Colegio Santa Eufrasia Concepcin

Una persona vale ms que un mundo

Nombre Profesor: Anavella Reyes U.
Educ Diferencial: Claudia Aravena O.

Gua De Lenguaje
1.-Copia estos nombres y escribe el, la, los, las delante de cada uno.
Bicicleta ,abrigo, primavera, rbol, frutas, tapn, mesa, nios bosque,
ventana ,mantel libretas, dedos, mueble, bolgrafos, melena ,pierna, lpices.

el

la

Los

las

2.-Cambia el nmero de estos nombres o sustantivos y subraya las letras que

has aadido.
Granada___________________ bache___________________
Cabeza____________________ cartel_____________________
jardn___________________ Botn_____________________
rbol____________________ parque____________________
3. Copia y rodea los nombres o sustantivos que aparecen en estas oraciones
y explica qu gnero y nmero tiene cada uno.
a.-En el monte vimos conejos y lagartijas.
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b.- La ardilla se escondi en un agujero del rbol.
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c.-Junto al camino crecan margaritas, amapolas y azucenas.
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Una persona vale ms que un mundo

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Educ Diferencial: Claudia Aravena O.

4. Rodea los artculos y clasifcalos

Un tenedor

los rboles

Unos perros

la vecina

el espejo
una mesa

unas canicas
las cartas

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5. Elige dos adjetivos para cada sustantivo.
carioso simptica- anaranjada-dormiln silvestre morena
flor:...................................... ......................................................
gato: ...................................... ......................................................
Sara: ...................................... ......................................................

6. Lee el texto y responde a las preguntas con adjetivos.

El rbol de la plaza estaba enfermo. Sus hojas estaban mustias y amarillas. Su
tronco, seco y arrugado. Todos los nios del pueblo nos hemos turnado para
regarlo y abonarlo y ahora tiene otra vez buen aspecto.
Cmo estaba el
rbol?....................................................................................................
Cmo estaban las
hojas?..............................................................................................
Y el
tronco?...............................................................................................................
7. Escribe un adjetivo para cada sustantivo.
mesa: .................................. cueva: ................................ jardinero
elefante: .............................. bosque: .............................. payaso:
8. Subraya el adjetivo y rodea el sustantivo al que se refiere.
a.-Una fiesta divertida

e.-Los rboles verdes

b.-Las pinturas azules

f.-Las altas montaas

c.-El libro grande

g.-La hormiga negra

d.-Un abrigo azul

f.-El perro veloz

Suerte!

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Educ Diferencial: Claudia Aravena O.