la expresin oral. Identifican mensaje de la obra. Existe coherencia entre la actuacin y el texto creado. Sigue las indicaciones del profesor demostrando motivacin por participar las distintas situaciones de aprendizaje. Aporta con sus ideas al trabajo en equipo Utiliza correctamente las palabras del vocabulario en la escritura de la historia. Aporta con materiales para la ornamentacin y la vestimenta. Gesticula adecuadamente de acuerdo al texto
La adaptacin del texto es adecuada a lo representado La escenografa es adecuada con la historia Utilizan de manera efectiva los 15 minutos de representacin Total de puntos
Lista de cotejo dramatizaciones
Integrantes
Curso:
fecha:
Indicadores Participan todos los integrantes del grupo Todos estn caracterizados La vestimenta es adecuada
La msica los acompaa en la representacin Existe coherencia entre accin y texto
Representa escenas, de acuerdo al personaje, situacin o tema. Realizan ademanes y gestos que enfaticen la expresin oral. Identifican mensaje de la obra. Existe coherencia entre la actuacin y el texto creado. Sigue las indicaciones del profesor demostrando motivacin por participar las distintas situaciones de aprendizaje. Aporta con sus ideas al trabajo en equipo Utiliza correctamente las palabras del vocabulario en la escritura de la historia. Aporta con materiales para la ornamentacin y la vestimenta. Gesticula adecuadamente de acuerdo al texto
La adaptacin del texto es adecuada a lo representado La escenografa es adecuada con la historia Utilizan de manera efectiva los 15 minutos de representacin Total de puntos
