Elementos de análisis del cuento1

Elementos de análisis del cuento
Aproximación General
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1. Título

¿Qué sugiere? ¿Cómo se relaciona con el resto del cuento?  Sintaxis: Organización gramatical  Polisemia: Diversas interpretaciones posibles del título  Anclajes: Alusión a elementos del relato 2. Inicio /Exposición; introducción ¿Cuál es la función del inicio? ¿Existe alguna relación entre el inicio y el final?  Función estructural: Relación con el final  Primera frase: Extensión y funciones narrativas  Intriga de predestinación: Anuncio del final 3. Narrador ¿Desde qué perspectiva (temporal, espacial, ideológica) se narra?  Sintaxis: Persona y tiempo gramaticales  Distancia: Grado de omnisciencia y participación  Perspectiva: Interna o externa de la acción  Focalización: ¿Qué se describe? ¿qué queda fuera?  Tono: Intimista, irónico, épico, nostálgico, etc. 4. Personajes ¿Quiénes son los personajes?  Protagonista: Personaje focalizador de la atención  Conflicto interior: Contradicción entre pensamiento y acciones  Conflicto exterior: Oposición entre personajes  Evolución psicológica: Evolución moral del protagonista  Personajes planos: arquetipos y estereotipos  Doppelgänger: Doble del protagonista 5. Lenguaje ¿Cómo es el lenguaje del texto?  Convencionalidad: lenguaje tradicional o experimental  Figuras retóricas: Ironía, metáfora, metonimia.  Relaciones: Repeticiones, contradicciones, tensiones  Juegos: Similitudes, polisemia, paradojas. 6. Espacio ¿Dónde transcurre el cuento y qué importancia tiene el espacio?  Determinación: Grado de precisión del espacio físico  Cronotopo: Simbolismo del espacio geográfico  Desplazamiento: Significación con el desarrollo narrativo  Objetivos: Descripción y efecto de realidad 7. Tiempo ¿Cuándo se narra el cuento? Tiempo interno ¿Cuándo ocurre lo narrado? Tiempo externo  Tiempo gramatical: Voz narrativa

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Versión libre tomada de Lauro Zavala , “De la teoría literaria a la minificción posmoderna” (Ciências Sociais Unisinos, 43(1):86-96, janeiro/abril 2007) en https://www.unisinos.br/publicacoes_cientificas/images/stories/pdfs_ciencias/v43n1/art09_zavala.pdf

Los personajes son convencionales. . El narrador es generalmente omnisciente y sólo ofrece una representación de la realidad narrativa. epifánico (la historia se organiza para revelar una verdad en sus últimas líneas). Intertextualidad ¿Qué relaciones intertextuales existen en el texto? ¿Hay subtextos?  Estrategias: citación. y representando tipos ideológicos. El espacio es verosímil (se adecua a las necesidades del texto) produciendo un efecto de realidad. pastiche. frecuencia. erótico. Aquí el tiempo se estructura de manera cronológica. Final    ¿El final es epifánico? ¿Qué importancia tiene el final en este cuento? Cuento clásico: Final epifánico Cuento moderno: Final abierto Cuento posmoderno: Final paradójico (a la vez epifánico y abierto) Cuento Clásico A decir de Borges. moralizante. en cada cuento se cuentan siempre dos historias. Género ¿Cuál es el género al que pertenece el cuento?  Temas: Sentido simbólico  Estructuras convencionales: fantástico. Abreviando. metafóricos. Es la tensión entre estas dos historias que mantiene el suspenso en la historia. caracterizados externamente. pintura. catáfora)  Tiempo psicológico: Interno de los personajes (en el cuento moderno hay espacialización del tiempo)  Tiempo de la escritura: Cuentos sobre el cuento (metatextualidad)  Tiempo de la lectura: ritmo y densidad textual 8. melodramático.  Realista: Se sostiene por un conjunto de convenciones genéricas al representar una realidad narrativa.  Modalidades: trágico. mientras da al lector una serie de pormenores que hacen que el final le parezca algo “inevitable”. Es en el final donde se revela explícitamente una verdad narrativa. podemos decir que el cuento clásico es:  Circular: Tiene una verdad única y central. alusión. simulacro  Intercodicidad: música. ficción ultracorta) 10. como una epifanía sorpresiva y concluyente.  Secuencial: Está estructurado de principio a fin. irónicos  Híbridos: escritura liminal (poema en prosa.Elementos de análisis del cuento2  Tiempo referencial: Contexto de lo narrado (verosimilitud)  Tiempo diegético: Duración. cine. anáfora. 9. teatro. policíaco. la segunda historia se mantiene recesiva a lo largo del cuento y se hace explícita al final. orden (prolepsis. es pues.  Paratáctico: A cada fragmento le debe seguir el subsiguiente y ningún otro. analepsis. arquitectura  Subtextos: alegóricos. parodia. etc. elipsis. En el llamado “cuento clásico”. míticos. irónico.  Epifánico: Se organiza alrededor de una sorpresa final.

aunque irónico. Así. Todos estos elementos parecen formar parte de una obra en permanente construcción cuya intención reside en ser articulados de manera diferente en cada lectura. pero la segunda puede adoptar un carácter alegórico o no surgir a la superficie del texto (al menos no de manera explícita). . ya sean éstas literarias o extraliterarias. tal vez más real que aquélla. Se trata de simulacros posmodernos que carecen de un original al que estén imitando. su relato busca una forma única de mirar el universo narrativo. ya que están caracterizados internamente y desde sus conflictos personales. El narrador toma diferentes niveles narrativos que parecen contradecirse entre sí. y que se construyen mediante la lectura. Cuando este original existe. Así. El final es abierto. siendo así meramente intertextual. El narrador es demasiado evidente para ser tomado en serio (es auto-irónico) o desaparece del todo. Las situaciones que presenta son metáforas de la visión del mundo de la voz narrativa. incluso por un mismo lector. pero tienen un perfil paródico. metaficcional e intertextual. pues el tiempo narrativo se reorganiza conforme al marco espacial y no de modo cronológico. El espacio también se presente según la perspectiva del foco narrativo. pues parte de que no hay una verdad última. representan una realidad textual. se apoya en el presupuesto de que todo texto constituye una realidad autónoma. mientras juega con el mero simulacro de de contar una historia. Los personajes son poco convencionales.  Intertextual: Está construido con la superposición de textos que podrán ser reconocidos o proyectados sobra la página por el lector.Elementos de análisis del cuento3 El cuento moderno: la tradición antirrealista Siguiendo el modelo borgesiano sobre las dos historias dentro de un mismo cuento. distinta de la cotidiana y sin embargo. el tiempo puede respetar aparentemente el orden cronológico. autor del Quijote”. A esta estrategia se le denomina espacialización del tiempo. como en “Pierre Menard. pues la interpretación corre a cuenta del lector. en el cuento moderno la primera historia es convencional. que interpreta cada fragmento desde diferentes perspectivas en diferentes contextos de lectura. El cuento posmoderno: presentación de una realidad textual Aquí se da una yuxtaposición de una o más reglas del discurso. no concluyente. El final es aparentemente epifánico.  Espacialización del tiempo: Trata al tiempo con la simultaneidad subjetiva que tiene el espacio. su intención es irrelevante. cuya mirada sólo se dirige a elementos muy específicos. Los personajes parecen convencionales. El espacio muestra realidades virtuales que sólo existen en el espacio de la página a través de mecanismos de invocación.  Final abierto: Permite al lector formular sus propias hipótesis sobre cómo debe concluir la historia. De este modo. podemos concluir que el cuento moderno posee:  Estructura arbórea: Sus temas ramifican permitiendo asimismo muchas interpretaciones. En este tipo de cuentos. Del cuento posmoderno puede decirse entonces que es:  Rizomático: Porque en su interior se superponen distintas estrategias de epifanías genéricas. inmediatamente se borra su autonomía textual.  Estructura Hipotáctica: Cada fragmento del cuento puede ser autónoma. su descripción es antirrealista. Aquí el tiempo se reorganiza a partir de la perspectiva presente del narrador o protagonista.  Anti-representacional: En lugar de tener como supuesto la realidad o de cuestionar las convenciones de representación genérica. una verdad surgida a partir de la historia. Por ello su narración resulta poco confiable.

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